内容正文:
智学酷提优精练数学八年级上册(BS)
第3课时
建立平面直角坐标系描述图形位置
基础培优题
挖掘教材,高于教材
流楼
一题两用(理解知识·激活思维)】
老术楼
1.小杰与同学去游乐城游玩,他们准备根据
游乐城的平面示意图(如图所示)安排游
玩顺序.
(1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系:
(2)分别写出教学楼、体育馆的坐标
海底世是
大处
知识点三建立平面直角坐标系描述图形位置
高空车
3.(教材P66随堂练习变式)(开放题)某个小岛
基础设问
的简图如图所示,试建立适当的平面直角坐
(1)如果用(4,一1)表示入口处的位置,
标系,用点的坐标表示出相关地点的位置。
(2,一5)表示高空缆车的位置,那么攀岩
的位置应如何表示?
(2)(0,3)表示哪个地点?
延展设问
4.(教材P65例4变式)(开放题)如图,已知四
(3)哪个游乐设施距离入口最近?哪个游
边形ABCD是由边长为2的三个等边三角
乐设施距离入口最远?
形拼成的,请建立适当的平面直角坐标系,并
写出四边形ABCD各顶点的坐标
知识点一山已知点的坐标确定平面直角坐标系
2.小明所在学校的平面示意图如图所示,已知
宿舍楼的位置是(3,4),艺术楼的位置是
(-3,1).
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第e章
位置与坐标
忧能力提升题
综合应用,提升能力
忧素养创新题
挑成创斯,素养发展
5.下图是中国象棋棋盘的一半,棋子“馬”走的
7.为更好地开展古树名木的系统
规则是沿“日”字形的对角线走.例如:图中
保护工作,某公园对园内的6棵
“馬”所在的位置可以直接走到点B,A等处.
百年古树都利用坐标确定了位
楚河
汉界
置,并且定期巡视。
(1)在如图所示的正方形网格中建立平面直
B
角坐标系,使得古树A,B的位置可分别表示
为A(1,2),B(0,-1).
D
(1)若“馬”的位置在点C,为了到达点D,请
按“馬”走的规则,在图上用虚线画出一种你
认为合理的行走路线:
(2)如果图中“馬”的坐标为(1,一2),点A的
B
坐标为(3,一1),试写出B,C,D三点的
坐标.
(2)在(1)建立的平面直角坐标系中,
①写出古树C所在位置的坐标:
②标出另外三棵古树D(一1,一2),E(1,0),
F(1,1)的位置:
③如果“(一2,一2)+(一2,一1)+(一2,0)+
6.某校举行了去远方的研学活动,主办方告诉
(-2,1)-→(-1.2)→(0,2)→(1,2)→(1,1)→
学员们A,B两点在如图所示的位置,且坐标
(1,0)→(1,-1)→(0,-1)→(0,-2)→
分别为(一3,1),(一2,一3),同时只告诉学员
(一1,一2)”表示园林工人巡视古树的一条路
们活动中心C的坐标为(3,2)(单位:km).
线,请你用这种形式写出园林工人从原点O
北
出发巡视6棵古树的路线,并在图上画出来
(画出一条即可)。
B
(1)请在图中建立平面直角坐标系并确定点
中数数字科
C的位置:
(2)若学员们打算从B处直接赶往C处,请用
方向角和距离描述点C相对于点B的位置.
37所以点A的坐标为(12,10),
(2)(0,3)表示激光战车.
所以点A在第一象限
(3)天文馆距离人口最近,攀岩距离入口最远
13.解:(1)因为点A在第四象限的角平分线上,
2.解:(1)如图所示.
所以2a+3a-1=0,解得a=号
(2)因为点A在第三象限,且到两坐标轴的
距离和为9,
体育第.
所以-2a+[-(3a-1)]=9,
步提日
学楼
所以-2a-(3a-1)=9.
所以一2a一3a+1=9,解得a=一
所以2a=-5a-1=-9
16
(2)由平面直角坐标系,知教学楼的坐标为
(1,0),体育馆的坐标为(一4,3).
所以点A的坐标为-日-》
3.解:答案不唯一,如图所示.
14.解:(1)AB=√+2)+(2+3)示=√3.
4
10
(2)AB=5-(-1)=6.
9
(3)△ABC为直角三角形.理由如下:
所2
因为AB=√0+1)+(4-2)于=5,
6
5
AC=√(0-4)+(4-2)=25.
4
3
BC=√(-1-4)+(2-2)=5.
2
所以AB十AC=BC,
012345678910
所以△ABC为直角三角形.
哨所2(1.6),码头(4,3).营房(6,2),雷达(9,
第3课时建立平面直角坐标系描述图形位置
6),哨所1(5,9),小广场(5,6)
1解:(1)由题意可知,平面直角坐标系如图所
示,则攀岩的位置可以表示为(一4,1).
4解:答案不唯一,建立平面直角坐标系如图所
示,y轴与AD边交于点E.
天文
0
海底世界
因为等边三角形的边长为2,所以AE=1
由勾股定理,得OE=√3.
所以四边形ABCD各顶点的坐标为A(一1,
w20
√5),B(-2,0),C(2.0),D(1w3).
(2)①古树C所在位置的坐标为(一1,2).
5.解:(1)如图所示(路线不唯一),
②古树D(一1,一2),E(1.0),F(1,1)的位置
如图所示
楚河
汉界
③答案不唯一.园林工人从原点O出发巡视6
棵古树的路线如下所示:
B
(0.0)→(1.0)*(1,1)(1,2)(一1.2)
D
(-1.-2)+(0,-1).
画出的路线如图所示。
(2)由题意,知平面直角坐标系如图所示,B,
C,D三点的坐标分别为B(2,0),C(6,2),
3轴对称与坐标变化
D(7,-1).
1.解:(1)(4.4)(3.1)
6.解:(1)根据A(-3,1),B(一2,-一3)的坐标建
(2)(2.4).
立平面直角坐标系,描出点C(3,2),如图
(3)(2n-a,b).
所示
2.B3.C4x=0(或y轴)5.(0.3)
6.解:(1)如图所示.
北
(2)由勾股定理,得BC=√+5=5w2(km),
(2)B(-3,-1),C(-2.1).
所以点C在点B北偏东45方向上,距离点
7解:(1)因为A,B两点关于直线x=1对称,
B5√2km处
所以a-1=1-(-2),b=1,即a=4,b=1.
7.解:(1)如图所示.
所以A,B两点的坐标分别为A(4,1)
1
B(-2,1)
所以S△Mm=乞X6X1=3,
(2)当AB∥y轴时,A,B两点的横坐标相
同.所以a=一2
因为AB=3,所以1b一1|=3.解得b=一2或
b=4.
【易错】易考虑不全而出错。
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