内容正文:
江西省2025届九年级阶段评估(二)
物
理
》第一章~第六章第2节
题号
二
三
四
总分
累分人
座位号
得分
说明:1.满分80分,考试时间为85分钟。
母
2请按试题序号在答题卡相应位置作答,答在试题卷或其他位置无效。
得分
评分
、填空题(本大题共8小题,每空1分,共16分】
如
1在物理学的发展历程中,有许多物理学家为社会做出了突出贡献。为了纪念这些物理学家,
的
我们把他们的名字命名为物理量的单位,例如:将
的名字命名为电功率的单位,将
的名字命名为电压的单位。
2.烤红尊是很多小朋友们爱吃的食品,刚出炉的烤红薯浓香扑鼻,这是分子
运动的结
果,烤红尊时是通过
的方式改变红薯的内能的。
3.小明将塑料尺在干燥的头发上来回摩擦,发现头发变得蓬松,这是因为头发带上了
(选填“同种”或异种”)电荷相互排斥;将摩擦后的塑料尺靠近小纸屑,小纸屑“粘”到了塑料
尺上,这是因为带电体具有
的性质。
4如图1所示的是人们所喜爱的电动自行车,将车钥匙插人锁孔并顺时针旋转一下,车子就通
电了.车钥匙插人锁孔并顺时针旋转一下相当于
(选填“闭合”或“断开”)开关:将右
名
手把向后旋转,车子就能前进,向后旋转越多,车速就越快,右手把实质相当于一
个
警
茶
钥匙
图】
图2
图3
北
5.有一个定值电阻R,将它接入电路中,当它两端的电压为3V时,通过它的电流为0.2A,则它的电
阻为
Ω;当它两端的电压为0时,它的电阻
(选填“等于”或“不等于”)0。
回▣
6.如图2电路,电源电压保持不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向左移动,电压表示
数
,电流表示数
。(均选填“变小”“变大”或“不变”)
7.某同学从实验室借来一个电压恒为3V的电源和两只小灯泡,两只小灯泡L、L。分别标有
【江西省2025届九年级阶段评估(二)·物理第】页(共6页)】
【3LJKB】
③扫指全能王
区A面同的同保4
“3V0.9w和“3V0.5W"字样,将它]组成中联电路时,亮度牧大的是_一
,将它
们组成并联电路时,亮度较大的是
。(均选填“L,”或“【a”)
8.如图3甲所示的是某款电于秤,其内部简化电路图如图3乙所示,表盘由电压表改装而成,
闭合升关S.随着挂钩上所挂物体质量增大,电压表示数,、一一,电路中消耗的电功
室
(均选填“变大”“变小”或“不变”)
二、选择题(本大题共6小题,共14分】
第9~12小题,每小题只有一个选项是最符合题目要求的,每小题2
得分
评分人
分;第13、14小题为多项选择,每小题至少有两个选项是符合题目要求
的,每小题3分,全部选择正确得3分,选择正确但不全得1分,不选、
多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。
9.“估测“是物理学常用的一种方法,下列估测中最符合实际情况的是
()
A.手机充电器的输出电压约为220V
B一台电冰箱的额定功率约为5kW
C.教室里的日光灯正常发光时的电流约为0.2A
D彩色电视机正常工作一小时耗电约2kW·h
10.如图4所示,同种材料制成的均匀的导体A、B,长度相同,粗细不同,将它们串联后接人电
路中,通过它们的电流和两端的电压关系正确的是
()
AI=IB
B.I<I
C.U=U8
D.U<Ua
图4
图5
1工景德镇陶瓷,作为中国陶瓷艺术的瑰宝,承载着千年的历史与文化的传承。下列关于制瓷工
艺说法正确的是
()
A在质地均匀的泥坯上雕刻花纹,泥坯的密度变小
B.晒制泥坯时,泥坯温度越高,内能越大
C.烧制瓷器时,燃料燃烧越充分,其热值越大
D.高温烧制时,通过做功的方式改变瓷器的内能
12.如图5所示,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由右端向左滑向中点的过程中(
A电压表V的示数变小,电流表A2示数变大
B.灯泡变亮,电流表A2示数变小
C,电流表A,的示数不变,电流表A2示数变大
D,电压表V的示数不变,灯泡亮度不变
【江西省2025届九年级阶段评估(二)·物理第2页(共6页)】
【3LJKB】
家国全艇
4444
1廴公创图像是分商物迎过即和处型实验数抑的一种常用方法,它可以直观地反映各物理量之
间的尤系.下列图®及其描述不正确的是
tc小kg℃)'
V'cm
乙
丙
入
图6
1图6甲表示导体6的电阻小于导体a的电阻
B图6乙农示燃料的热值与燃料燃烧的体积的关系
C图6丙衣示电阻一定时,其实际电功率与电流平方的关系
D图6丁表示一定质量的水其比热容随温度的变化关系
:L利用如图7所示电路设计一种电子测温仪.电源电压恒定,R。为定值电
阻热敏电阻R有R,和R:两个,R,的阻值随温度升高而增大,R,的
阻值随温度升高而减小。温度显示仪(图中未画出)由电流表或电压表
答代要求测量体温时显示仪的示数随体温的升高而变大,则(
图
A若热敏电阻选择R,,可选择电流表做显示仪
B若热敏电阻选择R:,可选择电流表做显示仪
C若热敏电阻选择R,.可选择电压表做显示仪,且并联在R,两端
D.若热敏电阻选择R:,可选择电压表做显示仪,且并联在R:两端
得分评分人
三、计算题(本大题共3小题,第15、16小题各7分,第17小题8分,共22分)
15.如图8所示,电源电压U=10V不变,R1=102。当只闭合开关S时,电流表示数为
0.2A.求:
(1)R:两端的电压U1:
(2)R:的阻值;
(3)若断开开关S,闭合开关S、S,则电流表示数。
图8
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【3LJKB】
德G扫指全能王
图9的地路中、心源电压灯西竹、地!R一-4n、灯泡【,林行“1V2W”7样.则,
!相县箭发宽时的电是多少?
芯饮柱B、(连按、西竹电源电压为多少伏时,灯泡恰好山常发光?
亡瓷然代社1与C、B与D分别连接在一随,调节电源电压使得灯
池欲正常发光时、电流长小数为多少?
图0
1?阿省生活太件的改乎、莉莉家住上了新楼房,新楼房使用的是天然气,莉莉想:将一壶水烧开
变宽雷要多少天然气呢?她通过实践收集如下数据:水壶里放入2000g、20℃的水,在一标
流大气压下用大火将水烧至沸腾.她查到天然气热值约为4X10'J/m,水的比热容为
1、10J/(kg·℃).天然气炉具的效帘是40%,问:
(1)绕开这壶水需要吸收多少热量?
()烧水过程中天然气燃烧放出的热量是多少?
(3)需要燃烧多少m的天然气?
(1)请说出至少一条天然气炉具效率偏低的原因。
得分
评分人
四、实验与探究题(本大题共4小题,每小题7分,共28分】
18.亲爱的同学,你会正豌使用下列仪器吗?
(1)如☒10甲所示,所测电压是
V。为了测量更准确,应做出的调整是
(2)如图10乙所示,电阻箱的阻值范时为
n,此时的读数为
n.
10
kw.h
09
×1000
×100
o202]d
67
单相电子式地馆及o
220V520)/A50Hz
2000r/(kw·h)
×i0
甲
乙
内
图0
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【3LJKB】
G③扫措全能王
(3)如图0丙历小的是小了家的电能表。他家同时使用的用电器总功序不得超过
W
他将-一只标行“20V10W字样的节能灯单独接人220V的电路中,利用咳电能表和
秒农米验证节能灯正常工作时的功窄。他设计的方案是测量出】min时间内电能&转
盆转过的圆数n,则节能灯功率的关系式为P=
(用数字和n表示)W。实际测
量时、他的方案是
(选填“可行”或“不可行”)的。
1Q.在淄量未知阻值R,的实验中,小明设计了实脸电路并进行连接,如图11甲所云。
0.d
0.6
0.6
图11
【进行实验】
(1)本实验的原理是
(2)连接好电路后,小明闭合开关,发现电流表无示数,电压表的示数较大,接近电源电压,则
电路故摩可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数
如图11乙所示,则其示数为
A,未知电阻R,=
n
(4)小明多次移动滑动变阻器的滑片,记下每次对应的电流和电压值并求出对应的电阻值,
其目的是
【拓展】如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R的滑动变阻器和如图11丙所
示电路来测量电阻R,的阻值,请将以下实验步骤补充完整:
①闭合开关后,将滑动变阻器的滑片移到最左端,记录下此时电流表的示数为【,:
②将滑动变阻器的滑片移到
,记录下此时电流表的示数为I2:
③请写出未知电阻R,阻值表达式:R,=
(用I1、I2和R的关系式表示)。
20.如图12所示的是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。实验中电源电压为6V且不
变,滑动变阻器规格为“3022A”,电流表、电压表各一个。
+
图12
【证据(1)谢按图12甲电路图将图12乙实物图连接完整。(要求:导线不能交叉,滑动变阻
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【3LJKB】
德G扫全能王
器的滑片P向左滑时接人电阻变大)
()连接电路时开关应处于
状态,然后将滑动变阻器的滑片P移到最
(选
左”或“右”)增。
(3)连接好电路后开始实验、小明发现移动滑动变阻器的滑片P,电流表示数灵活改变,电压
表指针几乎不动,原因可能是
()排除故障后,小明闭合开关调节滑动变阻器,并记录电流表与电压表的示数,得到几组实
验数烟、如表格所示.
序母
电压丧的示数U1/V
电流表的示数I/A
1
1.0
0.1
2
2.0
0.2
务
3
3.0
0.3
【解释分析表中实验数据可得出结论:当电阻一定时,电阳两端的电压与通过的电流的比值
(选填“不变”或“改变”),说明电流与电压成
-比。
蝶
【交流】小组交流时为了使结论具有普遍性,提出以下两个方案,你认为合理的是方
案
$
方案一:用现有的实验器材增加实验次数。
方案二:换用不同阻值的定值电阻重复上述实验。
?1某小组学习了电阻的知识后开展对“液体电阻大小与哪些因素有关”的探究,实验器材有两
a
端接有金属接线柱的塑料管、电源、开关、小灯泡、导线等,并组装成如图13所示的电路进行
实验。他们提出了術想:
A可能与液体的浓度有关:
注水口
B.可能与液体的体积有关。
盐水
【证据】
惆
(1)实验中电阻大小是根据
进行
判断的,将适量盐水从注水口倒入塑料管中并闭合
图13
够
开关,观察到小灯泡发光,说明盐水是
(选填“导体”或“绝缘体”)。
(2)探究液体电阻与液体浓度的关系时,为了改变盐水的浓度,应向塑料管中添加
(选填“盐”或“清水”)并搅拌均匀。
圈
(3)他们用注射器缓慢地从塑料管中抽取部分盐水,探究液体电阻与液体体积的关系。你认
为他们的操作
(选填“能”或“不能”)完成探究,原因是
【解释】正确实验后,他们得到了合理的结论。
【交流】
(])利用此装置你还能提出一个可进行实验探究的合理猜想是:液体电阻大小可能与液体的
有关。
(2)实验中,同学们发现比较电阻大小的实验现象不明显,你认为可进行的改进楷施是
【江西省2025届九年级阶段评估(二)·物理第6页(共6页)】
【3LJKB】
裂国扫指全能王