内容正文:
分层作业本·江西道德与法治
主题二 法治教育
法
治
教
育
考
点
13
法
律
与
规
则
考点 13 法律与规则
基础 巩固练
要点 1 法律的特征与作用
1. 某中学组织七年级同学进行普法宣传活
动,制作了以下时间轴。 这说明 ( A )
①我们的生活与法律息息相关
②法律与我们每个人相伴一生
③法律能解决生活中的一切问题
④法律是人民意志和利益的体现
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
2. 2023 年,全国网信系统共责令 453 家网站暂
停功能或更新;会同电信主管部门取消违法
网站许可或备案、关闭违法网站 14
624 家;督
促相关网站平台依法依约关闭违法违规账号
127
878 个。 这充分彰显了 ( D )
①法治已经成为全体公民的共识
②法律应生活的需要而制定和颁布
③法治让我们的网络生活更美好
④法律是由国家强制力保证实施的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. (2024 广东)2024 年 5 月 1 日,修订后的《中
华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。
该法明确指出:国家秘密关系国家安全和
利益;任何危害国家秘密安全的行为,都必
须受到法律追究。 这表明 ( C )
①保守国家秘密是公民享有的基本权利
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障
④保密工作是我国经济社会发展的中心任务
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4. (2024 镇江)为解决“在线工作无收益,离线
休息无保障”的现象,最高人民法院明确把
“付出实质性劳动”和“明显占用时间”作
为线上 “ 隐形加班” 的认定标准。 由此
可见 ( D )
A. 公民应自觉履行劳动义务
B. 每一位公民都要捍卫法治
C. 人民法院独立行使审判权
D. 法律保护劳动者的合法权益
要点 2 社会规则与秩序
5. (2024 天津)生活中,总能看到各种各样的
标志。 下列标志提示我们 ( A )
A. 维护秩序靠规则
B. 自由划定规则的边界
C. 规则一经制定就不能改变
D. 建立规则的目的在于限制自由
6. “ 探索秘境” “ 寻 访 冰 川” “ 打 卡 无 人
区”……随着自驾游不断升温,一些游客追
求冒险刺激,前往青海、新疆、甘肃等地生
态保护红线内的无人区,结果发生被困甚
至遇难事件。 对此,你的建议 ( D )
A. 自驾探险,可随心所欲
B. 加强监管,需全民执法
C. 保护自我,应拒绝好奇
D. 敬畏生命,要遵守规则
7. (2024 湖北)目前多趟复兴号列车设有静音
车厢,旅客在享受“静音福利” 的同时,也
须在车厢内保持安静,使用各类电子设备
时须佩戴耳机或关闭音源外放功能等。 这
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分层作业本·江西道德与法治
法
治
教
育
考
点
13
法
律
与
规
则
表明 ( B )
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③违反社会规则就应该受到法律的制裁
④我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. (2024 广西)对下边漫画的理解,正确的是
( B )
①坚持了权利与
义务相统一
②有了法律就有
良好的秩序
③社会规则划定
了自由的边界
④违反规则就会受到法律制裁
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9. (2024 宿迁)物业公司为解决停车纠纷,制
定了车辆管理公约,并经意见征集,获得三
分之二以上的业主赞成。
几名业主不听劝导,多次不文明
停车,并拒签文明停车承诺书,被物业删除
小区闸道口车辆自动识别信息,失去了车
辆自由进出小区的便利。 这几名业主以通
行权受侵犯为由起诉物业公司。 法院依法
审理并驳回了原告的诉讼请求。
(1)从道德层面评价业主的行为。 (4 分)
(2)从法治的角度,谈谈业主诉讼请求被
驳回给我们的启示。(2 分)
综合 提升练
以案说法 (2024 浙江开卷)有些“绑” 必须
为,有些“绑”不可为。 阅读材料,回答问题。
材料一
《中华人民共和国道路交通安全法》
第五十一条 机动车行驶时,驾驶人、乘坐人
员应当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐
人员应当按规定戴安全头盔。
材料二
《网络交易监督管理办法》
第十八条 网络交易经营者采取自动展期、
自动续费等方式提供服务的……应当为消费者提
供显著、简便的随时取消或者变更的选项,并不得
收取不合理费用。
(1)结合材料一及所学知识,简述漫画中乘坐人
员须“绑”上安全带的理由。 (4 分)
乘坐人员“绑”上安全带是法律的要求;也是自觉
遵守规则的表现。 (4 分)
(2)运用厉行法治的知识,说明不同主体应如何
为材料二漫画中的消费者解“绑”。 (6 分)
(3)从自由与规则关系的角度,谈谈上述材
料给我们的启示。 (3 分)
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参考答案·江西道德与法治
分
层
作
业
本
考点 9 网络生活新空间
【基础巩固练】 1. A 2. A 3. C 4. D 5. B 6. D
7. (1)①国家要完善并严格落实相关法律法规,依法保护
公民个人信息安全。 ②社会要积极营造良好环境,保
障公民合法权益。 ③公民要增强自我防范意识,提高
自我保护能力。 (应从国家、社会、公民三个方面组织
答案,每一方面 2 分)
(2)①认识到网络是把双刃剑,理性参与网络生活。
②利用网络完善自我,学会辨析网络信息。 ③遵守道
德和法律,做一名负责的网络参与者。 ④积极传播正
能量,弘扬主旋律等。 (每点 2 分,答出三点即可)
【综合提升练】
(1)如《治理网络环境
建设法治中国》《规范网络行为
构
建清朗空间》等
(2)例答:①从诚信的角度:诚信是一个人安身立命之本,
是我们融入社会的“通行证”。 我们要树立诚信意识,自
觉践行诚信,做一个诚实守信的人。
②从网络消极影响的角度:网络时代,信息变得丰富的同时,
出现了一些虚假的、不良的信息,个人隐私容易被侵犯。
③从合理利用网络的角度:我们要提高网络媒介素养,学
会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息;
自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
④从违法与犯罪的角度:法律是最刚性的社会规则,不违
法是人们行为的底线;无论是一般违法还是犯罪,都要承
担相应的法律责任。 我们要珍惜美好生活,认清犯罪危
害,远离犯罪;同时增强法治观念,依法自律,做一个自觉
守法的人。
⑤从法律的特征和作用的角度:法律是由国家强制力保
证实施的,对全体社会成员具有普遍约束力。 法律通过
制裁违法犯罪,惩恶扬善,伸张正义,维护人们的合法
权益。
⑥从社会规则的角度:自由和规则不可分,社会规则划定
了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障;我们要
自觉遵守社会规则,将规则内化于心,外化于行。
考点 10 社会生活讲道德
1. D 2. B 3. B 4. B 5. C 6. C
7. ①这一举动践行了社会主义核心价值观,展现了良好
的个人品质。 ②弘扬了中华民族的传统美德,恪守了
社会道德规范。 ③遵守了民法原则,保障了店主的合
法权益等。 (答出两点即可,4 分)
考点 11 勇担社会责任
【基础巩固练】 1. A 2. A 3. C 4. D 5. C 6. A
7. A
8. ①“墨哥哥” “墨姐姐”利用暑假在社区教小学生书法
和国画,是亲社会行为,这有利于他们在社会中成长。
②他们的行为是关爱他人、服务社会的表现。 ③他们
的行为是活出生命精彩、实现生命价值的表现,得到了
小朋友们的肯定。 ④他们发挥特长、分工协作完成任
务,是善于合作的表现。 ⑤他们钻研儿童心理学和国
画技法教学,让小学生们进步更快,是主动增强能力、
提升素质、承担责任的表现等。 (答出任意一条即可给
2 分,其他答案合理者亦可酌情给分)
【综合提升练】
(1)①高度的社会责任感。 ②不言代价与回报。 ③关爱
他人,乐于奉献的品质。 ④热心公益,服务社会的精神等。
(4 分)
(2)例答:无怨无悔扎根特教园地,为教育事业的发展无
私奉献;28 年的坚持,她把自己的青春年华无私地奉献给
了特殊教育学校的孩子们,用忠诚和责任诠释了一名特
教教师的使命与价值,平凡的生命绽放出不平凡的精彩。
(4 分)
考点 12 劳动教育
1. C 2. D 3. A 4. D
5. (1)例答:①学习是中学生的主要任务,但我们不仅要
学好课本知识,还要积极融入社会,参加社会劳动。
②劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。 人世间的美
好梦想都是通过劳动实现的,生命里的一切辉煌都是
通过劳动铸就的;我们国家所取得的每一项成就,都是广
大劳动人民用辛勤的劳动换来的。 ③所以,我们在学好文
化知识的同时还要树立正确的劳动观念,积极参与社会
劳动,促进自身的全面发展。 (每点 2 分,4 分为止)
(2)例答:①往返途中和劳动过程中都要注意安全。
②要讲文明懂礼貌,体现当代中学生良好的精神风貌。
(4 分,其他言之有理可酌情给分)
主题二 法治教育
考点 13 法律与规则
【基础巩固练】 1. A 2. D 3. C 4. D 5. A 6. D
7. B 8. B
9. (1)①这些业主的行为是不道德的。 他们不文明停车,
影响了其他业主的正常生活和小区的秩序,违反了公
约和公共道德规范。 ②他们拒绝签署文明停车承诺
书,显示出对社区规则和他人权益的漠视,缺乏社会责
任感和公德心。 (4 分)
(2)①法律对合法合规行为的支持和保护。 ②我们应
当遵守合法的规则和约定,车辆管理公约就是小区内
的一种规则,业主有义务遵守。 ③我们要正确理解和
行使自己的权利,权利的行使不能损害公共利益和他
人合法权益。 (2 分)
【综合提升练】
(1)乘坐人员“绑”上安全带是法律的要求;也是自觉遵
守规则的表现。 (4 分)
(2)①立法机关要科学立法,不断完善消费者权益保护的
法律法规,为维护消费者合法权益提供法律保障。 ②行
政机关要依法行政,严格执法,提高行政管理和服务水
平,加大关系消费者切身利益的重点领域执法力度。
③网络交易经营者要做到自觉守法,依法、诚信经营,保
障消费者的知情权,尊重消费者的自主选择权。 ④消费
者要尊法学法守法用法,增强法治意识,学会依法维权。
(任意答到三点,6 分)
(3)①社会规则划定了自由的边界。 公民在行使自由和
权利的时候,不得损害其他公民的合法的自由和权利。
②社会规则是人们享有自由的保障。 违反规则、扰乱秩
序的行为应当受到相应的处罚。 (3 分)
考点 14 法律伴我们成长
【基础巩固练】 1. B 2. D 3. C 4. B 5. D
6. (1)①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较
弱,辨别是非能力和自我控制能力不强,容易受到不良
因素的影响和不法侵害。 整治校园“烟卡风”有利于保
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