内容正文:
2024-2025学年第一学期第三次教学测评
留
七年级语文
满分120分
题号
三
四
五
总分
得分
装
一,积累与运用(共23分)
1.阅读下面语段,回答问题。(共4分)》
回顾童年时光,总会有一些什么技表们铭刻于心:鲁迅心中珍藏着一个人选平①
(至登)的百草网,那里有碧绿的菜生,有轻捷的叫天子,那里是他儿时的乐网:海伦航勒心
中珍流着一位老师一安妮~受斯非尔德~莎莉文,这位老师再塑了海伦包勒的生命,唤爬了
地的灵魂,让地不群茫然无②(错措):于清心中珍藏着无处诗调耿赋,读书、求如催
地春进,老师的谆裤收导使地受用不尽…这袋查年的珍青回忆献他们珍道在心中,化作心底
拥烟闪光的珍床,伴随了他们的一生。
订
(1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分)
装啡()
津()
(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)
0
②
2同学们为了表达对老师的感恩和礼赞之情,准备在教室设计一面以“献给老师的歌“为主题
的文化墙,如果要在文化墙上加一些体现老师拳献精神、感念老师的元素,请你从下面儿类元
素中选择一个,并说明选择理由。(4分)
红效
丁
安蜂
3.下面一段话未尾几句的顺序有待推敲,请你重新排列出最恰当的顺序,将句子序号依次填在
横线上,使该段文字语意连贯。(3分)
虽然不是年到一处人生释站都有满意的收执,不是每一个希常都有理想的答拿
①证境中定会有体回路转
②中就会有来远也欣赏不完的风最
③但是只要我们奇勇执着
④只要活得充实
A.①32④
B.3③0④2
C.②④①3
D.0288①
七年级语文第1页(共8页)
4进入中学,学习生活翻开了新的一页,为了更好地介绍自已、认识他人,班级开展了主题为
“有朋自远方来“的综合性学习活动。活动中,每个学习小组需亮出自己的交友置言。请你从
以下三句中任选一句,作为学习小组的交友宣言并说明理由。(4分)
①君子之交液如水,小人之交甘若赋,
②君子之交,定而后求:小人之文,一拍即合。
③服友相交,青在真诚。
5.小明在“诗文之美”中读到下面的古诗文名句,请帮他补写。(8分)
古人云“诗以言志”,所以岑参借“①
.②】
”(《行军九日思长安故园》)委婉表达对战争的厌恶:古人云“歌以抒怀”,所
以曹操借“日月之行,③
:④
花海》)抒发自己的搏大胸怀:古人云“文以载道”,所以孔子借“⑤
,若出其里”(《观
分
⑦
_”(《(论语〉十二章》)提醒我们要珍惜时间。《次北围山下)中的
8
”,让我们感知新旧交#的自然理趣。
二.现代文阅读(共27分)
(一)阅读下文,完减6一9题。(共15分)
《纪念白求恩》背后的故事
①1938年3月,国际著名胸外科专家白求思来到是安。第二天晚上,毛译东同志会见他。他度
高个子,头发班白,高高的来梁上架着一制金丝眼纯。两人一比年龄,他此毛泽东大3岁。两人畅
提3个多小时。他对毛泽东说,如果有战地属疗队,前线的重伤黄T心%可以般治。毛泽东听了,立即
支持他建立战地医券队的建议
②白求思低任而平性。有关部门考虑到他的安全和延安培训医扩护人羹的需要,想把他留在廷
安,他些决要求上前线,他说:“我来中国。不是为生活享受而朵的。什么咖啡,最牛肉、冰激
凌、软锦烯的钢丝床,这些东西我平就有了,但为了理想我都抛弃了。需要肌质的是伤到,而不
是我。”有关部门最终同意他去扰日前线的要求。
③为丁照椭白求思的健廉,毛译东给:荣藤发电报。安求每月付给白火恩一百无津贴。白求
思如道后,马上可馆给毛译东,感谢毛主席的英心,并建议记这笔钱作为伤页的管养年:他的理
由是:聂司个页每月津贴才5元,自己是一个共产主义战士,不应有特珠的享受:他在日记中写
道:“真不分委传,可是我万分幸运,能够来到这些人中调工作…我巴经爱上他们了,我知道他
们也爱我。”
④在艰难的条件下连埃高强度工作。白求思的身体状说越来越兰。一只耳朵已经全年,报晴
也花丁,牙齿老是痒满,他舍不得为自己使用稀军的拢生素挤物。他说:“请不要担心我的做康,
煮重要的是伤颈。一个天生就是为了伤员而活着。加果医生不为伤员工作,那浩着还有什么意思
⑤199年9月,白求思逝世前的两个月,在延安工作的美回压生马海德(新中四成立后加入
七年级语文第2页(共8页)
中国国籍),写信给在组的的《今日中国》主端受尼·格进尼奇。紧急呼呼筹集医疗铸货。这胡
信是由第二次诗问延安的埃德加·斯诺带出去的。作中说:“给入路军前后方的药品,已分配在7
月、8月、9月使用,到9月底我们就液有西药了…白求思贿从前线写字条给我现:·我有一喷
融、两把小手术刀、几骑药棉和妙布。当这些都用龙后,我不如道将干些什么。为了马克思,行
行好!'我们在这里,在适卖提供的是中草药制点的药品,无论如何。行行好
⑥“行行好”,这是中国老百姓的口头语,马海德、白求思巴经学会了。
@⑦1939年10月,白求恩准备回国,为抗日根搭她募集资金、材和药品。欢送会都已经开过
了,这时日本经感着调集兵力,向边区发动了冬率“扫瑞”。白泉思救然留下来泰战
留白求恩说:“救护工作务必靠近火线”按照白求恩的委求,手术室安置在商大线只有35
公里的一座小庙里。轮地在周国呼啸,伤员一批一批地格下来,白表思一丝不苟地做着手术。入
塔军医院里缺少手求用的手套,他裙手为伤员取弹片和种骨头。被割玻的手指发炎了,他喻不得
白巴用挤。而是把手泡在盐水中消奉,不丰的是,白求恩因为体质太弱导效免疫力原清并发数血
难,医治无数,于1939年11月12日以身狗取。
⑨白求恩去世的消忽传到延安,延安军民无比悲痛。
国1939年2月1日,延安各界举行追掉白求思大会,毛泽东是写挽河:“学习白桌思阴志的
国际精种,李习他的拓鞋情神、★任心和工作热忧。”这一天,入路军压院改名为延安白是思回
标和平医院。
心1939年12月21日,毛泽东为即等出板的(诺尔受·白求思纪念册》提笔写下(学习白求
》一文
(选自《中国国防报》作者:陈晋胡松守)
6文章主要写了白求恩的富几件事?请简要概括。(4分)
7说说第5段两处加,点的“行行好”有什么表达效果。(3分)
8.文章是如何按照时间顺序展开叙事的?请结合文章内容简要分析。(4分)
9.文章的主旨是什么?请写出两个方面,并结合文章具体内容简要分析。(4分)
(二)阅读下文,完成10~13盟,(共12分)
野猫记(节选)
①许多孩子童年都有养猫的经历,我色有,前后养过三只。过租偷快,但总是双偶张和
七年级语文第3页(共8页)
伤结京,园忆起来有阴影。
②第一次春猫。我还上小学。小役体枸猫高营同来的黑白翟,起名小偷。它刚开始是碱眉是
眼地输志西,很快演变为公然抢劫。印象深的一慕出现在厨房,技光了毛的先深鸣,鸡央被,竹
死死叹住,常境的鸡是被爸爸执住。双方都在一边电李,一边校力。小偷存天在院子里自由航要
一会儿,它和第二只名另背邦的爱听香乐的猫一样,后来自愿选禄流浪和连士。第三只陆池池
在我的宠酒下,反而性格任诞,也许是因为我当叶缺乏限养常识,限了过多的变鸡肝而导驻它惠
上肾病。泡泡形铺背立,授到免去猫形,腹侧像是桥在补拉上的一张猫皮…我过不成声,无变
地眼看它被一个挑长款治的服友热走。我后泉不教遭问池池的下落浅下扬。以玉疏达朋友,断了
犹此音信。
③看样于,我不是个现想的主人,此我更平认识到这点。
④前高年,我发现一只母斜在我荒凉的杂草院里产停。我生柏被动它们母子,我知道即使限
食,也会引起猫妈妈的坠觉和不安,从而迅缝转移幼想。所以,我每天克制白己的好奇,始终坐
在外敏富台上,见察两米之片那些活动着的小毛球。
⑤有一天,哺乳之后的瑞妈好出门打骑,只刺几个小思子,在草地上限骏险险、跌陕撞撞
阳光情朝,它们的毛然有者芒失,我如品装。我打开四台上的推拉门,从露台走了儿蚊台价,走
到下陆花图的草皮上。我什么也没干,片是现察了一金儿那些可发的小案仪。具的没有强融,表
只是隔着几十公分近犯秀阿供。三只蓟物皮路都不稳,还是终持禁基摇莞是地越真盘子,武图四
西浮而黑张的表情品吓我。停留了十几物,我换速后撒,怕留下自己的气木,饮杭到它们多疑的
⑥教小时之后,母猫回来看望孩子
我设有留下嫁进,我几乎剑速着走在自己桌时的脚印上。我确信自己毫无被蛇。然而,母描
当天批家,遍难般,把自己的满子特移到果个种密果穴。物蕾在草丛里的经藏压痕还没有消除,院
子一下就报得空空荡荡的。间题是,那些不会玩语的小邀子,它们是志么告的黑?我百思不解
园磷是如何料断人类,如何度立信任感的?前年冬天,地下本床有只行动迟镜的年迈猫,每
次见到我。无论荡得多运,都乐颜颜地魂跑过来。它不停端磨我的裤角,让我碎下来,替它橘痒
或坠掌腮骨。这只老燃对其他幕人事常警喝,几乎缺乏直视的胆量:最初它与我并无交流。它的
直感从何而来?老荷乐于与我赤近。会随行数百来:哪油我手里没有食物。它色能服入电稀同和
房门,信任得就银它从小就是瓶的家族成夏。后桌看不见它了,也许它设能禁过随后的冬天。
(选自周晓枫散文集《幻兽之吻》)
10,细读第②段,将下面空缺处补充完整。(2分)
名宇
特点
结局
小输
爱喻点西吃
白画滋择流浪和逸白
肯邦
⊙
白愿选择流泳和逸古
泡池
性格怪诞
②
11.第③段在文中起到了什么作用?请结合本段内容简要分析。(3分】
12,选择恰当的角度,分析下面句子的表达效果。(3分)
三只萌物走路都不镇,还是经持者输摇死见地延直身子,试图用凶浮而置猴的表情码听我
七年毁语文第4页(共8页)
雷
13,根据文章内容,对下列两个问题加以探究。(4分】
(1)第⑦段中,作者认为母猎橙家是幼猫“告的黑状”,你费同这种说法吗?为什么
翠
(2)第8段中作者提出“猫是如何判断人类,如何建立信任感的”这一同概。请谈谈你的看法。
三、古诗文阅读(共15分】
(一)阅读下面两个文段,完成14一17题.。(共11分)
【甲】夫君于之行,静以修身,俭以养块。非淡油无以明志,非中静无以批远。夫学须静
订
也,才须学也,非学无以广才,非志无以成华。毫漫则不能励精,险流则不能治悦。年与时驰,
意与口去,遂成枯等,多不接世,悲守穷户,将复何及!
(选自诸葛亮《城子书》)
【乙】世事多爆,飞武赤住,因送汝东液,入日本士官学较肆业,不与汝之性情相造:出
今既入此,应努力上进,尽得其奥。奶样劳,勿时贵,男猛刚般,务必承或一军人青格。汝之前
途,正亦表有限量,国家正在用究之秋,汝纵患不能自立,勿患人之不己知
(节选自张之潮《城子书》)
【注释】①肆业:进修学业,②特:依懒依仗,③纵:即使。电:忧速,相忧
14.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)
文言语句
方法提示
解释
++
(1)淫慢则不能动精词语推断法:的精图治
(2)意与日去
查阅词典法:①离开。②除去,去掉,损失
失去。④距,距离。(摘自《古代汉语词典)
填序号:
(3)勿惮劳,勿特费同义词代人法:屠惧,投以骨(《象》)
15把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分】
失君子之行。静以修身,位以养德
16.结合甲文,请你谈谈对“明志”的理解。(2分】
七年级语文第5贞(共8页)
1?,同样是家调,诸高完和张之同对孩子的要求有向不同?(4分)
(二)湖读下面一首做鱼,画答包题:(4分)
天冲沙款园
进远
枯移老树价同,小样混水人家。青道西现统岛
夕阳而下,时湖人在天没
1县用简洁的语言瑞给出这官服曲事三句所展现的酒面及加点的“瘦”字所表达的作者的情略,(4分)
四,名普阅读,(任选一里作答)(共5分)
19,《朝花夕拾》中有许多对人物的描可律作神:系密几笔,人物形象就跃然纸上。
日(阴花夕拾》中的人物形家立体丰荫。请从下面两个故岁中任进一个,结合阿长(长妈妈)
在其中的表现,从两个方面谈谈你对地的认民
①给“我”请美女蛇的故事心为“友“架(,山语经》
(2)通过对典型细节的叙述和描写来把显表现人物个性是(明花夕拾》的一大特色,请
结合《从百草园到三味书量》中的寿镜督先生进行商餐分析
五、作文(50分)
20.阅读下材料,任选一聪作文,(50分】
(1)题目:盛开在查年里的花朵
要求:①思路夏清倚,内容充实
②中心明确,结构完整,③不少于0序,④义中情回避与你有关的人名、校名、地名,
(2)在友们的人生中,曾收到狼多礼物,有些礼物是有形的,此如玩其,鲜花,球宝…有些是
无形的,比如提美、筑梨、批译
请以“感谢你的礼物”为题目,写一篇记叙文
要求,①思路要清斯,内容克实。②中心明确,行情真实:3不少于500字。④文中请回避
与你有关的人名、校名,地名。
七年级语文第6页(共8页)
2024-2025学年第一学期第三次教学测评
七年级语文
一,积鼎与运用(共23分)
详细叙述白求级要求1前线及其在梅线工作的情
1,(1)qi加n(2分)
况(1分),接着写白求恩以身驹职的前后经过
(2)①生②措(2分)
(1分),最后写白求恩逝世后的情况:挺安各界
2.小衡一:我进择红速老种像一支红烛,燃烧白
举行追悼会,毛泽东题写挽问并写下《学习白求
已,为学牛献了所有的光和热,为学牛照亮了前
撼》一文(1分)。(共4分,意思对甲可)
进制路。示例一:我选择园」,老师是圆」,学生
9.①表达对以白求恩为代表的闲际友人的感激
是化普。老师用白工辛新的劳始说流相国未来的花
赞奖与颂扬:白求慰不远万见来到中国,用精湛
朵。示州三:我选拼囊峰。蜜蜂是动劳的代表。老
的医术支持巾国人民的抗日战争,这份无私奉截
师为了学生¥动备课,秋数心闻,州数灯下的夜
的问际主义精神,永远值得赞美与颂扬;②再次
晚溪来了学牛成黄的提开,4分】
花达对白采思的悴多之情,号召大家学习白求恩
3.B
精神。白求思来到中闲后,尽心尽力地工作,并
4,示例:①心。理由:其正的友议是不督任何功
利意图的不会以利魔,以利散,默默帮
把宝费的生命永远留在了中闭。白求恩的钻牲是
助,互相也容。
我们的巨大损失,白求恩销神永远值得我们学
迹②。理由:交友需市慎。优秀的捌友能够响我习。(每成2分,塘忍对即可,共4分。若有其艳
的温想和行为。与之为伍,可以共同进步。相反,
答袋,言之有理宋可)
若交了行不好的明友,往往会沦为同流合污的(二)
对象。
10.①爱听音乐
选③。理由:人之交科贵在以诚相特,只付出真②惠肾病,被朋友接走救治
心,别人才能信仟你,才品意与你文件,也才能发
(每空1分,共2分,毫惑对即可)
展出直挚的友情,开友谊之花。4分)
11.第@段是一个过渡段,有承上启下的作用(1
5.①远怜故园菊②应筋战场开③若出其中
④星汉帕烂⑤通若如斯夫©不含林夜
分),其中“看样子,我不是个理想的主人”承接
⑦潜日生我夜⑧江卷入口年(毒空1分,
上文“我”养三只猫均以“烟怅和悲伤结束”的
共8分,有错这空不得分】
经历(1分),“猎比我更早认识到这点”则引出
二、现代文阅读(共27分》】
下文对另一只插的做事的叙述(1分),(共3分,
(一)
意思对即可)
6,@建议组建战地医疗队:②坚决要求上前线:2.示例:用“凶悍”和“塔张”来形容幼猫见
③把舟己的拌贴转作伤员营养费:⑧连续高强度到陌生人时的表情,大词小用,具有一丝该谐的
工作使他身体越来越差,他却舍不得用抗生素药意味(1分),形象地表现了幼猫对见到陌生人的
物,并马彷给马海他中请西药:回为了应对日滋恐织与警觉(1分).为下文写猎妈妈搬家埋下优
扫茜而放弃回因选择参战:®不辛以身殉职。
笔(1分)。(共3分,年度合造,分析合理即可)
(答出任意四点,意思对即可。每点1分,共4分)13.(1)示例一:赞同。动物有若不为人类所知
?.“行行好”是中国老百姓的口头语,意思是希的独特隐毯的交流方式,幼蜀领是用这种方式
製别人能发李心,做善事。这两个问出白求想、向母猫传达了信总,因此母难材会举家嫩离。
马海德说出,表现了他们三人融入中国的程度之示例二:不赞同,“告的糕状”不过是作者的诙
深,反陕了他们希迎国际杜公积极支特八路军抗谐说法,那么小的猫愿,是不可能向母箱传达任
战的迫切心情。(3分,意思对即可)
何信息的。是“我”的探访留下了气味,这一气
8.首交代白求思来到廷安的时何(1分),其次味被陕觉极为敏锐的母猫捕提到了,它察觉到了
危险,因按高。(2分,任选一个观点,理山克
【参考译文】【乙】兜在世事多艰险,习
足即了)
式也很好,闯此道你东戏,进入日本士官学授
(2》示何:猫是通过气味来判断人类是否值附信迹梦学业,建不和你的性特抑速背。你聪在已
杆的。老黜在车岸休形,职圳到「“要”的气能入学:点该劳力上逃,尽力把军梦上的奥秋
妹,认为“我”值御信任,扣比而言其他路人则
全哪学会。不要最震辛访。不要前怜高黄,安
羽是强坐载,务必要养成一个军人的桌做
同下陌生的气味,闪此老猫不肯与其他人领近,
你的前拉,正可西不可很重,阿家正是在用兵
(2分。旧绕"气味”,合理即可)
的时姨,你只需担心自已不能够成才,不含担
三,古诗文阅读(共15分》
心对人不7解指乙.
每心分、共分)
(二)
18.酒而:一个秋日的黄心,光凉的古道上西
(1)板核(2)③《3)怕.害怕
幼吹,落叶纷飞,过旁缠若枯深的老树上,海需
15.对内行为撑守,以宁静米擦养身它,以
心经可量,序桥流水近旁的村舍凰升起缕装炊
节俭米培养品德。(主点词“行”“以”【分,
烟,一个人乖荷一区瘦马独自极援行进在古道上
的子大意1分,共2分)
(2分,行合内容、语言生动呼可)。特驱:“寝
1五示例:只有明裤自己的向,并坚忘自已
肴似写马,实则带华的瘦蜀材托滚人的辛雪,打
远大的日标,才能学行所成。(2分,钻合“非
发了游子漂泊犬江的狼寂,悠苦之法(2分,意
志无以成学”,言之成瑕即可)
思砖印可),(共4分)
7.话装亮袋育1子柴“接治”自守,·宁前“出,名艺阅读。(5分)
自处。效称儿数学而志,从浅新和宁静的自
19.(1)①范发民
②长妈丹(时长)(2分)
身修共上很下功夫。还作明了草老与华习的关
(2)示例1:范爱民一个孤做、正立、配强、拍
系,不讲听了宁静淡油的患要性,趣指明了
求币命的发国者.作者达了对范爱发的情和
成纵擦总、轻海浮强的危唐。张之洞把儿了送
体念之情.
到口木名学校为武,其原医一方面是“不与
例2:长妈妈市俗,恶味,迷信,问义符补
汝之悦修机透”:一方面是“闲家正作用武之
并良,出厚真诚,常爱心。作者表达了村长
秋,希楚儿了成为“有阳之方”,这也算是
州妈的鲸做和怀多之情,(3分)
i、作文0分)
州村流数。独希望儿子不要怕辛背,不些官,
19.略
矫费,要时时刻记得国家的危急。(4分.
忘惑对取可)