专题02 电路基础（湖南专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（湖南专用）

专题02 电路基础 考点一 两种电荷 1．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）如图所示是“静电章鱼”实验，将用毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中，并将用毛皮摩擦过的塑料棒放置在塑料细丝下方，且在空中悬浮起来。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．塑料细丝悬浮是因为异种电荷相互吸引 B．毛皮与塑料细丝摩擦后，只有塑料细丝带电 C．毛皮与塑料棒摩擦，塑料棒失去电子带负电 D．“章鱼触手”张开是因为塑料细丝之间带同种电荷相互排斥 【答案】D 【详解】电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 A．塑料细丝像章鱼一样张开了“触手”且在空中悬浮起来，这说明橡胶棒与塑料丝带上了同种电荷相互排斥，故A错误； B．毛皮和塑料细丝摩擦后，一个失去电子带正电，另外一个得到电子带负电，故B错误； C．摩擦起电的实质是电子的转移，物体带负电是因为得到电子，带正电是因为失去电子，毛皮与塑料棒摩擦，塑料棒失去电子带正电，故C错误； D．张开是相互排斥的表现，因此塑料细丝之间带了同种电荷，故D正确。 故选D。 2．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）通常情况下属于绝缘体的是（　　） A．塑料尺 B．铅笔芯 C．铜钥匙 D．钢勺 【答案】A 【详解】容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体。常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、玻璃、橡胶、油等；塑料尺的材料是塑料，塑料不容易导电，是很好的绝缘体；铅笔芯的主要成分是石墨，能导电，是导体；铜钥匙的材料是金属铜，能导电，是导体；钢勺的材料是金属，能导电，是导体。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 3．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）如图所示，用头发摩擦过的塑料梳子能够吸引纸屑，下列说法正确的是（　　） A．梳子与头发摩擦过程中创造了电荷 B．摩擦后的梳子能吸引纸屑，说明异种电荷相互吸引 C．塑料梳子能够吸引纸屑，说明塑料是导体 D．摩擦起电的实质是电荷的转移 【答案】D 【详解】A．梳子与头发摩擦过程中不是创造了电荷，只是电荷的转移，故A错误； B．摩擦后的梳子能吸引纸屑，带电体能够吸引轻小物体，故B错误； C．塑料梳子能够吸引纸屑，说明塑料是绝缘体，故C错误； D．摩擦起电的实质是电荷的转移，得电子的物质带负电，失去电子的物质带正电，故D正确。 故选D。 4．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是（    ）    A．摩擦时塑料吸管失去电子 B．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触吸管带电部分，电子会从吸管转移到玻璃棒 D．因为摩擦后塑料吸管能带电，所以它是导体 【答案】C 【详解】A．用餐巾纸摩擦吸管，吸管带负电，吸管得到电子，故A错误； B．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，摩擦后，吸管带负电，所以用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现吸引，故B错误； C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电，玻璃棒接触吸管带电部分，电子从吸管转移到玻璃棒上，故C正确； D． 常温状态下，吸管是绝缘体，绝缘体也能带电，但是不能导电，所以不是导体，故D错误。 故选C。 5．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C．通常情况下玻璃棒是导体 D．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃棒新生了电子 【答案】B 【详解】A．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸得到电子带负电，玻璃板失去电子带正电，故A错误； B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，故B正确； C．通常情况下玻璃棒不容易导电，是绝缘体，故C错误； D．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，丝绸和玻璃板上的电子发生了转移，并没有新产生了电子，故D错误。 故选B。 6．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔由闭合变为张开，下列说法正确的是（   ） A．在摩擦的过程中创造了正电荷 B．用验电器能直接检测出玻璃棒带的是正电荷 C．两片金属箔都带上了正电，所以互相排斥由闭合变为张开 D．玻璃棒与金属球接触时，玻璃棒上有部分正电荷转移到金属箔上 【答案】C 【详解】A． 摩擦起电的实质是电子的转移而不是创造了电荷，故A错误； B． 验电器能够直接判物体是否是带电体，而所带的电性不能直接判断出来，故B错误； C． 验电器的原理是根据同种电荷相互排斥而工作的，故C正确； D．玻璃棒与金属球接触时，金属箔上带负电荷的部分电子转移到玻璃棒上，故D错误。 故选C。 7．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）冬天气温低，人们选择穿着羽绒服御寒，羽绒服里蓬松的球状绒朵，可以储存大量静空气，达到良好的保暖效果，是因为空气具有良好的（    ） A．导热性 B．导电性 C．绝缘性 D．绝热性 【答案】D 【详解】羽绒服有较好的保暖效果，主要是因为羽绒间隙中空气不流动，空气是热的不良导体，隔热效果好，是减少了热传导造成的体表热量散失。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．（23-24九年级上·湖南·期末）钢丝钳是电工常用工具，由钳头和钳柄组成。电工用钢丝钳的钳柄外套可耐压500V以上，你认为最适合做电工钳外套的材料是（　　） A．石墨 B．铁 C．橡胶 D．铜 【答案】C 【详解】因为电工用钢丝钳的钳柄外套可耐压500V以上，所以外套的材料应是绝缘体，避免发生触电事故，橡胶通常情况下是绝缘体，石墨、铁、铜通常情况下都是导体，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．（23-24九年级上·湖南·期末）生活中很多现象与物理知识息息相关，下列说法中正确的是（　　） A．红墨水在水中散开，说明分子间有斥力 B．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑，说明分子间存在引力 D．海绵容易被压缩，说明分子间有间隙 【答案】B 【详解】A．红墨水在水中散开，说明分子在不停地做无规则运动，故A错误； B．糖在热水中溶解得快，说明温度加快了分子的运动速度，即温度越高，分子的热运动越剧烈，故B正确； C．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑，是因为带电体能够吸引轻小物体，故C错误； D．海绵容易被压缩，是由于海绵内部有很多孔洞，故D错误。 故选B。 10．（23-24九年级上·湖南常德·期末）(1)如图所示，李华小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，他会看到 杯中的墨水扩散较快，这个实验表明 扩散越快； (2)如图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现白雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞 时，内能 ，温度降低，使水蒸气液化成小水珠； (3)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图丙所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互排斥。 【答案】(1) 热水 温度越高 (2) 做功 减小/变小 (3) 正 同种 【详解】（1）[1][2]分子热运动的剧烈程度与温度有关，温度越高，分子热运动越剧烈，扩散越快，所以热水中墨水扩散较快。 （2）[1][2]瓶内的空气推动瓶塞，对瓶塞做功，内能转化为机械能，空气的内能减小，温度降低，液化成小水珠。 （3）[1][2]有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，玻璃棒与小球相互排斥，由同种电荷相互排斥可知，玻璃棒带正电。 考点二 电流和电路 11．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，A、B两个验电器，A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒，连接A、B两验电器的金属球瞬间（　　） A．电流方向从A到B B．电子运动方向从B到A C．连接前，B有多余自由电子 D．连接后，A的张角变小，B的张角变大 【答案】D 【详解】AB．B不带电，A带负电，用带绝缘柄的金属棒连接A、B，则负电荷由A到B，电流方向为正电荷定向移动方向，所以电流方向与负电荷定向移动方向相反，则电流方向由B到A，故AB不符合题意； C．由于B不带电，所以连接前，B呈现电中性，没有多余的电子，故C不符合题意； D．连接后，A中负电荷转移到B，则B张角变大， A的电荷量减小，所以A张角变小，故D符合题意。 故选D。 12．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿过后，L1熄灭、L2亮，则电路故障原因可能是（　　） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 【答案】B 【详解】由图可知，灯泡L1和L2串联，当开关S闭合并一会儿过后，L1熄灭，说明电路可能是断路，也可能是L1短路，L2亮，说明整个电路是通路，电路不是断路，所以电路故障的可能原因是L1短路，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）为防止超载或电动车进入而造成电梯安全事故，某小区在电梯内安装了管控系统：当检测到电梯超载或监控到电动车进入电梯时，电动机都不工作使电梯停止运行，电梯超载时开关S1将断开，电动车进入时开关S2将断开，则符合上述要求的电路示意图是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】当检测到电梯超载，或监控到电动车进入电梯时，电机不工作使电梯停止运行，说明两开关串联，两个开关都闭合才能工作，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 14．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）小李在物理实验室用验电器进行实验。如图甲所示，他用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球，可以看到A的金属箔张开。如图乙所示，下列说法正确的是（　　）    A．图乙中，金属棒连接A、B验电器后，A的张角不变，B的张角变大 B．图乙中，金属棒连接A、B验电器的瞬间，电流的方向是从A流到B C．图乙中，金属棒连接A、B验电器的瞬间，正电荷将通过金属棒从B流到A D．图乙中，金属棒连接A、B验电器的瞬间，自由电子将通过金属棒从A流到B 【答案】D 【详解】A．连接时，验电器A的金属箔片所带的电荷量减少，张角会变小，故A错误； BD．用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球A带负电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，验电器B也带上负电，故B得到电子，所以自由电子从A流到B，电流方向是从B流到A，故B错误，D正确； C．在金属中能够自由移动的只有电子，且带负电荷。故C错误。 故选D。 15．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。现用金属棒连接验电器A和B，则下列说法中正确的是（　　） A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 B．金属棒是绝缘体 C．金属棒中的电流方向为从A向B D．A金属箔张角变小，因为它失去了正电荷 【答案】AC 【详解】A．带电体接触验电器时，验电器的两片金属箔带同种电荷，相互排斥而张开，故A正确； B．金属棒需要能够导电，B中的负电荷才能到A，所以金属棒为导体，故B错误； C．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，因为负电荷从验电器B流动到验电器A，所以金属棒中的电流方向为从A向B，故C正确； D．A金属箔张角变小，因为它得到了带负电荷的电子，与正电荷相互抵消了一部分，而不是失去了正电荷，故D错误。 故选AC。 16．（23-24九年级上·湖南常德·期末）如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（　　） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用干燥的普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生能量的转化 D．该实验能说明短路带来的危害 【答案】D 【详解】A．电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，当电源短路时，电路中的电流很大，可能会烧坏电源．根据题意知道，将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，即干电池的正极与负极通过铝箔纸连接在一起，故A错误； B．普通纸是绝缘体，所以此实验普通纸代替铝箔纸不能燃烧，故B错误； C．实验中铝箔纸发生了能量的转化，首先是电能转化为内能，燃烧后化学能又转化为内能，故C错误； D．该实验中，铝箔纸接在干电池两端，有电路通过，而铝箔纸的电阻极小，电源被短路，通过铝箔纸的电流过大，产生的热量多，铝箔纸会燃烧，则说明短路可能引发火灾，损坏电路，故D正确。 故选D。 17．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选题）在综合实践课堂上，小山做了如图所示的游戏，用毛皮摩擦过的塑料勺能够吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏的说法正确的是（　　） A．塑料勺是绝缘体 B．摩擦后塑料勺和毛皮带上了同种电荷 C．塑料勺吸引纸片是因为带电体能够吸引轻小物体 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向就是电流方向 【答案】AC 【详解】A．容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，塑料勺不容易导电，是绝缘体，故A正确； B．用塑料勺和毛皮摩擦时，一个物体得到电子而带负电，另一个物体失去电子而带正电，它们带了异种电荷，故B错误； C．毛皮摩擦过的塑料勺带了电，带电体有吸引轻小物体的性质，因此摩擦后的塑料勺能吸引纸片，故C正确； D．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流方向，电子是负电荷，塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向与电流方向相反，故D错误。 故选AC。 18．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图是一款无人驾驶的太阳能汽车，它可以实现自动驾驶，由车顶的太阳能电池板提供能源。汽车启动时，太阳能电池板向电动机供电，太阳能电池板是 （填“电源”或“用电器”）；该汽车在干燥的天气里高速行驶一段时间后，发现车身上灰尘很多，这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身 而吸引灰尘。 【答案】 电源 带电 【详解】[1] 汽车启动时，太阳能电池板向电动机供电，太阳能电池板提供电能，是电源。 [2]在干燥的天气里高速行驶一段时间后，发现车身上灰尘很多，这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身带电，由于带电体能够吸引轻小委托，所以灰尘被吸引附着在车上。 考点三 串联和并联 19．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当闭合开关、、时，、并联 B．当只闭合开关、时，、并联 C．当只闭合开关、时，、串联 D．当只闭合开关、时，、串联 【答案】B 【详解】A．由图可知，当闭合开关、、时，、均被导线短路，此时电源短接，故A错误； B．由图可知，当只闭合开关、时，电路中电流有两条路径，此时、并联，故B正确； C．由图可知，当只闭合开关、时，被导线短路，此时电路中只有连入电路，故C错误； D．由图可知，当只闭合开关、时，被导线短路，此时电路中只有连入电路，故D错误。 故选B。 20．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）兴趣小组的同学设计了一个电路，可判断厕所是否有人在使用，当人进入到厕所内部关上门锁时，指示灯不亮；当无人使用厕所时，指示灯发光，如图所示符合上述要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意可知，当人进入到厕所内部关上门锁时，开关闭合，指示灯不亮，则开关将指示灯短路，指示灯与开关并联；无人使用厕所时，开关断开，指示灯发光，然后与保护电阻串联。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【点睛】本题利用了用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电源不被短路。 21．（2023·福建漳州·模拟预测）如图所示，在动车站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证同时进行人脸识别（电动机）才自动打开，可检票通过。身份证和人脸识别系统相当于开关，下列模拟电路中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，电动机才工作，这说明两个开关相互影响，然后与电动机串联，本图中两个开关都闭合会发生短路现象，电流从正极出来经过S1回到电源负极，故A不符合题意； B．两个开关并联，只要闭合一个开关，电动机就工作，与题意不符，故B不符合题意； C．两个开关都闭合会发生短路现象，电流从正极出来经过S2和S1回到电源负极，故C不符合题意； D．两个开关与电动机串联，只有两个开关都闭合电动机才工作，故D符合题意。 故选D。 22．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）醴陵在创建全国文明城市过程中提倡市民出行：“红灯停，绿灯行”。下图能达到效果的电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题意可知，要想实现“红灯停，绿灯行”，说明红灯和绿灯互不影响，各有一个开关进行控制，两灯是并联的关系，对比各选项可得，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 23．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小明想了解一下家里一个自动电压力锅的工作原理，他观察到在使用这个锅时，当压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，压强过大时开关自动断开，温度过高时开关K过热自动断开。如图表示、和锅内发热器的连接，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．由题意可知，当温度过高时，过热开关断开，发热器停止工作，当锅内压强过大时，过压开关断开，发热器停止工作，即两个开关不能独立工作，即为串联，由图可知，两开关串联，故A符合题意； B．由图可知，两开关单独工作，压强过大，温度过高时，发热器仍在工作，故B不符合题意； C．由图可知，K过热闭合，电路短路，故C不符合题意； D．由图可知，两开关同时闭合，电路短路，故D不符合题意。 故选A。 24．（23-24九年级上·湖南·期末）电热毯主要用于人们睡眠时提高被窝里的温度来达到取暖目的。它耗电量少、温度可调节、使用方便、使用广泛，已有100多年的历史。近期湖南大部分地区降温明显，小明也准备购买，他发现市面上主流的电热毯有“双区双控”功能，既能单独控制左半边电热毯（R1）工作，又能单独控制右半边电热毯（R2）工作，下列电路图符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】既能单独控制左半边电热毯，又能单独控制右半边电热毯，说明两半边电热毯工作互不影响，并联接入电路中，每个开关控制各自的电热毯。 故选A。 25．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）如图所示为一种智能门锁，具有3D人脸识别、指纹、密码、磁卡四种解锁方式，每一种开锁方式相当于一个开关，任意一种方式都能开锁。下列符合开锁原理的电路图是（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】因人脸识别、指纹、密码、磁卡均可以解锁说明四个开关可以独立工作、互不影响，所以四个开关为并联，再与电动机串联，连接到电源上。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 26．（23-24九年级上·江苏无锡·期中）如图所示，为某校门口的门禁系统。进出校门采用面部识别或保安遥控两种方式，都可以使电动机工作而打开门锁。面部识别和保安遥控相当于开关。下列设计电路符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题意可知，可以采用面部识别或保安遥控方式都可以使电动机M工作而打开门锁，这说明两个开关工作时互不影响，是并联的，且电动机M位于干路上。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 27．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）图甲是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路通电时两个应急灯都不亮；当外部电路停电时两个应急灯都发光。两个应急灯都正在发光时，小宁看到工人师傅将学校应急灯中的任意一个灯泡拧下，而另一个灯泡仍然发光。根据以上现象，小宁画出了这款应急照明灯的部分电路（如图乙），请你用笔画线代替导线把图乙的实物图连接完整（导线不能交叉）。 【答案】 【详解】两个应急灯都正在发光时，小宁看到工人师傅将学校应急灯中的任意一个灯泡拧下，而另一个灯泡仍然发光，说了两灯是并联的；当停电时，两灯都发光，所以开关接在干路上，如图所示： 考点四 电流的测量 28．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）下列物理量的估测，最符合实际的是（　　） A．家用洗衣机工作时的电流约为5A B．初中生从一楼走到四楼做功约4.5×104J C．教室内一盏日光灯正常工作的电流约为180mA D．家用台灯工作时的电流约1A 【答案】C 【详解】A．家用洗衣机工作时的电流约为2A，故A符合题意； B．中学生的体重在G=500N左右，一楼到四楼的高度h=9m左右，中学生从一楼走到四楼克服重力所做的功约为 故B不符合题意； C．教室内的一盏日光灯正常工作时的电流约为0.2A=200mA，故C符合题意； D．家用台灯工作时的电流约0.1A，故D不符合题意。 故选C。 29．（23-24九年级上·湖南永州·期末）如图所示，某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按的量程读数，读得的值为，那么实际的电流应为多大（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】电流表使用“0∼0.6A”的量程时，按照“0∼3A”的量程读成了2.6A，大量程示数是小量程示数的5倍，因此正确读数是 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 30．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（       ） A．灯 L1与灯 L2 串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯 L1中的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 【答案】C 【详解】ABC．由图可知，L1与L2并联，开关接在干路上，控制整个电路，电流表接在L1所在支路上，测灯 L1中的电流，故AB错误，C正确； D．电流从电源正极流出后，经开关后由a流向电流表，故D错误。 故选C。 31．（23-24九年级上·湖南张家界·期末）下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．电流表并联在电源的两端，将电源短路，不符合题意； B．电流表与L1并联在电路中，L1被短路，不符合题意； C．电流表与灯L1串联，测的是通过灯L1的电流，符合题意； D．电流表串联在干路，测的是干路电流，不符合题意。 故选C。 32．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）根据图所示的实物电路，与该实物连接相对应的电路图是图中的（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由实物图可知，两个灯泡并联，电流表测量通过L2的电流。 A．图中两个灯泡并联，电流表在干路中，测量干路中的电流，故A不符合题意； B．图中两个灯泡并联，电流表测量通过L1的电流，故B不符合题意； C．图中两个灯泡并联，电流表测量通过L2的电流，故C符合题意； D．图中两个灯泡并联，电流表测量通过L1的电流，故D不符合题意。 故选C。 33．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①两个灯泡并联，电键可以控制两个灯泡；②电流表只测通过的电流。 【答案】 【详解】L1与L2并联；电键同时控制L1与L2；电键接在干路上，电流表测通过L2的电流，则电流表与L2串联，如下图所示： 34．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图是某电路的实物图。请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 【答案】 【详解】由实物图可知，两灯并联，电流表与L1串联测通过这个灯的电流，开关控制整个电路，根据实物图画出对应的电路图，如下所示： 35．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）请在如图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量干路电流。 【答案】 【详解】两灯并联，开关同时控制两个灯泡，电流表A2测量干路电流，则开关和电流表A2应在干路上，电流表A1测量灯泡L1的电流，则电流表A1与灯泡L1串联在一条支路上，灯泡L2在另一条支路上，如图所示 36．（22-23九年级上·湖南永州·期末）如图1是用电流表测量电流的实物连接图。 （1）电流表测量的是通过灯泡 的电流（选填“L1”或“L2”）； （2）如果电流表示数如图2所示，则测出的电流是 A； （3）如果要用电流表测干路电流，且只允许移动其中一根导线，应将导线 （选填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 接线柱上（选填“正”或“负”）。 【答案】 L1 0.36 b 负 【详解】（1）[1]由电路图可知，电流表与L1灯串联，测灯L1的电流。 （2）[2]由图2所示电流表知道，其量程是0～0.6A，分度值为0.02A，故电流表示数为0.36A。 （3）[3][4]如果要用电流表测干路电流，电流表应串联接在干路中，由电路图知道，只需将导线b的右端接在电流表的负接线柱上即可。 考点五 串、并联电路中电流的规律 37．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2后，下列说法正确的是（　　） A．灯L1、L2串联 B．电流表A1测灯L1的电流 C．电流表A2测灯L2的电流 D．电流表A1的示数比A2的示数大 【答案】D 【详解】ABC．由图可知，S1、S2后，电流有两条路径：正极→电流表A1→L2→S2→负极，正极→电流表A1→S1→L1→电流表A2→负极；所以L1与L2并联，电流表A1测干路的电流，电流表A2测灯L1的电流，故ABC错误； D．因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的示数比A2的示数大，故D正确。 故选D。 38．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为1.2A，则灯L1和L2中的电流分别是（　　） A．2A，1.2A B．1.2A，0.8A C．0.8A，1.2A D．1.2A，2A 【答案】C 【详解】由图可知，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过灯L2的电流，闭合开关后，电流表A1的示数为2A，即I=2A，电流表A2的示数为1.2A，即I2=1.2A，由并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，通过灯L1的电流为 I1=I-I2=2A-1.2A=0.8A 故选C。 39．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（　　） A．L1，L2两灯泡并联 B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C．开关S只能控制L2 D．若 L1灯丝烧断，L2灯无法正常发光 【答案】D 【详解】AC．由电路图可知，电流从电源正极流出后，依次流经开关、L2、L1，然后流会到电源的负极，电路只有一条路径，所以L1、L2两灯泡串联，开关能控制两灯，故AC错误； B．根据串联电路电流特点可知，通过两灯的电流大小相等，故B错误； D．根据串联电路的特点可知，串联电路互相影响，所以若L1灯丝烧断，L2灯无法正常发光，故D正确。 故选D。 40．（23-24九年级上·湖南张家界·期末）学校教室里的日光灯与电风扇的连接方式是 。如果教室内的日光灯打开之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 （选填“增大”或“减小”）。 【答案】 并联 增大 【详解】[1]学校教室里的日光灯和电风扇能够单独工作，所以是并联的。 [2]并联电路中，干路电流等于各支路之和，当打开了教室中的多媒体设备时，干路电流会变大。 41．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）小明居住的小区里的路灯，傍晚时同时亮起，凌晨时同时熄灭，这些路边灯是 连接的，他又将两个不同型号的小灯泡串联在电路中，通电后发现一个较亮、另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流。 【答案】 并联 等于 【详解】[1]小区里的路灯，傍晚时同时亮起，凌晨时同时熄灭，当有灯不亮时不影响其它灯发光，所以它们是并联的。 [2]根据串联电路电流处处相等可得，通过较亮灯泡的电流等于通过较暗灯泡的电流。 42．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在“探究串联电路的电流规律”时，费费同学连成了如图所示的电路。 测量处 a b c d 电流/A 0.2 0.2 0.2 0.2 （1）连接电路时，开关应 ，电流表要与被测用电器 ；实验中选择三个小灯泡的规格应该不同； （2）检查电路无误后，闭合开关，灯L1、L2、L3均发光，接着他把电流表分别接在a、b、c、d四点，并记录表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是 。 【答案】 断开 串联 串联电路中各处的电流相等 【详解】（1）[1][2]为了保护电路，在连接电路过程中，开关应该断开，电流表要与所测用电器串联；为了使实验结论更具有普遍性，应选用三个不同规格的灯泡做实验； （2）[3]由表格中的数据可知 故可得出结论：串联电路中各处的电流相等。 43．（23-24九年级上·湖南常德·期末）在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。 (1)实验中应选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡； (2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ：在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； (3)排出故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格所示。比较表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于 。 测量处 A B C 电流（A） 0.3 0.2 0.5 【答案】(1)不相同 (2) 正负极接线柱接反 0.24 (3)各支路电流之和 【详解】（1）为了避免偶然性，得出普遍性规律，应选择规格不同的灯泡进行实验。 （2）[1]图乙中电流表指针左偏，原因是电流表正负接线柱接反，电流从电流表的负接线柱流进。 [2]图丙中电流表连接的是小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A。 （3）由电路图可知，C处在干路上，A和B处在支路上，由表中数据可知 故可得：并联电路干路电流等于各支路电流之和。 44．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）小华用如图甲所示电路“探究并联电路的电流规律”，实验情况如下； （1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态； （2）某次测量时，闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示，原因可能是 ； （3）小明将电流表接入电路中的位置如图丙所示，则此时电流表测量的是 （选填“A”或“B”）处的电流。 【答案】 断开 没有调零 B 【详解】（1）[1]连接电路时，为保证电路中各元件安全，开关应处于断开状态。 （2）[2]闭合开关前，电路中没有电流，电流表的指针指向零刻度的左侧，说明电流表使用前没有调零。 （3）[3]分析图丙可知，电流表和L2串联，测量L2的电流，所以对应甲图的B点，故此时电流表测量的是B处的电流。 45．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在“探究并联电路中电流规律”的实验时，老师带领同学们设计了如图甲所示的电路图，接下来请同学们进行实验： A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 第一次测量 0.22 0.12 0.10 第二次测量 0.44 0.24 0.20 第三次测量 0.55 0.30 0.25 （1）小明同学想要测量A点的电流，请用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整 （连接时导线不能交叉）； （2）在测量电流的过程中，闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是： ； （3）在实验中记录的数据如上表，由此可得出结论： （用符号表示）。 【答案】 正负接线柱接反 IA=IB+IC 【详解】（1）[1]由甲图可知，A点处在干路上，所以应该将两个灯泡的左端均连接至电流表，如下图所示： （2）[2]由丙图可知，电流表的指针反偏，说明电流表的正负接线柱接反了。 （3）[3]由表中实验数据可知，IC=IA+IB，由此可知：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和。 46．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1） 他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是： ； （2） 在排除故障后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是： 。 【答案】 见解析 见解析 【详解】（1）[1]由图乙知，电流表在使用时，指针出现了反射偏转，是电流表的正负接线柱接反了。 （2）[2]实验中只进行一次实验便得出了结论，这样的结论具有偶然性，应多次实验，得出具有普遍性的结论。 47．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，则通过L1、L2、L3的电流分别是多大？ 【答案】0.2A，0.4A，0.6A 【详解】解：如图，A3测量L3的电流为0.6A；A2测量L2和L3的电流，则L2的电流为 A1测量L1、L2和L3的电流，则L1的电流为 I1＝1.2A－1A＝0.2A 答：通过L1、L2、L3的电流分别是0.2A、0.4A、0.6A。 考点六 电压 48．（22-23九年级上·湖南株洲·期末）在上网课期间，小华使用华为手机上课。华为智能手机的电池电压最接近（　　） A．4V B．110V C．220V D．380V 【答案】A 【详解】一节干电池的电压为1.5V，一般智能手机的电池电压约为3.7V，与4V接近，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 49．（22-23九年级上·湖南娄底·期末）小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（　　）    A．小灯泡串联，电压表测L2的电压 B．小灯泡并联，电压表测电源电压 C．灯L1被短接 D．灯L2被短接 【答案】A 【详解】AB．由实物电路可知，电流从电源正极出发，依次经过开关、灯泡L1、灯泡L2，最后回到负极，两灯泡串联，电压表并联在L2两端，所以电压表测量的是L2的电压，故A正确，B错误； CD．灯泡L1与L2的两端没有被导线直接相连，则灯泡L1与L2都没有被短接，故CD错误。 故选A。 50．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转，以下说法正确的是（　　） A．铜片是盐水电池的负极 B．电池电压为3V C．铜片和锌片属于绝缘体 D．电流应从电压表的3V接线柱流入，“－”接线柱流出 【答案】D 【详解】AD．该电压表在使用时，电流应从电压表的“+”（即“3V”）接线柱流入，“－”接线柱流出；根据图示可知，铜片与电压表的正接线柱相连，则铜片为盐水电池的正极，故A错误，D正确； B．电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为0.6V，即该电池的电压为0.6V，故B错误； C．铜片和锌片都容易导电，属于导体，故C错误。 故选D。 51．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）下列估计最接近实际的是（　　） A．一节新的干电池电压为4.5V B．人体的安全电压是36V C．电子屏正常工作时的电流约为10A D．LED灯正常工作的电流约为0.2A 【答案】D 【详解】A．一节新的干电池电压为1.5V，故A不符合题意； B．不高于36V的电压是人体的安全电压，故B不符合题意； C．电子屏正常工作时的电流约为1A，故C不符合题意； D．LED灯正常工作的电流约200mA，合0.2A，故D符合题意。 故选D。 52．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）学生在使用电压表测电压时，下列做法错误的是（　　） A．将电压表与被测用电器串联 B．所用量程的最大值必须大于被测电路两端的电压 C．应该使标有“﹣”号的接线柱靠近电源的负极，另一端接线柱靠近电源的正极 D．如果被测电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以用最大量程值为3V的量程 【答案】A 【详解】A．电压表应与被测电路并联，故A错误，符合题意； B．电压表所用量程的最大值必须大于被测电路两端的电压，否则电压表容易被损坏，故B正确，不符合题意； C．电压表在使用时，应该使标有“﹣”号的接线柱靠近电源的负极，另一端接线柱靠近电源的正极，故C正确，不符合题意； D．如果被测电压不超过3V，可以用最大量程值为3V的量程，此时的分度值较小，读数更精确，故D正确，不符合题意。 故选A。 53．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）在如图所示的电路中，开关 S 闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法中正确的是（　　） A． L1和 L2串联在电路中 B． L1和 L2并联在电路中 C．甲、乙都是电流表 D．甲是电压表，乙是电流表 【答案】B 【详解】AB．由题图可知，L1由导线直接接在了电源两端；若甲为电压表，则L2将被短路；因此甲只能为电流表，故两灯应为并联；故A错误，B正确； CD．结合以上分析，若乙为电流表，则会引起电源短路，所以乙只能为电压表，故CD错误。 故选B。 54．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）（多选）下列说法中正确的是（　　） A．我国家庭电路中的电压为220V B．电路中有电流，一定有电压 C．金属导体中的正负电荷定向移动形成电流 D．由于绝缘体内没有电荷，因此绝缘体不容易导电 【答案】AB 【详解】A．我国工业用电电压是380V，家庭电路的电压是220V，故A正确； B．电压是电路中产生电流的原因，所以电路中有电流，一定有电压，故B正确； C．金属导体中的自由电子定向移动形成电流，自由电子是负电荷，故C错误； D．由于绝缘体内可自由移动的电荷很少，几乎没有，因此绝缘体不容易导电，故D错误。 故选AB。 55．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）小元在用柠檬做水果电池时，将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，指针发生了偏转。由图可知锌片是柠檬电池的 极（选填“正”或“负”），柠檬电池的电压为 V。 【答案】 负 1.2 【详解】[1][2]由图可知锌片与电压表负接线柱连接，则锌片是柠檬电池的负极；电压表接小量程，电压表示数为1.2V，即柠檬电池的电压为1.2V。 56．（22-23九年级上·湖南湘潭·期末）如图所示的电路中，甲、乙为电流表或电压表。要使小灯泡、均能发光。、组成串联电路，甲表为 表，乙表为 表。 【答案】 电压 电压 【详解】[1][2]电流表相当于导线，应串联使用；电压表相当于开路，应并联使用。由图可知，两个开关都闭合，L1、L2组成串联电路，电流的路径只有一条，甲、乙都并联接入电路中，都为电压表。 57．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）120mA= A， 0.38kV= V； 【答案】 0.12 380 【详解】[1]电流单位换算 [2]电压单位换算 58．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）马路上的路灯总是同时亮同时熄，它们之间的连接方式是 联的，它们正常工作时的电压为 V。 【答案】 并 220 【详解】[1][2]马路上的路灯有许多盏，路灯之间要求互不影响，根据并联电路中各个用电器之间互不影响，独立工作，串联电路中用电器不能独立工作，路灯之间的连接方式是并联的；它们正常工作时的电压为220V。 59．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，请在图中的两个空缺的位置分别补画电压和电流表的符号，使两电表能测量L2电压和电流。 【答案】 【详解】由图可知，上方的电表与灯泡L2串联接入电路中，为电流表；下方的电表与灯泡L2并联，为电压表，如图所示： 60．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如图所示，在圆圈内填入电压表或电流表的电路元件符号，使开关S闭合灯L能发光，且电表都有示数。 【答案】见解析 【详解】使开关S闭合灯L能发光，因右侧的圆圈与灯泡L串联，则电流从电源的正极出来，经过开关、灯泡L后再与右侧的圆圈串联后回到电源负极，所以右侧圆圈为电流表；下边的圆圈与电源并联，为电压表，如图所示： 考点七 串、并联电路中电压的规律 61．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，一段时间后，发现电路中有一个电表的示数突然变大，电阻或有一处发生故障，其他元件仍保持完好。下列说法正确的是（　　） A．一定是断路 B．可能是短路 C．一定是断路 D．可能是短路 【答案】D 【详解】A．电路为串联电路，电压表测量两端的电压，若断路，整个电路都处于断路状态，两个电表都没有示数，与题中有一个电表的示数突然变大的现象不符，故A不符合题意； B．若短路，电路为只有的简单电路，电路中电阻减小，电流变大，所以电流表示数变大；电压表测量电源电压，示数也会变大，与题中有一个电表的示数突然变大的现象不符，故B不符合题意； CD．若断路，电流表断路，电流表无示数；电压表串联在电路中，示数约为电源电压，所以电压表示数变大；若短路，电路为只有的简单电路，电阻变小，电流变大，所以电流表示数变大，电压表测量一根导线的电压，电压表无示数。断路和短路均满足题中要求，故C错误，D正确。 故选D。 62．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如图所示，若L2断路，闭合开关会出现以下哪个现象（　　） A．L1亮 B．L2亮 C．电压表有示数 D．电流表有示数 【答案】C 【详解】如图所示，闭合开关时，灯泡L1、L2和电流表构成串联电路，电压表并联在灯泡L2两端。若L2断路，由串联电路特点知，闭合开关，电路为断路，两灯均不亮，电流表没有示数，电压表的两接线柱通过灯泡L1、电流表和开关能够与电源两极相通，电压表测量电源电压，电压表有示数，综上分析可知，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 63．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图甲所示，闭合开关S后，灯和均发光，此时电压表和的指针偏转角度相同，位置如图乙所示。则灯和两端的电压分别是（　　） A．7.5V；1.5V B．7.5V；6V C．6V；1.5V D．1.5V；6V 【答案】D 【详解】由图知道，闭合开关后，两灯串联，V1表测量L1两端电压，V2表测量电源的电压；因为串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和，所以，V2的示数应大于V1的示数，而两电压表的指针偏转角度相同，所以，两电压表选用的量程是不同的，则V2选用的是大量程，分度值为0.5V，其示数为7.5V，即电源电压U=7.5V，V1表为小量程，分度值为0.1V，其示数为1.5V，即L1两端的电压U1=1.5V，由串联电路的电压特点知道，灯L2两端的电压 U2=U﹣U1=7.5V﹣1.5V=6V 故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 64．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电流表A、A1的示数均如图乙所示，电压表的示数为3V，电源电压为 V；通过小灯泡L1的电流为 A。    【答案】 3 0.32 【详解】[1]由电路图知，两灯并联，电压表并联在L2两端，即L2两端为3V，因并联电路各支路两端电压相等，等于电源电压，所以电源电压为3V。 [2]电流表A在干路上，A1在L1支路上，因并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A的示数应大于A1的示数，而两电流表指针指在同一位置，说明A表使用大量程，A1使用小量程，分度值为0.02A，示数为0.32A，即通过小灯泡L1的电流为0.32A。 65．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）有两个定值电阻，分别标有“10Ω，1.2A”和“15Ω，0.6A”字样，将它们串联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过 V，若将它们并联后接入电路使用，那么电路中的总电流不能超过 A。 【答案】 15 1.5 【详解】[1]标有“10Ω　1.2A”电阻允许通过的最大电流I1=1.2A，“15Ω，0.6A”电阻允许通过的最大电流I2=0.6A， 串联电路中电流处处相等，所以两电阻串联时，电路中的最大电流 I=I2=0.6A 由欧姆定律可得电路两端的电压 U=I(R1+R2)=0.6A×(10Ω+15Ω)=15V [2]由可得，R1两端的最大电压 U1=I1R1=1.2A×10Ω=12VR2两端的最大电压 U2=I2R2=0.6A×15Ω=9V 并联时电路中各支路电压与电源电压都相等，所以电路两端的最大电压 U′=U2=9V 此时I2=0.6A，通过R1的电流 干路最大电流 I′=I2+I1′=0.6A+0.9A=1.5A 66．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示，电源电压为6V且保持不变。当开关闭合时，电压表的示数为2V，则L1两端的电压是 。 【答案】4V 【详解】电路中两个灯泡串联，电压表测灯泡L2两端电压。闭合开关时，电压表示数是2V，则灯泡L2两端的电压是2V；根据串联电路的电压特点可知，L1两端的电压为 U1=U-U2=6V-2V=4V 67．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）迪迪连接了一个串联电路如图所示，电源电压保持不变，电阻R2＝3R1，闭合开关S，电压表的示数为U0，电路正常工作，则电源电压为 。一段时间后，迪迪发现电压表的示数变为零。已知电路中仅有一处故障且只发生在电阻R1或R2上。现提供一个完好的电阻R3（R3＝R2）替换电路中的一个电阻，从而判断故障。请写出你所分析的电阻R3替换的对象，闭合开关S后电压表的示数及对应的故障： 。 【答案】 4U0 见解析 【详解】[1][2]由电路图知道，两电阻串联，电压表测量R1两端的电压；根据题意知道，电阻 R2＝3R1 由于“闭合开关S，电压表的示数为U0，电路正常工作”，由串联电路的电压特点和串联电路的分压原理知道，电源电压 U总＝U0+3U0＝4U0 一段时间后，电压表的示数变为零，又因为“电路中仅有一处故障，且只发生在电阻R1或R2上”，所以，电路的故障可能是R1短路或R2断路。 用一个完好的电阻R3（R3＝R2＝3R1）来替换图示电路中的一个电阻，有2种替换方法： ①用R3替换R1时，此时R3、R2串联，若R1短路，则R2正常，由串联电路的分压原理知道，此时电压表示数为 若R2断路，整个电路断路，则电压表示数为零。 ②用R3替换R2时，此时R3、R1串联，若R1短路，此时电压表也被短路，其示数为零；若R2断路，则R1正常，由串联电路的分压原理可知此时电压表示数为 所以，根据电压表的示数来判断电路故障的方法为：用R3替换R1时，若电压表示数为2U0，则R1短路，若电压表示数为零，则R2断路；用R3替换R2时，若电压表示数为零，则R1短路，若电压表示数为U0，则R2断路。 68．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小张在“探究并联电路中电流规律”的实验中，设计的电路如图所示，把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出a、b、c处的电流数据记录如表。 实验次数 a点/A b点/A c点/A 1 0.22 0.22 0.44 2 0.24 0.24 0.48 3 0.28 0.28 0.56 小张根据如表实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，你认为这一结论是 （选填“正确”或“错误”）的，造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格 （选填“相同”或“不同”）。 【答案】 错误 相同 【详解】[1][2]根据并联电路规律可知干路电压等于各支路电压，由可知，两灯支路的电流相等，则实验中两个小灯泡的规格相同，实验结果不具有普遍性，所以小张根据如表实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”这一结论是错误的。 69．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）实验课上探究串联电路电压的规律。 实验次数 U1/V U2/V U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （1）实验前，发现电压表指针指向“0”刻度的左侧，如乙图。小丽接下来应该 ； （2）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡；连接电路时开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态； （3）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是 （用公式写出）； （4）进行多次实验的主要目的是 。 【答案】 对电压表进行校零 不同 断开 U＝U1+U2 寻找普遍规律 【详解】（1）[1]实验前，电压表指针没有对准“0”刻度线，要对电压表进行校零。 （2）[2][3]为得出普遍规律，应选择不同规格的小灯泡进行实验；为保护电路安全，在连接电路时，开关必须断开。 （3）[4]从表格数据可以得出：总电压U等于灯泡L1两端的电压U1与灯泡L2两端的电压U2之和，即 （4）[5]为了防止个别偶然因素的影响，实验中要通过换用不同规格的灯或改变电源电压，多做几次实验，从大量数据中找到普遍规律。 考点八 电阻 70．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）如图所示，有一电路暗盒，盒内有一电源和一阻值大的定值电阻，A、B、C为表面的三个接线柱。现有一电压表，其正、负接线柱分别与红、蓝两线连接，并去试触暗盒中的三个接线柱，测试结果如下表所示，则下列判断中正确的是（　　） 实验次数 实验过程 实验现象 1 红线头接A接线柱 蓝线头试触C接线柱 偏转较大 蓝线头试触B接线柱 不偏转 2 红线头接B接线柱 蓝线头试触C接线柱 偏转较小 蓝线头试触A接线柱 不偏转 A．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，A端接电源正极 B．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，C端接电源正极 C．B、C间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，A端接电源正极 D．A、C间连接的是电阻，B、C间连接的是电源，C端接电源正极 【答案】A 【详解】红线头接A接线柱、蓝线头接C接线柱，偏转较大，说明AC之间只有电源，且A端靠近电池的正极；红线头接A接线柱、蓝线头接B接线柱，电压表不偏转，说明AB之间无电源，接的应该是电阻；红线头接B接线柱、蓝线头试触C接线柱，电压表偏转较小，说明BC之间有电源和电阻；红线头接B接线柱、蓝线头试触A接线柱，电压表不偏转，说明AB之间无电源，接的应该是电阻；综合以上分析，得电路图如图所示： 故A正确，BCD错误。 故选A。 71．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（　　） A．人体安全电压是36V B．正、负电荷的定向移动都会形成电流 C．导体的电阻与通过导体的电流有关 D．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 【答案】B 【详解】A．根据经验可知，人体的安全电压不大于36V，故A错误； B．正负电荷的定向移动都可以形成电流，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故B正确； C．导体的电阻大小与导体的材料、长度和横截面积有关，与通过导体的电流和导体两端的电压无关，故C错误； D．电路两端有电压，则电路中不一定有电流，是否有电流，还要看电路是不是通路，故D错误。 故选B。 72．（23-24九年级上·湖南·期末）关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．由公式R=可知，导体的电阻只与电压和电流有关 C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与电流成反比 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与加在它两端的电压和通过它的电流无关 【答案】D 【详解】A．导体容易导电，同时导体也有电阻，对电流有一定的阻碍作用，故A错误； BCD．导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与加在它两端的电压和通过它的电流无关，故BC错误，D正确。 故选D。 73．（23-24九年级上·湖南·期末）下列说法中正确的是（　　） A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷 B．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 C．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值 【答案】D 【详解】A．绝缘体不容易导电的原因是绝缘体内部几乎没有自由移动的电荷，而不是几乎没有电荷，故A错误； B．导体容易导电，但导体对电流也有阻碍作用，导体对电流的阻碍作用叫做电阻，故B错误； C．导体的电阻是导体本身具有的性质，与材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，故C错误； D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度后，与原导线A相比，材料和长度不变，横截面积变小，电阻变大，其阻值大于导线A的原阻值，故D正确。 故选D。 74．（23-24九年级上·湖南·期末）对一确定的导体，其电阻所表示的意义是（　　） A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大 B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比 C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比 D．导体中电流越小则电阻越大 【答案】C 【详解】ABD．导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关，故ABD不符合题意； C．欧姆定律的变形公式，只能表示在数值上电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比，故C符合题意。 故选C。 75．（22-23九年级上·湖南长沙·期末）对于超导材料，下列说法中不正确的是（    ） A．超导材料一定条件下的电阻为零 B．超导材料可以用来制造电炉丝 C．利用在临界温度以下的超导材料输电，在输电线路上几乎没有电能损耗 D．超导材料的应用目前主要还在实验阶段 【答案】B 【详解】A．当温度降低到足够低时，有些导体材料的电阻变为零，这样的导体称为超导体，故选项A不符合题意； B．电炉丝需要将电能转化为内能，超导体电阻为0无法将电能转化为内能。故选项B符合题意； C．用超导体做输电导线，可以减小由电能到内能的损耗，提高传输效率。故选项C不符合题意； D．超导材料的应用目前主要还在实验阶段。故选项D不符合题意。 故选B。 76．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选）用如图所示实验装置探究“导体电阻大小与横截面积的关系”，a、b为长度一样，粗细不同的镍铬合金丝，关于此实验，下列说法正确的是（    ） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．此实验通过灯泡亮度反映电阻大小属于控制变量法 C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电流表 D．利用此装置也能探究导体电阻大小和导体长度的关系 【答案】CD 【详解】A．小灯泡越亮，电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； B．通过灯泡亮度反映电阻大小属于转换法，故B错误； C．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故C正确； D．利用此装置中的一根电阻丝，用夹子改变电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故D正确。 故选CD。 77．（22-23九年级上·湖南张家界·期末）发光二极管是一种电子元件，是由 材料制成的。如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚连A线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚接A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，这说明发光二极管具有 的性质。 【答案】 半导体 单向导电 【详解】[1]发光二极管是用半导体材料做的，二极管的特点就是单向导电性，利用的主要材料就是半导体。 [2]发光二极管是半导体材料，在电路中，电流只能从二极管的正极流入，负极流出。如图，当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，二极管将不发光，处于断路状态，说明二极管的单向导电性。 78．（22-23九年级上·湖南湘西·期末）单位换算： ； 。 【答案】 220 0.468 【详解】[1] 电压单位之间的换算为 故 [2] 电阻单位之间的换算为 故 79．（23-24九年级上·湖南永州·期末）下列物质：①橡胶、②硅、③锗、④干木材；其中属于半导体的是 （只填序号）。一些物质在温度很低时，电阻变为 ，这种叫做超导现象。 【答案】 ②③ 0 【详解】[1]橡胶、干木材不容易导电是绝缘体；硅、锗导电性能介于导体与绝缘体之间，属于半导体。所以属于半导体的是②和③。 [2]超导现象是指当温度降低到一定值时，导体的电阻变为零的现象。 80．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，小明同学准备了下列七种器材，分别用A﹣G七个字母代替； 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.4 铁 B 1.0 0.6 铁 C 0.5 0.4 铁 D 1.5 0.4 铁 E 1.0 0.6 镍铬合金 F 1.0 0.6 锰铜 （1）为探究导体电阻与长度的关系，应选哪三种材料进行研究？答： ； （2）为探究导体电阻与材料的关系，应选哪三种材料进行研究？答： ； （3）这种研究物理问题的方法叫做 。 【答案】 A、C、D B、E、F 控制变量法 【详解】(1)[1]了探究导体电阻与导体长度的关系，应控制导体的材料和横截面积相同，而长度不同，由表中数据可知应选用的三种导体是A、C、D。 (2)[2]为了探究导体电阻与导体材料的关系，应控制导体的长度和横截面积相同，而材料不同，由表中数据可知应选用的三种导体是B、E、F。 (3)[3]探究影响电阻大小的因素时，每次控制其他因素相同，只改变一个因素，探究电阻与这个因素的关系，这种方法为控制变量法。 考点九 变阻器 81．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）图甲所示的元件是调节音量的电位器，它是通过机械式旋钮调节阻值大小的一种变阻器。图乙为它的内部结构示意图，请仔细观察，若滑动触头逆时针旋转，音量变大（电流变大），下列连法正确的是（　　）      A．连接a、b B．连接O、b C．连接O、a D．以上都不正确 【答案】B 【详解】A．连接a、b，电阻片被整根接入电路，滑动触头，不能改变电阻片接入电路的长度，无法改变电路中的电流大小从而改变音量，故A错误； B．连接O、b，电阻片接入电路的有效部分为左半部分，滑动触头逆时针旋转，电阻片接入电路的有效部分变短，电阻变小，电路中电流变大，音量变大，故B正确； C．连接O、a，电阻片接入电路的有效部分为右半部分，滑动触头逆时针旋转，电阻片接入电路的有效部分变长，电阻变大，电路中电流变小，音量变小，故C错误； D．以上B的说法正确，故D错误。 故选B。 82．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）图所示的滑动变阻器的接线方法在开关闭合前调节正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】为了保护电路，闭合开关前滑动变阻器的阻值要调至最大。 A．由图可知，该图采用“一上一下”的接法，滑片在最左端，滑动变阻器接入电路的电阻为最大，故A正确； BD．由图可知，两图采用“一上一下”的接法，滑片均在最左端，此时滑动变阻器接入电路的电阻均为0，故BD错误； C．图中滑动变阻器下面的两个接线柱接入了电路，无法改变电阻的大小，故C错误。 故选A。 83．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，要使滑片向左移动时，电阻变小，应选择的接线柱是（　　） A．A和B B．A和C C．C和D D．B和D 【答案】B 【详解】滑片向左移动，电阻变小，所以滑动变阻器左边部分接入电路中。一定接A，上面的C、D都可以。 故选B。 84．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如图所示是小明同学设计的台灯模型。闭合开关后，发现移动滑动变阻器的滑片P，灯泡亮度不变且亮度很暗，则可能的原因是（　　） A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 【答案】C 【详解】移动滑动变阻器的滑片P，灯泡亮度不变，说明变阻器失去了变阻的作用，则可能是将变阻器的下面两个或上面两个接线柱同时连入了电路；且灯泡亮度很喑，说明电路中电阻很大，则可能是将变阻器的下面两个接线柱同时连入了电路。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 85．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）如图所示的电阻箱，此时它的读数是 Ω，该电阻箱能提供的最大电阻是 MΩ。 【答案】 2635 0.999999 【详解】[1]电阻箱是一种变阻器，可以方便地改变和读出电阻值，图中电阻箱的读数是 0×100kΩ+0×10kΩ+2×1000Ω+6×100Ω+3×10Ω+5×1Ω＝2635Ω [2]由图可知，该电阻箱能提供的最大电阻是 999999Ω＝0.999999MΩ 86．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）用笔画线代替导线，完成图中线路连接，要求变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮。 【答案】 【详解】因为变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮，说明电路中电流增大，变阻器连入电路的电阻变小，所以变阻器应选择A、C或A、D接线柱，与灯泡串联接入电路，电路连接如下图所示： 。   87．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。 【答案】 【详解】由实物图可知，灯泡L1、L2、滑动变阻器串联，电流从电源正极流出，经开关、滑动变阻器、灯泡L2、L1，回到电源负极，电压表并联在灯泡L1两端，变阻器的滑片向右移动时，变阻器接入电路的阻值变小，如图所示： 88．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）考试试卷保密至关重要，为确保试卷万无一失，存放试卷的保密室有厚厚的大门，要想开门，需要主考用钥匙闭合开关S，或者两名副主考同时使用钥匙闭合开关S1、S2，使电动机工作拉开大门。为防止有小偷从窗户或排气扇处翻入，在窗户和排气扇处还分别设有自动感应开关S3、S4，当小偷闯入时感应开关自动闭合，警铃报警。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，闭合开关S或者同时闭合开关S1、S2时，电动机工作，说明开关S1、S2串联后再与开关S并联；闭合开关S3或S4时，警铃工作，说明开关S3和S4并联。 A．由电路图可知，开关S、S1、S2中任意一个闭合时电动机都可以工作，故A不符合题意； B．由电路图可知，开关S3、S4同时闭合时，警铃才工作，故B不符合题意； C．由电路图可知，开关S或者同时闭合开关S1、S2时，电动机工作，闭合开关S3或S4时，警铃工作，故C符合题意； D．由电路图可知，开关S、S1、S2都闭合时电动机才工作，开关S3、S4同时闭合时警铃才工作，故D不符合题意。 故选C。 89．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选）如图是一种测定油箱内油量的装置。其中R1是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端用绝缘硬棒固定着一个浮子。下列分析正确的是（　　） A．油量表可用电流表改装 B．油箱中油量为零时，电路中电流为零 C．接入R0对电路没有什么作用可以去掉 D．浮标下降时，油量表示数变小 【答案】AD 【详解】A．由图可知，油量表是串联在电路中的，所以须用电流表改装，故A正确； B．由图可知，油量为零时，浮标沉到最底部，滑动变阻器滑片向上滑动到阻值最大位置，此时电路中电流最小但不为零，故B错误； C．油量增加时，游标上浮，滑片向下滑动，有可能滑到变阻器阻值为零的位置，此时电路中若不接入一个定值电阻那么将会发生短路，所以R0起到保护电路的作用，不能去掉，故C错误； D．浮标下降时，滑片向上滑动，变阻器阻值变大，电路中电流变小，所以油量表即电流表示数变小，故D正确。 故选AD。 90．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）箱子表面上有A、B、C三个接线柱，其内部有一个电源、一个电阻，还有部分导线，小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了探究，记录情况如下表，请你在图甲中画出内部接线的电路图。 M和A接通 M和B接通 N接C，灯正常发光 N接C，灯发光暗 N接B，灯不亮 N接A，灯不亮 【答案】 【详解】根据记录结果，当灯泡接在A、C之间时，灯泡正常发光，说明箱子内部A、C之间一定有电源；当灯泡接在A、B之间时，灯泡不亮，说明箱子内部A、B之间无电源；当灯泡接在B、C之间时，灯泡发光较暗，说明箱子内部B、C之间有电源，且灯泡和电阻串联；当灯泡接在B、A之间时，灯泡不亮，说明箱子内部B、A之间无电源，综上分析，可画出内部接线的电路图，如图所示： 91．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）下图是一款交通警察执法使用的酒精测试仪，可以有效减少重大交通事故的发生。酒精测试仪实际上主要是由酒精气体传感器R2（相当于电阻值随酒精气体浓度变化的变阻器）、一个定值电阻R1、一个电压表、一个开关、电源组成；酒精气体传感器R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，那么测试仪的电压表示数越大；请你根据其工作原理，在虚线框内画出酒精测试仪的电路图。 【答案】 【详解】定值电阻R1和酒精气敏传感器元件R2与电源串联，电压表测量R1两端的电压，R2的电阻阻值随酒精气体浓度的增大而减小，测试者酒精气体浓度变大，则R2的电阻阻值变小，R1电阻分压变大，电压表示数也会变大，即电压表示数随着酒精气体浓度变化，酒精气体浓度过大，电压表示数也会过大，超出设定值，即可发出警报，电路图如图所示 92．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示 编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 镍铜合金 0.25 1.1 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小； 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小； 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点； （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小； （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系； （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 【答案】 小亮 A、C 长度 三 【详解】（1）[1]在M、N之间分别接上不同的导体，直接根据灯的亮度判断电阻大小不准确，通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小可以更准确，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表，故小亮的观点正确； （2）[2]要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。 （3）[3]分别将A和B两电阻丝接入电路中M、N两点间，导体A、B的材料与横截面积相同而长度不同，可以探究导体的电阻可能与导体的长度有关。 （4）[4]研究导体的电阻可能与导体的材料有关，要控制导体的长度和横截面积相，改变导体的材料，在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想三的实验验证。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 电路基础 考点一 两种电荷 1．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）如图所示是“静电章鱼”实验，将用毛皮摩擦过的塑料细丝抛向空中，并将用毛皮摩擦过的塑料棒放置在塑料细丝下方，且在空中悬浮起来。关于此实验，下列说法正确的是（　　） A．塑料细丝悬浮是因为异种电荷相互吸引 B．毛皮与塑料细丝摩擦后，只有塑料细丝带电 C．毛皮与塑料棒摩擦，塑料棒失去电子带负电 D．“章鱼触手”张开是因为塑料细丝之间带同种电荷相互排斥 2．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）通常情况下属于绝缘体的是（　　） A．塑料尺 B．铅笔芯 C．铜钥匙 D．钢勺 3．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）如图所示，用头发摩擦过的塑料梳子能够吸引纸屑，下列说法正确的是（　　） A．梳子与头发摩擦过程中创造了电荷 B．摩擦后的梳子能吸引纸屑，说明异种电荷相互吸引 C．塑料梳子能够吸引纸屑，说明塑料是导体 D．摩擦起电的实质是电荷的转移 4．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的塑料吸管放在支架上，吸管能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管，使其带负电。下列分析正确的是（    ）    A．摩擦时塑料吸管失去电子 B．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管，会出现排斥现象 C．摩擦后，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触吸管带电部分，电子会从吸管转移到玻璃棒 D．因为摩擦后塑料吸管能带电，所以它是导体 5．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（　　） A．丝绸摩擦过的玻璃棒带负电 B．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 C．通常情况下玻璃棒是导体 D．丝绸摩擦玻璃棒的过程中，玻璃棒新生了电子 6．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）如图所示，用被丝绸摩擦过的玻璃棒接触一个验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔由闭合变为张开，下列说法正确的是（   ） A．在摩擦的过程中创造了正电荷 B．用验电器能直接检测出玻璃棒带的是正电荷 C．两片金属箔都带上了正电，所以互相排斥由闭合变为张开 D．玻璃棒与金属球接触时，玻璃棒上有部分正电荷转移到金属箔上 7．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）冬天气温低，人们选择穿着羽绒服御寒，羽绒服里蓬松的球状绒朵，可以储存大量静空气，达到良好的保暖效果，是因为空气具有良好的（    ） A．导热性 B．导电性 C．绝缘性 D．绝热性 8．（23-24九年级上·湖南·期末）钢丝钳是电工常用工具，由钳头和钳柄组成。电工用钢丝钳的钳柄外套可耐压500V以上，你认为最适合做电工钳外套的材料是（　　） A．石墨 B．铁 C．橡胶 D．铜 9．（23-24九年级上·湖南·期末）生活中很多现象与物理知识息息相关，下列说法中正确的是（　　） A．红墨水在水中散开，说明分子间有斥力 B．糖在热水中溶解得快，说明温度越高，分子的热运动越剧烈 C．用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸引轻小纸屑，说明分子间存在引力 D．海绵容易被压缩，说明分子间有间隙 10．（23-24九年级上·湖南常德·期末）(1)如图所示，李华小心地在冷水杯和热水杯中滴入两滴墨水，他会看到 杯中的墨水扩散较快，这个实验表明 扩散越快； (2)如图所示，在厚玻璃瓶内装入少量的水，然后再向密闭的瓶内打气，当塞子跳起来时，瓶内会出现白雾，这是因为瓶内的空气推动瓶塞 时，内能 ，温度降低，使水蒸气液化成小水珠； (3)将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图丙所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为 电荷相互排斥。 考点二 电流和电路 11．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，A、B两个验电器，A带负电，B不带电，用带绝缘柄的金属棒，连接A、B两验电器的金属球瞬间（　　） A．电流方向从A到B B．电子运动方向从B到A C．连接前，B有多余自由电子 D．连接后，A的张角变小，B的张角变大 12．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示的电路，当开关S闭合时，L1、L2都能发光，一会儿过后，L1熄灭、L2亮，则电路故障原因可能是（　　） A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路 13．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）为防止超载或电动车进入而造成电梯安全事故，某小区在电梯内安装了管控系统：当检测到电梯超载或监控到电动车进入电梯时，电动机都不工作使电梯停止运行，电梯超载时开关S1将断开，电动车进入时开关S2将断开，则符合上述要求的电路示意图是（　　） A． B． C． D． 14．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）小李在物理实验室用验电器进行实验。如图甲所示，他用带负电的橡胶棒去接触不带电的验电器A的金属球，可以看到A的金属箔张开。如图乙所示，下列说法正确的是（　　）    A．图乙中，金属棒连接A、B验电器后，A的张角不变，B的张角变大 B．图乙中，金属棒连接A、B验电器的瞬间，电流的方向是从A流到B C．图乙中，金属棒连接A、B验电器的瞬间，正电荷将通过金属棒从B流到A D．图乙中，金属棒连接A、B验电器的瞬间，自由电子将通过金属棒从A流到B 15．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选）如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。现用金属棒连接验电器A和B，则下列说法中正确的是（　　） A．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥 B．金属棒是绝缘体 C．金属棒中的电流方向为从A向B D．A金属箔张角变小，因为它失去了正电荷 16．（23-24九年级上·湖南常德·期末）如图所示，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正、负极，发现铝箔纸发热并燃烧，关于该实验的分析正确的是（　　） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用干燥的普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生能量的转化 D．该实验能说明短路带来的危害 17．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选）在综合实践课堂上，小山做了如图所示的游戏，用毛皮摩擦过的塑料勺能够吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关游戏的说法正确的是（　　） A．塑料勺是绝缘体 B．摩擦后塑料勺和毛皮带上了同种电荷 C．塑料勺吸引纸片是因为带电体能够吸引轻小物体 D．塑料勺接地的瞬间，电子定向移动方向就是电流方向 18．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图是一款无人驾驶的太阳能汽车，它可以实现自动驾驶，由车顶的太阳能电池板提供能源。汽车启动时，太阳能电池板向电动机供电，太阳能电池板是 （填“电源”或“用电器”）；该汽车在干燥的天气里高速行驶一段时间后，发现车身上灰尘很多，这是由于汽车车身与空气摩擦导致车身 而吸引灰尘。 考点三 串联和并联 19．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（　　） A．当闭合开关、、时，、并联 B．当只闭合开关、时，、并联 C．当只闭合开关、时，、串联 D．当只闭合开关、时，、串联 20．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）兴趣小组的同学设计了一个电路，可判断厕所是否有人在使用，当人进入到厕所内部关上门锁时，指示灯不亮；当无人使用厕所时，指示灯发光，如图所示符合上述要求的电路图是（　　） A． B． C． D． 21．（2023·福建漳州·模拟预测）如图所示，在动车站的自动检票闸机口，乘客需刷身份证同时进行人脸识别（电动机）才自动打开，可检票通过。身份证和人脸识别系统相当于开关，下列模拟电路中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 22．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）醴陵在创建全国文明城市过程中提倡市民出行：“红灯停，绿灯行”。下图能达到效果的电路是（　　） A． B． C． D． 23．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小明想了解一下家里一个自动电压力锅的工作原理，他观察到在使用这个锅时，当压强过大或温度过高时，发热器都会停止工作，压强过大时开关自动断开，温度过高时开关K过热自动断开。如图表示、和锅内发热器的连接，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 24．（23-24九年级上·湖南·期末）电热毯主要用于人们睡眠时提高被窝里的温度来达到取暖目的。它耗电量少、温度可调节、使用方便、使用广泛，已有100多年的历史。近期湖南大部分地区降温明显，小明也准备购买，他发现市面上主流的电热毯有“双区双控”功能，既能单独控制左半边电热毯（R1）工作，又能单独控制右半边电热毯（R2）工作，下列电路图符合要求的是（　　） A． B． C． D． 25．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）如图所示为一种智能门锁，具有3D人脸识别、指纹、密码、磁卡四种解锁方式，每一种开锁方式相当于一个开关，任意一种方式都能开锁。下列符合开锁原理的电路图是（    ） A． B． C． D． 26．（23-24九年级上·江苏无锡·期中）如图所示，为某校门口的门禁系统。进出校门采用面部识别或保安遥控两种方式，都可以使电动机工作而打开门锁。面部识别和保安遥控相当于开关。下列设计电路符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 27．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）图甲是一款学校常用的应急照明灯，当外部电路通电时两个应急灯都不亮；当外部电路停电时两个应急灯都发光。两个应急灯都正在发光时，小宁看到工人师傅将学校应急灯中的任意一个灯泡拧下，而另一个灯泡仍然发光。根据以上现象，小宁画出了这款应急照明灯的部分电路（如图乙），请你用笔画线代替导线把图乙的实物图连接完整（导线不能交叉）。 考点四 电流的测量 28．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）下列物理量的估测，最符合实际的是（　　） A．家用洗衣机工作时的电流约为5A B．初中生从一楼走到四楼做功约4.5×104J C．教室内一盏日光灯正常工作的电流约为180mA D．家用台灯工作时的电流约1A 29．（23-24九年级上·湖南永州·期末）如图所示，某同学在做测量某一灯泡的电流的实验时，电流表接的是“-”和“0.6”两个接线柱，可粗心的他在读数时却按的量程读数，读得的值为，那么实际的电流应为多大（　　） A． B． C． D． 30．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示的电路中，闭合开关时，下列说法正确的是（       ） A．灯 L1与灯 L2 串联 B．开关只能控制灯L2 C．电流表测灯 L1中的电流 D．电流方向：从电流表经a流向开关 31．（23-24九年级上·湖南张家界·期末）下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（ ） A． B． C． D． 32．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）根据图所示的实物电路，与该实物连接相对应的电路图是图中的（　　） A． B． C． D． 33．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：①两个灯泡并联，电键可以控制两个灯泡；②电流表只测通过的电流。 34．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图是某电路的实物图。请根据实物图在方框内画出对应的电路图。 35．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）请在如图中用笔画线代替导线连接电路。要求：两灯并联，开关S同时控制两盏灯泡，电流表A1测量灯泡L1的电流，电流表A2测量干路电流。 36．（22-23九年级上·湖南永州·期末）如图1是用电流表测量电流的实物连接图。 （1）电流表测量的是通过灯泡 的电流（选填“L1”或“L2”）； （2）如果电流表示数如图2所示，则测出的电流是 A； （3）如果要用电流表测干路电流，且只允许移动其中一根导线，应将导线 （选填“a”、“b”或“c”）的右端接在电流表的 接线柱上（选填“正”或“负”）。 考点五 串、并联电路中电流的规律 37．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S1、S2后，下列说法正确的是（　　） A．灯L1、L2串联 B．电流表A1测灯L1的电流 C．电流表A2测灯L2的电流 D．电流表A1的示数比A2的示数大 38．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示电路中，闭合开关后，电流表A1的示数为2A，电流表A2的示数为1.2A，则灯L1和L2中的电流分别是（　　） A．2A，1.2A B．1.2A，0.8A C．0.8A，1.2A D．1.2A，2A 39．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（　　） A．L1，L2两灯泡并联 B．通过L1灯的电流大于L2灯的电流 C．开关S只能控制L2 D．若 L1灯丝烧断，L2灯无法正常发光 40．（23-24九年级上·湖南张家界·期末）学校教室里的日光灯与电风扇的连接方式是 。如果教室内的日光灯打开之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会 （选填“增大”或“减小”）。 41．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）小明居住的小区里的路灯，傍晚时同时亮起，凌晨时同时熄灭，这些路边灯是 连接的，他又将两个不同型号的小灯泡串联在电路中，通电后发现一个较亮、另一个较暗，则通过较亮灯泡的电流 （选填“大于”“等于”或“小于”）通过较暗灯泡的电流。 42．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在“探究串联电路的电流规律”时，费费同学连成了如图所示的电路。 测量处 a b c d 电流/A 0.2 0.2 0.2 0.2 （1）连接电路时，开关应 ，电流表要与被测用电器 ；实验中选择三个小灯泡的规格应该不同； （2）检查电路无误后，闭合开关，灯L1、L2、L3均发光，接着他把电流表分别接在a、b、c、d四点，并记录表中的实验数据，由表中的实验数据可得出的结论是 。 43．（23-24九年级上·湖南常德·期末）在探究并联电路电流规律的实验中，图甲是实验的电路图。 (1)实验中应选择规格 （选填“相同”或“不相同”）的灯泡； (2)小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是 ：在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为 A； (3)排出故障后，他用电流表分别在A、B、C三处测得电流表数据如表格所示。比较表数据，可以初步得出结论，并联电路中干路的电流等于 。 测量处 A B C 电流（A） 0.3 0.2 0.5 44．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）小华用如图甲所示电路“探究并联电路的电流规律”，实验情况如下； （1）连接电路时，开关应处于 （选填“断开”或“闭合”）状态； （2）某次测量时，闭合开关前发现电流表的指针如图乙所示，原因可能是 ； （3）小明将电流表接入电路中的位置如图丙所示，则此时电流表测量的是 （选填“A”或“B”）处的电流。 45．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）在“探究并联电路中电流规律”的实验时，老师带领同学们设计了如图甲所示的电路图，接下来请同学们进行实验： A点电流IA/A B点电流IB/A C点电流IC/A 第一次测量 0.22 0.12 0.10 第二次测量 0.44 0.24 0.20 第三次测量 0.55 0.30 0.25 （1）小明同学想要测量A点的电流，请用笔画线代替导线将图乙中的实物图补充完整 （连接时导线不能交叉）； （2）在测量电流的过程中，闭合开关后电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是： ； （3）在实验中记录的数据如上表，由此可得出结论： （用符号表示）。 46．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小明在探究并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图。 （1） 他在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是： ； （2） 在排除故障后，将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，测出了一组电流并记录在表格中，立即得出了并联电路的电流规律。请你指出他们实验应改进方法是： 。 47．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A，则通过L1、L2、L3的电流分别是多大？ 考点六 电压 48．（22-23九年级上·湖南株洲·期末）在上网课期间，小华使用华为手机上课。华为智能手机的电池电压最接近（　　） A．4V B．110V C．220V D．380V 49．（22-23九年级上·湖南娄底·期末）小明在实验室里连接了如图所示的电路，对此电路的认识，正确的是（　　）    A．小灯泡串联，电压表测L2的电压 B．小灯泡并联，电压表测电源电压 C．灯L1被短接 D．灯L2被短接 50．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转，以下说法正确的是（　　） A．铜片是盐水电池的负极 B．电池电压为3V C．铜片和锌片属于绝缘体 D．电流应从电压表的3V接线柱流入，“－”接线柱流出 51．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）下列估计最接近实际的是（　　） A．一节新的干电池电压为4.5V B．人体的安全电压是36V C．电子屏正常工作时的电流约为10A D．LED灯正常工作的电流约为0.2A 52．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）学生在使用电压表测电压时，下列做法错误的是（　　） A．将电压表与被测用电器串联 B．所用量程的最大值必须大于被测电路两端的电压 C．应该使标有“﹣”号的接线柱靠近电源的负极，另一端接线柱靠近电源的正极 D．如果被测电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以用最大量程值为3V的量程 53．（23-24九年级上·湖南益阳·期末）在如图所示的电路中，开关 S 闭合后，小灯泡L1、L2均正常发光，则下列说法中正确的是（　　） A． L1和 L2串联在电路中 B． L1和 L2并联在电路中 C．甲、乙都是电流表 D．甲是电压表，乙是电流表 54．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）（多选）下列说法中正确的是（　　） A．我国家庭电路中的电压为220V B．电路中有电流，一定有电压 C．金属导体中的正负电荷定向移动形成电流 D．由于绝缘体内没有电荷，因此绝缘体不容易导电 55．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）小元在用柠檬做水果电池时，将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，指针发生了偏转。由图可知锌片是柠檬电池的 极（选填“正”或“负”），柠檬电池的电压为 V。 56．（22-23九年级上·湖南湘潭·期末）如图所示的电路中，甲、乙为电流表或电压表。要使小灯泡、均能发光。、组成串联电路，甲表为 表，乙表为 表。 57．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）120mA= A， 0.38kV= V； 58．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）马路上的路灯总是同时亮同时熄，它们之间的连接方式是 联的，它们正常工作时的电压为 V。 59．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，请在图中的两个空缺的位置分别补画电压和电流表的符号，使两电表能测量L2电压和电流。 60．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如图所示，在圆圈内填入电压表或电流表的电路元件符号，使开关S闭合灯L能发光，且电表都有示数。 考点七 串、并联电路中电压的规律 61．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）在如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关电路正常工作，一段时间后，发现电路中有一个电表的示数突然变大，电阻或有一处发生故障，其他元件仍保持完好。下列说法正确的是（　　） A．一定是断路 B．可能是短路 C．一定是断路 D．可能是短路 62．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如图所示，若L2断路，闭合开关会出现以下哪个现象（　　） A．L1亮 B．L2亮 C．电压表有示数 D．电流表有示数 63．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图甲所示，闭合开关S后，灯和均发光，此时电压表和的指针偏转角度相同，位置如图乙所示。则灯和两端的电压分别是（　　） A．7.5V；1.5V B．7.5V；6V C．6V；1.5V D．1.5V；6V 64．（23-24九年级上·湖南娄底·期末）如图甲所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电流表A、A1的示数均如图乙所示，电压表的示数为3V，电源电压为 V；通过小灯泡L1的电流为 A。    65．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）有两个定值电阻，分别标有“10Ω，1.2A”和“15Ω，0.6A”字样，将它们串联后接入电路使用，那么电路两端的电压不能超过 V，若将它们并联后接入电路使用，那么电路中的总电流不能超过 A。 66．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示，电源电压为6V且保持不变。当开关闭合时，电压表的示数为2V，则L1两端的电压是 。 67．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）迪迪连接了一个串联电路如图所示，电源电压保持不变，电阻R2＝3R1，闭合开关S，电压表的示数为U0，电路正常工作，则电源电压为 。一段时间后，迪迪发现电压表的示数变为零。已知电路中仅有一处故障且只发生在电阻R1或R2上。现提供一个完好的电阻R3（R3＝R2）替换电路中的一个电阻，从而判断故障。请写出你所分析的电阻R3替换的对象，闭合开关S后电压表的示数及对应的故障： 。 68．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）小张在“探究并联电路中电流规律”的实验中，设计的电路如图所示，把电流表分别接入到电路中的a、b、c处，测出a、b、c处的电流数据记录如表。 实验次数 a点/A b点/A c点/A 1 0.22 0.22 0.44 2 0.24 0.24 0.48 3 0.28 0.28 0.56 小张根据如表实验数据断定“并联电路中各支路的电流一定相等”，你认为这一结论是 （选填“正确”或“错误”）的，造成这一现象的原因是两个小灯泡的规格 （选填“相同”或“不同”）。 69．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）实验课上探究串联电路电压的规律。 实验次数 U1/V U2/V U/V 1 2.3 0.7 3.0 2 2.0 1.0 3.0 3 1.7 1.3 3.0 （1）实验前，发现电压表指针指向“0”刻度的左侧，如乙图。小丽接下来应该 ； （2）实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的灯泡；连接电路时开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态； （3）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压规律是 （用公式写出）； （4）进行多次实验的主要目的是 。 考点八 电阻 70．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）如图所示，有一电路暗盒，盒内有一电源和一阻值大的定值电阻，A、B、C为表面的三个接线柱。现有一电压表，其正、负接线柱分别与红、蓝两线连接，并去试触暗盒中的三个接线柱，测试结果如下表所示，则下列判断中正确的是（　　） 实验次数 实验过程 实验现象 1 红线头接A接线柱 蓝线头试触C接线柱 偏转较大 蓝线头试触B接线柱 不偏转 2 红线头接B接线柱 蓝线头试触C接线柱 偏转较小 蓝线头试触A接线柱 不偏转 A．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，A端接电源正极 B．A、B间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，C端接电源正极 C．B、C间连接的是电阻，A、C间连接的是电源，A端接电源正极 D．A、C间连接的是电阻，B、C间连接的是电源，C端接电源正极 71．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）下列关于电流、电压和电阻的说法中，正确的是（　　） A．人体安全电压是36V B．正、负电荷的定向移动都会形成电流 C．导体的电阻与通过导体的电流有关 D．只要电路两端有电压，电路中就一定有电流 72．（23-24九年级上·湖南·期末）关于导体的电阻，下列说法正确的是（　　） A．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 B．由公式R=可知，导体的电阻只与电压和电流有关 C．导体的电阻与导体两端的电压成正比，与电流成反比 D．导体的电阻是导体本身的一种性质，与加在它两端的电压和通过它的电流无关 73．（23-24九年级上·湖南·期末）下列说法中正确的是（　　） A．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷 B．导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用 C．导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定 D．把导线A剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线A的原阻值 74．（23-24九年级上·湖南·期末）对一确定的导体，其电阻所表示的意义是（　　） A．加在导体两端的电压越大，则电阻越大 B．导体的电阻与电压成正比与电流成反比 C．导体电阻等于导体两端电压与通过导体的电流之比 D．导体中电流越小则电阻越大 75．（22-23九年级上·湖南长沙·期末）对于超导材料，下列说法中不正确的是（    ） A．超导材料一定条件下的电阻为零 B．超导材料可以用来制造电炉丝 C．利用在临界温度以下的超导材料输电，在输电线路上几乎没有电能损耗 D．超导材料的应用目前主要还在实验阶段 76．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选）用如图所示实验装置探究“导体电阻大小与横截面积的关系”，a、b为长度一样，粗细不同的镍铬合金丝，关于此实验，下列说法正确的是（    ） A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B．此实验通过灯泡亮度反映电阻大小属于控制变量法 C．为了准确比较两条合金的电阻，可在电路中串联一个电流表 D．利用此装置也能探究导体电阻大小和导体长度的关系 77．（22-23九年级上·湖南张家界·期末）发光二极管是一种电子元件，是由 材料制成的。如图所示，是发光二极管的示意图，我们把它连入电路中，当较长的接线脚连A线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；如果较短接线脚接A接线柱，长脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都不发光，这说明发光二极管具有 的性质。 78．（22-23九年级上·湖南湘西·期末）单位换算： ； 。 79．（23-24九年级上·湖南永州·期末）下列物质：①橡胶、②硅、③锗、④干木材；其中属于半导体的是 （只填序号）。一些物质在温度很低时，电阻变为 ，这种叫做超导现象。 80．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）在“探究影响电阻大小的因素”的实验中，小明同学准备了下列七种器材，分别用A﹣G七个字母代替； 导体代号 长度/m 横截面积/mm2 材料 A 1.0 0.4 铁 B 1.0 0.6 铁 C 0.5 0.4 铁 D 1.5 0.4 铁 E 1.0 0.6 镍铬合金 F 1.0 0.6 锰铜 （1）为探究导体电阻与长度的关系，应选哪三种材料进行研究？答： ； （2）为探究导体电阻与材料的关系，应选哪三种材料进行研究？答： ； （3）这种研究物理问题的方法叫做 。 考点九 变阻器 81．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）图甲所示的元件是调节音量的电位器，它是通过机械式旋钮调节阻值大小的一种变阻器。图乙为它的内部结构示意图，请仔细观察，若滑动触头逆时针旋转，音量变大（电流变大），下列连法正确的是（　　）      A．连接a、b B．连接O、b C．连接O、a D．以上都不正确 82．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）图所示的滑动变阻器的接线方法在开关闭合前调节正确的是（　　） A． B． C． D． 83．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，要使滑片向左移动时，电阻变小，应选择的接线柱是（　　） A．A和B B．A和C C．C和D D．B和D 84．（23-24九年级上·湖南郴州·期末）如图所示是小明同学设计的台灯模型。闭合开关后，发现移动滑动变阻器的滑片P，灯泡亮度不变且亮度很暗，则可能的原因是（　　） A．M接A，N接D B．M接B，N接C C．M接A，N接B D．M接C，N接D 85．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）如图所示的电阻箱，此时它的读数是 Ω，该电阻箱能提供的最大电阻是 MΩ。 86．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）用笔画线代替导线，完成图中线路连接，要求变阻器滑片向左滑动时灯泡变亮。 87．（23-24九年级上·湖南邵阳·期末）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观）。 88．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）考试试卷保密至关重要，为确保试卷万无一失，存放试卷的保密室有厚厚的大门，要想开门，需要主考用钥匙闭合开关S，或者两名副主考同时使用钥匙闭合开关S1、S2，使电动机工作拉开大门。为防止有小偷从窗户或排气扇处翻入，在窗户和排气扇处还分别设有自动感应开关S3、S4，当小偷闯入时感应开关自动闭合，警铃报警。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 89．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）（多选）如图是一种测定油箱内油量的装置。其中R1是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片跟滑杆连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端用绝缘硬棒固定着一个浮子。下列分析正确的是（　　） A．油量表可用电流表改装 B．油箱中油量为零时，电路中电流为零 C．接入R0对电路没有什么作用可以去掉 D．浮标下降时，油量表示数变小 90．（23-24九年级上·湖南岳阳·期末）箱子表面上有A、B、C三个接线柱，其内部有一个电源、一个电阻，还有部分导线，小梦用如图乙的小灯泡对其内部连接情况进行了探究，记录情况如下表，请你在图甲中画出内部接线的电路图。 M和A接通 M和B接通 N接C，灯正常发光 N接C，灯发光暗 N接B，灯不亮 N接A，灯不亮 91．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）下图是一款交通警察执法使用的酒精测试仪，可以有效减少重大交通事故的发生。酒精测试仪实际上主要是由酒精气体传感器R2（相当于电阻值随酒精气体浓度变化的变阻器）、一个定值电阻R1、一个电压表、一个开关、电源组成；酒精气体传感器R2的电阻值随酒精气体浓度的增大而减小，如果驾驶员呼出的酒精气体浓度越大，那么测试仪的电压表示数越大；请你根据其工作原理，在虚线框内画出酒精测试仪的电路图。 92．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。 猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示 编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 0.25 1.0 B 镍铬合金 0.50 1.0 C 镍铬合金 0.25 2.0 D 镍铜合金 0.25 1.1 （1）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小； 小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小； 小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点； （2）为了验证猜想二，可依次把M、N跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小； （3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系； （4）小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 1 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$