考点1 成长的节拍(七上第1、3课)-【一战成名新中考】2025江西中考道德与法治·一轮复习·结构化知识梳理优质课件PPT(讲册)

2024-12-19
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内容正文:

道德与法治 1 第一部分 教材知识结构化梳理 主题一 心理健康教育 考点1 成长的节拍(七上第一、三课) 2 思维导图 成长的节拍 少年有梦 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分 不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁 认识自己 重要性:促进自我发展,促进与他人的交往 途径:从生理、心理、社会等方面;自我评价;他人评价 做更好的自己 接纳与欣赏自己 扬长避短,主动改正缺点 不断激发自己的潜能 为他人、为社会带来福祉 3 核心关键句 1.从做更好的自己的角度:做更好的自己,要扬长避短,主动改正缺点, 不断激发自己的潜能,为他人、为社会带来福祉。(2024.5③;2020.5) 【常用观点】 2.梦想是对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气, 让生活更有色彩。[2023.21(2)] 3.少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与 中国梦密不可分。 4 4.少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变 生活,改变我们自己。 5.努力,是梦想与现实之间的桥梁。[2023.21(2);2022.4]【常用观点】 6.正确认识自己可以促进自我发展,促进与他人的交往。 7.我们可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 8.我们要学会接纳自己、欣赏自己。 5 依标据本·讲考点 (温馨提示:画线部分为常考答题关键句) 要点1 少年有梦(5年2考) 【材料关键词】理想、目标、梦想、信念、志向、追梦等 1.少年梦想的重要性和特点: 6 (1)重要性:编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。①梦想是 对未来美好生活的愿望,能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更 有色彩。②有梦想,就有希望。③有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 [2023.21(2)] (2)特点:①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。②与个人的人生目标 紧密相连。③与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 2.努力的原因/意义: (1)努力,是梦想与现实之间的桥梁。[2023.21(2);2022.4] (适用场景:榜样人物追梦历程——航天员实现航天梦、运动员实现冠军 梦等) (2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的 勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 8 【易错点拨】 ①实现梦想需要努力,但努力不是实现梦想的唯一途径。 ②付出努力不一定能实现梦想,但不努力一定不会实现梦想。 9 3.如何努力实现梦想?(实现梦想的做法) 少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生 活,改变我们自己。 (1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早 立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系 在一起。 (2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦 想更近一步。 (3)努力,需要掌握科学的方法。①分清轻重缓急,合理规划和管理时 间。②劳逸结合,学会科学用脑。③循序渐进,每天进步一点点。④学思 并进。⑤珍视团队合作。 10 【易错点拨】 常见错误观点: ①梦想与现实是平行线,永远无法相交。(×) ②梦想一旦确定就不能改变。(×) ③只要有梦想,就能成就精彩人生。(×) ④做更好的自己,只能接纳自己的优点。(×) ⑤做更好的自己,要全面接受他人评价。(×) 11 【拓展设问】模范人物艰辛的追梦历程给你带来哪些心灵感悟? ①努力是梦想与现实之间的桥梁。少年有梦,不应止于心动,更要付诸行 动。②要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地。③勇于面对挫折,及时调 整自己,发掘自身的生命力量,培养自己面对困难的勇气和坚强的意志, 积极战胜挫折。④将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来, 为社会发展贡献自己的力量,努力从平凡中创造伟大,让生命绽放光彩。 12 要点2 认识自己 【材料关键词】自我认知、他人评价等 1.为什么要正确认识自己?(正确认识自己的重要性) (1)可以促进自我发展。有助于我们增强对自己的信心,更好地发展自 己的能力。(对自己) (2)可以促进与他人的交往。有助于我们更好地理解、宽容和善待他人, 与他人积极互动。(对他人) 13 2.认识自己包括哪些方面? 可以从生理、心理、社会等方面来认识自己: (1)生理方面:从身体特征和生理状况来认识自己。(如身材、相貌、 体能、性别等) (2)心理方面:从个性心理特征来认识自己。(如性格、气质等) (3)社会方面:从群体中的关系来认识自己。(如自己在家庭或班级中 的角色等) 14 3.认识自己的途径:自我评价、他人评价。 自我 评价 (1)意义:①能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不 骄傲也不自卑。②能帮助我们调节和控制自己的行为。 (2)方法:自我观察和分析;与他人比较。 他人 评价 (1)意义:有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认 识。 (2)正确对待:①要重视他人的态度与评价。②要客观冷静分 析,既不能盲从,也不能忽视。③用理性的心态面对他人的评 价。 (3)方法:用心聆听;勇于面对;平静拒绝。 15 要点3 做更好的自己(5年3考) 【材料关键词】缺点、不足、欣赏自己、激发潜能、不断提高自己的能力 (技能)等 1.如何接纳自己?(接纳自己的方法) (1)接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己 的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的 现在,也接纳自己的过去。 (2)接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(2021.6②) 16 【易错点拨】 欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。 2.如何欣赏自己? (1)欣赏自己的独特和优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。 (2)欣赏自己的同时,善于向他人学习、与他人合作。 17 3.如何做更好的自己? (1)学会接纳与欣赏自己。(2)要扬长避短。(3)需要主动改正缺点。 (4)需要不断激发自己的潜能。(2024.5③;2020.5)(5)为他人、为 社会带来福祉。 4.怎样激发自己的潜能? (1)珍视自己的兴趣爱好,专注自己喜爱的领域。 (2)广泛参与多方面的活动,发现他人和社会对自己的需要。 (3)积极合作,与他人共同完成任务。 18 【关联考点】 开发创造潜力的做法: ①勤奋学习、热爱劳动、勇于创新。 ②关注他人与社会,看重创造的意义和价值。 19 知识串讲 20 名言古语解读 名言古语 解读 志之所趋,无远勿届,穷山距海,不能 限也。志之所向,无坚不入,锐兵精 甲,不能御也。 努力需要立志,志向是人生的 航标 功崇惟志,业广惟勤。 实现梦想需要立志和勤奋 千里之行,始于足下。 实现梦想要注重积累 路虽远,行则将至;事虽难,做则必 成。 梦想的实现需要努力、付诸行 动 21 名言古语 解读 不积跬步,无以至千里。 努力需要坚持 士别三日,当刮目相看。 用发展的眼光认识自己 吾日三省吾身。 通过自我评价认识自己 ①以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜, 可以知兴替;以人为镜,可以明得失。 ②当局者迷,旁观者清。 他人的评价有助于我们更好地 认识自己 ①金无足赤,人无完人。 ②尺有所短,寸有所长。 接纳自己的不足 22 名言古语 解读 苟日新,日日新,又日新。 要不断实现自我超越,做更好 的自己 役其所长,则事无废功;避其所短,则 世无弃材矣。 要扬长避短,善于利用自己的 长处 路也漫漫,遥遥其途,心向往之,虽远 莫阻。 做更好的自己是一个持续的过 程 23 知识误区判断 ①梦想终究是可望不可即的。( ) 改正:______________________________________________ × 坚持努力就有机会离梦想更近一步,甚至实现梦想 ②要从小学习立志,早立志、立大志、常立志。( ) 改正:________ × 立长志 ③要学会接纳、欣赏自己,不必重视他人评价。( ) 改正:______________ × 客观理性对待 24 ④做更好的自己,要坚持以个人利益为重。( ) 改正:__________ × 集体利益 ⑤要学会接纳自己,掩饰自身不足。( ) 改正:______________________ × 正视不足,并加以改正 25 学考对接·课堂练 (特别说明:江西近五年中考未考查或考查较少的考点,精选2024全国中 考试题作为学考对接练习) 26 1.[2022江西4]航天员王亚平说,梦想就像宇宙中的星辰——看似遥不可 及,但只要你努力,总有一天你能触摸到它。这告诉我们( ) A. 有了梦想定能取得事业的成功 B. 梦想终究是可望不可即的 C. 努力是梦想与现实之间的桥梁 D. 梦想一旦确定就不能改变 √ 努力是梦想与现实之间的桥梁 说法绝对 坚持努力有机会实现 可以改变 27 2.[2024江西5]小陈同学多次参加全国、省市田径比赛,在比赛中一次次 突破自我,屡获佳绩。荣誉的背后,是她成百上千个日日夜夜的“奔跑”, 更饱含了太多不为人知的“跌倒”。 这启示我们要( ) ①正确认识自己,克服自卑心理 ②增强生命韧性,绽放生命精彩 ③不断激发潜能,做更好的自己 ④重视他人评价,检视自身不足 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 不断激发潜能,做更好的自己 增强生命韧性,绽放生命精彩 28 3.[2020江西5]江西省“新时代好少年”张一诺,酷爱打乒乓球。她坚持刻苦 训练,打乒乓球的技能不断得到提高。在江西省第十五届运动会上,她获 得乒乓球女子丁组单打冠军。这说明,做更好的自己( ) A. 只能接纳自己的优点 B. 要坚持以个人利益为重 C. 要全面接受他人评价 D. 要不断激发自己的潜能 √ 不断激发自己的潜能 接纳自己的全部 集体利益 客观理性对待 29 请完成分层作业本第1页习题 30 $$

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