内容正文:
精讲册·山东道德与法治
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课时 6 中华一家亲
(九上第七课)
思维构建
教材知识·全梳理
知识点 1 民族团结
【材料关键词】全国民族团结进步表彰大会、“石榴籽”、对口援藏三十周年、新疆自贸试验区、西部大开发、民族传
统节日、民族地区发展成就、多民族社区、民族体育进校园等
1.
我国的民族概况及分布格局。 (P91)
(1)民族概况:我国是统一的多民族国家,五十六个民族组成了中华民族大家庭。
(2)分布格局:大杂居、小聚居、交错居住。
▲2.
我国的民族制度、社会主义民族关系及处理民族关系的方针。 (P91)
民族制度 民族区域自治制度(基本政治制度)
社会主义民族关系 平等团结互助和谐
处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
▲3.
我国各民族一律平等的表现。 (P91)
(1)社会地位平等:各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差
异,都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。
(2)法律地位平等:各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。
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▲4.
为什么要维护民族团结? (为什么要铸牢中华民族共同体意识?)(P92、96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服困难和艰险,直面挑战,追求共同发展、共同
富裕、共同繁荣。
(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、
齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。
▲5.
党和政府大力支持民族地区经济社会文化发展的原因。 (P93~ 95)
(1)历史角度:新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设作出了应有贡献。
(2)团结角度:加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是
增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生角度:民生是人民幸福之基、社会和谐之本。 加快社会事业发展,保障和改善民生,事关
广大民族地区人民群众的福祉。
(4)文化角度:没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
▲6.
党和国家加快民族地区经济社会文化发展的举措及意义。 (P94~ 95)
层面 举措 意义
经济
进一步加大对民族地区的支持力度,推动西部大
开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管
理、人才等方式增强民族地区自我发展能力
①有助于推动民族地区的经济发展,促进各民族共同繁
荣;②有利于推动我国区域协调发展;③有利于增进民
生福祉,实现共同富裕
社会
支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,
建立健全基本养老、基本医疗保险制度
①促进民族关系更加融洽,社会更加和谐稳定,人民群
众有更多的获得感;②有利于让人民群众共享发展成果
文化
大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发
展工作,积极促进各民族之间的文化交流
①有利于促进中华文化的繁荣发展;②有利于提高各民族
的凝聚力、向心力;③有助于维护民族团结
7.
如何促进民族团结? (P96 探究与分享)
(1)国家:①坚持中国共产党的领导,坚持民族区域自治制度,保障各族人民当家作主的权利;
②巩固和发展民族平等团结互助和谐的社会主义民族关系;③坚持民族平等、民族团结和各民族
共同繁荣的方针;④加大对民族地区的扶持力度,推动少数民族地区经济社会文化发展;⑤加强
民族团结教育等。
(2)公民 / 青少年:①铸牢中华民族共同体意识;②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;
③增强维护民族团结的意识,自觉履行维护和促进民族团结的义务;④敢于并善于同破坏民族团
结的言行作斗争;⑤与各民族同学平等相处、友好交往。
知识关联
基本政治制度:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 (见本书 P115)
基本义务:维护国家统一和全国各民族团结是公民的基本义务。 (见本书 P107)
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知识点 2 祖国统一
【材料关键词】台湾问题、香港 / 澳门发展成就、维护国家安全条例、反分裂国家法、粤港澳大湾区建设等
1.
维护祖国统一、反对分裂的原因及做法。 (P97~ 99)
(1)原因:①分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前,各族人民就会遭殃;②国家安全是安邦定
国的重要基石,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望;③维护国家统一,反对分裂,是爱国
主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
(2)做法:①维护国家统一、国家主权和领土完整;②反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决
反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动;③树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。
▲2.
正确认识“一国两制”。 (P99)
(1)地位:“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。 “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统
一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举,是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定
的最佳制度安排。
(2)基本内容:
3.
香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。 (P100~ 101)
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历史责任,共享祖国繁
荣富强的伟大荣光。
4.
如何保持香港、澳门长期繁荣稳定? (P100)
(1)必须全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中央对特别行政区
全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政区维护国家安全的法律制度
和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定。
(3)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好融入国家发展大局。
▲5.
为什么要解决台湾问题、实现祖国完全统一? (为什么说“台独”阴谋注定不会得逞?)(P102)
(1)重要性:解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利
益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)现实性:我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。 世界上只有一个中国,
大陆和台湾同属一个中国。
(3)有利条件:两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。 中
华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
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6.
解决台湾问题,实现祖国完全统一,我们应该怎么做? (P102~ 103)
(1)国家:①坚持“和平统一、一国两制”的基本方针(实现国家统一的最佳方式);②坚持一个中
国原则(两岸关系的政治基础),坚持“九二共识”,坚决反对“台独”。
(2)两岸同胞:①要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的认同;②要多走动、多交
流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关系和平发展,实现祖国完全统一和中华民族伟大复兴。
(3)公民 / 青少年:①自觉履行维护祖国统一,维护国家主权和领土完整,维护国家安全、荣誉和利
益的义务;②积极宣传党和政府的对台方针、原则和立场;③尊重台湾地区人民的风俗习惯,与台
湾同胞多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任;④坚决同破坏两岸统一的言行作斗争。
知 识 点 拨
民族区域自治制度和“一国两制”的辨识
民族区域自治制度 “一国两制”
地位 是我国的一项基本政治制度 实现祖国和平统一的一项重要制度
适用范围 少数民族聚居地 香港、澳门、台湾
目的 维护民族团结,解决民族问题 解决祖国统一问题
权限 一定的自治权 高度自治权
巩固核心·
练易错
核心巩固
1.
民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.
我国处理民族关系的方针是 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣 。
3.
社会主义民族关系是 平等团结互助和谐 。
4.
加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的 最高利益 。 (重要性)
5.
维护和促进民族团结,是每个公民的 神圣职责 和 光荣义务 。 (重要性)
6.
维护国家统一,反对分裂,是爱国主义精神的具体体现,是每个公民义不容辞的责任。
7.
加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进 民族地区共同繁荣 ,是增进民族
团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
8.
“一国两制” 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个
伟大创举。
9.
“和平统一、一国两制” 是解决台湾问题的基本方针,也是实现国家统一的最佳方式。
10.
解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益所在,是
实现中华民族伟大复兴的必然要求。
11.
一个中国原则 是解决台湾问题,实现祖国统一的政治基础。
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易错判断
1.
各民族之间相互融合,已没有任何差异。 ( ✕ )
改正: 各民族之间有差别 /各有风情 /不同
2.
平等团结互助和谐的新型民族关系正在形成。 ( ✕ )
改正: 已经形成
3.
医疗人才“组团式”援藏有助于推动我国民族地区经济高质量发展。 ( ✕ )
改正: 与经济高质量没有直接关系
4.
我国民族地区脱贫攻坚取得成就,保证了民族地区优先发展。 ( ✕ )
改正: 促进了民族地区共同繁荣,“民族地区”优先发展说法错误
5.
新时代党的民族工作的主线是各民族经济建设同步发展。 ( ✕ )
改正: 铸牢中华民族共同体意识
6.
加强和巩固民族团结,维护祖国统一是中华民族最高利益。 ( √ )
改正:
7.
“一国两制”是我国的一项基本政治制度。 ( ✕ )
改正: “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,不是基本政治制度
8.
解决台湾问题,要坚持“一个中国”的基本方针。 ( ✕ )
改正: “和平统一、一国两制”
学考对接·练真题
命题点 1 民族团结
考向 1 结合习近平总书记讲话考查
1.
[2024 滨州 18]2023 年 10 月 27 日,习近平总书
记在主持中央政治局集体学习时强调,铸牢
中华民族共同体意识,就是要引导各族人民
牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命
运与共的共同体理念。 这告诉我们 ( B )
①各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起,
手足相亲,守望相助
②“一国两制”是党领导人民实现祖国和平统
一的一项重要制度
③我国坚持民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣的方针
④国家把发展民族关系作为社会主义建设的
中心工作
A.
①② B.
①③ C.
②④ D.
③④
真
题
拓
展
在日常生活中,下列行为符合该理念的有
( C )
①班会分享见闻时,大家讲述各民族手足
相亲的故事
②选手参加比赛时,充分挖掘自身的潜能
并超越自我
③学校组织会演时,设置中华一家亲歌曲
大联唱环节
④同学们在创作时,将各民族文化元素渗
透到作品中
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
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考向 2 结合民族地区发展变化、援藏发展等考查
2.
[2023 潍坊 12]“即使雪山变成酥油,也被领主
占有;即使河水变成牛奶,我们也喝不上一
口……”古老的藏族歌谣,讲述着旧西藏农奴
的悲惨命运。 如今,在西藏,就近入学、就医
等公共服务设施日益完善;依托边境地区资
源禀赋发展特色产业,越来越多的村民走上
致富路。 这说明 ( C )
①我国各族人民共同捍卫国家利益,结成了
兄弟情谊
②我国坚持民族平等、民族团结和各民族共
同繁荣的方针
③我国形成了平等团结互助和谐的社会主义
民族关系
④我国实行民族区域自治制度,有力地维护
了国家统一
A.
①③ B.
①④ C.
②③ D.
②④
3.
[2024 菏泽 18]近年,山东投入援疆资金 13. 26
亿元,为喀什地区新建和扩建教学场所 127
所;选派 913 名教师和 2
600 余名师范类大学
生赴疆支教,帮助提升受援地教育水平。 此
举有利于 ( A )
①铸牢中华民族共同体意识,推进民族团结
事业
②促进区域协调发展,推动新疆地区教育事
业进步
③减少危害民族团结的不利因素,消除民族
间差异
④构建互助和谐的民族关系,实现各民族同
步繁荣
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
命题点 2 祖国统一
考向 结合香港、澳门发展成就考查
4.
[2024 烟台 14]2023 年,粤港澳大湾区经济总量
突破 14 万亿元,以不到全国 0. 6%的国土面积
创造了全国 1 / 9 的经济总量。 目前,粤港澳三
地已实现陆路直连,主要城市间基本实现 1 小
时通达。 “港澳药械通”“湾区社保通”以及政
务服务“跨境通办”等一批标志性事项落地实
施。 对此理解正确的是 ( A )
①粤港澳大湾区经济合作更为紧密,形成创新
合作发展的新格局
②增进了港澳与内地的密切联系,增强了港澳
同胞的获得感、信任感,提高了凝聚力和向
心力
③港澳与内地共同发展,共享祖国繁荣富强的
伟大荣光
④港澳与内地融为一体,不再有制度差异和交
流障碍
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
5.
[2023 菏泽 18]2022 年 7 月 1 日,习近平主席出
席庆祝香港回归祖国 25 周年大会,高度评价
25 年来“一国两制”实践在香港取得的成功,
全面总结“一国两制”在香港的丰富实践给我
们留下的宝贵经验。 “一国两制”在香港的成
功实践说明 ( D )
①保持香港长期繁荣稳定,有利于形成“港人
治港”、高度自治局面
②“一国两制”是香港回归后保持长期繁荣稳
定的最佳制度安排
③坚持“一国两制”的方针,符合香港及国家、
民族的根本利益
④必须坚持中央全面管治权和保障特别行政
区高度自治权相统一
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
请完成分层作业本 18 页习题
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参考答案及解析·山东道德与法治
精
讲
册
古籍本身的文化内容是固定的,这种方式并非赋予其
新的文化内容,①错误;古籍本来就是中华文化的瑰
宝,不是通过这种方式才使其成为中华文化之瑰宝的,
③错误。
5. ①国家要全面推进依法治国,完善各类文化保护的法
律法规,科学立法,发挥法律的保障作用;②政府积极
作为,加大投入,建立健全文化保护机制;③坚定文化
自信,坚持以马克思主义为指导,推动中华优秀传统文
化创造性转化、创新性发展;④挖掘历史文化资源,坚
持守正创新,在保护中传承、在传承中发展,营造保护
中华文化的良好氛围; ⑤科技赋能,文旅融合,发展文
化事业与文化产业;⑥公民要增强责任意识,积极宣
传、保护、传承中华文化,献计献策,勇于同破坏各类文
化遗产的行为作斗争。
6. B 7. D 8. A
9. ①沂蒙精神是中华民族精神的具体表现,随着时代进
步而不断丰富和发展;②精神的力量是无穷的,沂蒙精
神(民族精神)是我们宝贵的精神财富,是一种永不歇
息的历史传承;③是沂蒙人民生生不息、发展壮大的强
大精神支柱;④是维系沂蒙人民团结奋斗的牢固精神
纽带,是激励沂蒙儿女为实现梦想而奋斗的不竭精神
动力等。
10. D 11. A
课时 5 建设美丽中国
【巩固核心·练易错】
核心巩固
1. 全局性、长期性、战略性
2. 总人口增速趋缓;老龄化加剧
3. 生命共同体;人与自然和谐共生
4. 绿色发展;可持续发展
5. 节约资源和保护环境;创新、协调、绿色、开放、共享
6. 经济发展与生态环境保护
7. 生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线
8. 资源节约型、环境友好型
易错判断
1. ✕ 为了缓解人口老龄化
2. ✕ 不能从根本上解决
3. ✕ 节约优先、保护优先、自然恢复为主
4. ✕ 我国重视发展新能源汽车与资源紧缺无关
5. ✕ 过度开发会导致资源枯竭,我们应探索资源可持
续利用发展之路
6. ✕ 说明我国重视用法治手段保护生物多样性
7. ✕ 符合绿色的新发展理念
【析热点·练思维】
观点对接
③为生态文明建设提供制度保障。
④保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发
展生产力。
主题探究
(1)我国生态环境质量显著提高;生态文明建设成效显
著;人与自然的关系更加和谐。
(2)①通过科学立法为保护生态建设提供法律依据,实行
最严格的生态环境保护制度;②坚持绿色发展理念,转变
发展方式,正确处理经济发展与生态环境保护之间的关
系;③坚持创新发展理念,以科技助推生态建设。
(3)一、积极宣传生态文明建设成就、节能环保知识及相
关政策法规,支持和参与生态文明宣传教育活动等;
二、从点滴小事做起,践行绿色、文明、健康的生活方式;
三、积极参与生态环境保护的监督和实践,制止损害公共
利益和破坏环境的不文明行为,参加植树造林活动,为地
球增添更多绿色等。
【学考对接·练真题】
1. D
2. ①近年来我国 60 周岁以上人口数量不断增加,其占全
国总人口的比例也在持续上升,这表明我国人口老龄
化程度不断加深;②未来我国银发经济规模将不断扩
大,其占 GDP 的比重也呈上升趋势,这反映出银发经
济在我国经济发展中的地位和作用将日益重要。
3. B 【解析】考查点:国家安全、绿色发展。 解题思路:F
省坚持森林食物开发与生态保护并重,守护好“林海粮
仓”的生命线,保证多元化食物供给,这践行了大食物
观,有助于保障我国粮食安全;F 省的做法坚持了绿色
发展,在开发森林食物资源的同时注重生态保护,实现
了经济发展与生态保护的协同共进,①④正确;材料主
要强调的是开发与保护并重,未体现“节约优先”,②排
除;“倡导低碳生活,让群众共享发展带来的环境效益”
在材料中没有体现,③排除。
4. ①自然为人类的生存与发展提供必要条件,人与自然
相互依存,共生共荣;②追求人与自然和谐共生,是人
类面对生态危机作出的智慧选择;③生态兴则文明兴,
生态衰则文明衰,要处理好经济发展和生态环境保护
的关系;④要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚
持绿色、共享的发展理念;⑤坚持绿色富国和绿色惠民
理念,走绿色、循环、低碳发展之路;等等。
5. ①有利于促进烟台发展,提升城市形象;②有利于转变
发展方式,优化经济结构,转换增长动力,实现高质量
发展;③有利于节约资源、保护环境,走绿色发展道路,
建设生态文明,实现可持续发展;④有利于绿色惠民,
让绿色发展理念成为市民的自觉行动。
6. B
课时 6 中华一家亲
【巩固核心·练易错】
核心巩固
2. 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
3. 平等团结互助和谐
4. 最高利益
5. 神圣职责;光荣义务
7. 民族地区共同繁荣
8. “一国两制”
9. “和平统一、一国两制”
11. 一个中国原则
易错判断
1. ✕ 各民族之间有差别 / 各有风情 / 不同
2. ✕ 已经形成
4
参考答案及解析·山东道德与法治
精
讲
册
3. ✕ 与经济高质量没有直接关系
4. ✕ 促进了民族地区共同繁荣,“民族地区”优先发展
说法错误
5. ✕ 铸牢中华民族共同体意识
6. √
7. ✕ “一国两制”是党领导人民实现祖国和平统一的一
项重要制度,不是基本政治制度
8. ✕ “和平统一、一国两制”
【学考对接·练真题】
1. B 真题拓展 C
2. C
3. A 【解析】考查点:民族团结。 解题思路:山东省支援
新疆建设,为新疆投入建设资金、新建扩建教学场所,
选派人员赴疆支教,有利于推动新疆地区教育事业的
进步,促进区域协调发展,有利于推进民族团结事业,
铸牢中华民族共同体意识,①②正确;山东省的援疆措
施有利于促进新疆地区教育事业的进步,缩小在教育
水平上的差距,而不是消除民族间的差异,③说法错
误;④同步繁荣说法错误, 应该说实现各民族共同
繁荣。
4. A
5. D 【解析】考查点:“一国两制”。 解题思路:“一国两
制”在香港的成功实践说明“一国两制”是香港回归后
保持长期繁荣稳定的最佳制度安排,坚持“一国两制”
的方针,符合香港及国家、民族的根本利益,必须坚持
中央全面管治权和保障特别行政区高度自治权相统
一,②③④说法正确;坚持“港人治港”、高度自治,有利
于保持香港长期繁荣稳定,①逻辑颠倒。
课时 7 中国人 中国梦
【巩固核心·练易错】
核心巩固
1. 实现中华民族伟大复兴;国家富强、民族振兴、人民
幸福
2. 中国特色社会主义进入新时代
3. 中国共产党领导;“五位一体”;创新、协调、绿色、开放、
共享;中国道路;中国精神;中国力量
4. 奋斗
5. 共同富裕;人与自然和谐共生
6. 中国特色社会主义道路;中国特色社会主义理论体系;
中国特色社会主义制度;中国特色社会主义文化
7. 有认同;有底气;有信心
易错判断
1. ✕ 实现中华民族伟大复兴
2. ✕ 全面建成社会主义现代化强国
3. ✕ 全体人民共同富裕
4. ✕ 尚未建成
5. ✕ 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核
心的时代精神
【学考对接·练真题】
1. B
2. 面对青春的邀约,我将不负青春,以梦为马;致敬青春,
踔厉奋发;青春的探索需要自信,有了自信才会尝试和
坚持,激发自身的潜能和活力;青春的飞翔需要自强,
自强让我们更自信,让青春奋进的步伐永不停息。 我
们要努力奋斗,在实践中增长才干。
3. B 4. D
课时 8 我们共同的世界
【巩固核心·练易错】
核心巩固
1. 开放的、发展的、紧密联系的
2. 商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内
进行
3. 基本特征;重要动力;前提和基础
4. 开放和包容;和而不同、兼收并蓄
6. 经济和科技实力
7. 和平、发展、合作、共赢;相互尊重、公平正义、合作共赢
8. 和平与发展
9. 和平、发展、公平、正义、民主、自由
10. 构建人类命运共同体
11. 对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳
12. 相互信任、守望相助和共同担当
易错判断
1. ✕ 既要加强合作,也要主动参与竞争
2. √
3. √
4. ✕ 当今世界的主题是和平与发展
5. ✕ 应该是广泛认同
6. ✕ 体现了我国日益成为世界经济发展的引擎和稳
定器
7. ✕ 只能说世界多极化深入发展
【学考对接·练真题】
1. A 2. B
3. B 【解析】考查点:文化多样性。 解题思路:题干辩题
为“经济全球化给世界文化多样性带来新的发展机
遇”,可知重在讲文化多样性。 伦敦街头的小朋友玩起
了中国传统的摔炮游戏,中国烧饼入选“世界上最好吃
的 50 种面包”,这都体现了文化多样性, ① ③正确;
②体现经济全球化对经济的影响,不符合题意;④讲的
是中国传统文化对现代人的影响,与题意无关,排除。
4. D
5. A 【解析】考查点:和平与发展、中国担当。 解题思
路:在中国的积极斡旋调解下,沙特和伊朗关系回暖,
这表明中国积极承担国际责任,是中东和平的积极建
设者,也说明和平与发展是当今时代的主题,①③说法
正确;沙特和伊朗关系回暖,并不能说明中东地区的矛
盾得到彻底解决,也不能说明霸权主义对世界不再构
成威胁。 中东地区的矛盾依然错综复杂,霸权主义依
然是威胁世界和平的因素之一,②④说法错误。
6. C 7. D
8. 答题方向提示:
①“一带一路”国际合作高峰论坛的举办,顺应了经济
全球化趋势,为全球经济发展提供中国方案、贡献中国
智慧;推动各国遵循共商共建共享原则,携手应对挑
战,实现共同繁荣;②“良渚论坛”的举办,有利于加强
5