内容正文:
分层作业本·江西化学
班级: 姓名: 学号:
第
五
单
元
化
学
反
应
的
定
量
关
系
第五单元 化学反应的定量关系(13. 5 ~ 23 分)
一阶 命题点分点练
命题点 1 质量守恒定律的理解与验证
(10 年 6 考)
考向 1 质量守恒定律的理解(10 年 6 考)
1. 化学反应前后肯定没有变化的是 ( B )
①原子数目 ②分子数目
③元素种类
④物质种类 ⑤原子种类
⑥物质的总质量
A. ①③④⑥ B. ①③⑤⑥
C. ①②⑤⑥ D. ②③⑤⑥
2. (2023 宜昌)下列现象能用质量守恒定律解释
的是 ( D )
A. 蔗糖溶于水后总质量不变
B. 浓硫酸敞口放置质量增加
C. 饱和硝酸钾溶液升温,溶液质量不变
D. 硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液混合,溶液质量
减小
拓展设问
下列现象遵循质量守恒定律的是 ⑤⑥
(填序号)。
①石蜡熔化前后,其质量不变
②10
g 水可以结成 10
g 冰
③50
mL 水和 50
mL 乙醇混合后总体积小
于 100
mL
④敞口放置的酒精因挥发而越来越少
⑤纸在密闭容器中充分燃烧后化为灰烬,
反应前后总质量不变
⑥1
g 铁和 1
g 稀盐酸反应后所得溶液的
质量小于 2
g
⑦8
g 硫和 10
g 氧气完全反应生成 18
g 二
氧化硫
3. 【新教材新增习题改编】某实验小组按图 a 装置
验证质量守恒定律,一段时间后,发现锥形瓶
内部分固体变为红棕色。 实验过程中瓶内物
质或元素质量变化与图 b 相符的是 ( A )
图 a 图 b
A. 铁粉的质量 B. 氮气的质量
C. 氧元素的质量 D. 固态物质的质量
考向 2 质量守恒定律的验证(2023. 19)
4. (2024 山西)在一次实验课上,同学们通过小组合
作,完成了对密闭容器中少量小苏打与少量白醋
反应的质量测定。 以下分析正确的是 ( C )
A. 反应后小苏打的质量增加
B. 反应过程中各物质的质量都
不变
C. 反应前后各物质的质量总和
相等
D. 反应前称量的是小苏打和白醋的总质量
拓展考法
已知白醋能与鸡蛋壳反应生成二氧化碳
气体,同学们利用内有过滤网的带盖塑料
杯,设计如图实验验证质量守恒定律。 实
验前试剂和装置的总质量为 m1,倒立杯
子充分反应后称量总质量为 m2,打开杯
盖后称量总质量为 m3, 三者的关系为
m1 =m2 >m3,下列说法不正确的是 ( D )
A. m1 = m2,说明该
反应遵循质量守
恒定律
B. m1 >m3,是因为打开杯盖后气体逸出
C. 白醋是否过量,不影响对质量守恒定律
的验证结果
D. 通过该实验可知,验证质量守恒定律必
须使用密封容器
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分层作业本·江西化学
第
五
单
元
化
学
反
应
的
定
量
关
系
5. 【新教材新增习题改编】某化学项目小组用如图
所示装置,通过红热的玻璃导管引燃红磷来验
证质量守恒定律。 请回答下列问题。
(1)反应容器的名称为 锥形瓶 ,其底部铺有
一层细沙的作用是
。
(2) 发生反应的化学方程式为 4P+5O2
点燃
2P2O5 ,该实验装置中小气球的作用
是 密封和缓冲 ,不能用玻璃棒来代替玻璃
导管的原因是
。
(3)燃烧前称量,反应装置的总质量为 27. 6
g,
则图中托盘天平的游码读数为 2. 6 g。 燃烧
后称量,发现托盘天平指针偏向右边,造成该
现象的原因可能是 。
(4)下列图像是组内同学绘制的实验过程中装
置内物质质量与时间的关系,其中正确的是 D
(填字母)
6. 一题练透一实验 某兴趣小组的同学利用如
下实验装置验证质量守恒定律,请结合图示回
答下列问题。
实验 1 实验 2 实验 3
(1)实验 1:将铜粉平铺在锥形瓶底部,按照如
图所示组装仪器,并称量质量为 m1;再将锥形
瓶置于陶土网上加热,发生反应的化学方程式
为 ,一段时
间后停止加热,待装置冷却后再次称量质量为
m2,则 m1 = (填“ >”“ <”或“ = ”)m2。
(2)实验 2:将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液
中,观察到的现象是 产生蓝色沉淀 ,
发生反应的化学方程式为
,该反应 能
(填“能”或“不能”)验证质量守恒定律。
(3)实验 3:倾斜烧杯使稀盐酸流入烧杯中,比
较前后电子秤读数发现反应前后的质量不相
等,其原因是 反应生成的氢气逸散到空气中,质
量减小 。 该反应 遵守 (填“遵守”或“不遵
守”)质量守恒定律。
(4)小明同学将实验 3 的烧杯换成了带气球的
锥形瓶。 反应结束后,电子秤读数仍不相等,
他感到困惑:其他操作均正常,实验现象却与
预测结果不符。 你认为出现该实验现象的原
因是 。
(5)化学反应均遵守质量守恒定律,其微观原因
是 。
(6)根据上述实验结论,推断下列实验装置能
用来验证质量守恒定律的是 C (填字母)。
【链接】质量守恒定律的应用(详见本册专项
突破 2 P35)
03
参考答案与重难题解析·江西化学
分
层
作
业
本
2. (1)①H+
②Na+ ③K+
④Ca2+ ⑤Al3+ ⑥Fe3+
⑦NH+4 ⑧Mg2
+ ⑨nSO2-4 ⑩nNO
-
3
(2)①Li+ ②MnO-4 ③CO2
-
3 ④Fe2
+
3. (1)Ⅰ. ①H2 ②O2 ③N2 ④Fe ⑤Zn ⑥Cu ⑦Al
⑧P
Ⅱ.
①H2 O CO CO2 SO2 SiO2 MnO2 SO3 H2 O2
Fe2 O3 N2 O5 CaO ②H2 SO4 HCl
KOH NaOH
Ca(OH) 2 Cu ( OH) 2
KCl NaCl CaCl2
BaCl2
ZnCl2 Na2 CO3 K2 CO3
CaCO3 NaHCO3 FeSO4
CuSO4 Na2 SO4 KMnO4 K2 MnO4 ③C2 H5 OH As2 S3
(2) Ⅰ.
① Cu KMnO4 Fe CuO、 Fe3 O4 ②CuCl2 (或
CuSO4 等) FeCl2(或 FeSO4 等) FeCl3[或 Fe2(SO4)3 等]
③Fe(OH) 3 Mg(OH) 2 CaCO3 BaSO4
Ⅱ. ① CO2 Hg CaO C2 H5 OH NaOH Ca ( OH) 2
Na2 CO3 NaHCO3 ②Fe2 O3 Fe3 O4 HCl Ca( OH) 2
NaCl CaCO3 K2 CO3 Al2 O3 CH4
(3)①C ②O2 ③Na2 CO3 ④NaHCO3 ⑤Al2 O3
⑥CO ⑦CH4 ⑧Cl2
4. (1)①Na
+1
Cl
②HP
+5
O3 ③N2
+5
O5 ④(N
-3
H4 ) 2 CO3
(2)①H
0
2 ②H2 O
-1
2 ③Cu
+2
O ④Fe
+3
2 O3 ⑤Na2 S
+6
O4
⑥KMn
+7
O4
(3)①ZnCl2 ②Fe(OH) 3 ③CaCO3 ④CH4
5. 镁元素在氧化镁中显+2 价
3 个二氧化硫分子
1 个锌离子带有 2 个单位的正电荷
1 个氧气分子中含有 2 个氧原子
综合训练
1. A 2. C 3. C
4. A Ti
5. (1)⑤ (2)③ (3)Ca(NO3 ) 2
6. (1)2H2 (2)SO2 (3)CO(合理即可) (4)P2 O5
7. (1)2Cu (2) C
+1
u2 O (3) ZnO
CO2 (4) 1(或每)个碳
酸根离子中含有 3 个氧原子
8. O Al2 O3 +3 Al3
+
第五单元 化学反应的定量关系
一阶 命题点分点练
命题点 1 质量守恒定律的理解与验证
1. B 2. D 【拓展设问】⑤⑥ 3. A
4. C 【拓展考法】D
5. (1)锥形瓶 防止锥形瓶底部因受热不均而炸裂 (2)4P
+5O2
点燃
2P2 O5 密封和缓冲 玻璃导管能将受热膨胀
的气体导入气球中,而玻璃棒不能 (3) 2. 6 装置漏气
(或锥形瓶未冷却等,合理即可) (4)D
6. (1)2Cu+O2
△
2CuO = (2)产生蓝色沉淀 2NaOH
+CuSO4 Cu(OH) 2 ↓+Na2 SO4 能 (3) 反应生成的
氢气逸散到空气中,质量减小 遵守 (4) 气球膨胀,气
球所受浮力增大
(5)反应前后原子种类、数目和质量都
不变 (6)C
命题点 2 化学方程式
1. C 【拓展设问】(1) ②④ (2) 3Fe+ 2O2
点燃
Fe3 O4 铁
在氧气中燃烧生成四氧化三铁 每 3 个铁原子与 2 个氧
分子反应生成 1 个四氧化三铁分子 每 168 份质量的铁
与 64 份质量的氧气完全反应生成 232 份质量的四氧化
三铁
2. A 3. D 4. B 5. D
6. (1)2CO+O2
点燃
2CO2 (2)CaCO3
高温
CaO+CO2 ↑
(3)Fe+H2 SO4 FeSO4 +H2 ↑ (4)2KOH+MgCl2
Mg(OH) 2 ↓+2KCl
7. B 8. C 9. A 10. C 11. B 12. C
13. 解:设需要过氧化氢的质量为 x。
2H2 O2
MnO2
2H2 O+O2 ↑
68 32
x 64
kg
68
32
= x
64
kg
x= 136
kg
答:需要过氧化氢的质量为 136
kg。
14. 解:设参加反应的 H2 的质量为 x。
Ti+H2
一定条件
TiH2
2 50
x 100
kg
2
50
= x
100
kg
x= 4
kg
答:参加反应的 H2 的质量为 4
kg。
15. (1)2
(2)解:设可生成氢气的质量为 x。
CH4 +CO2
一定条件
2H2 +2CO
44 4
2. 2
t x
44
4
= 2. 2
t
x
x= 0. 2
t
答:可生成氢气的质量是 0. 2
t。
二阶 单元综合练
1. A 2. C 3. D
4. B 2 ∶27(或 12 ∶162) 5. B 不变
6. C NaOH+HCl
NaCl+H2 O(合理即可)
7. (1)分子 (2)CH4 可以循环利用
8. 【分析交流】产生白烟,放出热量 Fe+CuSO4 FeSO4 +
Cu 【发现问题】增强 【进行实验】5 丙 【反思拓展】
(1)因为锥形瓶内有气体参加反应,密封可以防止外界空
气进入瓶内(或防止锥形瓶内外发生气体交换) (2)在
密闭装置中点燃蜡烛,并称量燃烧前后装置及装置内物质
的总质量
9.
(1)解:设“氧烛”中氯酸钠固体的质量为 x。
2NaClO3
撞击
2NaCl+3O2 ↑
213 96
x 9. 6
kg
213
96
= x
9. 6
kg
x= 21. 3
kg
答:“氧烛”中氯酸钠固体的质量为 21. 3
kg。
(2)a+d= b+c(或 m=a+d
或 m= b+c)
4