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第一部分 文言文阅读
一、教材文言文阅读39篇知识梳理
九年级下册
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【作品简介】《左传》即《春秋左氏传》,又称《左氏春秋》,是一部编
年体史书,儒家经典之一。与《公羊传》《穀梁传》合称“春秋三传”。本
文所写的战争是齐鲁两国间的一次战争,因战场在长勺(今山东莱芜东
北),又称“长勺之战”。
九下 第7篇 曹刿(ɡuì)论战 (《左传》)
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原文呈现 参考译文 段层精解
十年春,齐
师 伐我。公将
战,曹刿请见。
其乡人曰:“肉
食者 谋之,又
何间(jiàn)
焉?”刿曰:
“肉食者鄙 , 鲁庄公十年的春天,齐国
军队攻打我们鲁国。鲁庄公将
要迎战,曹刿请求庄公接见。
他的同乡说:“当权者会谋划
这件事的,你又何必参与
呢?”曹刿说:“当权者目光
短浅, 两条线索:
◎事件发展的线索:迎
战➡备战➡胜战➡评战
◎人物活动的线索:请
见➡论战➡参战➡释疑
第1段:叙述战前准备。
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原文呈现 参考译文 段层精解
未能远谋。”乃
入见。问:“何
以 战?”公
曰:“衣食所安
,弗敢专 也,必以分人。”对 曰:“小惠未遍 ,民弗从也。” 不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公:“(您)凭借什么作战?”庄公说:“衣食这类用来安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。”曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。” ◎开篇即点出战争发生
的时间、鲁国的作战对
象、战争性质以及鲁国
决定应战。
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原文呈现 参考译文 段层精解
公曰:“牺牲
玉帛(bó) ,
弗敢加 也,必
以信 。”对
曰:“小信未孚
(fú) ,神弗
福 也。” 庄公说:“祭祀用的纯色全
体牲畜、玉和丝织品,我从
来不敢虚夸数目,一定以实情
上报。”曹刿回答说:“
(这只是)小信用,未能让
神灵信服,神是不会保佑您
的。” ◎随后写到曹刿与乡人
的对话,点出曹刿决意
请见的原因——“肉食
者鄙,未能远谋”。
“远谋”是全文的关
键,
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原文呈现 参考译文 段层精解
公曰:“小大之
狱 ,虽不能察
,必以情。”对曰:“忠之属
也。可以一战。
战则请从 。” 庄公说:“大大小小的诉讼事
件,虽然不能件件都明察,但
一定要根据自己的诚心处
理。”曹刿回答说:“(这)
是尽职分之类的事情。可凭
借(这个条件)打一仗。作
战时请允许我跟随您去。” 也是理解曹刿这一人物
形象的钥匙。
◎写曹刿与鲁庄公的三
次对话,在曹刿的启发
下,鲁庄公最终意识到
民心在战争中的重要
性。
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原文呈现 参考译文 段层精解
公与之乘,
战于长勺。公将
鼓之。刿曰:
“未可。”齐人
三鼓。刿曰:
“可矣。”齐师
败绩 。 鲁庄公和曹刿共乘一辆
战车,在长勺和齐军作战。庄
公(一上阵)就要击鼓进军。
曹刿说:“(现在)不行。”
齐军三次击鼓命令军队出击。
曹刿说:“可以击鼓进军
了。”齐军大败。 第2段:写长勺之战的
经过。
◎“公将鼓之”“公将
驰之”和“未可”“可
矣”体现了鲁庄公不察
战情,
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原文呈现 参考译文 段层精解
公将驰 之。刿
曰:“未可。”
下视其辙,登轼
而望之,曰:
“可矣。”遂逐
齐师。 庄公正要下令驱车追赶。曹刿
说:“还不行。”(说完就)
向下察看车轮碾出的痕迹,
登上车前的横木眺望齐国军
队,(这才)说:“可以追击
了。”于是追击齐军。 急躁冒进,而曹刿则胸
有成竹,指挥若定。前
者的“鄙”与后者的
“远谋”形成鲜明对
比。
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原文呈现 参考译文 段层精解
既 克,公问
其故。对曰:“夫
战,勇气也。一鼓
作气,再 而
衰,三而竭 。彼
竭我盈 ,故克
之。 战胜齐军后,鲁庄公询问取
胜的原因。曹刿回答说:“作
战,靠的是勇气。第一次击鼓能
够鼓起士气,第二次击鼓时士气
减弱,到第三次击鼓时士气已经
穷尽了。敌方的士气已经穷尽而
我方的士气正旺盛,所以打败了他们。 第3段:曹刿论述
战争的取胜之道:
一是强调蓄养士气
的重要性;
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原文呈现 参考译文 段层精解
夫大国,难测
也,惧有伏 焉。
吾视其辙乱,望其
旗靡(mǐ) ,故
逐之。” (齐是)大国,难以估计(它的情况),怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。” 二是要看准战机,
再做行动,谨慎判
断,谨防埋伏。
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原文呈现 参考译文 段层精解
【课下注释】
①师:军队。 ⑨遍:遍及,普遍。
②肉食者:吃肉的人。 ⑩牺牲:指祭祀用的纯色全体牲畜。 这里指当权者。 ⑪玉帛:祭祀用的玉和丝织品。 ③间:参与。 ⑫加:虚夸,夸大。 ④鄙:浅陋。这里指目光短浅。 ⑬信:实情。
⑤以:凭、靠。 ⑭孚:使信服。
⑥安:指安身。 ⑮福:赐福,保佑。
⑦专:独自享有。 ⑯狱:指诉讼事件。
⑧对:回答。一般用于下对上的回答。 ⑰察:明察。
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原文呈现 参考译文 段层精解
⑱情:诚,诚实。这里指诚心。 ㉕作:鼓起
⑲忠:尽力做好分内的事。 ㉖再:第二次。
⑳属:类。 ㉗竭:穷尽。
㉑从:跟随。 ㉘盈:充满。这里指士气正旺盛。
㉒败绩:大败。 ㉙测:推测,估计。
㉓驰:驱车追赶。 ㉚伏:埋伏。
㉔既:已经。 ㉛靡:倒下。
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原文呈现 参考译文 段层精解
【非课下注释实词补充】
(1)齐师伐我 伐:进攻,征伐
(2)曹刿请见 请:请求
(3)肉食者谋之 谋:谋划
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原文呈现 参考译文 段层精解
(4)民弗从也 从:听从
(5)遂逐齐师 逐:追赶,追逐
(6)公问其故 故:缘故,原因
(7)故克之 故:所以,因此
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【思维导图】
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【文章主旨】
本文讲述了曹刿在“长勺之战”战前的一番评论,以及战时活用“一鼓
作气,再而衰,三而竭”的道理击退强大齐军的史实。文章告诉我们,只
有“取信于民”,实行“敌疲我打”的正确方针,选择反攻和追击的有利时机,
才能以小敌大,以弱胜强。
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核心命题角度
角度1 人物形象(全国5年22考)
(1)曹刿:①具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。非常重视战
前的政治准备,认为“民从”才是战争取胜的重要保证;指挥作战谋虑周密,
运用正确的战略战术。②有以天下为己任的献身精神与爱国情怀。曹刿能
在国家危亡的时候挺身而出,积极向鲁庄公出谋献策。③精明干练,做事
谨慎,机敏果断。曹刿在“齐人三鼓”后才让击鼓,“下视其辙,登轼而望
之”后才让追击,最终取得胜利。
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(2)鲁庄公:①政治见识鄙陋。他最初将战争胜利的希望寄托在施行“小
惠”、祈求神灵保佑上。②急躁冒进。由“鼓之”“驰之”可看出他在战场上行
事急躁、冒进。③礼贤下士,广开言路。鲁庄公接见了非“肉食者”的曹刿,
并耐心回答他的“三问”。④知人善用,善于纳谏。在作战中,他听取了曹
刿的意见。⑤虚怀若谷,谦虚好学。战后主动询问曹刿取胜的原因。
角度2 取胜策略(全国5年6考)
①政治上取信于民。②运用正确的战略战术,掌握时机。③知己知彼,运
筹帷幄。
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角度3 写作特色
(1)精当裁剪史料,详略得当。本文紧扣“论战”来写,详写曹刿的言论,
如第1段中与鲁庄公论“何以战”的三次对话,将其“取信于民”的战略思想淋
漓尽致地表现出来;第3段论述取胜原因,则把他作战必须抓准时机、谨
慎而又果断的战略思想表现出来。这两段文字,完整地表现了曹刿政治上
的远见卓识和军事上的卓越才能。对于无助于表现人物性格的事,如战争
起因、战斗状况、战后处理等一概不提。
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(2)巧妙运用对比手法(全国5年3考)。①将曹刿与乡人对国事的态度
进行对比,突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱;②将曹刿
与鲁庄公进行对比,以鲁庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重,突出
了曹刿的“远谋”。
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◎拓展勾连:对比
《岳阳楼记》:第3、4段构成对比,相关讲解见P2。
《醉翁亭记》:早晚晦明变化的对比;四时之景的对比。
《唐雎不辱使命》:多组对比,相关讲解见P12。
《送东阳马生序》:“反比”“正比”相关讲解见P16。
《爱莲说》:菊花、牡丹、莲花三种形象的对比,相关讲解见P40。
《愚公移山》:愚公与智叟、山与愚公的对比,相关讲解见P54。
《周亚夫军细柳》:“情势”“性格”“结果”的对比,相关讲解见P56。
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