内容正文:
语文
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第一部分 古诗文阅读
专题二 文言文阅读分层练
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★教材39篇文言文阅读梳理见《早早读》P83~127。
一阶 教材39篇文言文字词梳理及课内外
对比阅读
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基础字词过关检测
1.通假字
(1)百废具兴 具:________________
(2)属予作文以记之 属:_________________
同“俱”,全、皆
同“嘱”,嘱托
第1篇 岳阳楼记
九上
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2.古今异义
(1)越明年
古义:____ 今义:跨过(阻碍)
到
(2)增其旧制
古义:______ 今义:制度;制作
规模
(3)横无际涯
古义:______ 今义:跟“竖”相对
宽阔
(4)前人之述备矣
古义:____________ 今义:具备;准备
完备,详尽
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(5)去国怀乡
古义:______ 今义:国家
国都
(6)至若春和景明
古义:______ 今义:景色
日光
(7)微斯人
古义:__________ 今义:细小,轻微
如果没有
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3.词类活用
(1)动词用作名词
百废 具兴
原意为:废弃;废除,在句中的意思为:______________
荒废了的事业
(2)名词用作动词
忧谗畏讥
原意为:谗言,在句中的意思为:______________
(被)说坏话
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(3)名词作状语
先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
“先”原意为:时间或次序在前(跟“后”相对),在句中的意思为:_______
_____
“后”原意为:时间或次序在后(跟“先”相对),在句中的意思为:_______
_____
在……之前
在……之后
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4.一词多义
(1)和
政通人和 ______
至若春和 景明 ______
久而乃和(《送东阳马生序》) ____
言和而色夷(《送东阳马生序》) ______
和乐
和煦
暖
谦和
(2)观
予观 夫巴陵胜状 __________
此则岳阳楼之大观也 ______
看,观看
景象
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(3)极
南极潇湘 __________
此乐何极 ______
至、到达
尽头
(4)空
浊浪排空 ______
而或长烟一空________________________
空乏其身(《生于忧患,死于安乐》)____________
天空
尽,没有(句中指消散)
使……贫困
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(5)通
政通人和 ______
然则北通 巫峡 ______
中通外直(《爱莲说》) ______
通 计一舟(《核舟记》) __________
鸣之而不能通其意(《马说》) ______
才通人(《桃花源记》) ______
顺利
通向
贯通
总共,共
通晓
通过
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(6)时
然则何时 而乐耶 ______
时 六年九月十五日 ______
春冬之时 (《三峡》) ______
元方时 年七岁(《陈太丘与友期行》)____________
学而时习之(《〈论语〉十二章》) ______
年与时驰(《诫子书》) ______
时候
时间
季节
当时,那时
按时
时光
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(7)一
一碧万顷 ______
而或长烟一空 ____
一鼓作气(《曹刿论战》) ________
一片
全
第一次
(8)或
而或 长烟一空 ______
或异二者之为____________________________
今或闻无罪(《陈涉世家》) ______
有时
或许、也许,表示委婉的语气
有人
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(9)阴
朝晖夕阴________________
阴 风怒号____________
佳木秀而繁阴(《醉翁亭记》) ______
达于汉阴(《愚公移山》) __________________________________
阴天,没有阳光
阴冷,寒冷
绿荫
指山的北面、水的南面,与“阳”相对
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5.其他重点实词
(1)滕子京谪守巴陵郡 谪守:________________________
(2)百废具兴 兴:________________________
(3)增其旧制 增:__________________________
因罪贬谪流放,出任外官
兴办
扩大
(4)予观夫巴陵胜状 胜:__________________________
胜状:________________________
美好
胜景,美景
(5)横无际涯 际涯:________________________
边际
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(6)朝晖夕阴 晖:________________
(7)此则岳阳楼之大观也 大观:______________
(8)然则北通巫峡 然则:______________
(9)迁客骚人 迁:_________________
日光
壮丽景象
如此,那么
贬谪、降职
(10)若夫淫雨霏霏 淫雨:______________
霏霏:____________________
连绵不断的雨
雨雪纷纷而下的样子
(11)连月不开 开:_________________
指天气放晴
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(12)浊浪排空 排:____________
(13)日星隐曜 曜:____________
冲向
光芒
(14)樯倾楫摧 倾:____________
摧:____________
倒下
折断
(15)薄 暮冥冥 薄:____________
冥冥:_________
迫近,接近
昏暗
(16)一碧万顷 万顷:___________
极言广阔
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(17)沙鸥翔集 翔集:____________________
集:_____________________
时而飞翔,时而停歇
停息
(18)锦鳞游泳 鳞:_____________________
代指鱼
(19)岸芷汀兰 芷:_____________________
汀:_____________________
白芷
小洲
(20)郁郁青青 郁郁:____________________
(21)此乐何极 何极:____________________
形容草木茂盛
哪有尽头
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(22)宠辱偕忘 偕:_________
(23)把酒临风 把:__________
一起
持、执
(24)予尝 求古仁人之心 尝:__________
求:__________
曾经
探求
(25)居庙堂之高则忧其民 庙堂:________
指朝廷
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6.句子翻译
(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。(“也”表判断)
____________________________________________
(2)迁客骚人,多会于此。(状语后置,正常语序为“多于此会”)
____________________________________________
(3)览物之情,得无异乎?(疑问句)
______________________________________________
这是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。
被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会。
看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?
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(4)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。[省略介词,定语后
置,正常语序为“居(于)高庙堂则忧其民,处(于)远江湖则忧其君”]
________________________________________________________________
________________________________________________
(5)微斯人,吾谁与归?(宾语前置,正常语序为“吾与谁归”)
________________________________
处在高高的朝堂上(在朝廷做官),则为平民百姓忧虑,处在僻远的江湖间(被贬谪到边远地区做地方官),则替君主担忧。
如果没有这种人,我同谁一道呢?
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课内外对比阅读
(2024安徽模拟)阅读下面的材料,完成1~4题。(16分)
材料一:游之日,风日清和,湖平于熨 ,时有小舫往来,如蝇头细
字,着鹅溪练 上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。
千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山
汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起愀然 以悲泫然不能自已也
(节选自袁中道《游岳阳楼记》)
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材料二:予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,
横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也……而或长烟一空,
皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有
心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【注】①熨:像被熨烫过一样。②练:像白练一样。③愀然:忧愁的样子。
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1.下列对材料一中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3分)( )
A. 投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也/
B. 投箸/而起愀然以悲/泫然不能自已也/
C. 投箸而起/愀然以悲泫然/不能自已也/
D. 投箸/而起/愀然以悲泫然/不能自已也/
【解析】本句句意为:放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能
自制了。故断句为:投箸而起/愀然以悲/泫然不能自已也。故选A。
√
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2.根据“方法提示”,解释下列加点词。(3分)
加点词 方法提示 释义
着鹅溪练上 查阅词典选择义项。
着:①穿着,穿戴;②放置,安置;③
附着,附上。(《古代汉语词典》) (1)着:_______
______________
取酒共酌 联系成语解释词义。自斟自酌 (2)酌:____
予始四望惨
淡 参考教材,联系语境解释词义。
始龀(《愚公移山》) (3)始:_______
_____
③附着,附上
饮
方才,刚才
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3.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)亭午风渐劲,湖水汩汩有声。(3分)
___________________________________________________
(2)浮光跃金,静影沉璧。(3分)
___________________________________________________________
中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。
浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中的玉璧。
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4.(对比点:写景角度、内容)两则材料都描绘了岳阳楼的景色,但描写
角度和内容各有不同,请简要分析。(4分)
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
____________________________________________________________
材料一按照时间顺序,描写洞庭湖清晨、中午、日暮三个时段的不同景
色,以及带给游览者的不同感受,条理清晰;材料二先从空间角度总写
巴陵胜状,再虚写岳阳楼“淫雨霏霏”和“春和景明”时的景色,一暗一明,
对比鲜明。
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实词拓展训练
注:标注近5年全国考频,如: 表示全国5年3考。
(1)时 有小舫往来
时:____________
时常,时时
【教材迁移】
①时时而间进
时:____________
常常,不时
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(2)亦甚雄快
快:____________
高兴,喜悦
(3)震撼城郭
城郭:________________
城墙,借指城市
【真题迁移】
①(2023福建)有城郭状
城郭:______
城市
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【教材迁移】
②三里之城,七里之郭③
城:______
郭:______
我还可以发现:
内城
外城
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【参考译文】我们出游的这一天,风和日丽,湖面像被熨烫过一样平坦,
时常有小船来来往往,像蝇头小字,附着在像白练一样的溪流上。举酒同
饮,意趣闲淡。中午时分,风渐渐大起来,湖水有汩汩的声音。很多船只
排阵而来,景色雄壮让人愉快。傍晚时分,状如炮车般的云升腾起来,狂
风大作,湖面波浪奔腾,白色的波浪如雪山汹涌起伏,震撼城郭。我方才
环顾四周,一片惨淡,放下筷子站立起来,忧惧悲伤,伤心流泪而且不能
自制了。
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