核心素养专题 专题3 综合思维(教师用书)-【指南针·闯关中考】2025年中考地理初中学业水平考试指导(人教版星球版通用)

2025-03-15
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 中考复习-学业考试
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.60 MB
发布时间 2025-03-15
更新时间 2025-03-15
作者 四川多能教育书业有限公司
品牌系列 指南针·闯关中考中考复习备考
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

核心素养专题 专题三 综合思维 养解臻 实践性 通过野外观察地形特征、河流特征,分析气候变化等综合实践活动,培 养学生地理实践能力。 生活性 理解自然环境各要素间相互联系及影响,解决生活中经常遇到的地理 综合思维 现象或可能遇到的地理问题,有助于提升生活质量和生存能力。 思想性 能够从时空综合的角度分析自然环境各要素发生、发展和变化的规 律,从区域综合的角度,分析区域自然环境各要素对区域特征形成的影 响,从而更好地认识区域人地关系。 专题突破 (2)山脉②是太行山脉,它位于我国第二 阶梯和第三阶梯的分界线上,此界线以 1.(2023·新疆)读“中国地形图”和相关材料,完 东地形以平原和丘陵为主,土地利用类 成下列问题。 型以耕地和林地为主。 (3)材料一中的“两条龙”一长江、黄河均发源 于地形区A青藏高原;山脉③秦岭一 淮河是我国重要的地理分界线。 (4)材料二中的“巨龙”指的是青藏铁路, 它为藏家儿女带来哪些幸福?(至少写出两条) 交通方式多样,方便区城间联系,人员物资流 动更加物道,增加就业机会,促进青藏地区经 济发展等。 材料一我们都有一个家,名字叫中国…, 2.(2024·河南)比利时和匈牙利是我国新能源 家里盘着两条龙,是长江与黄河,还有那珠穆 汽车进入欧洲市场的重要“桥梁。下图为比 朗玛峰是最高山坡。 利时和匈牙利位置示意图。阅读图文材料, 歌曲《大中国》 回答下列问题。 材料二一条巨龙翻山越岭,为藏家儿女带 上-比利时 2-纠开利 来安康,这是一条神奇的天路,带我们走进人 四池11 一付券 间天堂:从此山不再高,路不再漫长,幸福的 在1如X 21年4,邦机汤 歌儿传遍四方。 歌曲《天路》 中欣列: 翻7以来,有0 个国内候市升通至有汗利 (1)图中山脉①是大头安岭,山脉④的东 的中致 侧地形区是C长江中下游平原,西侧是B ,中候 四川金地。 167 周关中考·地理(RJ/XQ) (1)从海陆位置、邻国数量角度,比较比利时 材料二同学们搜集并整理了以下资料。 和匈牙利的地理位置。 海陆位置:比利时位于欧洲西部,西临大西 洋:匈牙利地处欧洲内陆,是内陆国。郊国羲 量:比利时的邻国少:匈牙利的邮国多 比利时拥有欧洲重要海港,在其500千米 范围内集中了欧盟60%的消费购买力。2023 年,比利时成为我国新能源汽车的最大出口 市场和欧洲销售中心。 中央红4华长征路线示意将 (2)简析比利时成为我国新能源汽车欧洲销 麻樱习性 0山热、丘陵 售中心的原因。 0气遮12℃~37℃ 0年棉术是10mn以上 海运便利,便于新能源汽车运输:周边发达国 0柳水复好 家多,新能源汽车消费市场广闲 七律·长征 匈牙利是首个与我国签订“一带一路”合 毛泽东 作协议的欧洲国家,随着空中丝路、中欧班 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 列、中欧陆海快线的开通,匈牙利发挥其位置 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 优势,逐步成为欧洲物流枢纽。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 (3)有观点认为:通过匈牙利中转,中国商品可 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 便捷地到达欧洲市场,请对此作出合理解释。 (1)说出长征起点、终点所在省级行政区域单 中国商品到达匈牙利的运输方式多样,可满 位的简称。起点:赣。终点:陕(秦) 足不同商品的运输需求,运输效率高:匈牙利 (2)根据脐橙习性,推测当地适宜种植脐橙的 外国众多,便于商品向欧洲市场中转 地形、气候条件。 传统汽车零配件生产和组装是匈牙利的 ①地形以山地、丘传为主,地形城度大,排水 支柱产业。近年来,匈牙利推出电动汽车支 持计划,加强与中国合作,加速汽车产业向新 良好。②属于正热带季风气候,夏季气温高, 降水丰富(或雨热同期)。 能源转型。 (4)简述匈牙利汽车产业向新能源转型的有 (3)结合毛泽东诗词及长征路线图,列出长征 利条件。 沿途经过的山脉、河流名称各两个。 汽车工业基础好:有经验丰富的技术人员:政 ①山脉:南岭、鸟蒙山、横断山脉、岷山等。② 府政策支持:与中国的国际合作等 河流:乌江、金沙江(长江)、大渡河、岷江等。 3.阅读图文材料,完成下列问题。 (4)终点所在地区的传统民居是窑洞,说明窑 材料一某中学地理研究性学习小组以“传 洞与当地自然环境的关系。 承革命文化,弘扬民族精神”为主题,借助网 ①当地位于黄土高原,黄土土层深厚,直立性 络开展“追寻红军足迹,重走长征路”的云端 强。②气候千旱(燥),降水少。③居民就她 研学活动,感受祖国不同区域的地理环境 取材,挖凿富河,富洞具有冬暖夏凉的功能。 差异。 ,168·

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