内容正文:
语文
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第一部分 古诗文阅读
专题二 文言文阅读分层练
一阶 教材39篇文言文字词梳理及课内外
对比阅读
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基础字词过关检测
1.通假字
(1)四支僵劲不能动 支:______________
(2)同舍生皆被绮绣 被:_______________
(3)与之论辨 辨:_______________
同“肢”,肢体
同“披”,穿
同“辩”,辩驳
第6篇 送东阳马生序
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2.古今异义
(1)录毕,走送之
古义:____ 今义:行走
跑
(2)以是人多以书假余
古义:____ 今义:虚伪的,不真实的
借
(3)主人日再食
古义:______ 今义:表示又一次
两次
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3.词类活用
(1)名词用作动词
①寓逆旅
原意为:居所,在句中的意思为:______
寄居
②腰白玉之环
原意为:人身体的部位,在句中的意思为:____________
在腰间佩戴
③主人日再食
原意为:食物,在句中的意思为:________________
供养,给……吃
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(2)名词作状语
主人日再食
原意为:太阳,在句中的意思为:______
每天
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4.一词多义
(1)从
从乡之先达执经叩问/从 小丘西行百二十步(《小石潭记》)_______
___
当余之从 师也/隶而从者(《小石潭记》)/战则请从(《曹刿论战》)
______
介词,向
跟随
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客从 外来(《邹忌讽齐王纳谏》)________
民弗从 也(《曹刿论战》)____________
七十而从心所欲(《〈论语〉十二章》)______
择其善者而从 之(《〈论语〉十二章》)______________________
一狼仍从(《狼》)______
自,由
顺从,听从
顺从
跟随,这里引申为学习
跟从
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(2)书
无从致书以观/每假借于藏书 之家______
撰长书以为贽______
书籍
书信
(3)慕
益慕 圣贤之道______
略无慕艳意______
仰慕
羡慕
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(4)名
又患无硕师名 人与游________
四海亦谬称其氏名______
名 之者谁(《醉翁亭记》)____________
有仙则名(《陋室铭》)____________
死即举大名耳(《陈涉世家》)______
故虽有名 马(《马说》)________
著名的
姓名
取名,命名
出名,有名
名号
名贵的
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(5)质
援疑质理______
非天质 之卑____________
询问
资质,秉性
(6)至
色愈恭,礼愈至______
至 舍____
虽有至道(《虽有嘉肴》)________
寡助之至(《得道多助,失道寡助》)______
周到
到
最好的
极点
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(7)和
久而乃和____
言和而色夷______
暖
谦和
(8)若
烨然若 神人__________
不知口体之奉不若人也____________
若 有作奸犯科及为忠善者(《出师表》)____________
若为佣耕(《陈涉世家》)/若屈伸呼吸(《杞人忧天》)__________
如同,像
如,比得上
假如,如果
代词,你
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(9)辞
未尝稍降辞色/辞 甚畅达______
停数日,辞 去(《桃花源记》)______
蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)______
言辞
告别
推托
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(10)过
况才之过 于余者乎______
岂他人之过哉/群臣吏民能面刺寡人之过 者(《邹忌讽齐王纳
谏》)____________
人恒过,然后能改(《生于忧患,死于安乐》)________
以其境过 清(《小石潭记》)______
过 中不至(《陈太丘与友期行》)______
及鲁肃过寻阳(《孙权劝学》)______
超过
过失,过错
犯错误
过分
超过
经过
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(11)劳
无奔走之劳 矣______
自谓少时用心于学甚劳 ______
劳 其筋骨(《生于忧患,死于安乐》)____________
上自劳军(《周亚夫军细柳》)______
无案牍之劳形(《陋室铭》)______
劳苦
勤奋
使……劳累
慰劳
劳神
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5.其他重点实词
(1)余幼时即嗜 学 嗜:________________
(2)无从致书以观 致:_________________
(3)每假借于藏书之家 假借:_______________
特别喜欢,爱好
得到
借
(4)弗之怠 弗:_________________
怠:_________________
不
懈怠
(5)不敢稍 逾约 稍:_________________
逾:_________________
约:_________________
稍微、略微
超过
约定期限
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(6)以是人多以书假余 以是:__________
(7)益 慕圣贤之道 益:____________
因此
更加
(8)又患无硕师名人与游 患:____________
硕师:________________
游:________________
忧虑,担忧
学问渊博的老师
交往,交际
(9)尝 趋百里外 尝:________________
趋:________________
曾经
快步走
(10)从乡之先达执经叩问 叩问:______________
请教
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(11)门人弟子填其室 填:_______________________________
挤满
(12)未尝稍降辞色 稍:_______________________________
辞色:_____________________________
略微
言辞和脸色
(13)援疑质理 援:_______________________________
引、提出
(14)或遇其叱咄 或:_______________________________
叱咄:_____________________________
有时
训斥,呵责
(15)不敢出一言以复 复:______________________________
(16)俟其欣悦 俟:_______________________________
回答,答复。这里是辩解的意思
等待
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(17)卒 获有所闻 卒:____________
终于
(18)负箧曳屣 负:____________
曳:____________
背着
拖着
(19)穷冬烈风 穷:____________
穷冬:____________
极
深冬,隆冬
(20)至舍 舍:____________
这里指客舍
(21)媵人持汤沃灌 汤:____________
沃:____________
热水
浇
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(22)寓逆旅 逆旅:__________
(23)戴朱缨宝饰之帽 缨:____________
(24)右备容臭 臭:____________
(25)烨然若神人 烨然:________________
旅店
系帽的带子
香气
光彩鲜明的样子
(26)余则缊袍敝衣处其间 缊:____________
敝:____________
乱麻
破
(27)略无慕艳意 慕艳:__________
(28)不知口体之奉不若人也 奉:_____________
羡慕
供给
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(29)今虽耄老 耄老:_____________
年老
(30)犹幸预君子之列 预:______________
君子:__________________
参与
这里指有官位的人
(31)而承天子之宠光 宠光:____________
(32)缀公卿之后 缀:_______________
恩宠光耀
跟随
(33)县官日有廪稍之供 县官:____________
廪稍:____________________
这里指朝廷
公家按时供给的粮食
(34)父母岁有裘葛之遗 遗:_______________
给予,赠送
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(35)无冻馁之患矣 馁:________
(36)流辈甚称其贤 流辈:______
(37)生以乡人子谒余 谒:_________
饥饿
同辈
拜见
(38)诋我夸际遇之盛而骄乡人者
诋:____________
诋毁,毁谤
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6.句子翻译
(1)每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。(状语后置,正常语序
为“每于藏书之家假借”)
__________________________________________________________________
(2)天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。(宾语前置句,正常语序
为“弗怠之”)
________________________________________________________________
________
就经常向有书的人家去借,亲手用笔抄写,计算着约定的日子按期归还。
天气特别冷的时候,砚池里的墨 水结成坚冰,手指不能屈伸,也不放松抄录书。
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(3)寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。(省略句)
________________________________________________________________
(4)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。(判断句)
________________________________________________
寄居在旅店,店主人每天供给两顿饭,没有新鲜肥美的食物可以享受。
因为内心有值得快乐的事,不觉得吃的穿的不如人。
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课内外对比阅读
(2024云南模拟改编)阅读下面的材料,完成1~4题。(16分)
材料一:吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,
久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之
敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。是故聪与敏可恃而不可
恃也自恃其聪与敏而不学者自败者也 昏与庸,可限而不可限也;不自限
其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。
(节选自彭端淑《为学一首示子侄》,有删改)
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材料二:余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,
手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,
走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益
慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,
俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣
悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
(节选自宋濂《送东阳马生序》)
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1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3分)( )
A. 是故聪与敏/可恃而不可恃也/自恃其聪与敏而不学者/自败者也/
B. 是故聪与敏可恃/而不可恃也自恃其聪与敏/而不学者/自败者也/
C. 是故聪与敏/可恃而不可恃也自恃其聪与敏/而不学者/自败者也/
D. 是故聪与敏可恃/而不可恃也/自恃其聪与敏而不学者/自败者也/
【解析】本句句意为:所以聪明与敏捷,可以依靠但也不可以依靠;自己
依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。故断句为:是故
聪与敏/可恃而不可恃也/自恃其聪与敏而不学者/自败者也。故选A。
√
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2.请参考“方法提示”,解释下列加点词。(3分)
加点词 方法提示 释义
不逮人也 查阅词典法。
逮:①及,达到;②至;③逮捕。
(《古代汉语词典》) (1)逮:________
___
吾材之庸 课内迁移法。
食之不能尽其材(《马说》) (2)材:________
_____
久而不怠焉 成语推断法。
毫不懈怠 (3)怠:______
及,达到
才能、才干
懈怠
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3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)迄乎成,而亦不知其昏与庸也。(3分)
_________________________________________________
(2)录毕,走送之,不敢稍逾约。(3分)
_____________________________________________________
等到学成了,也就不知道自己愚笨与平庸了。
抄写完毕,跑着把书送还,不敢略微超过约定期限。
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4.请根据两则材料的内容,填写下表。(4分)
题目 《为学一首示子侄》 《送东阳马生序》
相
同 写作目的 (1)____________
主要写作手
法 对比
不同 (2)以______的表达
方式为主 (3)以
_________的表达方式为主
为学、劝学
议论
记叙
30
实词拓展训练
(1)其与昏与庸无以异 也
异:______
不同
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【教材迁移】
①得无异乎
异:______
不同
②奇山异水
异:________
奇特的
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(2)而力学不倦者
倦:______
疲倦
【成语迁移】
①诲人不倦
倦:____________
厌烦,厌倦
我还可以发现:
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【参考译文】我天资愚笨,赶不上别人;我才能平庸,赶不上别人。我每
天不停地学习,长时间坚持毫不懈怠,等到学成了,也就不知道自己愚笨
与平庸了。我天资聪明,超过别人;我才思敏捷,超过别人。如果摒弃不
用,那就与愚笨和平庸没有什么不同了。所以聪明与敏捷,可以依靠但也
不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。
愚笨和平庸,可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限,而努
力不倦地学习的人,是靠自己努力学成的。
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