3.1 分子、原子、离子-【一战成名新中考】2025江西中考化学·一轮复习·分层作业本（练册）

参考答案与重难题解析·江西化学　 分 层 作 业 本 8. (1)在试管口放一团棉花　 C　 (2)② 9. 解:设生成氧气的质量为 x。 2Na2 O2 +2CO2 􀪅􀪅 2Na2 CO3 +O2 156 32 1 560 g x 32 156 = x 1 560 g 　 x= 320 g 答:可生成 320 g 氧气。 第三单元　 物质构成的奥秘 一阶　 命题点分点练 命题点 1　 分子、原子、离子 1. C　 【拓展设问】⑤⑥⑨　 ①②③　 ④⑦⑧⑩􀃊􀁉􀁓 2. A　 3. C　 【拓展设问】①②③⑤ 4. (1)分子在不断地运动　 (2)温度升高,分子间的间隔变大 (3)分子间的间隔变小　 (4)分子间的间隔发生变化 (5)水分子 5. D　 【拓展考法】C 6. (1)乙烧杯中的溶液没有明显变化,甲烧杯中的溶液变红 在不断运动　 (2) ba　 (3)快 　 温度越高,分子运动速率 越快　 (4) 不能,因为浓氢氧化钠溶液不具有挥发性 　 (5)节约试剂,不污染环境 7. B　 核外电子数(或原子序数) 8. A　 9. A　 10. A 11. (1)四(或 4)　 失去　 (2)BD　 (3)AE　 (4)C　 Na+ (5)ACE　 (6)B　 (7)MgO 　 (8)CDE　 (9)O 命题点 2　 元素及元素周期表 1. D　 2. D　 3. C 4. C　 【拓展设问】(1)O　 (2)N　 (3)Ca 5. D　 【拓展设问】(1)O　 (2)硫　 S　 16　 32 6. B　 7. D　 【拓展考法】B 8. C　 【拓展设问】①√　 ②✕　 ③√　 ④√　 ⑤√ 9. C　 23 10. (1)Ca　 (2)7　 (3)四(或 4)　 (4)CaF2 　 (5)钙(或 Ca) 11. (1)D　 (2)Na　 　 (3)O　 得到　 O2- (4)质子数　 电子层数相同　 (5)3　 Al　 (6)MgCO3 二阶　 单元综合练 1. C　 2. D　 3. D　 4. D　 5. D　 6. A　 7. B　 核内质子数不同 8. (1)5　 (2)铍(或 Be) 　 (3)核电荷数依次增大排列(合 理即可)　 (4)14　 (5)Al2 O3 9. (1)原子　 元素　 (2)质子数(或核电荷数)　 (3)MgCl2 (4)S2- 10. (1)①C　 ②Na+ 、Cl- 　 ③Mg2+ 、O2 - 　 ④CH4 　 (2) 1　 它 们的质子数相同　 (3) 不同意,如一氧化碳和二氧化碳 都是由碳、氧元素组成的化合物,由于分子的构成不同, 它们的化学性质不相同 第四单元　 自然界的水 一阶　 命题点分点练 命题点 1　 水资源及其利用 1. C　 2. B　 【拓展设问】D 　 3. B 4. (1)引流　 滤纸破损(或过滤时液面高于滤纸边缘,合理 即可)　 (2)b　 (3)防止暴沸 5. (1)过滤　 吸附 　 蒸馏 　 (2) 使水中悬浮的杂质沉降 　 吸附性　 (3)化学　 (4)混合物　 (5)洗菜水浇花(合理 即可) 命题点 2　 水的组成 1. A　 2. D 3. (1)①直流　 增强导电性　 ②1 ∶2　 8 ∶1　 带有火星的木 条复燃　 氢气　 氢元素和氧元素(或氧元素和氢元素) 　 ③电　 化学　 (2) 2H2 O 通电 􀪅􀪅 2H2 ↑+O2 ↑　 分解反应 　 氢原子和氧原子　 1 个氧原子和 2 个氢原子 【拓展设问】 ( 1) 验纯 　 淡蓝 　 水珠产生 　 ( 2) 2H2 + O2 点燃 􀪅􀪅 2H2 O　 氢分子分解成氢原子,氧分子分解成氧原子, 每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子 命题点 3　 物质的简单分类 1. C　 2. C　 3. B　 4. A　 5. C　 6. B　 ACD　 CD　 A　 A　 7. Ⅰ. 混合物　 化合物　 Ⅱ. (1)③􀃊􀁉􀁔　 (2)①②④⑥ (3)⑩􀃊􀁉􀁓　 (4)⑧　 (5) ⑨　 (6) ⑤􀃊􀁉􀁕　 (7) ⑦　 (8) a. 空 气(合理即可)　 b. 氧气(合理即可)　 c. 水(合理即可) 命题点 4　 物质组成的表示 1. C　 【拓展设问】 (1) - 3 　 (2) + 2　 (3) + 7 　 ( 4) + 3 　 (5) +3 2. C　 3. B　 4. D　 5. B　 CO2 　 6. B　 7. D 8. B　 【拓展设问】(1)15　 (2)126　 (3)5 ∶6 ∶2 ∶2 (4)30 ∶3 ∶16 ∶14　 (5)47. 6%　 (6)60 9. (1)N2 　 (2)Fe3 O4 　 (3)CH4 　 (4)Cu(OH) 2 二阶　 单元综合练 1. C　 2. C　 3. B　 4. B　 5. C　 6. B 7. A　 NaCl(合理即可)　 8. B　 6 ∶1 ∶12 9. (1)CaO 　 (2)四(或 4)　 (3)Na2 C +4 O3 10. (1)2H2 O 通电 􀪅􀪅 2H2 ↑+O2 ↑　 (2)节约淡水资源　 蒸馏 (3) +3 11. (1)过滤　 (2)活性炭　 (3)0. 18　 硬水 12. 【宏观辨识】(1)氢元素和氧元素　 (2)2 ∶1　 H2 【证据推理】2 ∶1(或 4 ∶2) 　 密度 【模型构建】各元素原子个数比(或分子中各原子个数比等) 13. 解:设理论上需要水的质量是 x。 2H2 O 通电 􀪅􀪅 2H2 ↑+O2 ↑ 36 4 x 80 kg 36 4 = x 80 kg 　 x= 720 kg 答:理论上需要水的质量是 720 kg。 专项突破 1　 化学用语 基础攻关 1. (1)①Hg　 ②S　 ③H　 ④C(或 H) 　 ⑤O(或 Si) 　 ⑥Na (或 K) (2)①He　 ②Li　 ③Be　 ④B　 ⑤N　 ⑥Ne　 ⑦Mg ⑧Si　 ⑨P　 ⑩S　 􀃊􀁉􀁓Cl　 􀃊􀁉􀁔K　 􀃊􀁉􀁕Cu　 􀃊􀁉􀁖Ba　 􀃊􀁉􀁗Al 􀃊􀁉􀁘Ca　 􀃊􀁉􀁙F　 􀃊􀁉􀁚Mn　 􀃊􀁉􀁛Fe　 􀃊􀁊􀁒Ag　 􀃊􀁊􀁓I 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 3 分层作业本·江西化学 　 　 　 班级:　 　 　 　 　 　 姓名:　 　 　 　 　 　 学号:　 　 　 　 　 第 三 单 元 物 质 构 成 的 奥 秘 　 　 　 　 　 第三单元　 物质构成的奥秘(3 ~ 6. 5 分) 一阶 命题点分点练 命题点 1　 分子、原子、离子 (10 年 10 考,每年考查 1 ~ 3 题,1. 5 ~ 2. 5 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　考向 1　 构成物质的微观粒子(10 年 9 考,考查 1 题, 0. 5 ~ 1 分) 1. (2024 吉安校级二模)我国科学家首次成功精准 合成了两种全新的碳材料 C10 和 C14,构成这两 种碳材料的粒子是 ( C ) A. 原子 B. 离子 C. 分子 D. 元素 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 下列所给物质,由原子构成的是　 ⑤⑥⑨　 (填 序号,后同),由离子构成的是　 ①②③　 ,由分 子构成的是　 ④⑦⑧⑩􀃊􀁉􀁓　 。 ①氢氧化钠　 ②硝酸钾　 ③碳酸钠 ④氯化氢　 ⑤石墨　 ⑥水银　 ⑦氧气 ⑧二氧化碳　 ⑨铁　 ⑩氮气　 􀃊􀁉􀁓O3 2. (2024 苏州)下列物质由分子构成的是 ( A ) 　 　 　 　 　 3. (2024 江西样卷五)下列有关分子认识的说法不 正确的是 ( C ) A. 分子在不断地运动着 B. 分子是构成物质的微观粒子之一 C. 分子是保持物质性质的最小粒子 D. 使用高分辨率仪器可观测分子的内部 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展设问 下列对分子、原子和离子的说法中正确的 是　 ①②③⑤　 (填序号)。 ①原子是由原子核和核外电子构成的 ②分子由原子构成,所以氧分子由氧原子 构成 ③在化学变化中,原子是最小的微观粒子 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 ④分子可分,而原子不可分 ⑤在一定条件下,同种元素的原子和离子 之间可以相互转化 ⑥分子不带电,不带电的粒子一定是分子 考向 2　 分子的性质(10 年 10 考,每年考查 1 ~ 2 题,1 ~ 2 分) 4. 【练真题明考法】用微观粒子的性质解释生活中 的现象,完成下列各题。 (1)请从分子角度解释“清香扑鼻” 的原因是 　 分子在不断地运动　 。 (2)请用分子的观点解释“夏天易爆胎” 的原 因是　 温度升高,分子间的间隔变大　 。 (3) 氧气在降温加压变成液态氧的过程中 　 分子间的间隔变小　 。 (4)由分子构成的物质出现“热胀冷缩” 现象 的原因是　 分子间的间隔发生变化　 。 (5)稀盐酸长时间敞口放置后浓度变大的微观 原因是:在该条件下水分子与氯化氢分子相 比,运动速率更快的是　 水分子　 。 5. (2024 赣州模拟)天气谚语“扑地烟,雨连天”中 的“烟”,指的是空气中水蒸气遇冷凝结成的小 水珠。 下列有关“扑地烟”形成过程分析正确 的是 ( D ) A. 水分子的体积变大 B. 水分子停止运动 C. 水分子的质量变大 D. 水分子间的间隔变小 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 拓展考法 【变式训练—形式创新】(2024 成都)空气受热实 验如图。 从微观角度分析,正确的是 ( C ) A. 分子体积变大 B. 分子个数增多 C. 分子运动加快 D. 分子种类改变 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 31 分层作业本·江西化学 第 三 单 元 物 质 构 成 的 奥 秘 6. 一题练透一实验 小明同学对探究分子性质 的实验(图 1) 进行了改进,如图 2 所示,在 T 形三通管的粗玻璃管里,固定一根湿润的酚酞 纱布条。 (已知:浓氨水易挥发,产生具有难闻 的刺激性气味的氨气,氨气密度小于空气) 图 1 　 　 　 图 2 请回答实验中的有关问题: (1)如图 1 所示,过一段时间后,观察到的现象 是　 乙烧杯中的溶液没有明显变化,甲烧杯中的 溶液变红　 ,则说明分子 　 。 (2)图 2 实验中用胶头滴管吸取少许浓氨水, 将其滴入 T 形三通管的细弯管处,然后用橡皮 帽封闭管口。 一会儿,观察到 　 ba 　 ( 选填 “ba”或“bc”)段纱布条先变成红色。 (3)若将图 2 中装有浓氨水的细弯管处浸入热 水中,可观察到纱布条变红的速率变 　 快 　 (选填“快”或“慢”),请从微观角度进行解释: 　 。 (4)若将图 1、图 2 中的浓氨水换为浓氢氧化 钠溶液能否达到实验目的并说明原因: 　 　 。 (5)与图 1 实验相比,改进后图 2 实验的优点 是 　 。 考向 3　 原子结构和离子结构示意图(10 年 10 考, 每年考查 1 ~ 2 题,0. 5 ~ 3. 5 分) 7. (2022 江西 11 题 2 分)原子中质子数一定等于 ( B ) A. 中子数 B. 核电荷数 C. 相对原子质量 D. 　 核外电子数(或原子序数) 　 8. (2019 江西)考古学家通过测定碳 14 的含量等 方法将人类生活在黄土高原的历史推前至距 今 212 万年。 碳 14 原子的核电荷数为 6,相对 原子质量为 14,则该原子核外电子数为 ( A ) A. 6 B. 8 C. 14 D. 20 9. (2023 菏泽)模型建构是化学科学研究的基本方 法。 如图是某同学绘制的原子结构模型和原 子结构示意图,有关说法正确的是 ( A ) 　 A. ③形成的阳离子符号是 H+ B. ①②属于同种元素 C. ①对应的原子结构示意图是④ D. ②形成的单质化学性质不稳定 10. (2024 辽宁)高纯硼常用作半导体掺杂剂。 硼 原子的结构示意图如图所示,下列说法正确 的是 ( A ) A. 图中 x 为 2 B. 硼原子的核外电子带正电 C. 硼原子的质子数为 3 D. 硼元素的相对原子质量为 5 g 11. 一题练透一模型 下列是几种粒子的结构示 意图: (1)A~ E 共有　 四(或 4) 　 种元素,D 所表示 的元素的原子容易 　 失去 　 (选填“得到”或 “失去”)电子。 (2) 表示原子的粒子有 　 BD 　 ( 填字母, 后同)。 (3)表示阴离子的粒子有　 AE　 。 (4)表示阳离子的粒子有　 C　 ,其离子符号 为　 Na+ 　 。 (5)表示化学性质相对稳定结构的是　 ACE　 。 (6)在化学反应中易得到电子的粒子是　 B　 。 (7)B、D 两种元素形成的化合物是　 MgO　 。 (8)以上几种粒子所代表的元素在元素周期 表中位于第三周期的是　 CDE　 。 (9) 图中与硫元素化学性质相似的是 　 O　 (填元素符号)。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 41