精品解析：河北省邯郸市魏县2024-2025学年七年级上学期期中生物学试题

2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（每题2分，共计50分） 1. 法布尔在《昆虫记》中记录了100多种昆虫的本能及习性，他的研究方法主要是（　　） A. 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 【答案】B 【解析】 【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法等。 【详解】A．调查法是指为了达到设想的目的，制定某一计划全面或比较全面地收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，A不符合题意。 B．观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。法布尔研究虫的本能及习性时，未改变昆虫的生活环境，未对昆虫施加影响，因此是观察法，B符合题意。 C．实验法是指利用一定的仪器设备，通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，C不符合题意。 D．测量法是指根据某一规则给测量对象的某些特性分配数值（数值化）的研究方法，D不符合题意。 故选B。 2. 跳舞草，属豆科木本植物，叶柄上长有三枚清秀的叶片，当气温达25℃以上并在70分贝卢音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”，故名曰“跳舞草”。此事例说明生物具有的特征（ ） A. 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出废物 D. 应激性 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．需要营养是生物的基本特征之一，但跳舞草“自行起舞”的现象与营养需求无直接关联，A不符合题意。 B．能进行呼吸同样是生物的基本特征，但跳舞草的“起舞”行为并不直接体现其呼吸功能，B不符合题意。 C．能排出废物是生物体维持内环境稳定的重要过程，但跳舞草的“起舞”与废物排出无关，C不符合题意。 D．应激性是指生物体能感受外界的刺激并发生反应，使生物体能趋利避害的特性。跳舞草在特定温度（25℃以上）和声音（70分贝）刺激下，两枚小叶会绕中间大叶“自行起舞”，这正是生物应激性的体现，D符合题意。 故选D。 3. 下列属于生物共同特征的是（ ） A. 都具有细胞结构 B. 都能快速运动 C. 都能进行光合作用 D. 都能繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．除病毒以外，生物都是由细胞构成的，A不符合题意。 B．有的生物能运动，如动物；有的生物不能运动，如植物等，B不符合题意。 C．只有含有叶绿体的植物在光照下才可以进行光合作用，C不符合题意。 D．生物能生长和繁殖，属于生物的共同特征，D符合题意。 故选D。 4. “红豆生南国，春来发几枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗，诗句描述的生物特征是（　　） A 能进行呼吸 B. 能够生长和繁殖 C. 生活需要营养 D. 能排出体内产生的废物 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都有遗传和变异的特征。 【详解】A．生物能够进行呼吸，例如人吸入氧气排出二氧化碳，A错误。 B．“红豆生南国，春来发几枝”说的是春天来了，红豆又发了新枝，体现的是生长和繁殖现象，B正确。 C．生物的生活需要营养，例如人一天要按时进食，C错误。 D．生物能排出体内产生的废物，例如人的排尿和排汗，D错误。 故选B。 5. 新冠病毒变种“德尔塔”和“奥密克戎”先后肆虐全球，变种属于生物的哪种特征？（ ） A. 对外界刺激作出反应 B. 生长和繁殖 C. 遗传和变异 D. 排出身体内产生的废物 【答案】C 【解析】 【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】生物都有遗传和变异的特性，新冠病毒变种“德尔塔”和“奥密克戎”先后肆虐全球，变种属于生物的遗传和变异，故ABD错误，C正确。 故选C。 6. 许多成语或谚语中也蕴含着丰富的生物知识，下列成语或谚语所反应的生物特征与其他几项不同的是（　　） A. 惊弓之鸟 B. 飞蛾扑火 C. 朵朵葵花向太阳 D. 虎父无犬子 【答案】D 【解析】 【分析】生物的特征：1．生物的生活需要营养。2．生物能够进行呼吸。3．生物能排出体内产生的废物。4．生物能够对外界刺激作出反应。5．生物能够生长和繁殖。6．除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。 【详解】ABC．惊弓之鸟，飞蛾扑火，朵朵葵花向太阳都体现生物对外界刺激作出反应，ABC不符合题意。 D．虎父无犬子体现的是遗传现象，D符合题意。 故选D。 7. 下面①～⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是 ①转动转换器 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④向右上角移动玻片 ⑤向左下角移动玻片 A. ⑤→①→②→③ B. ①→④→②→③ C. ④→①→③→② D. ⑤→②→③→① 【答案】A 【解析】 【分析】光学显微镜的使用步骤： 1．取镜和安放：①右手握住镜臂，左手托住镜座；②把显微镜放在实验台上，略偏左，安装好目镜和物镜。 2．对光：①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离；②把一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。 3．观察：①安装装片，把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔；②调焦:转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。 4．最后整理实验台。 【详解】据图可知，图乙为图甲中“E”的放大图像，因此首先⑤移动装片，可将装片向左下角移动，然后①转动转换器，移走低倍镜，换上高倍镜，此时视野可能变暗，需②调节大光圈，最后再③转动细准焦螺旋即可，A符合题意。 故选A。 8. 用显微镜观察物体时，光线强时，应选用（ ） A. 大光圈、凹面镜 B. 小光圈、凹面镜 C. 大光圈、平面镜 D. 小光圈、平面镜 【答案】D 【解析】 【分析】在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜。 【详解】显微镜的反光镜有两个反射面，一个是平面镜，一个是凹面镜。它们都可以反射一部分光透过载物片，从而增大物体的亮度。凹面镜对光有会聚作用，可以使透过载物片的光更强。因此，在使用显微镜进行观察时，如果光线较强，我们为了减弱视野的亮度，应该使用小光圈和平面镜。小光圈可以减少进入显微镜的光线量，而平面镜则不会增强光线的亮度。D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 9. 在实验室中，用普通光学显微镜观察时，材料必须（　　） A. 非常小 B. 被染色 C. 薄而透明 D. 呈薄片状 【答案】C 【解析】 【分析】使用显微镜观察物体时，必须让光线穿过被观察的物体，这样才能看清物像，因此被观察的材料一定要薄而透明。 【详解】显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体。所以，材料必须薄而透明的，C符合题意。ABD不符合题意。 故选C。 10. 我们在使用显微镜时，可根据下面检索表快速判断“污物”的位置，那么图中①③分别代表“污物”位于（ ） A. 装片、目镜 B. 装片、物镜 C. 物镜、目镜 D. 目镜、装片 【答案】B 【解析】 【分析】 用显微镜进行观察时，视野中出现了的污物，污物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。 【详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污物，污物的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本。判断的方法是：移动载玻片，污物移动就在载玻片，不动就不在载玻片；转动目镜，污物动就在目镜，不动就不在目镜；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。所以，题图中①是污物在装片上、②是污物在目镜上、③是污物在物镜上，故选B。 【点睛】解题的关键是识记并理解显微镜的使用方法，学会污物位置的判断方法。 11. 下图①-④是实验室中常用的显微镜镜头，若要使视野中观察到的细胞最大，应选择的镜头组合是（　　） A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【分析】物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹。因此②④是物镜，①③是目镜。物镜镜头越长，放大倍数越大，目镜镜头越长，放大倍数越小。 【详解】显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的细胞数目就越多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的体积最大，放大倍数应该就最大，所以应选择的镜头组合是③④，故ABC错误，D正确。 故选D。 12. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若从低倍镜换成高倍镜，会发现视野中细胞（　　） A 体积变小，数目减少 B. 体积变小，数目增多 C. 体积变大，数目增多 D. 体积变大，数目减少 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜放大倍数是物镜倍数乘以目镜倍数，从低倍镜换成高倍镜，放大倍数变大。 【详解】显微镜的放大倍数越大，视野越小，进入的光线越少，视野就越暗，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；反之，显微镜的放大倍数越小，视野越大，进入的光线越多，视野越亮，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。因此在观察装片时，由低倍换成高倍镜，细胞数目减少，体积变大，视野变暗，视野变小，D正确，ABC错误。 故选择D。 13. “映日荷花别样红”,与“红”相关的色素存在于花瓣细胞中的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【分析】在光学显微镜下观察植物的细胞，可以看到它的结构分为下列几个部分（如图）： 【详解】A．细胞膜起保护和控制物质进出的作用，A不符合题意。 B．细胞质的流动可以加速与外界进行物质交换，B不符合题意。 C．液泡中含有细胞液，有色素、各种味道的物质以及营养物质等。荷花的花色一般为粉红色，与花瓣颜色有关的色素存在于花瓣细胞的液泡中，C符合题意。 D．细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，D不符合题意。 故选C。 14. 煮菠菜时汤汁变绿，是因为破坏了菠菜细胞的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】B 【解析】 【分析】植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体等，各部分都具有不同的功能。 【详解】A．植物细胞的最外层是细胞壁，具有保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜是细胞的边界，具有保护和控制物质进出细胞的功能，用开水煮菠菜时，水会变成绿色，是由于在开水中，菠菜的细胞膜被破坏而使得叶绿素从细胞中流失到外界的水中，使水变成绿色，B符合题意。 C．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，具有流动性，有利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，C不符合题意。 D．细胞核含有遗传物质，能控制细胞的生命活动，D不符合题意。 故选B。 15. 叶羊（甲壳类软体动物）具有能够将藻类中的一些细胞成分保留在体内处于功能转态的独特能力。叶羊在没有食物的情况下长时间生存，是由于体内保留了藻类细胞中的（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．线粒体是呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。 D．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，叶羊在没有食物的情况下长时间生存，是由于体内保留了藻类细胞中的叶绿体，D正确。 故选D。 16. 在“把课间10分钟还给孩子”的号召下，某校下课铃声一响，孩子们欢快地跑到操场玩耍，开心的同时身体也消耗大量能量。以下能为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物体绿色部分的细胞还有叶绿体。动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。 【详解】A．细胞壁在植物细胞的最外层，有一定的机械强度，使植物细胞具有一定的形状，具有保护和支持作用，A错误。 B．细胞质是细胞膜以内，细胞核以外的部分，是流动着的，这利于物质交换，是细胞进行生命活动的主要场所，B错误。 C．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。叶绿体中含有叶绿素，叶绿素能够吸收光能，为光合作用提供能量，C错误。 D．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机。可见，能为人体细胞生命活动提供能量的结构是线粒体，D正确。 故选D。 17. 水稻植株的体细胞内有24条染色体，一个体细胞经过2次细胞分裂后，形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 2个，6条 B. 6个，24条 C. 4个，24条 D. 6个，12条 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂时，细胞核内的染色体先复制加倍后再平均分配，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 【详解】细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞；两次分裂后，形成四个新细胞；每次都是以2的倍数增长，如果一个细胞分裂n次，那么n次分裂后的个数就是2n个。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中；这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同，保证了新细胞和原细胞遗传物质一样；所以，水稻体细胞有24条染色体，形成的每个新细胞中的染色体数是24条，故ABD错误，C正确。 故选C。 18. 某生物体细胞中含有遗传物质的数量为15，在细胞分裂过程中，遗传物质的数量变化情况是（　　） A. 15→15→15 B. 15→30→30 C. 15→30→15 D. 30→30→15 【答案】C 【解析】 【分析】细胞分裂过程中，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象。 【详解】细胞核分裂时，染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。所以，某生物体细胞中含有遗传物质的量为15，在细胞分裂过程中遗传物质的数量变化情况：15→30→15，故ABD错误，C正确。 故选C。 19. 伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质 B. 伞藻的叶绿体是光合作用的场所 C. 伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用 D. 伞藻的“帽”“柄”和“假根”是细胞分化的结果 【答案】D 【解析】 【分析】（1）细胞壁位于植物细胞的最外层，是一层透明的薄壁。细胞壁对细胞起着支持和保护的作用。 （2）绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的。 （3）细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和变异。 （4）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。 【详解】A．伞藻的细胞核内含有遗传物质，控制着生物的遗传和变异，A正确。 B．绿色植物的光合作用就是在叶绿体中进行的，故伞藻的叶绿体是光合作用制造有机物的场所，B正确。 C．细胞壁对细胞起着支持和保护的作用，伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用，C正确。 D．伞藻是单细胞的藻类植物，不存在细胞分化现象，伞藻的“帽”“柄”和“假根”只是细胞的一部分结构，不是细胞分化的结果，D错误。 故选D。 20. 2024年巴黎奥运会上，中国运动员全红婵、陈芋汐等获得跳水冠军。跳水运动需要多种组织的协调配合才能完成，那么使运动员机体产生收缩和舒张功能的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体的基本组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．上皮组织主要功能是保护、分泌等，不直接参与机体的运动，A不符合题意。 B．肌肉组织具有收缩和舒张的功能，是机体产生运动的主要组织；所以使运动员机体产生收缩和舒张功能的组织是肌肉组织，B符合题意。 C．结缔组织主要起连接、支持、保护、营养等作用，不直接参与机体的运动，C不符合题意。 D．神经组织主要功能是接受刺激、产生兴奋和传导兴奋，虽然对运动有调控作用，但并不直接产生运动，D不符合题意。 故选B。 21. 食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合，胃部会有不适感；以上说明构成胃的组织分别有（　　） A. 营养组织、肌肉组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 输导组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 【答案】D 【解析】 【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等，不同组织，功能不同。 【详解】上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能；结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能；神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋；肌肉组织具有收缩和舒张的功能。“胃能分泌胃液”说明胃又上皮组织；“还能通过蠕动促进食物与胃液的混合”说明构成胃的组织有肌肉组织；“胃部会有不适感”说明胃有神经组织。因此，D符合题意。 故选D。 22. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 【答案】B 【解析】 【分析】人体四大组织如下图： 【详解】A．上皮组织：细胞排列紧密，细胞间质少，由上皮细胞构成，多分布在体表和体内管腔内表面等处，具有保护、分泌等作用，故A错误。 B．结缔组织：种类很多，细胞间隙大，细胞间质比较多，分布广泛，如骨、血液、脂肪等；具有支持、连接、保护和营养等功能。所以“筋”属于结缔组织，故B正确。 C．肌肉组织：主要由肌细胞构成，生理功能为收缩和舒张，能够使躯体产生运动，故C错误。 D．神经组织：由神经元和神经胶质所组成。神经元是神经组织中的主要成分，具有接受刺激和传导兴奋的功能，也是神经活动的基本功能单位，故D错误。 故选B。 【点睛】掌握人体四大组织的特点是解题关键。 23. 把番茄用开水烫一下，可以轻易地从其表面撕下一层皮。这层皮在植物体的结构层次上属于（　　） A. 上皮组织 B. 表皮组织 C. 保护组织 D. 果皮组织 【答案】C 【解析】 【分析】组织是由许多形态相似、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。植物的组织主要有分生组织、保护组织、营养组织、输导组织和机械组织等。植物的组织是按功能来划分的。如分生组织，具有分裂、产生新细胞的功能；保护组织有保护作用；输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物；营养组织（薄壁组织），具有制造、储存营养物质的功能；机械组织，具有支撑、保护功能。 【详解】A．上皮组织是动物体的组织类型，与植物体无关，A不符合题意。 B．植物的表皮一般属于保护组织，起保护作用，但不称为“表皮组织”，B不符合题意。 C．保护组织作用是保护植物体的内部组织免受外界环境的伤害，C符合题意。 D．植物的果皮一般属于保护组织，起保护作用，但不称为“果皮组织”，D不符合题意。 故选C。 24. 玉兰鸟是玉兰花朵由花蕾期向开放期过渡时受阻，花瓣蜷缩在一起、无法正常开放而形成一种形似小鸟的不正常花朵。玉兰鸟在生物体的结构层次中属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 【答案】C 【解析】 【分析】动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。 【详解】由题干可知，玉兰鸟是玉兰花朵由花蕾期向开放期过渡时受阻，花瓣蜷缩在一起、无法正常开放而形成的一种形似小鸟的不正常花朵，所以属于器官层次，故ABD错误，C正确。 故选C。 25. 单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类有着密切的关系。下列有关叙述中，对人类不利的是（ ） A. 草履虫净化污水 B. 疟原虫寄生人体 C. 酵母菌用来酿酒 D. 单细胞藻类作鱼类饵料 【答案】B 【解析】 【分析】酵母菌是可用来酿制酒的单细胞生物；小瓜虫却是鱼类皮肤病的单细胞生物；疟原虫是导致人体换上疟疾的单细胞生物；蓝细菌是引起“水华”的单细胞生物；小球藻可作为鱼类饵料的单细胞生物。 【详解】A．草履虫属于动物界中最原始，以细菌和单细胞藻类为食。据估计，一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌。所以，一只草履虫每天大约能吞食43200个细菌，它对污水有一定的净化作用，A不符合题意。 B．疟原虫是导致人体换上疟疾的单细胞生物，寄生在人体内对人体造成伤害，B符合题意。 C．酵母菌无氧条件下把糖类分解为酒精，是可用来酿制酒的单细胞生物，C不符合题意。 D．小球藻可作为鱼类饵料的单细胞生物，D不符合题意。 故选B。 二、综合题（共计36分，除要求填数字外，一律用文字） 26. 显微镜是观察微小生物不可缺少的工具，如下是显微镜的结构示意图，请据图回答问题。 （1）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是______ （2）显微镜观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是___________ （3）显微镜调试时，先将显微镜放置在实验桌上，首先转动_______，使低倍物镜对准通光孔，再调节［7］_______，使较大的_______对准通光孔，最后调节［9］_______，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （4）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，是为了防止_____________。 【答案】（1）d （2）细准焦螺旋 （3） ①. 转换器 ②. 遮光器 ③. 光圈 ④. 反光镜 （4）镜头压碎玻片标本 【解析】 【分析】图中1目镜，2镜筒，3转换器，4物镜，5载物台，6通光孔，7遮光器，8压片夹，9反光镜，10镜座，11粗准焦螺旋，12细准焦螺旋，13镜臂，14镜柱。 【小问1详解】 显微镜下成的像是倒立的像（相当于将物体水平旋转180后的图像），因此用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是d。 【小问2详解】 细准焦螺旋较粗准焦螺旋小，升降镜筒较慢，可以小调焦距，因此在使用显微镜时，发现物像比较模糊，为了使观察到的物像更清晰，应该调节细准焦螺旋，所以显微镜观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是细准焦螺旋。 【小问3详解】 显微镜调试时，先将显微镜放置在实验桌上，进行对光过程，首先转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，再调节7遮光器，使较大的光圈对准通光孔，最后调节9反光镜，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜，代表对光调试完成。 【小问4详解】 使用显微镜观察时，要转动粗准焦螺旋使镜筒下降，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，是为了防止镜头压碎玻片标本。 27. 民间有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。如图是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题。 （1）属于植物细胞的是图中的_______，属于动物细胞的是图中的_____。 （2）图中细胞的____________内含遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 （3）图中对细胞具有保护作用的结构有______（填数字）。甲图中特有的，溶解了很多物质的结构是________。 （4）在生命活动旺盛的植物细胞和动物细胞中，都可以看到［⑥］_________缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的物质交换。 （5）植物细胞特有的结构，且是光合作用主要场所的是____________ 。 【答案】（1） ①. 甲 ②. 乙 （2）细胞核 （3） ①. ①② ②. 液泡 （4）细胞质 （5）叶绿体 【解析】 【分析】题图中：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。 【小问1详解】 观察甲乙两图可以看出，甲图具有细胞壁、液泡和叶绿体，这是植物细胞特有的结构，因此甲图属于植物细胞；而乙图不具有这些结构，因此乙图属于动物细胞。 【小问2详解】 细胞核是细胞的控制中心，它包含了细胞的遗传物质DNA，这些遗传物质能够传递遗传信息，控制细胞的生长、分裂和代谢等活动。因此，图中细胞的细胞核内含遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 【小问3详解】 图中对细胞具有保护作用的结构是细胞壁和细胞膜。细胞壁是植物细胞特有的结构，它位于细胞的最外层，主要起支持和保护作用；细胞膜则是动植物细胞都具有的结构，它能够将细胞内部与外部环境分隔开，控制物质进出细胞。因此，图中对细胞具有保护作用的结构有①细胞壁和②细胞膜。甲图中特有的，溶解了很多物质的结构是液泡，液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。 【小问4详解】 在生命活动旺盛的植物细胞和动物细胞中，都可以看到细胞质的缓缓流动。细胞质是细胞内除了细胞核以外的所有物质，包括各种细胞器和生物分子。它的流动能够加速细胞与外界环境的物质交换，保证细胞正常的生命活动。因此，在生命活动旺盛的细胞中，都可以看到⑥细胞质的缓缓流动。 【小问5详解】 叶绿体是植物细胞特有的结构，它是光合作用的主要场所。在叶绿体中，植物能够利用光能将二氧化碳和水转化成有机物和氧气，这是植物生存和繁衍的基础。因此，植物细胞特有的结构，且是光合作用主要场所的是叶绿体。 28. 下图表示某植物的结构层次，请结合图分析并回答问题。 （1）图中a表示细胞______过程。此过程中，______会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。如果该植物体细胞含有2条染色体，则经过a过程后，形成的新细胞中染色体数目是_____条。 （2）图中b表示细胞________过程。此过程得到的图示四种组织中，甲属于_____组织，乙属于______组织。 （3）按照从微观到宏观的顺序来描述，该植物的结构层次为____________（用名称和箭头表示），与人体相比，该植物没有的结构层次是_________. 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 ③. 2 （2） ①. 分化 ②. 输导 ③. 分生 （3） ①. 细胞→组织→器官→植物体 ②. 系统 【解析】 【分析】观图可知：a表示细胞分裂，b表示细胞分化，甲是输导组织，乙是分生组织，丙是保护组织，丁是营养组织，花、叶、根和茎是器官。 【小问1详解】 细胞分裂是一个细胞分成两个新细胞的过程；新细胞与原细胞相比，只是形态上变小了，数目变多了，其他没有什么大的变化；图中a只是细胞数目增多，细胞的形态结构没有发生变化，因此图中a表示细胞分裂的过程；细胞分裂过程中，染色体先经过复制加倍，然后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中，新细胞与原细胞染色体的数目保持一致，因此，如果该植物体细胞含有2条染色体，则经过a细胞分裂过程后，形成的新细胞中染色体数目是2条。 【小问2详解】 细胞分化是指在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，细胞分化的结果是形成不同的组织，图中b表示细胞分化过程。此过程得到的图示四种组织中，甲属于输导组织，由导管和筛管组成，具有运输营养物质的作用，乙属于分生组织，其特点是细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，具有很强的分裂能力。 【小问3详解】 该植物的结构和功能的基本单位是细胞，细胞分化形成组织，由组织构成器官，由器官构成植物体，因此，该植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体，所以与人体的结构层次相比，该植物的结构层次中没有系统。 29. 大熊猫是我国国宝。大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，繁殖后代比较困难。下图是科学家们尝试的用来繁育大熊猫的一种办法，过程示意图如下： （1）这种培育大熊猫的技术称为_________。 （2）如图所示的过程中，新组合的细胞的细胞核和细胞的其他部分分别来自______和______（填标号）。 （3）新生大熊猫D的长相与大熊猫______（填标号）的长相几乎一模一样，这说明了_____________控制着生物的发育和遗传。 （4）在大熊猫D的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由大熊猫____（填标号）供给的。 【答案】（1）克隆技术 （2） ①. A ②. B （3） ①. A ②. 细胞核 （4）C 【解析】 【分析】克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一个新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞核者基因相同的动物，它是一种无性繁殖技术。 【小问1详解】 图中大熊猫的培育是经过供核细胞和受体细胞（去核）的结合形成融合细胞，进行细胞分裂、分化，从而形成胚胎细胞，再进行胚胎移植，因此科学家培育出大熊猫所采用的生物技术是克隆技术。该繁殖过程无生殖细胞的结合，因此它是一种无性繁殖技术。 【小问2详解】 在克隆过程中，A提供细胞核，B提供细胞膜和细胞质，故新组合的细胞的细胞核和细胞的其他部分分别来自A、B。 【小问3详解】 A供核，B供细胞膜和细胞质，细胞核内有遗传物质，所以新生大熊猫D的长相与大熊猫A的长相几乎一模一样，这说明了细胞核是遗传信息库，控制着生物的发育和遗传。 【小问4详解】 在大熊猫D的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由大熊猫C供给的。 三、实验探究题（每空2分，共计14分） 30. 在学习了动物的细胞结构后，石头同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并做了如下五个步骤，请据图回答： （1）以上步骤的正确操作顺序是 。 A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ②③①⑤④ D. ③①②④⑤ （2）图②的操作中，在载玻片上滴加的液体为____，在载玻片上滴该液体的目的是______ （3）在显微镜下观察制作的装片时发现细胞有重叠现象，那么是_____（填序号）过程中操作不当。如果观察过程中发现有多个气泡影响观察，那么是____（填序号）过程中操作不当造成的？你认为应该怎样操作减少气泡的产生？_________ （4）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有下近似球形且颜色较深的结构，这个结构是_______ 。 【答案】（1）C （2） ①. 生理盐水 ②. 保持细胞的正常形态 （3） ①. ① ②. ⑤ ③. 盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下 （4）细胞核 【解析】 【分析】（1）制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部。 （2）图中，①涂抹、②滴生理盐水、③刮取口腔上皮细胞、④染色、⑤盖盖玻片。 【小问1详解】 制作口腔上皮细胞临时装片的步骤：擦、②滴、③刮、①涂、⑤盖、④染、吸，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【小问2详解】 在载玻片上滴加的液体为生理盐水，其目的是为了保持口腔上皮细胞的正常形态，防止细胞因吸水或失水而变形。 【小问3详解】 如果在显微镜下观察制作的装片时发现细胞有重叠现象，这通常是由于①涂抹细胞时涂抹不均匀导致。而如果观察过程中发现有多个气泡影响观察，这则是由于⑤盖盖玻片时操作不当造成的。为了减少气泡的产生，应该采用正确的盖盖玻片方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，这样可以有效避免气泡的产生。 【小问4详解】 染色后，如果在显微镜中观察到细胞的中央有一个近似球形且颜色较深的结构，这个结构是细胞核。细胞核是细胞的控制中心，其中含有遗传物质DNA，对细胞的生长、发育和遗传起着决定性的作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期中教学质量检测 七年级生物试卷 一、选择题（每题2分，共计50分） 1. 法布尔在《昆虫记》中记录了100多种昆虫的本能及习性，他的研究方法主要是（　　） A 调查法 B. 观察法 C. 实验法 D. 测量法 2. 跳舞草，属豆科木本植物，叶柄上长有三枚清秀的叶片，当气温达25℃以上并在70分贝卢音刺激下，两枚小叶绕中间大叶便“自行起舞”，故名曰“跳舞草”。此事例说明生物具有的特征（ ） A 需要营养 B. 能进行呼吸 C. 能排出废物 D. 应激性 3. 下列属于生物共同特征的是（ ） A. 都具有细胞结构 B. 都能快速运动 C. 都能进行光合作用 D. 都能繁殖 4. “红豆生南国，春来发几枝”是唐代诗人王维的咏物抒情诗，诗句描述的生物特征是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能够生长和繁殖 C. 生活需要营养 D. 能排出体内产生的废物 5. 新冠病毒变种“德尔塔”和“奥密克戎”先后肆虐全球，变种属于生物的哪种特征？（ ） A. 对外界刺激作出反应 B. 生长和繁殖 C. 遗传和变异 D. 排出身体内产生的废物 6. 许多成语或谚语中也蕴含着丰富生物知识，下列成语或谚语所反应的生物特征与其他几项不同的是（　　） A 惊弓之鸟 B. 飞蛾扑火 C. 朵朵葵花向太阳 D. 虎父无犬子 7. 下面①～⑤是用显微镜观察玻片时的几个操作步骤，在显微镜下要把下面图甲视野中的物像“E”，转换为图乙状态，其正确的操作步骤是 ①转动转换器 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋 ④向右上角移动玻片 ⑤向左下角移动玻片 A. ⑤→①→②→③ B. ①→④→②→③ C. ④→①→③→② D. ⑤→②→③→① 8. 用显微镜观察物体时，光线强时，应选用（ ） A. 大光圈、凹面镜 B. 小光圈、凹面镜 C. 大光圈、平面镜 D. 小光圈、平面镜 9. 在实验室中，用普通光学显微镜观察时，材料必须（　　） A. 非常小 B. 被染色 C. 薄而透明 D. 呈薄片状 10. 我们在使用显微镜时，可根据下面检索表快速判断“污物”的位置，那么图中①③分别代表“污物”位于（ ） A. 装片、目镜 B. 装片、物镜 C. 物镜、目镜 D. 目镜、装片 11. 下图①-④是实验室中常用的显微镜镜头，若要使视野中观察到的细胞最大，应选择的镜头组合是（　　） A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 12. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，若从低倍镜换成高倍镜，会发现视野中细胞（　　） A. 体积变小，数目减少 B. 体积变小，数目增多 C. 体积变大，数目增多 D. 体积变大，数目减少 13. “映日荷花别样红”,与“红”相关的色素存在于花瓣细胞中的（　　） A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 液泡 D. 细胞核 14. 煮菠菜时汤汁变绿，是因为破坏了菠菜细胞（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 15. 叶羊（甲壳类软体动物）具有能够将藻类中的一些细胞成分保留在体内处于功能转态的独特能力。叶羊在没有食物的情况下长时间生存，是由于体内保留了藻类细胞中的（ ） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 线粒体 D. 叶绿体 16. 在“把课间10分钟还给孩子”的号召下，某校下课铃声一响，孩子们欢快地跑到操场玩耍，开心的同时身体也消耗大量能量。以下能为细胞生命活动提供能量的结构是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 叶绿体 D. 线粒体 17. 水稻植株的体细胞内有24条染色体，一个体细胞经过2次细胞分裂后，形成的细胞数量和每个新细胞中的染色体数分别是（　　） A. 2个，6条 B. 6个，24条 C. 4个，24条 D. 6个，12条 18. 某生物体细胞中含有遗传物质的数量为15，在细胞分裂过程中，遗传物质的数量变化情况是（　　） A. 15→15→15 B. 15→30→30 C. 15→30→15 D. 30→30→15 19. 伞藻是一种大型单细胞藻类，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，可分为“帽”“柄”和“假根”三部分，如图所示。下列叙述错误的是（ ） A. 伞藻的细胞核内含有遗传物质 B. 伞藻的叶绿体是光合作用的场所 C. 伞藻维持独特的外形，离不开细胞壁的支持作用 D. 伞藻的“帽”“柄”和“假根”是细胞分化的结果 20. 2024年巴黎奥运会上，中国运动员全红婵、陈芋汐等获得跳水冠军。跳水运动需要多种组织的协调配合才能完成，那么使运动员机体产生收缩和舒张功能的组织是（ ） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织 21. 食物进入胃，胃能分泌胃液；还可以通过蠕动促使食物与胃液混合，胃部会有不适感；以上说明构成胃的组织分别有（　　） A. 营养组织、肌肉组织、神经组织 B. 上皮组织、结缔组织、神经组织 C. 输导组织、结缔组织、肌肉组织 D. 上皮组织、肌肉组织、神经组织 22. 泡椒鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞 间隙大，细胞间质多，具有支持、连接、保护、营养的作用。由此可见“筋”属于（ ） A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织 23. 把番茄用开水烫一下，可以轻易地从其表面撕下一层皮。这层皮在植物体的结构层次上属于（　　） A. 上皮组织 B. 表皮组织 C. 保护组织 D. 果皮组织 24. 玉兰鸟是玉兰花朵由花蕾期向开放期过渡时受阻，花瓣蜷缩在一起、无法正常开放而形成的一种形似小鸟的不正常花朵。玉兰鸟在生物体的结构层次中属于（ ） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统 25. 单细胞生物虽然结构相对简单，但与人类有着密切的关系。下列有关叙述中，对人类不利的是（ ） A. 草履虫净化污水 B. 疟原虫寄生人体 C. 酵母菌用来酿酒 D. 单细胞藻类作鱼类饵料 二、综合题（共计36分，除要求填数字外，一律用文字） 26. 显微镜是观察微小生物不可缺少的工具，如下是显微镜的结构示意图，请据图回答问题。 （1）用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是______ （2）显微镜观察人口腔上皮细胞时，为使视野更加清晰但不改变物像大小，应调节的结构是___________ （3）显微镜调试时，先将显微镜放置在实验桌上，首先转动_______，使低倍物镜对准通光孔，再调节［7］_______，使较大的_______对准通光孔，最后调节［9］_______，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。 （4）使用显微镜观察，在下降镜筒时眼睛要注视物镜，是为了防止_____________。 27. 民间有“冬吃萝卜，夏吃姜”之说。萝卜味甜带微辣，富含多种营养成分。如图是动植物细胞模式图，请据图回答下列问题。 （1）属于植物细胞的是图中的_______，属于动物细胞的是图中的_____。 （2）图中细胞的____________内含遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。 （3）图中对细胞具有保护作用的结构有______（填数字）。甲图中特有的，溶解了很多物质的结构是________。 （4）在生命活动旺盛的植物细胞和动物细胞中，都可以看到［⑥］_________缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的物质交换。 （5）植物细胞特有的结构，且是光合作用主要场所的是____________ 。 28. 下图表示某植物的结构层次，请结合图分析并回答问题。 （1）图中a表示细胞______过程。此过程中，______会进行复制，后均分成完全相等的两份，分别进入两个新细胞中。如果该植物体细胞含有2条染色体，则经过a过程后，形成的新细胞中染色体数目是_____条。 （2）图中b表示细胞________过程。此过程得到的图示四种组织中，甲属于_____组织，乙属于______组织。 （3）按照从微观到宏观的顺序来描述，该植物的结构层次为____________（用名称和箭头表示），与人体相比，该植物没有的结构层次是_________. 29. 大熊猫是我国国宝。大熊猫的数量很少，在自然状况下很难相遇，繁殖后代比较困难。下图是科学家们尝试的用来繁育大熊猫的一种办法，过程示意图如下： （1）这种培育大熊猫的技术称为_________。 （2）如图所示的过程中，新组合的细胞的细胞核和细胞的其他部分分别来自______和______（填标号）。 （3）新生大熊猫D的长相与大熊猫______（填标号）的长相几乎一模一样，这说明了_____________控制着生物的发育和遗传。 （4）在大熊猫D的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由大熊猫____（填标号）供给的。 三、实验探究题（每空2分，共计14分） 30. 在学习了动物的细胞结构后，石头同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并做了如下五个步骤，请据图回答： （1）以上步骤的正确操作顺序是 。 A. ①②③④⑤ B. ②①③⑤④ C. ②③①⑤④ D. ③①②④⑤ （2）图②的操作中，在载玻片上滴加的液体为____，在载玻片上滴该液体的目的是______ （3）在显微镜下观察制作的装片时发现细胞有重叠现象，那么是_____（填序号）过程中操作不当。如果观察过程中发现有多个气泡影响观察，那么是____（填序号）过程中操作不当造成的？你认为应该怎样操作减少气泡的产生？_________ （4）染色后，如果在显微镜中看到细胞的中央有下近似球形且颜色较深的结构，这个结构是_______ 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$