辽宁省盘锦市辽河油田实验中学2024-2025学年八年级上学期第二次教学质量检测语文试卷

1 盘锦市实验中学八年级上学期第二次教学质量检测 语文 试 卷 （本试卷共 23 道题 满分 120 分 考试时间 150 分钟） 试卷出题人：吕颖 一.基础知识及运用(本大题共 5小题，共 17 分。1~４（1）小题，每题 2分:4（2） 3 分，第 5题 6分) 1.下面各组词语中加点字的读音字形，完全正确的一项是( )（２分） A. 绯．红 (fēi) 教诲．(huì) 解剖．(pāo) 深恶．痛绝(wù) B. 躁．热(zào) 窒．息(shì) 匿．名(nì) 抑扬顿错．(cuò) C. 丘壑．(hè) 濒．临(pīn) 纤．维(xiǎn) 惟妙惟肖．(xiāo) D. 喧嚣．(xiāo) 遒劲．(jìng) 畸．形 (jī) 无动于衷．(zhōng) 2.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )(2 分) 周国平认为：一个人 专注于精神生活，物质上的需求 必定十分 简单。 他有重要得多的事情要做，没功夫关心物质方面的区区小事；他 于精神王国的伟大享受，物质方面便不再成为诱惑。 A.只有 才 因此 沉湎 B.只有 才 因为 沉醉 C.如果 就 因为 沉醉 D.如果 就 因此 沉湎 3.下列各项中分析正确的一项是( )(2 分) ①黄昏．．时分，阳光的金粉．．．．．一束束．．从叶梢间穿过，落在满地的小草上。②可惜有很多 人在都市生活了一辈子，总是匆忙．．地走来走去．．．．，从来没有看过这种美。③如果我们 用画框框住，这就是印象派中最美丽的光影．．．．．了。④有时目光随阳光移动，还可以看 到酢浆草新开的紫色小花，嫩黄色的小蛱蝶在花上飞舞。 A.“黄昏”是名词,“束束”是量词,“匆忙”是副词。 B.“走来走去”是并列短语,“阳光的金粉”“美丽的光影”都是偏正短语。 C.第②句“可惜有很多人在都市生活了一辈子”中“一辈子”作宾语。 D.语段的正确排列顺序应是①③④②。 4.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列各项中说法有误的一项是( )(2 分) A.“社”是谷神,“稷”是土地神,古代文化中,常用“社稷”作为国家的代称。 这样的代称还有很多,比如“桑梓”代指家乡,“庙堂”代指朝廷,“汗青”代指 史册。 B.在《西游记》三借芭蕉扇的故事中，孙悟空向铁扇公主一借芭蕉扇时，采用 2 了变作飞虫钻进铁扇公主的肚子里的方法。 C.古汉语中,山之北、江河之南为“阴”,山之南、江河之北为“阳”。《愚公移 山》中的“汉阴”指汉水南岸。 D.唐代著名诗人中,有“诗鬼”之称的是李贺,“诗圣”是杜甫,“诗仙”是李白, “诗佛”是王维。 （2）结合整本书的阅读，回答问题。(3 分) “他对弟兄们说话非常朴实，他们都能听得懂。有时要是他不十分忙，就帮助 农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。他非常强健，什么东西都能吃， 除了大量辣椒，没有什么特别爱吃的东西，因为他是四川人。他晚上非到十一 二点钟不睡，早晨总是五六点钟起床。” “他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书 籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不像毛泽东那样幽默。 他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时他总 是在前线指挥，但没有受过伤。” 文段中的“他”指________ 。结合文段内容，简要概括他的形象。(3 分) 5. 古诗文默写(6 分) (1) _______________,归雁入胡天。(王维《使至塞上》) (2) 此中有真意，____________。[陶渊明《饮酒》(其五)] (3)________________，家书抵万金。(杜甫《春望》) (4) _______________，隐天蔽日。(郦道元《三峡 》) (5)《渔家傲》中展现了一幅辽阔、壮美的海天一色图卷，形成一种浑茫无际的 境界，并为全篇的奇情壮采奠定了基调的句子是:___________,____________。 二．古诗文阅读（１７分） (一)阅读下面两首词，完成第 6 题。(3 分) [甲]浣溪沙 晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相 识燕归来。小园香径独徘徊。 [乙]浣溪沙 李清照 淡荡春光寒食① 天，玉炉沉水袅残烟。梦回山枕②隐花钿③。海燕未来人斗草 ④，江梅⑤已过柳生绵。黄昏疏雨湿秋千。 [注释]①寒食:节令名。在清明前一二日。相传春秋时，介子推辅佐晋文公回国 后，隐于山中，晋文公烧山逼他出来，子推抱树焚死。为悼念他，遂定于是日 禁火寒食。②山枕:两端隆起如山形的凹枕。③花钿(diàn):古时汉族妇女脸上 的一种花饰。④斗草:一种竞采百草、比赛优胜的游戏。⑤江梅:梅的一种优良 品种，非专指生于江边或水边之梅。 6.下面对两首词的理解和分析不正确的一项是( )（３分） A.[甲]词上片通过对眼前景物的咏叹，将怀旧之感、伤今之情与惜时之意交织 在一起，重在思昔;下片则巧借眼前景物，重在伤今。虽含伤春惜时之意，却实 为感慨抒怀之情。 3 B.[乙]词是作者早期的作品，通过寒食时节的景物、形象，探寻一位少女的感 春情思，从而表达作者爱春惜春的心情。 C.两首词尾句抒情方式不同。[甲]词中的“独”直接写出词人凄凉寂寞之 感;[乙]词“黄昏疏雨湿秋千”则是借景物写春愁。 Ｄ．两首词都运用了虚实相生的写法。[甲]词中的“花落去”和“燕归来”是 虚写;[乙)词中“山枕”和“花钿”也是虚写。 （二）阅读下面的选文，完成 7－10 题（14 分） (甲)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙 叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其 体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家 拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 ——《生于忧患,死于安乐》 (乙)孙叔敖遇狐丘丈人，狐丘丈人曰:“仆①闻之，有三利必有三患，子知之乎!” 孙叔敖蹴然易容曰:“小子不敏何足以知之敢问何谓三利，何谓三患?”狐丘丈人曰: “夫爵高者，人妒之;官大者，主恶之;禄厚者，怨归之③。此之谓也。”孙叔敖曰: “不然。吾爵益高，吾志益下④;吾官益大，吾心益小;吾禄益厚，吾施益博。 可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧，舜其尤病诸⑤。” (选自《孙叔敖 遇狐丘丈人》) [注]①仆:对自己的谦称。②蹴然:吃惊不安的样子。③怨归之:怨恨会集中于他。④ 吾志益下:我的心志越在于下层。⑤尧，舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担 心做不到呢。 7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是( )(3 分) A.天将．降大任于是人也 出郭相扶将．(《木兰诗》) B.夫爵高者，人妒之． 攻亲戚之．所畔(《得道多助，失道寡助》) C.何谓．三患 此之谓．大丈夫 (《富贵不能淫》) D.必先苦．其心志 何苦．而不平(《愚公移山》) 8.把选文中画线的句子译成现代汉语（5分） （1）困于心,衡于虑,而后作。（2分） （2）狐丘丈人曰:“仆闻之，有三利必有三患，子知之乎!”（3分） 9.请用“/”给下面的句子断句（断两处）（2分） 小 子 不 敏 何 足 以 知 之 敢 问 何 谓 三 利 10. [乙]文中狐丘丈人所说的“三患”指的是“ ” “ ”“ ”。（用原文 语句回答）孙叔敖所持的观点与[甲]文中“ ”的观 点相近。（４分） 4 三.现代文阅读（36 分） （一）阅读下面选文，完成 11－13 题。（8分） 材料一：随着梦天实验舱进入预定轨道，载人航天“三步走”发展战略迈出重要一 步。这背后，长征五号 B运载火箭这辆空间站舱段的“专属列车”功不可没。空间 站位于距离地球约 400 千米的近地轨道，载人空间站舱段又是我国迄今为止．．．．重量最 大的载荷，重量和体积都比一般的卫星大得多，只有大推力火箭方能托举。作为我 国目前近地轨道运载能力最大（25 吨）的火箭，长五 B配备 8台 120 吨级的液氧煤 油发动机，起飞推力能达到 1000 吨以上；而一级火箭配置的 2台低温氢氧发动机， 因其比冲高的特点，使火箭能够如“低油耗”般，以较少的燃料获得较大的推力。 不仅“腰身粗”，长五 B还顶着一个“大脑袋”，有火箭“冰墩墩”之称。而这个 “大脑袋”就是目前国内最长最大整流罩——长度达到 20.5 米、直径 5.2 米，容积 超过 345 立方米。（摘自 2022 年 11 月 1 日《人民日报》） 材料二：空间站梦天实验舱顺利完成转位标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组 装完成。中国工程院院士、航天科技集团五院空间站系统总设计师杨宏说，之后会 相继发射天舟五号货运飞船和神舟十五号载人飞船，将 3名航天员送入空间站组合 体。届时，将有 6名航天员同时在空间站工作生活，实现我国空间站建造阶段所有 既定任务。（摘自 2022 年 11 月 7 日《人民日报》） 材料三：“5、4、3、2、1！点火！”10 月 31 日 15 时 37 分，伴随着山呼海啸般的 巨响，长征五号 B运载火箭由海天相接处腾空而起，托举着中国空间站梦天实验舱 直上云霄。发出点火口令的，是文昌航天发射场 01 指挥员廖国瑞。从去年 4月在天 和核心舱任务中完成自己航天生涯的“01”首秀，到问天实验舱、梦天实验舱发射， 空间站 3个舱段的发射都由他担任 01 指挥员、下达点火口令，“作为与新一代发射 场共成长的航天人，中国空间站从这里飞向太空，是我们的荣耀！”火箭升空后不 久，高温带来的水蒸气逐渐消散，高耸巍峨的火箭发射塔架露出全貌，在阳光照射 下闪耀着淡蓝色金属光泽。地处“高温高湿高盐雾”环境，塔架这身“防腐战甲” 就是西昌卫星发射中心技术部航天发射场可靠性重点实验室工程师张东玖和团队的 研发成果。当空间站建造任务提速，张东玖牵头建设腐蚀加速平台，为了尽快获得 丰富的实验数据，她把家安在实验室，一床棕垫、一套被褥，一夜一夜地实验…… （摘自 2022 年 11 月 1 日《人民日报》） 材料四：中国人的飞天梦被托举而起且日益高远，主要得益于我们锻造了一支结构 合理、素质优良的航天人才队伍，成功构建了一套行之有效的航天人才队伍培养体 系。30 年来，一代代航天人在接续奋斗中铸就了“两弹一星”精神、载人航天精神， 在航天高技术领域国际竞争中抢占新高地，在人类攀登科技高峰征程中勇攀新高度。 载人航天人才培养构建了从战略科学家、科技领军人才、青年科技团队直至航天青 少年的人才链，将为航天事业蓬勃发展提供不竭动力。“‘特别能吃苦、特别能战 斗、特别能攻关、特别能奉献’的载人航天精神，一直不断激励着我。”金杰（任 务试验队员、火箭院长五 B火箭地面总体设计师）说，“在工作中遇到困难时，我 们都不退缩，敢于迎难而上，把困难踩在脚下，突破道道难关。”“大家都秉承着 这种精益求精、从小处着手进行改进的态度，让火箭更可靠，也鼓舞着我要对自己 的工作负责、认真。”陈牧野（火箭院长二 F火箭总体设计师）说。（摘自新华网） 11.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）(2 分) A.上述四则材料内容都和中国航天有关，有说明性文体，有记叙性文体，从不 同侧面介绍中国航天。 5 B.长五 B 火箭是我国目前近地轨道运载能力最大的火箭，所用燃料有煤油和液 态氢氧。 C.中国空间站全部建成后有三部分组成，天和核心舱为主，外加梦天实验舱和 问天实验舱，组成“工”字造型。 D.中国空间站是有几代人无数科学家和普通人奋斗的结晶，“航天精神”正成为我 们新的时代精神。 12.仔细揣摩材料一中加点的词语，简要分析其作用。(3 分) 载人空间站舱段又是我国迄今为止．．．．重量最大的载荷，重量和体积都比一般的卫星大 得多，只有大推力火箭方能托举。 13.阅读以上材料，我们能获得多方面信息，其中值得每一个中华儿女自豪的地 方非常多，请你简要概括几条出来。(3 分) （二）阅读下面选文，完成 14－１８题。（17 分） 一粒孕育真善美的种子 周 勇 ①我们一家住在湖南农业大学，紧挨着湖南省杂交水稻研究中心，天气好的时 候，常可以在附近的田间地头见到袁隆平院士的身影，感觉与袁隆平就像左邻 右舍一样亲近。每每有亲戚朋友聊起袁隆平院士，我们一家都会因为住在袁院 士的隔壁而感到特别自豪。 ②2018 年上半年，我决定采写一篇袁隆平院士在安江农业学校教书育人的故事。 女儿听说我要去见袁老师，很是惊讶，像倒豆子一般地问我：“袁隆平爷爷真的 就住在我们隔壁吗？他真的会见你吗？他是不是很老了？我也好想去！”在女儿 的心里，袁院士这么大的科学家，怎么可能会近在咫尺！ ③2018 年 5 月 16 日大清早，我就带着女儿提前来到了湖南省杂交水稻研究中 心大楼前坪，我们的心情都无比激动。在杨秘书的带领下，我们走进了袁院士 的办公室。袁院士见了我们，马上起立和我们打招呼，并与我们一一热情握手， 当他把手伸向我女儿时，女儿迟疑了一下才伸出手，并礼貌地问袁爷爷好。握 了手，袁院士慈祥地问女儿：“小朋友，读几年级了？”“五年级。”女儿显得有 些拘谨，第一次见到这么伟大的科学家，她还真有些蒙了。 ④袁院士见我女儿身材单薄，就关心地对她说：“现在咱们国家粮食年年大丰收， 不像以前了，你要多吃一点儿米饭，有了健康的体魄才能更好地学习。”女儿频 频点头。阳光透过薄薄的纱窗，洒满整个房间，正好映照在她的脸上，整个房 间溢满了阳光的味道。 ⑤当我们问起袁院士在安江农业学校当老师的经历时，袁院士的话匣子一下子 就打开了。他告诉我们，他教书时就是一个爱“鼓捣”的教书匠。当年党号召 向科学进军，他就决定在教学之余，真正搞点儿研究。在他的组织下，安江农 业学校成立了第一个科研小组，他们把西红柿嫁接到马铃薯上，希望地下长出 6 马铃薯，茎上结西红柿；把西瓜嫁接到南瓜上，希望得到新型的瓜种，嫁接的 作物成活了，长势也不错。说起在安江农业学校的往事，袁院士兴致特别高， 不知不觉半个小时就过去了。 ⑥临别时，我和女儿提出和袁院士照一张合影，我们自觉地站在了袁院士的两 侧。袁院士见状，笑呵呵地对我说：“小朋友是国家的未来，是民族的希望，他 们才是最重要的，应该站在中间。”说完，就把我女儿往中间的位置拉，一张袁 院士站在后排，小朋友居中的照片就这样定格了。从那以后，女儿只要看到有 关袁爷爷的新闻就会格外关注，俨然成了袁院士的铁粉。 ⑦2021 年 5 月 22 日，我参加完全省职业教育活动周的活动，中午赶回家陪女 儿吃饭，刚一开门，女儿就哭着问我：“网上说袁爷爷去世了，是真的吗？”我 见女儿哭得稀里哗啦，就安慰她：“袁爷爷身体很好。”女儿见我说得很坚定， 这才擦了擦眼泪说：“袁爷爷身体这么好，肯定可以活过 100 岁。”在女儿的心 里，像袁爷爷这样的科学家应该永远活着才对！让人悲痛欲绝的是，下午 1 点 多，官网还是发布了袁院士离开我们的消息。那一刻，女儿正在书房学习，我 知道，她很快就会得到消息，我不忍心将这一切告诉女儿，于是找了个借口， 匆匆下了楼。 ⑧回到家里，女儿异常得平静，我在她的书桌上看见她正在写的一篇短文，写 的正是她敬爱的袁爷爷，题目是《一面》。就在这一瞬间，我感觉到女儿长大了！ ⑨我常想，我和女儿之所以将袁院士视为自己的亲人和学习的榜样，一定是因 为在 2018 年 5 月 16 日的这一天，袁院士在我们心里种下了一粒真善美的种子。 我相信这一粒种子，就如同袁院士研究的杂交水稻种子一样，已经在我们的心 田生根、发芽！ (选自《中国教育报》，有删改) 14.选文记叙了“我”和女儿与袁隆平院士相关的几件事。阅读选文， 填写表格。(3 分) 事件 女儿的反应 听说“我”要去见袁隆平院士 ① 来到湖南省杂交水稻研究中心大楼前坪 ② 与袁隆平院士握手、交谈 有些拘谨 ③ 难过 官网发布袁隆平院士去世的消息 异常平静 15. 选文中袁隆平院士是一个怎样的人？请结合选文内容简要分析。(4 分) 16. 请从描写方法的角度赏析选文第④段中的画线句。(3 分) 17.试分析选文结尾画线句子的作用。(4 分) 18. 选文以“一粒孕育真善美的种子”为题，有什么妙处？(3 分) 7 （三）阅读下面选文，完成 19—22 题（11 分） 风筝中的科学 窦光宇 ①古老的风筝，已经不仅仅是娱乐玩具，在科学技术高度发达的今天，风筝同 样在为人类作贡献! ②风筝又名纸鸢(yuān 一种凶猛的鸟)、纸鹞(yào 雀鹰)，最早发源于中国，至 今已有 2000 多年历史。据说巧匠鲁班就曾“削竹为鹊，成而飞之”，应当说这 是风筝的前身。五代时期的李邺，曾在宫中以线放纸鸢为游戏，又别出心裁地 在鸢的头部安装竹笛，风入竹哨，发出像古筝一样的响声，因此得名“风筝”。 英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国 家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着:“最早的飞行器是中国的 风筝和火箭。” ③风筝的发明，对科学技术的发展产生了深刻的启示:1749 年，美国一位名叫 威尔逊的天文学家，研制成世界上第一台空中试验仪。他用 6 只风筝将天文仪 器吊到 700 多米的高空中进行科学试验，第一次测到了大气的温度，并取得了 一些重要的理论数据，推动了天文学的发展。1752 年，美国科学家富兰克林曾 用风筝挂上一只铁钥匙，在雷电交加时，把风筝送上天，引来雷电，从而证明 了雷电也是一种放电现象，避雷针也由此发明。1804 年，英国的乔治格雷爵士 用两只风筝作机翼，研制出架５英尺的滑翔机。1894 年英国科学家设计了一只 供战场观察的军用风筝，其作用犹如当今的卫星电视转播…… ④最近，科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计，风筝风力发电机获得 每千度电的成本仅有 1.5 欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为 43 欧 元，风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。 ⑤据报道，俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将 50 个巨大的风筝，放到 空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有 足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有 6000 米长，路灯杆那么粗。假如风 筝所在高度的风力不足的话，人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人 员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备，并在计算机上成功地进行了 模拟计算。设想的风筝发电装置，在风力作用下 能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘，转盘 在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻，抵 抗力超强，可升至 2000 米的高空。一个直径 1000 米的巨轮便可以提供 250 兆瓦的发电能力。这将 是第一台发电能力和常规电站不相上下的可再生 能源发电设备。 ⑥此外，科学家还设计建造家用式的高空风力发 电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上，或许还可以替代太阳能电 池。这些小型风筝梯子只需 100 米或者 200 米高，就可以足够为一户人家提供 几千瓦的电力。 ⑦当今，风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救 生工具;利用风筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机， 进行空中摄影:在风筝上安装喷水器，喷洒悬崖上的植物……这些应用极大地方 8 便了人类的生活。 (选自《百科知识》2007 年第 1 期，有删改) 19.概括。本文第④~⑥段说明的主要内容是___________________（2 分） 20.理解。细读本文，说说风筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势?(2 分) 21.品读。第⑤段除了使用列数字的方法外，还使用了哪几种说明方法?并就其 中的一种说明方法试举一例分析其使用效果。(5 分) 22.拓展。风筝最早发源于中国，风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你 的想像，进行一次创新之举，设想出将风筝运用于生产、生活、科研等实践活 动中的一种方法(本文中提到的除外，文字要简洁)。(2 分) 四.写作（５０分） 23. 请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。 （一）请以“原来，我也很_____”为题（横线上可选填的词语没有限制），写 一篇不少于 600 字的作文。 （二）请以“如风的初中生活”为题，写一篇不少于 600 字的文章。 【提示与要求】 （1）自拟立意，自选文体； （2）文中不要出现透露你个人身份的信息； （3）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。 盘佛市实验中学八年级上学期第二次较学质量检测语文警题卡 性名 现 考号 专场： ▣ ▣ 位得 回 口 口 西 D 12 主经28便用》5毫米他答于第那 岛 岛 ▣ 事 不得但打分内书写途排， 4 诗卡金春结，不整鱼，不量库蓝 国 中 ▣ ▣ 品 岛 正情除■插现填诊口刀的幻 D 五 现代文瓦横(11分别 19.2分1 202分1 21.5分 22.2分1 五.作文50份别 请在胥载日的酒幕区成内作流上之的落名无盏 青在膏视日的首嘉区城内作流用女边和的落案无过 第1员（共别质} 第2典（共页》实验中学八年级上学期第二次戴学质量检测语文答题卡 四现托文词读2分别 桂证号 123分1 性后 国： 率场 空位号： 号 s口 ■ 口 ■回 ▣ ■ ▣ ▣ ■■ 口 口 主最2使用肌5毫他荟于第那 口 ▣ ▣ 世D 注 刀 口 口 ▣ ■■ O口 事 不得在打分红内书写，排 133分1 4 保诗卡止者洁，不量折稳，木要弄城 口 口 O ■ ■ ▣ ▣ ▣ ■▣ O 正理填除■插限填降口■☑☒☒幻 口 选辉题(16分] 1 Da可吉四O可6四园)1D☑回 143分 2▣aD▣4A▣四a▣？I▣aD 名著圆和古诗联写9分别 42.3分》 154分 5.6分)m 163分2 三 古诱文阅读(11分} 8.1.2分) 174分1 8.2.3分别 9.2分别处子不戴可足攻知之数只日通三 1843分为 10.4分1 南在有君的流藏区城内作孩用出边书的兹案无独第1西《共室) 离在测日的流验沉城纳作菁划出边得的孩案无资前2西（共实） 盘锦市实验中学八年级上学期第二次教学质量检测 语文 试 卷参考答案 1.Ｄ２.Ｃ　3.Ｂ【解析]A项中“匆忙”是形容词，C项中“一辈子”是补语，D项中语段的正确排列顺序是①④③②。 4.（1）导析:A 　 “社”是土地神,“稷”是谷神。 （2） 朱德　　深入人民群众，身强体健，热爱学习与运动，平易近人。 5.略 6.【解析]Ｄ项中“花落去”和“燕归来”都是实写。 7.Ｃ　　Ａ.将要/扶持　Ｂ.代词，他/用在主谓之间取消句子独立性Ｃ.叫作Ｄ.使……痛苦/愁苦，这里指担心 8.（1）（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 （2）狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害，你知道吗?” 9.小子不敏/何足以知之/敢问何谓三利 10. 人妒之 主恶之 怨归之 然后知生于忧患而死于安乐也 参考译文： 【乙】孙叔敖遇到狐丘丈人，对狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害，你知道吗?”孙权叔敖惊讶地改变脸色说：“我不聪明，怎么知道。请问什么叫三利，什么叫三害？”狐丘丈人说：“爵位高的，人们会嫉妒他；官大的，君主会厌恶他；俸禄厚的，怨恨会集中于他。这就是三利三害。”孙叔敖说：“不是这样的。我爵位越是高，心志越在于下层；我的官越是大，我的心越小，只想着黎民百姓；我的俸禄越是多，布施越加广泛。这样可以免于害吗？”狐丘丈人说：“说得好啊！这种事连尧、舜他们都感到患苦。” 11.C解析：C项中“工”字造型说法不准确，与材料二事实不相符。 12.“迄今为止”的意思是到现在为止（或目前为止），起修饰限制作用（1分），文中说明“载人空间站舱段又是我国到现在为止（目前为止）重量最大的载荷，重量和体积都比一般的卫星大得多，只有大推力火箭方能托举。”不排除将来可能有更重更大的载荷（1分）；这个词语体现了说明文语言的准确性、严谨（严密）性和科学性（1分） 13.答案： ①随着梦天实验舱进入预定轨道，载人航天“三步走”发展战略迈出重要一步。 ②空间站梦天实验舱顺利完成转位标志着中国空间站在轨组装完成。 ③我们有一大批像廖国瑞、张东玖这样工作勤奋，无私奉献的青年科学家。 ④我们锻造了一支结构合理、素质优良的航天人才队伍，成功构建了一套行之有效的航天人才队伍培养体系。 ⑤我们有可贵的载人航天精神，这是我们新时代精神，正激励一代代人前赴后继。 （每条1分，答出任意3条为满分3分） 14.（3分）①        惊讶   ②   激动   ③         从网上得知袁隆平院士去世的消息     15.（4分）袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，可见他和蔼可亲； 响应党的号召，向科学进军，组织科研小组，有许多研究，可见他对国家和科学的热爱； 合影时让女儿站在中间，可见他谦虚，且关爱祖国的下一代。(至少答出两方面) 16.（3分）画线句是环境描写，渲染了温暖、光明的氛围，表达了当时“我”和女儿感受到袁隆平院士的关心时的喜悦和温暖。 17.（4分）结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明主题，表达了对袁隆平院士的赞美和钦佩之情；表现出自己和女儿受到袁隆平院士的影响，也在追求真善美，报效国家，献身事业。 18.（3分）这个题目运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了袁隆平院士的言行在“我”和女儿心里立生了重要的影响，点明了主题，设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。 19.介绍如何利用风筝来发电(或:介绍利用风筝发电的一些新方法)。(2 分。意近即可。) 20.①发电成本低:②能源可再生。(2分。意近即可。) 21.（5分）使用了打比方、作比较、举例子的说明方法。(3分。少答一种扣1分，扣完3分为止.)打比方如“他们将50个巨大的风筝，放到空中从上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。”生动形象而准确地说明了风筝在空中排列的情形，增强了语言的生动性。作比较如“每个风筝伸展开来足有足球场那么大。”突出强调地说明了风筝伸展后的大小。(或答“牵扯这些风筝的绳索约有6000米长，路灯杆那么粗。”突出强调地说明了牵扯风筝的绳索之粗。) 举例子如以俄罗斯和意大利的研究为例，真实具体有力地说明了科学家最近提出的利用风筝发电的新方法是怎样的。(2分。任选其中一种方法举一例来分析即可。举出例子1分，答出效果1分。) 22.答案示例:利用风筝架设深谷、大河之间的电线:利用风筝进行商业广告宣传或商业炒作等。(2分。从是否具有科学性、可行性方面来酌情评分。) 学科网（北京）股份有限公司 $$盘锦市实验中学八年级上学期第二次教学质量检测 语文 试 卷参考答案 1.Ｄ２.Ｃ 3.Ｂ【解析]A 项中“匆忙”是形容词，C项中“一辈子”是补语，D 项中语段的正确排列顺序是①④③②。 4.（1）导析:A “社”是土地神,“稷”是谷神。 （2） 朱德 深入人民群众，身强体健，热爱学习与运动，平易近人。 5.略 6.【解析]Ｄ项中“花落去”和“燕归来”都是实写。 7.Ｃ Ａ.将要/扶持 Ｂ.代词，他/用在主谓之间取消句子独立性Ｃ.叫 作Ｄ.使……痛苦/愁苦，这里指担心 8.（1）内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为，（一个人的想法，只有） 表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。 （2）狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害，你知道吗?” 9.小子不敏/何足以知之/敢问何谓三利 10.人妒之 主恶之 怨归之 然后知生于忧患而死于安乐也 参考译文： 【乙】孙叔敖遇到狐丘丈人，对狐丘丈人说：“我听说，有三利必有三害， 你知道吗?”孙权叔敖惊讶地改变脸色说：“我不聪明，怎么知道。请问什 么叫三利，什么叫三害？”狐丘丈人说：“爵位高的，人们会嫉妒他；官大 的，君主会厌恶他；俸禄厚的，怨恨会集中于他。这就是三利三害。”孙叔 敖说：“不是这样的。我爵位越是高，心志越在于下层；我的官越是大，我 的心越小，只想着黎民百姓；我的俸禄越是多，布施越加广泛。这样可以 免于害吗？”狐丘丈人说：“说得好啊！这种事连尧、舜他们都感到患苦。” 11.C 解析：C项中“工”字造型说法不准确，与材料二事实不相符。 12.“迄今为止”的意思是到现在为止（或目前为止），起修饰限制作用（1分）， 文中说明“载人空间站舱段又是我国到现在为止（目前为止）．．．．．．．．．．．重量最大的载荷， 重量和体积都比一般的卫星大得多，只有大推力火箭方能托举。”不排除将来可 能有更重更大的载荷（1分）；这个词语体现了说明文语言的准确性、严谨（严 密）性和科学性（1分） 13.答案： ①随着梦天实验舱进入预定轨道，载人航天“三步走”发展战略迈出重要 一步。 ②空间站梦天实验舱顺利完成转位标志着中国空间站在轨组装完成。 ③我们有一大批像廖国瑞、张东玖这样工作勤奋，无私奉献的青年科学家。 ④我们锻造了一支结构合理、素质优良的航天人才队伍，成功构建了一套 行之有效的航天人才队伍培养体系。 ⑤我们有可贵的载人航天精神，这是我们新时代精神，正激励一代代人前 赴后继。 （每条 1 分，答出任意 3 条为满分 3 分） 14.（3 分）① 惊讶 ② 激动 ③ 从网上得知袁隆平院士去世的消 息 15.（4 分）袁隆平院士慈爱地和女儿交谈，可见他和蔼可亲； 响应党的号召，向科学进军，组织科研小组，有许多研究，可见他对国家 和科学的热爱； 合影时让女儿站在中间，可见他谦虚，且关爱祖国的下一代。(至少答出两 方面) 16.（3 分）画线句是环境描写，渲染了温暖、光明的氛围，表达了当时“我” 和女儿感受到袁隆平院士的关心时的喜悦和温暖。 17.（4 分）结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明主题，表达了对 袁隆平院士的赞美和钦佩之情；表现出自己和女儿受到袁隆平院士的影响， 也在追求真善美，报效国家，献身事业。 18.（3 分）这个题目运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了袁隆平院士 的言行在“我”和女儿心里立生了重要的影响，点明了主题，设置了悬念， 吸引读者的阅读兴趣。 19.介绍如何利用风筝来发电(或:介绍利用风筝发电的一些新方法)。(2 分。 意近即可。) 20.①发电成本低:②能源可再生。(2 分。意近即可。) 21.（5 分）使用了打比方、作比较、举例子的说明方法。(3 分。少答一种 扣 1 分，扣完 3 分为止.)打比方如“他们将 50 个巨大的风筝，放到空中从 上至下排成一串，看上去就像一架通天的梯子。”生动形象而准确地说明了 风筝在空中排列的情形，增强了语言的生动性。作比较如“每个风筝伸展 开来足有足球场那么大。”突出强调地说明了风筝伸展后的大小。(或答“牵 扯这些风筝的绳索约有 6000 米长，路灯杆那么粗。”突出强调地说明了牵 扯风筝的绳索之粗。) 举例子如以俄罗斯和意大利的研究为例，真实具体有 力地说明了科学家最近提出的利用风筝发电的新方法是怎样的。(2 分。任 选其中一种方法举一例来分析即可。举出例子 1 分，答出效果 1 分。) 22.答案示例:利用风筝架设深谷、大河之间的电线:利用风筝进行商业广告 宣传或商业炒作等。(2 分。从是否具有科学性、可行性方面来酌情评分。)