命题点4 整式与因式分解-【一战成名新中考】2025福建中考数学·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT(讲册)

2024-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 因式分解
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.74 MB
发布时间 2024-12-26
更新时间 2024-12-26
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

数学 1 第一章 数与式 命题点4 整式与因式分解(必考) 2 要点1 列代数式及求值 代数式 用基本运算符号将数或表示数的字母连接所成的式子,称 为代数式.单独的一个数或一个字母也是代数式 列代数式 关键是找出问题中的数量关系.牢记一些公式,如:路程 速度×时间,总价数量×单价,售价 标价×折扣; 抓住关键词语,如:大、小、多、少、倍、分、增长、下 降等 易错:多项式后面带单位时,要用括号括起来,如: 人 3 代数式求值 (8年2考) 直接代入法:把已知字母的值代入代数式,并按原来的 运算顺序计算求值. 如:已知,则 整体代入法: (1)观察已知关系式和所求代数式的关系; (2)将所求代数式变形后与已知关系式中含字母的部分 (有时也需对已知关系式变形)成倍数关系,一般会用到 提公因式法、平方差公式、完全平方公式; 4 代数式求值 (8年2考) (3)将所求代数式中上述成倍数关系的部分用已知关系 式中相同代数式的值替换求值. 整体代入法中常用乘法公式变形: .; . ; .; . 5 对点练习 典例 用代数式表示: (1)与 的差的平方:_________; (2)与4的差的 :_________; (3)某班共有名学生,其中女生人数占 ,那么男生人数是________ _______; (4)一个两位数的个位上数字是,十位上数字是 ,则这个两位数应表 示为_________. 6 练习1 若,则代数式 的值是___. 变式1 已知,则代数式 的值是___. 变式2 已知代数式的值是,则代数式 的值是 _______. 练习2 [2023福建15题4分]已知,且,则 的值为___. 2 5 2 025 1 7 要点2 简单数列推理 (1)正整数型:若一列正整数:1,2,3, ,依照此规律,则第 个数 是,这个数的和为 ; (2)奇偶型:若一列数:1,3,5,7,9, ,依照此规律,则第 个数 是,这个数的和为 ; 若一列数:2,4,6,8, ,依照此规律,则第个数是,这 个 数的和为 ; 8 (3)正负交替型:若一列数:,1,,1,, ,依照此规律,则第 个数是 ; 若一列数:1,,1,,1, ,依照此规律,则第个数是 ; (4)平方型:若一列数:1,4,9,16, ,依照此规律,则第个数是 ; (5)固定累加型:若一列数:4,7,10, ,依照此规律,则第 个数 是 ; (6)乘积型:若一列数:2,6,12,20, ,依照此规律,则第 个 数是 . 9 对点练习 典例 按规律排列的一组数:,,,,,, ,则第 个 数是_____. 10 练习 [北师七上P99第1(2)题改编]按如图所示的方式摆放餐桌和椅子, 图①中共有6把椅子,图②中共有10把椅子, ,按此规律,则图⑦中椅 子把数是____. 练习题图 30 11 要点3 代数推理与证明【2022年版课标新增内容】(8年2考) 课标例题:设是一个四位数,求证:若 可以被3整除, 则这个数可以被3整除. 证明: , 显然能被3整除,因此,如果 能被3整除, 那么 就能被3整除. 12 对点练习 典例 若一个两位数十位、个位上的数字分别为、,不为0 ,我们可 将这个两位数记为,易知 ;同理,一个三位数、四位数等 均可以用此记法,如 . (1)填空: ①若,则 ___; ②若,则 ___; ③若,则 ___; 3 5 3 13 (2)交换任意一个两位数的个位数字与十位数字,可得到一个新数 , 则一定能被____整除, 一定能被___整除.(要求:请从大 于5的整数中选择合适的数填空) 11 9 14 练习 若为任意实数,证明: . 证明: , 对于任意实数, , ,即 . 代数推理与证明专题见专题培优练P1 15 要点4 整式的概念及运算 1.相关概念 单项式 概念 数或字母的积的式子,单独的一个数或一个字母也是 单项式 系数 单项式中的数字因数 例:_____________________________________________ 叫作五次单项式 次数 一个单项式中,所有字母的指 数的和 16 多项式 概念 几个单项式的和 项 多项式中的每个单项式叫作多 项式的项,其中不含字母的项 叫作常数项 例:____________________________________ 叫作三次三项式 次数 多项式中次数最高项的次数 整式 单项式和多项式统称为整式 17 2.运算 整式的加减运算 (1)同类项:所含字母相同,并且相同字母的指数也 相同的项. (2)合并同类项:把多项式中的同类项合并为一项. (3)去括号法则: ①__________, ②_______ _____.简记为“-”变“ ”不变. (4)加减运算的本质是先去括号,再合并同类项. 18 幂的运算 (8年4考) _____ (1)同底数幂的乘法:③______, 都是正 整数 ; (2)幂的乘方:④_____,都是正整数 ; (3)积的乘方:⑤_______是正整数 ; (4)同底数幂的除法:⑥______ ,,都是正整数,且 ; (5)负指数幂:⑦___,为正整数 ; (6)零指数幂:⑧___ 1 19 幂的运算 (1)同底数幂的乘法:③______, 都是正 整数 ; (2)幂的乘方:④_____,都是正整数 ; (3)积的乘方:⑤_______是正整数 ; (4)同底数幂的除法:⑥______ ,,都是正整数,且 ; (5)负指数幂:⑦___,为正整数 ; (6)零指数幂:⑧___ 1 20 整式的乘除运算 (1)单项式乘单项式:如 ⑨_______; (2)单项式乘多项式: ⑩__________; (3)多项式乘多项式:如 ⑪ _____________; (4)单项式除以单项式:如 ; (5)多项式除以单项式:如 21 整式的乘除运算 __ 《负面清单》多项式相乘超出了“仅指一次式之间与一次式与二次式相乘”的要求.示例:若 展开后不含 ,项,求, 的值. 22 乘法公式 (1)平方差公式: ; (2)完全平方公式: . 注:数形结合理解乘法公式 ①由图1可得乘法公式:⑫ ________________________; _______________________________________________________________________ 图1 23 乘法公式 ②由图2可得乘法公式:⑬ ________________________; ③由图3可得乘法公式:⑭ ________________________ 图2 图3 24 整式的混合运算 顺序(8年3考) _____________《负面清单》整式的除法:多项式除以多项式. 示例: . 先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号先算括号里面的,整式运算的结果是单项式或多项式 25 对点练习 典例 [2024福建5题4分]下列运算正确的是( ) A. B. C. D. √ 26 练习1 判断下列运算的正误,错误的请在横线上写出正确的结果. (1) ( ) _____; × (2) ( ) _____; × (3) ( ) __; √ (4) ( ) ____________; × (5) ( ) ________; × (6) ( ) _______________. × 27 练习2 多解法 先化简,再求值:,其中 . 解:原式 , 当时,原式 . 28 要点5 因式分解 概念 把一个多项式化成几个整式的积的形式 方法 提公因式法 (2024.11考查) ; (2)公因式的确定 29 方法 公式法 (2024.11考查) _____________《负面清单》①分解因式时,增加十字相乘 法和分组分解法.示例:分解因式: , . 30 方法 公式法 (2024.11考查) ②分解因式时,直接运用公式超过两次.示例:分解因式 . ③立方和与立方差的因式分解.示例: , . 一般步骤 一提(提公因式);二套(套乘法公式);三检验(检验是否分解彻底) 31 对点练习 典例 [2024福建11题4分]因式分解: _________. 练习 将下列各式进行因式分解. (1) __________; (2) __________; (3) ______________; (4) __________________; (5) __________; (6) ______________. 32 温馨提示:请完成分层作业本P7-8习题 33 $$

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