小概念2 春秋战国时期的社会变革——向封建社会过渡-【一战成名新中考】2025江西中考历史·一轮复习·速查册（讲册）

速查册·江西历史 中 国 古 代 史 甲 骨 文 　 春 秋 战 国 时 期 的 经 济 发 展 　 都 江 堰 造字 方法 (2024. 1) 使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法 象形字 会意字 形声字 假借字 日 明 河 正 借为征 田 从 柄 右 借为佑 甲骨文字形举例 地位 是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字 意义 (1)对中国文字的形成与发展有深远的影响。 目前所知,我国有文字可 考的历史从商朝开始 (2)甲骨文已经具备了汉字的基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字 形成与发展的重要阶段 刻有文字的 商朝牛骨 史料实证:牛骨 上刻的符号被认 定 是 商 期 的 文 字,证明我国有 文字可考的历史 从商朝开始 小概念 2 　 春秋战国时期的社会变革———向封建社会过渡 2022 版课标:知道老子、孔子的生平与思想;通过了解这一时期的生产力水平和社会关系的变化,初步理解春秋时 期诸侯争霸局面的形成、战国时期商鞅变法等改革和“百家争鸣”局面的产生;通过都江堰工程,感受古代劳动人 民的智慧和创造力。 要点 1　 经济变革 1. 春秋战国时期的经济发展(5 年 1 考) 七上 P29、P35 农业 春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕 细作,并为开发山林、扩大耕地创造了条件;战国时期, 铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不 断提高 手工业 手工业的规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐 业以及漆器制作等都有所发展,手工业专业化程度不断 提高,使社会产品丰富起来 春秋战国时期的铁农具 历史解释:铁制农具和牛耕的使 用,是春秋时期农业生产力水平提 高的重要标志 商业 随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,出现商品交换市场,金属货币(铜铸币)被更多地使 用,进一步推动了社会经济的繁荣(2023. 2) 关联速查 中国古代农业生产工具的演进(P17) 2. 都江堰修建2280周年 七上 P36-P37 时间 公元前 256 年(战国后期) 主持者 秦国蜀郡郡守李冰 位置 成都附近的岷江上 工程 结构 (1)由渠首和灌溉网两大系统工程构成 (2)渠首工程建于岷江之中,分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程 (3)鱼嘴将岷江分成内江和外江,内江用于灌溉,外江用于分洪 21 速查册·江西历史 中 国 古 代 史 都 江 堰 　 王 室 衰 微 　 春 秋 时 期 的 诸 侯 争 霸 作用 是一座综合性的水利枢纽,使堤防、分洪、排沙、控流 等功效合成为一个系统,发挥出防洪、灌溉、水运等 多方面的作用 影响 (1) 使成都平原成为沃野, 被称为 “天府之国”。 2 200 多年来,都江堰一直发挥着巨大的作用, 充分反映出我国人民的智慧 (2)对周边地区的农业发展:既解决了洪水泛滥的问 题,也保障了周边地区的农业灌溉,为周边农业 丰收提供了有利条件 都江堰示意图 设计理念:因地制宜;因势利导;人与自然 和谐共存;系统工程,兼具多种功能 关联速查 重大工程(P44) 教材知识补充东周 七上 P29、P33 公元前 770 年,周平王将国都从镐京东迁洛邑,史称东周。 东周前期被称为春秋时期;东周的后 期被称为战国时期。 春秋时期,一般是指从公元前 770 年至公元前 476 年;战国时期,一般是指从公 元前 475 年至公元前 221 年。 要点 2　 政治变革 生产力变革·社会转型 关联主题 1. 王室衰微 七上 P30 背景 铁制农具和牛耕出现,促进了生产力水平的提高,导致上层建筑的政治制度随之变化 表现 (1)西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏,分封制逐步瓦解 (2)周平王东迁后,周王室的统治力大减 (3)周王室地位下降,大的诸侯势力崛起。 诸侯竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周 天子的地位 2. 春秋时期的诸侯争霸 七上 P30-P31 背景 (1)经济发展:铁制农具和牛耕的出现,社会经济有了很大发展 (2)政治(王室衰微):分封制等制度遭到破坏;周王室的统治力大减,大的诸侯势力崛起 (3)矛盾突出:诸侯国之间政治、经济发展不平衡,为自身利益相互争斗;民族间的矛盾也有 所发展 口号 “尊王攘夷” 主要霸主 齐桓公、晋文公、秦穆公、楚庄王等 主要 史实 (1)春秋首霸:齐桓公任用管仲为相,改 革内政,发展生产;打着“尊天子,攘 四夷”的旗号,号令诸侯,成为春秋时 期第一位霸主 (2)晋楚争霸:①城濮之战(成语典故:退 避三舍);②邲之战(成语典故:问鼎 中原、一鸣惊人) (3)吴越争霸:到春秋末期,长江下游的 吴国和越国先后北上争霸(人物:夫 差、勾践;成语典故:卧薪尝胆) 春秋争霸形势图 地图辨识:城濮、吴、越、晋、鲁、宋 判断依据:秦、晋、吴、越等诸侯国并立;城濮为交战地 31 速查册·江西历史 中 国 古 代 史 战 国 时 期 的 兼 并 战 争 ︓ 战 国 七 雄 　 商 鞅 变 法 性质 奴隶主贵族之间互相掠夺人口与财富,争夺诸侯间领导权的非正义战争 影响 (1)积极:①促进局部统一:在春秋争霸的过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的 疆域不断扩展;②促进民族交融:中原的“诸华”“诸夏”在同周边的戎、狄、蛮、夷等民族 长期交往和斗争中,出现了大规模的民族交融(中国历史上第一次民族交融的高潮) (2)消极:给社会生产和人民生活带来极大的破坏和灾难 3. 战国时期的兼并战争:战国七雄 七上 P33-P34 概况 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(三家分晋:晋国被韩、 赵、魏三家大夫瓜分;田氏代齐:齐国由大夫田 氏取代),史称“战国七雄” 重要 战役 (1)齐魏:桂陵之战(成语典故:围魏救赵)、马 陵之战(成语典故:增兵减灶) (2)秦赵:长平之战(人物:赵括、白起;成语典 故:纸上谈兵) 战争 特点 战争规模大,参战兵力多,交战区域广,持续时 间长 性质 前期是各诸侯国之间的兼并战争;后期是具有 统一战争的性质 战国形势图 地图辨识:韩、赵、魏、马陵、桂陵、长平 判断依据:韩、赵、魏三家分晋,晋国消失 结果 地处西部的秦国,逐渐成为实力最强大的诸侯国,对东方六国构成威胁 影响 (1)积极:兼并战争推动了各国的改革,促进了经济发展,有利于国家统一和民族交融,也有 利于思想上“百家争鸣”局面的形成 (2)消极:给人民的生命财产带来巨大损失,给社会经济带来巨大破坏 4. 商鞅变法开始2380周年(5 年 1 考) 七上 P35 时间 公元前 356 年(战国时期)开始 人物 秦孝公、商鞅 背景 (1)经济方面(根本原因):战国时期,铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水 平不断提高 (2)政治方面:新兴地主阶级的势力增强;为适应社会政治经济的变化,各诸侯国统治者 实行变法改革,确立新的政治经济秩序 目的 富国强兵,在兼并战争中取胜 内容及 作用 内容 作用 政治 确立县制,由国君直接派官吏治理 加强中央集权 废除贵族的世袭特权 有利于新兴地主阶级参政 改革户籍制度,加强对人民的管理 严明法度,禁止私斗 加强了对人民的管理,稳定 了社会秩序 有利于高 效行政 41 速查册·江西历史 中 国 古 代 史 商 鞅 变 法 　 春 秋 时 期 的 思 想 家 ︓ 老 子 和 孔 子 内容及 作用 经济 废除井田制,允许土地自由买卖􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍【最新 教材删除】 确立了封建土地私有制 鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免 除徭役 统一度量衡(如商鞅铜方量) 有利于封建经济发展 有利于经 济富国 军事 奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐 土地 增强了秦军战斗力 有利于军 事强兵 性质 是一次比较彻底的封建地主阶级性质的改革 结果 变法损害了旧贵族的利益,秦孝公死后,商鞅被车裂,但新法并没有被废止(2022. 3) 意义 商鞅变法使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以 后秦国统一全国奠定了基础【最新教材表述:商鞅变法使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 了根本的改变,综合国力大为增强,提高了军队战斗力,一跃而成为最强盛的诸侯国,为以后秦统一中􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 国奠定了基础􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍】 评价 商鞅变法顺应了历史潮流,是战国时期各国变法中最典型、最彻底、最成功的一次变法 (商鞅虽被车裂而死,但变法措施却被保留了下来,因此说商鞅变法是一次成功的变法) (2022. 3) 关联速查 封建性质的改革(P292) 要点 3　 思想变革 　 1. 春秋时期的思想家:老子和孔子(5 年 1 考) 七上 P38-P40 老子 简介 老子姓李名耳,春秋后期楚国人,道家学派的创始人。 他的学说集中在《老子》(又称 《道德经》)一书中 思想 主张 (1)“道法自然”:万物运行有其自然的法则,人们应顺应自然(2020. 1) (2)朴素的辩证法思想:世间的事物都有其对立面,对立的双方是可 以相互转化的 政治 主张 主张“无为而治”,人们与世无争,天下就能太平 老子像 孔子 简介 孔子是春秋后期鲁国人,是大思想家、大教育家,儒家学派的创始人, 他的思想后来由其弟子整理成 《论语》一书 思想 主张 核心思想是“仁”,提出“仁者爱人”,即要有爱心和同情心,“己所不 欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,将“仁”作为处理人 与人关系的最高行为准则和道德规范 孔子像 政治 主张 推崇西周的制度,主张以德治国(“为政以德”),要求统治者爱惜民力,体察民意;反 对苛政 51 速查册·江西历史 中 国 古 代 史 孔 子 　 战 国 时 期 的 思 想 ︓ ﹃ 百 家 争 鸣 ﹄ 孔子 教育 贡献 (1)教育实践:创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的局面 (2)教育理念:主张“有教无类”“因材施教” (3)教育方式:在教学中,注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规 律,提出了一系列教学原则和方法 文化 贡献 在晚年整理古代重要的文献资料,对传承中国古代文化经典和学术思想作出巨大 贡献 影响 孔子的学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响史论结合 (1)提出的一些道德规范对中国社会的发展具有深远的影响 (2)创立的儒家学说从汉武帝时期开始被确立为封建王朝的正统思想,使儒家忠君 守礼的思想成为大一统政权的精神支柱 2. 战国时期的思想:“百家争鸣”(5 年 1 考) 七上 P40-P42 背景 (1)政治:战国时期,旧的社会制度(奴隶制度)进一步瓦解,新的社会制度(封建制度)逐步 确立 (2)经济:铁器、牛耕推广,生产力进一步发展,为学术文化的繁荣提供了物质基础 概念 战国时期,学术思想领域活跃,形成不同学派,史称“诸子百家”。 学派之间展开辩论,相互 抨击;又相互影响,取长补短。 这一思想文化的繁荣局面,历史上称为“百家争鸣” 主要 学派 学派 墨家 儒家 道家 法家 兵家 代表人物及著作 思想主张 墨子 《墨子》 主张“兼爱”“非攻”;提出要选贤能的人治理国家;提倡节俭 孟子 《孟子》 主张实行“仁政”;提出“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想,认为 取得民心才能得天下,并反对一切非正义的战争 荀子 《荀子》 主张实行“礼治”,明确尊卑等级,以维系社会秩序 庄子 《庄子》 强调治国要顺应自然和民心;认为人生应追求精神自由,要保持 独立的人格 韩非 《韩非子》 反对空谈仁义,强调以法治国,树立君主的权威,建立中央集权专 制统治 孙膑 《孙膑兵法》 提出了灵活多变的战略战术思想 各学派提出各种政治主张和治国方略的共同目的:希望用自己的学说解决社会问题(2022. 2) 影响 (1)对当时:促进了思想和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰 (2)对后世:为中国古代文化的发展奠定了基础,各学派的政治主张及治学方法对后世产生 深远影响(如儒家思想为当今以人为本、仁爱和谐的政治理念提供借鉴;法家“以法治 国”思想对当今建立法治社会影响深远) 61 速查册·江西历史 中 国 古 代 史 春 秋 战 国 时 期 的 医 学 成 就 ︓ ︽ 黄 帝 内 经 ︾ 和 扁 鹊 提炼 观点 观点 1:百家争鸣是当时政治和经济变革在意识形态领域的反映 观点 2:中华文化源远流长,具有强大的生命力 观点 3:先进的思想是社会发展的重要条件 核心素养 唯物史观 生产力的发展促使了春秋战国时期社会动荡与社会变革→经济基础决定上层建筑 　 　 　 　 　 小概念 3 　 春秋战国时期的医学成就:《黄帝内经》和扁鹊新课标增 七上 P74 2022 版课标:通过 ∙∙ 　 ∙ 《黄帝内经 ∙∙∙∙ 　 ∙ 》和名医扁鹊 ∙∙∙∙∙ ,了解这一时期的医学成就 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 。 《黄帝内经》 战国问世、西汉编定,是我国现存较早的重要医学文献,它反映了我国古代医学的早 期成就,奠定了祖国医学的理论基础 扁鹊 春秋战国之际的名医,已经懂得用针刺、按摩、汤药等多种方法治疗疾病。 他总结出 来的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法(四诊法),一直被中医沿用 二阶 思维拓展提能力 拉点串线汉字及书写材料的演变 核心素养 唯物史观 中国古代农业生产工具的演进→知道生产力和生产关系的矛盾运动、经济基础和上层建筑的 矛盾运动是社会历史发展的根本动力 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 价值立意认识:(1)生产工具的革新是生产力水平提高的标志,生产力的发展是推动社会进步的根本原因。 (2)我国古代农业生产工具的革新是劳动人民智慧结晶的体现。 71