鲁教版思想品德七年级下册第16课　我们受法律特殊保护课件设计（36张PPT）＋教学设计＋练习答案略（7份打包）（7份打包）

（2015年4月23日讯）国家互联网信息办公室2015年网上“扫黄打非”工作将统筹开展五个专项行动。 “护苗2015”作为今年新增的专项行动，将对淫秽色情、暴力、恐怖、残酷、迷信等有害少年儿童身心健康的信息进行全面清理。 　　 “网上‘扫黄打非’工作事关青少年健康成长。” “护苗2015”专项行动就是要保护我们孩子的身心健康。 我们受法律特殊保护 欢迎进入思想品德课堂 第16课 撑起法律保护伞 板块一：特殊的我们需要特殊的爱 2015年4月5日- 【南京虐童案:9岁男童遭养母暴打遍体伤痕】 2015年1月31日 - 【孩子考试成绩太差 被父亲罚寒风中下跪】 材料一：特殊的我们容易受侵害 材料二：青春为何迷失街头？ 上述材料反应了未成年人哪些特点？ 生活经验不足，辨别能力不强； 法律意识和自我保护能力较弱， 容易受到不法侵害。 未成年人的特点： 自身角度 梁启超的《少年中国说》告诉我们什么道理？ 梁启超 梁启超的《少年中国说》告诉我们什么道理？ 少年智则国智， 少年富则国富， 少年强则国强， 少年独立则国独立， 少年自由则国自由， 少年进步则国进步， 少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地球。 梁启超 未成年人对国家的重要性: 未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强，需要得到特殊保护。 国家角度 国家角度: 未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。未成年人的健康成长关系到民族的振兴、国家的富强，需要得到特殊保护。 未成年人自身角度: 未成年人生活经验不足，辨别能力不强；法律意识和自我保护能力较弱，容易受到不法侵害。 我们需要法律特殊保护 板块二：特殊的爱给特殊的我们 环节1：自主学法---初识特殊的爱 环节2：法律竞赛---感悟特殊的爱 环节3：以案说法---甄别特殊的爱 板块二：特殊的爱给特殊的我们 活动要求： 自主学习教材P66-67，了解保护未成年人健康成长的法律有哪些，掌握未成年人保护法的有关内容。 我国宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等许多法律法规，都对保护未成年人做出了明确规定。 1.我国哪些法律对保护未成年人健康成长做出了明确规定？ 2.哪两部法律是为保护未成年人健康成长而制定的专门法律？ 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 3.两部专门法律从哪几个方面规定了保护未成年人健康成长的法律责任？ 家庭、学校、社会、司法四个方面。 林冬父母的做法对吗？他们没有认真履行对未成年人的什么保护，应该怎么做？ 《林冬流浪记之一》 爸爸一个家，妈妈一个家，可是没有我的家。到了学校，由于学习成绩不好，自己感到自卑，同学们不愿意与我交往。于是逃学、旷课成了家常便饭，老师也不喜欢我，说我是个笨学生，坏学生，于是我就离开了学校，流浪到了社会。 ①父母或监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务，不得虐待、遗弃未成年人；②应当尊重未成年人接受教育权利，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学； ③父母或监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、以及聚赌、吸毒、卖淫等。 林冬所在学校的做法对吗？学校应该怎样做？ 《林冬流浪记之一》 爸爸一个家，妈妈一个家，可是没有我的家。到了学校，由于学习成绩不好，自己感到自卑，同学们不愿意与我交往。于是逃学、旷课成了家常便饭，老师也不喜欢我，说我是个笨学生，坏学生，于是我就离开了学校，流浪到了社会。 ①学校应当尊重未成年人的受教育权，不得随意开除未成年学生②学校应当尊重未成年人的人格尊严，不得有侮辱未成年人的人格尊严的行为③学校应当全面贯彻国家教育方针，对未成年学生进行德、智、体诸方面的教育④学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。 合作交流：林冬在外流浪时哪些人的做法影响了他的健康成长？ 林冬因为没有钱只好去一家餐馆打工，老板每天六点叫他起来干活，晚上十二点也不让他睡觉。他因受不了老板的要求就离开了餐馆。在大街上，一名社会青年拦住他说：“你身上有钱么？拿出来！”林冬可怜兮兮地说：“我已经两天没吃饭了，身上没钱”。“走，我带你去吃饭，以后跟着我干，包你吃好，喝好”。林冬就跟他走了，社会青年带他经常出入游戏厅和网吧，并让他去偷钱。 一天，林冬在偷行人包的时候，被一名便衣警察当场抓获，把他带回公安局。他和公安人员讲了自己的遭遇