大单元2 中国共产党的成立与新民主主义革命的兴起-【一战成名新中考】2025福建中考历史·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)

2025-01-16
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 新民主主义革命的兴起
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-01-16
更新时间 2025-01-16
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

历史 1 第一部分 必备知识分层练 模块二 中国近现代史 大单元二 中国共产党的成立与新民主主义 革命的兴起 2 单元大概念1 新民主主义革命的开始 1.[2024宜宾]五四运动使“中国人民和中华民族从斗争实践中懂得了中国社 会的发展,中华民族的振兴,中国人民的幸福,必须依靠自己的英勇奋斗 来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。”这说明五四运动( ) A. 形成反侵略的统一战线 B. 成为了民主革命的开端 C. 促使党的工作重心转移 D. 启迪了民众的思想觉悟 √ 3 2.[2024莆田二检]五四运动期间涌现出毛泽东、蔡和森、瞿秋白等一大批 先进分子,他们先后走上革命道路,成长为具有初步共产主义思想的马克思 主义者。这表明五四运动( ) A. 推动资产阶级革命发展 B. 促进马克思主义传播 C. 凝聚了伟大的民族力量 D. 改变了中国社会性质 √ 4 3.[2024三明二检]下表是20世纪20年代初中国部分新刊物的情况。这些刊 物( ) 报刊 创办时间 主办团体 刊物宗旨 《劳动 音》 1920年11月 北京共产 主义小组 提高工人的觉悟,促进工人的团 结,推动工人运动的发展 《劳动与 妇女》 1921年2月 广东共产 主义小组 宣传劳动解放与妇女解放。对广大 劳动群众和被压迫妇女进行教育 A. 传播了自由民主的观念 B. 宣传了中国共产党的革命纲领 C. 动摇了中国的封建礼教 D. 促进了马克思主义与工人运动相结合 √ 5 4.[2024厦门二检]董必武在《南湖题诗》中写道:“革命声传画舫中,诞生 共党庆工农。”诗中所述的事件( ) A. 宣告君主专制制度的终结 B. 使中国革命面貌焕然一新 C. 标志着国共合作正式开始 D. 成功实现了人民当家作主 5.下图的精神内涵是( ) 油画《启航——中 共一大会议》 A. 开天辟地敢为人先 B. 依靠群众艰苦奋斗 C. 视死如归不屈不挠 D. 党群同心军民情深 √ √ 6 6.[2024福州一检]1926年9月,在中国共产党领导下,汉阳兵工厂工人响 应“为革命的利益,不再为吴(佩孚)贼制造枪械”的号召,开展了大罢工。 这一大罢工( ) A. 呼应了武昌起义 B. 声援了五四运动 C. 促成了国共合作 D. 支持了北伐战争 √ 7 7.下表为中共一大到中共三大会议主张的变化 会议 主张 中共一大(1921年) 推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义 中共二大(1922年) 打倒军阀,推翻帝国主义的压迫,将中国统一为真正的民主共和国 中共三大(1923年) 正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线 这些变化表明了中国共产党( ) A. 开始独立领导革命战争 B. 照搬苏联的革命模式 C. 对国情的认识逐渐深入 D. 明确了武装夺权目标 √ 8 8.[2024龙岩二检]下图反映的主题是( ) 五四运动浮雕 共产党早期组织创办的 工人刊物 “红船” A. 中国近代化早期探索 B. 资产阶级民主革命兴起 C. 无产阶级运动的发展 D. 学生爱国运动持续高涨 √ 9 单元大概念2 中国共产党对革命道路的探索 一阶 基础巩固练 1.[2024河南]1924年,李大钊代表中国共产党在某次会议上发言并指出: 共产党员的加入,是为贡献于国民革命事业而来的。该会议的召开标志着 ( ) A. 工人运动的高涨 B. 国共合作的实现 C. 黄埔军校的建立 D. 北伐战争的爆发 √ 10 2.黄埔军校打破了传统的军事人才培养局面,使学员接受革命思想,培养 他们热爱国家和为革命牺牲的精神。这反映了黄埔军校( ) A. 重视思想教育 B. 偏重军事技能 C. 促成国共合作 D. 保证革命成功 √ 3.《中国国民党为国民革命军出师北伐宣言》指出:“中国人民一切困苦之 总原因,在帝国主义者之侵略及其工具卖国军阀之暴虐。”这说明北伐的 目的是( ) A. 推翻清政府统治 B. 反对袁世凯复辟 C. 组织工人运动 D. 反帝反封建 √ 4.[2024厦门二检]“北伐军入湘而后……皆得农民为向导与协助……我军所 到,农民必担茶担水,以相慰劳,跋涉险阻,以为向导。”这说明北伐战 争( ) A. 解决了农民对土地的迫切要求 B. 顺利进军离不开农民的支持 C. 武装反抗国民党符合人民愿望 D. 在珠江流域的进军更加顺利 √ 12 5.[2024广东]下图是中华民国十五年广东陆丰县农民协会减租证。该史料 可用于研究( ) A. 国民革命运动 B. 秋收起义 C. 人民解放战争 D. 南昌起义 6.[2024包头]中国共产党成立后,制定革命纲领,发动工农运动,推动国 共合作,掀起大革命高潮。这表明中国共产党( ) A. 开辟了中国革命的新局面 B. 促成了抗日民族统一战线形成 C. 探索了武装革命的新道路 D. 揭开了新民主主义革命的序幕 √ √ 13 7.[2024福州一检]1927年四一二反革命政变发生后,大批共产党员和革命 群众遭到血腥屠杀。为了挽救革命,中国共产党决定( ) A. 寻求共产国际帮助 B. 组织领导工人运动 C. 独立领导武装斗争 D. 开展全民族的抗战 8.大革命失败后,中国共产党先后领导了南昌起义、秋收起义等一系列武 装暴动。毛泽东在领导秋收起义过程中,逐渐将革命的重心放在偏僻的农 村,开辟了井冈山道路。这主要体现了中国共产党 ( ) A. 实事求是的态度 B. 人民至上的理念 C. 艰苦朴素的精神 D. 团结合作的战略 √ √ 14 9.[2024福州二检]1928年,毛泽东说:“我们闹革命,光是跑来跑去是不行 的,一定要有一个家”。在此,毛泽东强调的是( ) A. 寻求共产国际支持的意义 B. 推翻南京国民政府的方针 C. 建立革命根据地的重要性 D. 进行全民族抗战的必要性 √ 15 10.跨 学科情境 音乐[2024江西]下图是江西民歌《请茶歌》的部分内容。 由歌词可判断当时中国革命的方向是( ) A. 走实业救国道路 B. 领导工人运动 C. 夺取中心城市 D. “工农武装割据” √ 16 11.1927年8月,周恩来等人领导革命军在南昌发动武装起义;1927年9月, 毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜,举行秋收起义,起义失败 后,毛泽东带领队伍向井冈山进发。这是( ) A. 革命任务的变化 B. 革命策略的变化 C. 革命地点的变化 D. 革命性质的变化 √ 17 12.跨 学科情境 音乐[2024广东]“红军草,红军草,风吹叶儿轻轻摇;黄 花开像五角星,叶儿闪闪亮,花儿放金光,远远望着就像红军笑。”与这 首20世纪30年代云南彝族地区的歌谣相关的历史事件是( ) A. 井冈山胜利会师 B. 百团大战的胜利 C. 二万五千里长征 D. 中共七大的召开 13.[2024莆田二检]经典歌曲定格时代重要画面。“昼夜兼程二百四,猛打 穷追夺泸定。铁索桥上显威风,勇士万代留英名。”定格的“画面”是( ) A. 古田会议 B. 四渡赤水 C. 巧渡金沙江 D. 飞夺泸定桥 √ √ 18 14.[2024烟台]红军长征共转战14个省份,通过数十个少数民族居住区, 攻占县城一百余座,沿途宣传革命真理,建立各级苏维埃政府,进行土地 革命,为后来开展革命斗争创造了有利条件。材料旨在强调红军长征 ( ) A. 冲破了四道封锁线 B. 创建了农村革命根据地 C. 播下了革命的种子 D. 改变了中国革命的性质 15.[2024福州一检]中央红军从长征初期的一系列失利到摆脱了敌人的围 追堵截,最终到达陕北。 这一转变的关键在于中国共产党( ) A. 借鉴了苏联成功经验 B. 创建了农村革命根据地 C. 加强了民主法制建设 D. 坚持了实事求是的路线 √ √ 19 16.[2024陕西]1934年10月,平均年龄不到30岁的中央红军从江西于都出 发,犹如一条红色“铁流”,经过11个省,翻越18座大山,跨过24条大河, 走过荒草地,翻过雪山,行程约25 000里。体现了红军战士( ) A. 革命英雄主义和革命乐观主义精神 B. 开天辟地、敢为人先的首创精神 C. 对党忠诚、不负人民的伟大建党精神 D. 艰苦创业、无私奉献的铁人精神 √ 20 二阶 创新提升练 17.新趋势 关系图 下图所示为史老师绘制的中国近代革命道路示意图。其 中“→”表示学习与模仿关系,“________”表示发展关系,“”表示创新关 系。据此分析图中“B”代表的革命道路是( ) A. 中心城市暴动的道路 B. 新民主主义革命道路 C. 农村包围城市的道路 D. 社会主义革命的道路 √ 21 18.某历史学习论坛报开展以“工农武装割据”为主题的研究性学习活动,下 表中还能够补充的图片资源是( ) 资源 名称 视频 《秋收起义》《建军大业》 图片 《八七会议会址》《井冈山会师》 文献 《星星之火,可以燎原》《伟人毛泽东》 A. 《北伐战争形势示意图》 B. 《西安事变谈判旧址》 C. 《古田会议会址》 D. 《中国人民志愿军跨过鸭绿江》 √ 22 19. [2024贵阳改编]阅读材料,回答下列问题。(12分) 材料一 1913年,时年20岁的毛泽东在湖南省立第一师范学校听课时的笔 记——《讲堂录》写道:“闭门求学,其学无用,欲从天下国家万事万物 而学之”。1917年暑假,他邀请朋友外出“游学”,徒步游历长沙等地,进 行了人生中最早的调查研究。1917年9月,他到岳麓书院寄读,每日都能 看到讲堂檐前“实事求是”的牌匾,中华优秀传统文化的精髓,成为毛泽东 的精神滋养。 ——整理自《毛泽东年谱》、纪录片《人民领袖毛泽东》 23 (1)【全国新考法】根据材料一,判断下列表述是否正确。(请在正确 项的括号内打“√”,错误项的括号内打“×”,2分) “欲从天下国家万事万物而学之”体现了青年毛泽东的求学主 张 ( ) 1917年暑假,毛泽东主动运用马克思主义在长沙等地进行调查研究 ( ) √ × 24 材料二 毛泽东的三次调查研究 25 ① 1930年(37岁),毛泽东在江西运用马克思主义从事社会调查,先后 写出了《寻乌调查》《兴国调查》等调查报告,还撰写了《反对本本 主义》一文,第一次鲜明地提出“没有调查,就没有发言权”的著名 论断,强调马克思主义必须同中国实际相结合 ② 1941年(48岁),毛泽东在《<农村调查>的序言和跋》等论文中论 述了调查研究的重要意义,着重阐述了调查研究所应采取的态度和方 法。5月,在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,阐明 了对待马克思主义的正确态度,强调理论和实际相统一,克服主观主 义,促进革命的发展 26 ③ 1956年(63岁),毛泽东在大量周密而系统的调查基础上,于北京听 取了国务院35个部委、国家计委、各省、市、自治区党委关于工业生 产和经济工作的汇报,进而形成《论十大关系》的讲话。这篇讲话把 马克思主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,从实际 出发,具体问题具体分析,具有鲜明的针对性和理论指导意义 ——整理自《中国大百科全书·哲学分卷》《毛泽东年谱》 27 (2)请将材料二中毛泽东的调查研究足迹填写在图1中相应位置。 (填序号即可,2分)结合所学知识,仿照示例,任选毛泽东的一次调查 研究加以说明。(示例除外,4分) 示例:1930年毛泽东的调查研究 说明:1930年,我国正处于土地革命战争时期,毛泽东运用马克思主义从 事社会调查,写出了一系列调查报告,并撰写《反对本本主义》一文,强 调马克思主义必须同中国实际相结合,有助于“工农武装割据”局面的发展, 探索中国革命的新道路。 28 【答案】填图:A:②;B:①。(2分) 调查研究二:1941年毛泽东的调查研究 说明:1941年,我国正处于抗日战争时期。毛泽东在多篇论文中论述了调 查研究的重要意义,运用马克思主义的基本观点,阐述了调查研究应采取 的态度和方法。5月,毛泽东作《改造我们的学习》的报告,加强了中国 共产党的思想建设,为争取抗日战争的胜利奠定了基础。(4分) 29 材料三 昆曲《十五贯》原剧主题为“批判昏官,颂扬清官”。1956年按照 “去芜存菁,推陈出新”的原则进行改编,戏里塑造了两个对比人物,一个 是因为主观主义错判案件的无锡知县过于执,另一个是通过调查研究了解 情况,从而纠正冤案的苏州知府况钟。改编后的《十五贯》名动京华, “满城争说十五贯”,毛泽东先后两次观看,并指示:“《十五贯》应该到 处演,戏里边的那些形象我们这里也是很多的,那些人现在还活着,比如 过于执,在中国可以找出几百个来。” ——整理自纪录片《人民领袖毛泽东》、人民日报《昆曲<十五贯>:五 十年不老》 (3)综上所述,说出改编后的昆曲《十五贯》“应该到处演”的理由。(4分) 30 【答案】理由:①改编后的昆曲《十五贯》作为中华优秀传统文化的代表, 蕴含实事求是、以调查研究来解决实际问题的精神,为时代发展提供智慧 和启发;②改编后的昆曲《十五贯》符合中国共产党把马克思主义基本原 理与中国具体实际相结合的优良传统,有助于解决中国现实问题;③改编 后的昆曲《十五贯》“去芜存菁、推陈出新”,为中华优秀传统文化和马克 思主义基本原理的有机结合树立了良好榜样。(4分) 31 $$

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