内容正文:
语文
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第一部分 文言文阅读
一、教材文言文39篇阅读训练
一阶 教材文言文逐篇练
九年级下册
九下 第7篇 曹刿论战(《左传》)
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十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何
间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣
食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺
牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大
之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
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公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:
“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,
曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而
竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其
旗靡,故逐之。”
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知识盘点
1.古今异义
(1)又何间焉
古义:______ 今义:空隙
参与
(2)肉食者鄙
古义:______________________
今义:粗俗,低下
浅陋。这里指目光短浅
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(3)牺牲玉帛
古义:________________________
今义:为了正义的目的舍弃自己的生命
指祭祀用的纯色全体牲畜
(4)弗敢加也
古义:____________ 今义:增加
虚夸,夸大
(5)小大之狱
古义:__________
今义:监狱;官司,罪案
诉讼事件
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(6)可以一战
古义:__________ 今义:表示可能或能够
可以凭借
(7)再而衰
古义:________ 今义:表示又一次
第二次
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2.词类活用
(1)名词用作动词
①神弗福也
原意为:福气,在句中的意思为:____________
赐福,保佑
②公将鼓之
原意为:打击乐器名,在句中的意思为:__________
击鼓进军
(2)名词作状语
下视其辙
原意为:底部,位置在低处。与“上”相对,在句中的意思为:______
向下
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3.一词多义
(1)信:
必以信 ____________
小信未孚 ____________
与朋友交而不信乎(《〈论语〉十二章》) ____________
愿陛下亲之信 之(《出师表》) ____________
实情
信用
诚信
信任,相信
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(2)故:
公问其故 ____________
故 克之 ____________
广故 数言欲亡(《陈涉世家》) ____________
温故而知新(《〈论语〉十二章》) ____________
而两狼之并驱如故(《狼》) _____________
原因,缘故
所以,因此
故意
学过的知识
原来
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4.其他重点实词
(1)齐师伐我 师:_____________________________
军队
(2)肉食者谋 之 肉食者:________________________
谋:______
吃肉的人。这里指当权者
谋划
(3)衣食所安,弗敢专也 安:____________________________
专:__________
指安身
独自享有
(4)对曰 对:_____________________________
回答。一般用于下对上的回答
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(5)小惠未遍 遍:_____________________
(6)小信未孚 孚:______________________
(7)虽不能察 察:______________________
(8)必以情 情:______________________
遍及,普遍
使信服
明察
诚,诚实。这里指诚心
(9)忠之属也 忠:______________________
属:____
尽力做好分内的事
类
(10)战则请从 从:________________________
跟随
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(11)齐师败绩 败绩:_________
(12)公将驰之 驰:____________
(13)遂逐 齐师 逐:____________
大败
驱车追赶
追赶,追逐
(14)既克 既:____________
克:____________
已经
战胜
(15)一鼓作气 作:____________
鼓起
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(16)三而竭 竭:________________________
(17)彼竭我盈 盈:________________________
(18)夫大国,难测也 测:________________________
(19)惧有伏焉 伏:________________________
(20)望其旗靡 靡:_________________________
穷尽
充满。这里指士气正旺盛
推测,估计
埋伏
倒下
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5.文言虚词
(1)其:
其乡人曰 ____________________________
公问其故 ____________________________
吾视其辙乱 _____________________________
代词,他的
指示代词,这,指取胜这件事
代词,他们的,指齐军
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(2)之:
肉食者谋之 ________________________
小大之狱 ________________________
公与之乘 ________________________
公将鼓之 ________________________
登轼而望之 _________________________
代词,指迎战齐军这件事
助词,相当于“的”
代词,他,指曹刿
助词,起补足音节作用
代词,他们,指齐国军队
(3)又何间焉 _________________________
疑问代词,为什么
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(4)焉:
又何间焉 ________________
惧有伏焉 ____________________________
语气词,呢
兼词,相当于“于此”,在那里
(5)乃入见 ________________
连词,于是,便
(6)以:
何以战 ________________
必以分人 ________________
必以情 ________________
介词,凭、靠
介词,把
介词,按照
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(7)虽不能察 _________________________
(8)战于长勺 __________________________
(9)登轼而望之 __________________________
连词,虽然
介词,在
连词,表方式或状态,不译
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6.句子翻译
(1)其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”
【答案】他的同乡说:“当权者会谋划这件事的,你又何必参与呢?”
(2)衣食所安,弗敢专也,必以分人。(课下注释;省略句)
【答案】衣食这类用来安身的东西,不敢独自享有,一定把它分给别人。
(3)牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。(省略句)
【答案】祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我从来不敢虚夸数目,一
定以实情上报。
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(4)忠之属也。可以一战。战则请从。(省略句)
【答案】(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。作战
时请允许我跟随您去。
(5)下视其辙,登轼而望之。(课下注释;省略句)
【答案】(曹刿)(说完就)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木
眺望齐国军队。
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(6)一鼓作气,再而衰,三而竭。(省略句)
【答案】第一次击鼓能够鼓起士气,第二次击鼓时士气减弱,到第三次击
鼓时士气已经穷尽了。
(7)吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。
【答案】我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。
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7.文意理解
(1)[2023重庆A卷]选文开头点出“远谋”,后文多次写曹刿的“远谋”,“远
谋”二字乃全文“眼目”。( )
√
(2)鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响,由此可以看出其
人格的卑鄙。( )
×
【解析】鲁庄公看重衣食、祭祀等因素对战争胜负的影响,表明他目光短
浅,而非“人格的卑鄙”。
(3)“肉食者鄙,未能远谋”点出了曹刿请见的原因,充分表达了曹刿对
那些尸位素餐、误国偾事的权贵们的同情。( )
×
【解析】“肉食者鄙,未能远谋”表达的是曹刿对权贵们的蔑视,而非
“同情”。
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(4)“小大之狱,虽不能察,必以情”这句话说明了政治上取信于民,获
得民心,是战争取得胜利的重要保证。( )
√
(5)第2段写长勺之战的经过和结局,通过动作描写,表现曹刿的深谋远
虑和指挥若定。( )
×
【解析】第2段中,两个“未可”“可矣”是对曹刿的语言描写,故应是
“通过动作、语言描写,表现曹刿的深谋远虑和指挥若定”。
(6)第3段中,曹刿论述了战争的取胜之道:一是强调蓄养士气的重要性,
二是要看准战机,再做行动,谨慎判断,谨防埋伏。( )
√
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(7)本文通过写曹刿对战争的论述以及弱鲁战胜强齐的战例,表现了曹
刿在政治上的远见卓识和军事上的卓越才能。 ( )
√
(8)本文刻画人物精练传神。“将鼓”“将驰”等词刻画出鲁庄公的急躁冒进。 ( )
( )
√
(9)本文巧于安排详略。全文剪裁合理,笔墨精练,详写战争起因、曹
刿言论,略写战争经过、取胜原因。( )
×
【解析】曹刿言论、取胜原因是详写,战争起因、战争经过是略写。
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对比阅读
同主旨·为政治国
甲:《曹刿论战》全文。(见本书P16~17)
乙:《周亚夫军细柳》全文。(见本书P60)
1.下列属于甲文中鲁庄公、乙文中汉文帝都具有的性格特征的一项是
( )
A. 知人善任 B. 刚正不阿 C. 轻率鲁莽 D. 深明大义
【解析】甲文中的鲁庄公在作战中听取了曹刿的意见,表现出他的知人善
任,善于纳谏;乙文中的汉文帝“于是乃按辔徐行”“成礼而去”“称善
者久之”,表明他是一位深明大义、知人善任的明君。故选A。
√
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2.下列对选文的理解和分析有误的一项是( )
A. 两文都写到战争。甲文叙述了战争的时间、对象以及战前的准备情况;
乙文记叙了为防备匈奴入侵汉文帝去细柳营劳军的情况。
B. 两文人物形象鲜明。甲文刻画了曹刿谋虑深远、军事才能高超的谋士
形象;乙文刻画了周亚夫治军严明的将军形象。
C. 两文皆含对比。甲文于问答间尽显乡人与鲁庄公见识之高低;乙文以
群臣之“惊”对比文帝的“称善者久之”,彰显文帝的贤明、识大体。
D. 两文语言简明。甲文以“鄙”字表达了曹刿对权贵的蔑视;乙文“敬劳将
军”,一个“敬”字表现出汉文帝对人才的赏识。
√
【解析】C项,甲文于问答间尽显乡人与曹刿见识之高低,而不是“乡人
与鲁庄公”。故选C。
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