期末专项复习五：字词句段综合复习-2024-2025学年统编版 语文六年级上册

期末专项复习-2024-2025学年统编版语文六年级上册 字词句段专项综合复习 第一部分：字词 1.下面加点字注音完全正确的一项是？（ ） A.蟠桃（pān） 山峦（luán） 秕谷（bì） 菜畦（qí） B.獾猪（huān） 陨石（sǔn） 逶迤（yí） 笨拙（zhuó） C.蒙古包（měng） 驰骋（chěng） 逝世（shì） 威胁（xié） D.渲染（xuān） 迂回（yū） 矗立（zhù） 干涸（gù） 2.下列说法正确的一项是（ ） A.“风靡全球”中“靡”的读音是“mì” B.“燥”与“藻”的读音相同。 C.“崎岖(qǐ qū)”与“搀扶(cān fú)”的注音是正确的 D.“尽管”与“尽头”中的“尽”分别读第三声和第四声 3.下列关于查字典的说法不正确的一项是（ ） A.“厨房”的“厨”用音序查字法应查大写字母C,用部首查字法应查“厂”部 B.“故宫博物院”按音序排列,正确顺序是“博、宫、故、物、院”。 C.“鬓毛衰”与“年老色衰”中的“衰”在字典中的义项都是表示“转向微弱” D.“苔藓”的“藓”用部首査字法应査部首“艹”,再查 14 画。 4.“觞”字本来的意思是“古代盛酒器”,这个字读音可能与下面哪个字相同或相近?（ ） A.斛 B.殇 C.扬 D.拥 5.根据汉字的构字规律,“颓”字的意思最可能与什么有关?（ ） A.人头 B.身体 C.精神 D.书页 6.下列选项中,书写无误的一项是（ ） A.差涩 过境 势不可当 崭钉接铁 B.蹦跳 迷语 纹丝不动 忐忑不安 C.幽雅 疙瘩 弄巧成拙 和蔼可亲 D.抵卸 综合 悬涯绝壁 汹涌澎湃 7.下面词语中加点字的意思相同的一项是（ ） A.顾影自怜——不屑一顾 B.技高一筹——一筹莫展 C.理直气壮——青云直上 D.喜出望外——一望无际 8.下列哪个选项中的“临”字与“居高临下”的“临”意思相同?（ ） A.双喜临门 B.临别赠言 C.如临大敌 D.身临其境 9.下列句子中“慷慨”意思不一样的一句是（ ） A.对时间慷慨,就等于慢性自杀 B.痴人说梦,讲得慷慨激昂,却没有任何意义。 C.命运即使对它最喜爱的宠儿也不是永远慷慨无度的。 D.地球是无私的,它向人类慷慨地提供矿产资源。 10.下面哪个词语与其他三个词语来源不同？（ ） A.亮相 B.花架子 C.晨钟暮鼓 D.字正腔圆 11.下列加点词语解释错误的一项是？（ ） A.草长,树木长,山是一天一天地变丰满。(充足) B“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着。(指小声地抱怨) C.老爷爷还会用许多有趣的故事逗引孩童。(用语言、行动逗弄对方以取乐) D.怀疑容易成瘾,一旦冒出头,往往以惊人的速度蔓延开来。(像蔓草一样向周围扩散) 12.下列句子中,填入成语最合适的是哪一项?（ ） 那乐曲真美，现在还觉得 。 A.余音绕梁 B.行云流水 C.巧夺天工 D.栩栩如生 13.下列词语按照感情色彩分类正确的是（ ） A.坚强不屈 弄虚作假 气势汹汹 拾金不昧 B.贪生怕死 野心勃勃 一丝不苟 自私自利 C.心狠手辣 丢盔弃甲 狼心狗肺 盛气凌人 D.全神贯注 奋不顾身 斩钉截铁 阴谋诡计 14.下面加点词语使用恰当的一项是（ ） A.我总是仰望高空,对光明心驰神往。 B.青青的山,绿绿的水,这里的景色真是栩栩如生,令人陶醉 C.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为灰烬。 D.“哦!”我醍醐灌顶,“墙壁当然比鼻子硬得多了,怪不得您把鼻子碰扁了。” 15.在下面语段中,依次填人的关联词语最恰当的一项是（ ） 人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品， 使它们不能再生， 造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。 A.如果 就 却 B.因为 不但 还 C.如果 不但 却 D.因为 不但 却 16.给下面句子空格处填上关联词语,最恰当的是哪一项?（ ） （ ）在实现中华民族伟大复兴的道路上有千难万险，（ ）不能阻挡我们前进的步伐。 A.因为……所以…… B.尽管……也…… C.只有……猜…… D.如果……就…… 第二部分：句子 1.下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A.俗话说:“不热不长,不热不大。” B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。 D.雨嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。 2.下列句子,不属于想象的一项是（ ） A.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的 B.茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。 C.善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。 D.这么松软的地,简直是一张软床,叫人想在上面打滚,想在上面躺一躺。 3.“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击”一句运用了（ ） A.外貌描写 B.动作描写 C.语言描写 D.神态描写 4.下列句子中分号使用不正确的是哪一句?（ ） A.词大致可分三类:(1)小令;(2)中调;(3)长调。 B.有一种意见认为,爱国主义有四种特点:时代性;阶级性;民族性;包容性 C.纵比,即以一事物的各个发展阶段作比;横比,则以此事物与彼事物相比。 D.或作演讲,则甲乙丙丁、一二三四的一大串;或作文章,则夸夸其谈的一大篇 5.下面句子中,标点符号使用不正确的一项是（ ） A.静寂的草原热闹起来:欢呼声,车声,马蹄声,响成一片。 B.参加开国大典的,有中华人民共和国中央人民政府主席、副主席、各位委员,有中国人民政治协商会议全体代表,有工人、农民、学校师生、机关工作人员、城防部队,总数达三十万人。 C,接着是炮兵一个师,野炮,榴弹炮等,各式各样的炮,都排成一字形的横列前进。 D.我们沙地上,下了雪,我扫出一块空地来,用短棒支起一个大竹,撒下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚在棒上的绳子只一拉,那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有:稻鸡,角鸡，鹁鸪，蓝背…… 6.对下面句子使用的说明方法判断不正确的一项是（ ） A.地球自转一圈是23小时56分4秒。(列数字) B.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(打比方) C.同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(作比较) D.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(举例子) 7.下面句子没有语病的一句是（ ） A.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。 B.五个孩子在海风呼啸声中宁静地睡着。 C.七月的内蒙古草原,是一个美丽的季节 D.一部文学作品的生命力在于能否为读者奉上丰富、新颖、有深度的精神食粮。 8.下列选项中省略号作用与例句相同的一项是（ ） 例:我心里有千言万语，却说不出…… A.茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮动着。 B.但我总记得见过这一篇好的故事,在昏沉的夜…… C“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。D.他把自己身体乃至体内的一切养料都供给了大树、鲜花、小草…… 9.为了使语言连贯,下面横线处应填入的最恰当的语句是（ ） 能发问、勤发问的人， ，眼光自然会日益敏锐。 A.头脑自然会日益丰富 B.头脑会自然日益丰富 C.自然会头脑日益丰富 D.自然头脑会日益丰富 10.让我们做一丛幽兰吧， ；让我们做一株秋菊吧， ；让我们做一竿翠竹吧， ；让我们做一朵红梅吧， 。 ①恬然自处,傲然不屈,像一位隐居田园的诗人 ②刚直谦逊,不亢不卑,如处世潇洒的学士 ③甘于寂寞,品性高尚,像远离尘俗的谦谦君子 ④美丽绝俗,坚韧不拔,正如那含笑面对屠刀的巾帼英雄 A.②①④③ B.④②③① C.③①②④ D.①④③② 11.将句子“可是青霉素用完了,他想再买些”插入下面这段话中,位置最恰当的一项是（ ） ①一天,小鲁对我说,他想买点儿青霉素给他奶奶治病。②我给他开了处方,他买了寄回去。③过了些日子,他说奶奶的病比以前好多了,我们都为他高兴。④我又给他开了处方，这次他没拿到药。 A.①和②之间 B.②和③之间 C.③和④之间 D.④之后 12.下面句子组成一段话,排列顺序正确的是哪一项?（ ） ①修辞手法种类很多,一共有 64 大类,79 小类。 ②小学语文测试中,常常有关于“修辞手法”的试题。 ③修辞手法是运用特定的表达形式来提高语言表达效果的表达方法的集合。 ④小学语文常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、设问和反问等。 ⑤学习修辞手法,不仅是为了完成这类试题,更是为了提高自己的表达能力。 A.⑤①④②③ B.⑤②③①④ C.③①④②⑤ D.②①③④⑤ 13.对下面一段话主要意思的概括,最恰当的一项是（ ） 沙漠环境恶劣,气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。 A.沙漠环境恶劣,气候干燥。 B.骆驼身体具有适应沙漠的能力 C.骆驼的外形特点。 D.骆驼的鼻孔可以阻拦风沙侵袭 第三部分：课内知识 1.诗人总爱借月抒怀,以下不是月亮别称的是（ ） A.嫦娥 B.金轮 C.金乌 D.蟾宫 2.下列诗句没有运用对仗手法的一项是（ ） A.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天 B.穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 C.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风 D.五岭透迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸 3.下列诗句或词句都写到了月亮,哪一句表达的情感与其他的不一样?（ ） A.野旷天低树,江清月近人。 B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C.露从今夜白,月是故乡明。 D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 4.下面这段话中,引用哪句名言最恰当？（ ） 中国梦是每个中国人的梦,每个人向着梦想的努力,描绘出一个时代最为壮阔的梦想图景,更汇聚起一个国家最为持久的追梦力量。从这个角度上来说，“ ”，正是要求每个公民都为国家富强、民族复兴尽一份力。 A.位卑未敢忘忧国 B.鞠躬尽瘁,死而后已 C.捐躯赴国难,视死忽如归 D.祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人 5.下列选项中作家与作品搭配有误的是哪一项?（ ） A.高尔基——《童年》 B.老舍——《稻草人》 C.亚米契斯——《爱的教育》 D.列夫·托尔斯泰——《穷人》 6.《三国演义》通过一个个经典的情节塑造了诸多鲜明的人物形象,下列情节中与关云长无关的是哪一项？（ ） A.七擒孟获 B.水淹七军 C.千里走单骑 D.温酒斩华雄 7.下列哪句话是鲁迅先生高贵品质最真实的写照？（ ） A.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 B.我好像一头牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。 C.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着 D.时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。 8.下列对语句的赏析,错误的是哪一项?（ ） A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(运用排比的修辞手法，增强了语言的气势和感染力，袒露出花凋谢的命运) B.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”(“随便说说”表明盲姑娘对哥哥说的话确实是随便说的，她内心对音乐没有那么热爱) C.在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。(运用比喻和排比的修辞手法,突出了野花五彩缤纷、美丽的特点) D.人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献的。(“本来”是“原先、先前”的意思,它准确地点明了可再生资源已遭受破坏,强调现在不可再生。体现了说明文语言的科学性、严谨性) 9.下列关于课文内容说法不正确的一项是（ ） A.《青山不老》一文采用篇末点题的手法,揭示了文章的主题。 B《三黑和土地》一诗语言质朴,极富乡土色彩,与主题吻合。 C.《浪淘沙》的作者王之涣用夸张的修辞手法抒发了浪漫主义情怀。 D.“只有一个地球”是 1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开的人类环境会议上提出的响亮口号 10.下列说法不正确的是哪一项?（ ） A“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”(这个句子中“可爱”和“破碎”是矛盾的，突出了保护地球的紧迫性) B.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(“不知道为什么要这样做”与“但是觉得非这样做不可”看似矛盾,实际上反映了桑娜同情他人、关心他人的善良品质) C.“人类只有一个地球,我们怎能破坏它呢?”(这个句子运用反问的手法,加强语气,更鲜明和强烈地表明了地球只有一个，我们不能破坏,要精心保护,让地球造福子孙后代) D.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”(这句话表面看是伯父在夸自己记性好,实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我”读书太马虎。这简短的语言描写,透出鲁迅先生含蓄、幽默、风趣的性格特点) 11.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》中描写人们在稻花的香气里谈论着丰收的年景,听着不远处传来的一阵阵青蛙的叫声的句子是：“ ， 。” 宋代名臣李纲非常爱国,外敌侵略国土,他这样说:“祖宗疆土， ，不可以 。” 王安石是这样描写他的邻居湖阴先生居所附近的景色的：“ ， 。” “ ， ， 。”鲁迅《故乡》里的这句话强调为新生活的到来勇敢地斗争,去开辟道路。 很牙山上,五位壮士屹立在狼牙山峰顶,他们看着脚下的悬崖深涧,眺望着群众和主力部队远去的方向,想起了三国时期曹植的诗句：“ ， 。”于是他们昂首挺胸,相继从悬崖上跳了下去。 小明暑假旅游,路过黄河之畔,看见蜿蜒的黄河,不禁想起了刘禹锡的诗句： “ ， 。” 焦裕禄为人民“ ， ”的精神万古流芳。(填诸葛亮名句)。 这些残破的楼台和城墙都在警示我们:莫忘历史。它们也在默默地教导着我们“ ！”(填陆游名句) 李磊暑假期间去乡下的“农家乐”玩了一次,他深深地被农庄生活所吸引,于是临走时,向主人说了一句孟浩然的诗“ ， ”以表示今后还会来。 参考答案 第一部分：字词 1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 10.C 11.B 12.A 13.C 14.A 15.B 16.B 第二部分：句子 1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.B 9.A 10.C 11.C 12.B 13.B 第三部分：课内知识 1.C 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A 7.B 8.B 9.C 10.A 11.稻花香里说丰年 听取蛙声一片 12.当以死守 尺寸与人 13.一水护田将绿绕 两山排闼送青来 14.其实地上本没有路 走的人多了，也便城了路 15.捐躯赴国难 视死忽如归 16.九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 17.鞠躬尽瘁 死而后已 18.位卑未敢忘忧国 19.待到重阳日 还来就菊花 $$