天津市建华中学2024-2025学年八年级上学期12月月考语文试题

天津市建华中学八年级（上）12月语文试题 一、积累与运用（25分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（  ）（3分） A.要塞（sài）  翘首（qiáo）  殚精竭虑（dān） B.畸形（qí）  教诲（huì）  屏息敛声（bǐng） C.悄然（qiāo）  镌刻（juān）  杳无消息（yǎo） D.不逊（xùn）  诘责（jí）  深恶痛疾（wù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（  ）（3分） A.由衷 仲裁  锐不可当  入目三分 B.浩翰 娴熟  白手起家  如梦初醒 C.燥热 荧光  眼花缭乱  正襟危坐 D.落第 篡改  油光可鉴  单精竭虑 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（  ）（3分） A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。 D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 4.默写古诗文名句。（8分） （1）树树皆秋色，__________________。（王绩《野望》） （2）__________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》） （3）__________________，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （4）晴川历历汉阳树，__________________。（崔颢《黄鹤楼》） （5）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“__________________，__________________。” （6）《钱塘湖春行》中描写西湖早春花草美景的句子是：“__________________，__________________。” 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） 阅读《三峡》，完成5 - 8题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 5.解释下列加横的词在文中的意思。（4分） （1）略无阙处（  ）  （2）沿溯阻绝（  ） （3）绝巘多生怪柏（  ）  （4）属引凄异（  ） 6.把下列句子翻译成现代汉语。（4分） （1）自非亭午夜分，不见曦月。 （2）清荣峻茂，良多趣味。 7.作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？（3分） 8.文中引用渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有什么作用？（4分） （二）现代文阅读（17分） 阅读《藤野先生》选段，完成9 - 13题。 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平，一同去诘责干事托辞检查的无礼，并且要求他们将检查的结果，发表出来。终于这流言消灭了，干事却又竭力运动，要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 “万岁！”他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。 9. 概括选段的主要内容。（3分） 10. 文中“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿”这句话反映了作者怎样的情感？（3分） 11.“但在我，这一声却特别听得刺耳”中“刺耳”的原因是什么？（3分） 12.结尾“我的意见却变化了”，这里的“变化”指的是什么？（4分） 13.结合全文，说说藤野先生是一个怎样的人。（4分） 14．（5分）全球海拔最高的5G信号基站——珠峰海拔6500米处的中国移动5G基站于4月30日开通投入使用，5G信号首次覆盖珠峰峰顶。阅读下面相关材料，回答下列各题。 【材料一】从海拔5300米的珠峰大本营到6500米前进营地，共计需要铺设25公里的光缆，在需要被送往珠峰营地的通信设备和相应物件等之中，光纤是最具“分量”的。一盘3公里的光纤重达700Kg，25公里的光纤重达5.8吨，全部要靠人工扛上去。高原环境下，运输一盘3公里的光缆往往需要40人同时肩扛。 【材料二】我们之所以要克服重重困难，投入那么人力、物力在珠峰建立5G通讯网络，有两个主要目的，一是服务于珠峰的科考研究和环境保护，二是服务科考人员及登山者的人身安全。其社会效益远远大于其经济效益。 【材料三】高海拔地区缺氧，人很容易忘事。工作人员必须十分谨慎，避免接错线，做错线锯，在零下二三十度接线头也是一种挑战。因为拧螺丝接线头，工作人员不能戴厚的羽绒手套，要戴比较轻薄一点的手套，只能在施工一段时间以后，重新戴上厚手套，把手暖和过来，再继续操作。 【材料四】珠峰上的各种通讯器材的正常运转需要发电机提供足够的电能，下面是发电机电能转接率变化的数据表格。 （1）5G信号覆盖珠峰峰顶，期间克服了太多我们想象不到的困难，以上材料中与遇到的困难无关的一项是材料______。 （2）请简要概括建设覆盖珠峰峰顶5G信号基站时遇到的困难。 （多选）15．（4分）选出下列关于《昆虫记》的说法有误的两项（　　） A．《昆虫记》是一篇科普作品，堪称科学与文学完美结合的典范，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。 B．这部作品的作者是英国昆虫学家法布尔，他足足花了三十年时间写成这本巨著，罗曼•罗兰称他为“掌握田野无数小子秘密的语言大师”。 C．在作者笔下杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”，读来情趣盎然。 D．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的独特研究方法有关，他把昆虫装在木盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察触角、上鄂等，努力思考这些器官的功能。 16．（4分）接触物理这门学科后，有同学发现读《昆虫记》就像从凸透镜中看微观世界，读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界。请参考示例，结合内容说说该同学对《红星照耀中国》的发现。 （例）读《昆虫记》，就像从凸透镜中看微观世界：作者通过细节描写呈现出一个有趣的昆虫世界，例如在记述蝉幼虫脱壳的过程时细致地描写了蝉的动作，让读者看到了一个鲜为人知的昆虫世界。 读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界： 三、写作（50分） 请以“最美的风景”为题，写一篇不少于600字的作文。要求：①文体不限（诗歌除外）；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。 【参考答案】 一、积累与运用（25分） 1.A - B项畸形（jī）； - C项悄然（qiǎo）； - D项诘责（jié）。 2.C - A项“入目三分”应是“入木三分”； - B项“浩翰”应是“浩瀚”； - D项“单精竭虑”应是“殚精竭虑”。 3.D - A项“语无伦次”指话讲得很乱，没有条理，与“逻辑严密”矛盾； - B项“海誓山盟”通常用于爱情方面的誓言，不能形容理想； - C项“峰回路转”比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机，与“绝境”语境不符。 - 4.（1）山山唯落晖 -（2）老骥伏枥 -（3）山随平野尽 -（4）芳草萋萋鹦鹉洲 -（5）大漠孤烟直，长河落日圆 -（6）乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 二、阅读（45分） （一）文言文阅读（15分） - 5.（1）阙：同“缺”，空隙、缺口。 -（2）溯：逆流而上。 -（3）绝巘：极高的山峰。 -（4）属引：接连不断。 - 6.（1）如果不是在正午和半夜的时候，就看不见太阳和月亮。 -（2）水清树荣，山高草盛，实在有很多趣味。 7.作者从山、水、四季景色三个方面描写三峡自然景观。山的特点是连绵不断、高耸峻拔；水在夏季水流湍急，春冬之时清澈灵动，秋季凄清；四季景色各异，夏季奔放，春冬秀丽，秋季萧瑟。 8.引用渔者的歌谣，进一步突出了三峡山高、岭连、峡长的特点，同时渲染了三峡秋季萧瑟、凄凉的氛围，从侧面表现了三峡渔民生活的悲惨。 （二）现代文阅读（17分） 9.匿名信事件后，“我”又经历了看电影事件，看到中国人围观同胞被枪毙时麻木的表现，“我”的思想受到极大冲击。 10.这句话反映了作者作为中国人的民族自尊心受到极大伤害，对日本所谓“爱国青年”的偏见和歧视表示强烈的愤慨和不满。 11.因为“我”是中国人，看到同胞被日军枪毙，而周围的中国人却麻木不仁地欢呼，这让“我”深感痛心和悲哀，所以觉得“刺耳”。 12.“变化”指的是“我”决定弃医从文。“我”认识到医学只能拯救人的身体，而改变国民的精神才能拯救整个民族，所以要通过文学来唤醒麻木的国民。 13.藤野先生是一个治学严谨、认真负责的人，他检查并订正“我”的讲义，体现了他对教学工作的认真和对学生的负责；他没有民族偏见，关心“我”这个弱国来的学生，为“我”添改讲义、关心“我”的解剖实习等，表现出他正直无私、毫无民族偏见的高尚品质。 14.（1）二 （2）①运输光纤非常艰难；②工作人员工作环境艰苦；③高海拔地区发电机电转换率低（高海拔地区发电困难）。 15. BD 16.示例：读《红星照耀中国》，就像从平面镜中看客观世界。因为作者用纪实手法忠实地描绘了中国红色区域的真实情况。例如，作者深入根据地，经过大量访谈，客观记录了毛泽东青少年时期的经历，让人们了解了他成为共产党人的原因。 三、写作（50分）（略） 学科网（北京）股份有限公司 $$