大单元3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025福建中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

生物 1 第一部分 分层思维进阶训练 主题五 人体生理与健康（21~39分） 大单元3 呼吸系统及气体交换 2 一阶 基础分点练 命题点1 呼吸系统的组成与功能（8年4考） 1.[2024吉林]下列器官中不属于呼吸道的是( ) A. 鼻、咽 B. 口腔、肺 C. 咽、喉 D. 气管、支气管 √ 3 2.[2024湖南]鼻腔内的鼻毛和黏液可以阻挡或黏住空气中的灰尘，说明鼻 腔能( ) A. 温暖空气 B. 湿润空气 C. 清洁空气 D. 顺畅通气 √ 4 3.（2020福建17题2分）人体吸气时，气体经过气管、支气管进入( ) A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 肺 √ 5 4.[2024临沂改编]如图表示人体呼吸系统的组成，其结构与功能不相符的 是( ) A. ①处对吸入的气体有一定的处理作用 B. ④内的软骨起到支架的作用，能保证气流畅通 C. 吞咽时，②处的会厌软骨会遮住喉口以防食物进 入④ D. ⑥内肺泡数量多，是气体交换的主要场所 √ 6 5.随地吐痰是一种不良的卫生习惯，容易传播疾病。形成痰的部位是 ( ) A. 口腔 B. 鼻腔 C. 咽喉 D. 气管和支气管 √ 7 6.【跨学科实践】某兴趣小组利用模拟装置（如图）探究呼吸道对空气的 处理作用，他们将碳粉放在去底塑料瓶口处，用吹风机向瓶口吹风，观察 瓶底部纱布上碳粉的量。下列相关叙述错误的是( ) A. 毛刷模拟呼吸道中的鼻毛和纤毛 B. 浸湿毛刷的水模拟呼吸道中的黏液 C. 若换成干燥毛刷，到达纱布的碳粉量会增加 D. 该实验说明呼吸道能阻挡空气中所有灰尘 √ 8 命题点2 肺部和组织细胞处的气体交换（8年7考） 考向1 肺与外界的气体交换 7.[2024三明质检]做肺部 检查时，受检人深吸气让肺泡充盈，使视野清 晰。人体在深吸气时( ) A. 膈肌舒张 B. 肋间肌舒张 C. 肺内气压增大 D. 胸廓容积增大 √ 9 8.某学校医务室组织学生检查身体，小明用肺活量计测了几次肺活量，数 据如下，小明的肺活量是( ) 测量次数 第一次 第二次 第三次 肺活量/ 2 500 3 000 2 900 A. B. C. D. √ 10 9.如图是萌萌在学校的健康体检中测得的肺容量变 化曲线，据图分析正确的是( ) 段表示吸气过程 ②萌萌的肺容量是 点和B点对应数值的平均值 段膈肌处于收缩状态 点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ √ 11 10.[2024广安]某同学设计了如图装置，用来模拟肺与外界的气体交换， 、、 模拟呼吸系统的相应结构，橡皮膜模拟膈。下列说法正确的是 ( ) A. 图中、、 分别模拟支气管、气管、肺 B. 向上推橡皮膜，模拟吸气过程，液面A下降 C. 向下拉橡皮膜， 内气压减小，液面B上升 D. 向下拉橡皮膜，模拟膈肌收缩，液面B下降 √ 12 11.下图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”的实验示意图。下列叙述 正确的是( ) A. 呼气时，夹紧①处，乙瓶内澄清的石灰水变浑浊 B. 吸气时，夹紧②处，甲瓶内澄清的石灰水变浑浊 C. 二氧化碳从毛细血管进入肺泡是通过呼吸运动实现的 D. 实验中，使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳全都产生于肺泡 √ 13 考向2 人体内的气体交换 12.[2024莆田模拟改编]“白肺”一般是指重症肺炎患 者的肺泡填充了大量渗出物，影像检查肺部呈大片 白色。如图表示人体内肺泡与血液进行气体交换的 过程，下列说法错误的是( ) A. 人体通过吸气运动降低肺内压力，使外界空气进入肺 B. 肺泡内的氧气进入血液需要经过两层细胞 C. “白肺”会阻碍肺泡与血液的气体交换，进而造成组织细胞缺氧 D. “白肺”患者在平静状态下呼吸频率和心率偏低 √ 14 13.（2022福建11题2分）下列关于肺泡适于气体交换特点的叙述，正确的 是( ) ①数目很多 ②总表面积很小 ③壁由多层细胞组成 ④外部缠绕丰富的毛细血管 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 15 14.血液流经下列哪一部位后，由动脉血变成静脉血( ) A. 肺部毛细血管网 B. 肺静脉 C. 身体各部分的毛细血管网 D. 主动脉 √ 16 15.在疲惫时伸一个懒腰，头向后仰，深呼吸几次，你会感觉全身清爽。这 是因为你尽力呼气时( ) A. 膈肌舒张，膈顶部下降 B. 肺内气体压力相应降低 C. 可以排出体内较多的二氧化碳 D. 排出的二氧化碳全部来自肺泡 √ 17 二阶 综合提升练 [2024宁德质检]下图表示人体呼吸系统部分结构，、 表示气体。回答 1～2题。 1.下列有关叙述正确的是( ) A. 呼吸道由②③④⑤⑥组成 B. 呼吸道可温暖吸入的空气 C. 气体交换的主要场所是④ D. 气体中氧气的含量多于 √ 18 2.肺部具有丰富的血管，下列叙述正 确的是( ) A. 血管甲中红细胞单行通过 B. 血管乙中的血液颜色呈暗红 C. 血管丙为静脉，管壁较薄 D. 血管乙中的血液流回右心房 √ 19 3.呼出的气体和吸入的气体相比，其变化是( ) ①温度升高 ②灰尘、细菌等减少 ③水分不变 ④氧气含量增加 ⑤二氧化碳含量增加 A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①②⑤ D. ①③④ √ 20 4.雾化吸入治疗肺炎是指通过雾化装置把药物变成微小雾滴，经患者口鼻 吸入到达肺部发挥作用。下列叙述正确的是( ) A. 肺炎不会影响肺泡的气体交换功能 B. 雾化吸入的药物会经过人体的食道 C. 当吸入药物时，膈顶部上升 D. 药物经雾化吸入比口服到达肺部快 √ 5.[2024安徽]医生在抢救呼吸衰竭的急危重症患者时，使用某种体外膜氧 合器（俗称“人工肺”）的急救设备，其工作原理如图（血液泵将患者的血 液泵入氧合器，再输回到上腔静脉中）。下列相关叙述正确的是( ) A. 氧合器为血液的流动提供动力 B. 输回的血液先流入心脏的右心房 C. 血液泵替代肺的气体交换功能 D. 输回的血液中二氧化碳含量增加 √ 22 【解析】由图可知,血液泵为血液的流动提供动力,A错 误;人体的体循环途径为左心室 主动脉 各级动脉 全身毛细血管网 各级静脉 上、下腔静脉 右心房, 由图可知,血液泵将患者的血液泵入氧合器,再输回到上 腔静脉中,故输回的血液先流入心脏的右心房,B正确;由图可知,氧合器替 代肺的气体交换功能,C错误;输回的血液经氧合器会进行气体交换,故氧气 含量增加,二氧化碳含量减少,D错误。 23 6.某同学尝试利用蓝色和红色的毛线、乒乓球、吸管等物品创作了肺泡的 模型（如图所示）。下列说法不正确的是( ) A. 模型中，毛线模拟的是毛细血管，乒乓球模拟肺泡，吸管模拟气管 B. 若气体从乒乓球进入吸管，此时“肺泡”内气压大于外界气压 C. 若蓝线代表流静脉血的血管，那么蓝线是肺静脉 D. 将乒乓球改为有弹性的中空小球，能更好地模拟肺通气的过程 √ 24 7.深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺 内气压变化，图2为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。 关于曲线叙述正确的是( ) 图1 图2 A. 段表示吸气过程 B. 段对应图2中胸骨向上移动 C. C点时胸廓容积小于B点 D. 段对应图2中肋间肌舒张 √ 25 8.[2023陕西]图1是发生在人体肺部或组织细胞处的气体交换过程示意图， 其中甲是肺泡或组织细胞的一部分，乙是毛细血管，①和②是不同气体， 箭头表示气体进出方向。图2中四位同学关于图1的分析，正确的是( ) 图1 图2 A. B. C. D. √ 26 【解析】若②是氧气，由气体进出方向判断图1所示模型表示血液与组织 细胞的气体交换，则甲是组织细胞，乙是组织细胞周围的毛细血管，A错 误。同理，若①是二氧化碳，图1仍表示血液与组织细胞的气体交换，B错 误。若②是二氧化碳，①是氧气，图1表示肺泡处的气体交换，则甲是肺 泡，C错误，D正确。 图1 图2 27 9.小朵同学所在的生物兴趣小组制作了“气管动 态模型”参加生物模型制作大赛（如图一）。模 型操作演示过程为：将准备好的碎纸屑和粉笔 粉末放入大塑料桶中，电吹风使其悬浮，制成 “浑浊的空气”，接入“气管动态模型”，并有规律 地按压压水器。 （1）软管内壁的假睫毛模拟 ______，双面胶模拟“软管”所示结构分泌的 ______。 纤毛 黏液 28 （2）当演示者按压压水器时，压水器内气压______（填“大于”或“小于”） 外界气压，这一过程模拟人体的______（填“吸气”或“呼气”），此时膈肌 处于图二所示的___（填字母）状态。 大于 呼气 A 29 （3）演示结束后，取下软管并展开，同学们观察软管剖面和压水器，发 现除了软管内壁和假睫毛上有纸屑和粉笔粉末外，压水器内也有少量的 纸屑和粉末。通过动态模型的这个现象可以得出结论：①呼吸道能对吸 入的空气进行处理；②___________________________________。 呼吸道对吸入空气的处理能力是有限的 30 10.[2024河南]人的生命活动时刻离不开氧气。研究表明，运动员在高海 拔地区进行一段时间的训练后，其运动表现可以得到改善。回答下列问题。 （1）人呼吸时，膈的相对位置如图甲所示。当膈的位置由变为 的过程 中，人体处于______（填“吸气”或“呼气”）状态。 呼气 31 （2）人体不同组织、器官间的氧含量通常用氧分压（单位： ）表 示，氧含量越丰富，氧分压越高。氧气由肺泡进入组织细胞的过程如图乙 所示，A、B、C、D分别代表心脏的四个腔，图中的数值为相应部位的氧 分压。结合所学知识推断，血管内血液的氧分压为_____ 。 100 32 （3）运动员进入高海拔地区的初期，血液中____细胞的数目会增加， 能加强对氧的运输。肺泡中的氧气通过肺泡壁和__________壁进入血 液，随血液循环首先到达心脏的___（填字母）处，最终到达组织细胞 的________内，参与有机物的分解，满足机体的能量需求。 红 毛细血管 A 线粒体 33 $$