内容正文:
数学
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第一章 数与式
命题点4 整式与因式分解(必考)
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要点1 列代数式及求值
代数式 用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子,称
为代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式
列代数式 关键是找出问题中的数量关系.牢记一些公式,如:路程
速度×时间,总价数量×单价,售价 标价×折扣;
抓住关键词语,如:大、小、多、少、倍、分、增长、下
降等
易错:多项式后面带单位时,要用括号括起来,如:
人
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代数式求值
(8年2考) 直接代入法:把已知字母的值代入代数式,并按原来的
运算顺序计算求值.
如:已知,则
整体代入法:
(1)观察已知关系式和所求代数式的关系;
(2)将所求代数式变形后与已知关系式中含字母的部分
(有时也需对已知关系式变形)成倍数关系,一般会用到
提公因式法、平方差公式、完全平方公式;
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代数式求值
(8年2考) (3)将所求代数式中上述成倍数关系的部分用已知关系
式中相同代数式的值替换求值.
整体代入法中常用乘法公式变形:
.;
. ;
.;
.
5
对点练习
典例 用代数式表示:
(1)与 的差的平方:_________;
(2)与4的差的 :_________;
(3)某班共有名学生,其中女生人数占 ,那么男生人数是________
_______;
(4)一个两位数的个位上数字是,十位上数字是 ,则这个两位数应表
示为_________.
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练习1 若,则代数式 的值是___.
变式1 已知,则代数式 的值是___.
变式2 已知代数式的值是,则代数式 的值是
_______.
练习2 [2023福建15题4分]已知,且,则 的值为___.
2
5
2 025
1
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要点2 简单数列推理
(1)正整数型:若一列正整数:1,2,3, ,依照此规律,则第 个数
是,这个数的和为 ;
(2)奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9, ,依照此规律,则第 个数
是,这个数的和为 ;
若一列数:2,4,6,8, ,依照此规律,则第个数是,这 个
数的和为 ;
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(3)正负交替型:若一列数:,1,,1,, ,依照此规律,则第
个数是 ;
若一列数:1,,1,,1, ,依照此规律,则第个数是 ;
(4)平方型:若一列数:1,4,9,16, ,依照此规律,则第个数是 ;
(5)固定累加型:若一列数:4,7,10, ,依照此规律,则第 个数
是 ;
(6)乘积型:若一列数:2,6,12,20, ,依照此规律,则第 个
数是 .
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对点练习
典例 按规律排列的一组数:,,,,,, ,则第 个
数是_____.
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练习 [北师七上P99第1(2)题改编]按如图所示的方式摆放餐桌和椅子,
图①中共有6把椅子,图②中共有10把椅子, ,按此规律,则图⑦中椅
子把数是____.
练习题图
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要点3 代数推理与证明【2022年版课标新增内容】(8年2考)
课标例题:设是一个四位数,求证:若 可以被3整除,
则这个数可以被3整除.
证明:
,
显然能被3整除,因此,如果 能被3整除,
那么 就能被3整除.
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对点练习
典例 若一个两位数十位、个位上的数字分别为、,不为0 ,我们可
将这个两位数记为,易知 ;同理,一个三位数、四位数等
均可以用此记法,如 .
(1)填空:
①若,则 ___;
②若,则 ___;
③若,则 ___;
3
5
3
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(2)交换任意一个两位数的个位数字与十位数字,可得到一个新数 ,
则一定能被____整除, 一定能被___整除.(要求:请从大
于5的整数中选择合适的数填空)
11
9
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练习 若为任意实数,证明: .
证明:
,
对于任意实数, ,
,即 .
代数推理与证明专题见专题培优练P1
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要点4 整式的概念及运算
1.相关概念
单项式 概念 数或字母的积的式子,单独的一个数或一个字母也是
单项式
系数 单项式中的数字因数 例:_____________________________________________
叫作五次单项式
次数 一个单项式中,所有字母的指
数的和
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多项式 概念 几个单项式的和
项 多项式中的每个单项式叫作多
项式的项,其中不含字母的项
叫作常数项 例:____________________________________
叫作三次三项式
次数 多项式中次数最高项的次数
整式 单项式和多项式统称为整式
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2.运算
整式的加减运算 (1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也
相同的项.
(2)合并同类项:把多项式中的同类项合并为一项.
(3)去括号法则:
①__________, ②_______
_____.简记为“-”变“ ”不变.
(4)加减运算的本质是先去括号,再合并同类项.
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幂的运算
(8年4考)
_____ (1)同底数幂的乘法:③______, 都是正
整数 ;
(2)幂的乘方:④_____,都是正整数 ;
(3)积的乘方:⑤_______是正整数 ;
(4)同底数幂的除法:⑥______
,,都是正整数,且 ;
(5)负指数幂:⑦___,为正整数 ;
(6)零指数幂:⑧___
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幂的运算
(1)同底数幂的乘法:③______, 都是正
整数 ;
(2)幂的乘方:④_____,都是正整数 ;
(3)积的乘方:⑤_______是正整数 ;
(4)同底数幂的除法:⑥______
,,都是正整数,且 ;
(5)负指数幂:⑦___,为正整数 ;
(6)零指数幂:⑧___
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整式的乘除运算 (1)单项式乘单项式:如 ⑨_______;
(2)单项式乘多项式: ⑩__________;
(3)多项式乘多项式:如 ⑪
_____________;
(4)单项式除以单项式:如
;
(5)多项式除以单项式:如
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整式的乘除运算 __ 《负面清单》多项式相乘超出了“仅指一次式之间与一次式与二次式相乘”的要求.示例:若 展开后不含 ,项,求, 的值.
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乘法公式 (1)平方差公式: ;
(2)完全平方公式: .
注:数形结合理解乘法公式
①由图1可得乘法公式:⑫
________________________;
_______________________________________________________________________
图1
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乘法公式 ②由图2可得乘法公式:⑬
________________________;
③由图3可得乘法公式:⑭
________________________
图2
图3
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整式的混合运算
顺序(8年3考)
_____________《负面清单》整式的除法:多项式除以多项式.
示例:
. 先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,整式运算的结果是单项式或多项式
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对点练习
典例 [2024福建5题4分]下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
√
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练习1 判断下列运算的正误,错误的请在横线上写出正确的结果.
(1) ( ) _____;
×
(2) ( ) _____;
×
(3) ( ) __;
√
(4) ( ) ____________;
×
(5) ( ) ________;
×
(6) ( ) _______________.
×
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练习2 多解法 先化简,再求值:,其中 .
解:原式 ,
当时,原式 .
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要点5 因式分解
概念 把一个多项式化成几个整式的积的形式
方法 提公因式法
(2024.11考查) ;
(2)公因式的确定
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方法 公式法
(2024.11考查)
_____________《负面清单》①分解因式时,增加十字相乘
法和分组分解法.示例:分解因式:
, .
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方法 公式法
(2024.11考查) ②分解因式时,直接运用公式超过两次.示例:分解因式 .
③立方和与立方差的因式分解.示例: ,
.
一般步骤 一提(提公因式);二套(套乘法公式);三检验(检验是否分解彻底)
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对点练习
典例 [2024福建11题4分]因式分解: _________.
练习 将下列各式进行因式分解.
(1) __________;
(2) __________;
(3) ______________;
(4) __________________;
(5) __________;
(6) ______________.
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温馨提示:请完成分层作业本P7-8习题
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