内容正文:
精讲册·山东道德与法治
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课时 2 创新驱动发展
(九上第二课)
思维构建
教材知识·全梳理
知识点 1 创新改变生活
【材料关键词】直播带货、数字经济、手机支付、互联网+政务、智慧停车、智慧医疗、刷脸支付、刷脸进站、AI 技术等
1.
创新的目的(P28):增进人类福祉,让生活更美好。
▲2.
创新与生活的关系。 (P15~ 17)
(1)生活处处有创新。 (2)创新是一种生活方式。 (3)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。
(4)创新让生活更美好。
▲3.
创新的重要性
/ 地位。 变式设问 我国坚持创新发展的依据 / 论证我国坚持创新的正确性。
(P14~ 25)
(1)对个人:①创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感;②创新点燃激情,让生命充满活力;③创
新改变我们的思维方式和行为方式,激发潜能,超越自我;④创新让生活更美好,让生活更加便捷、
舒适和丰富多彩。
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(2)对国家:①创新是引领发展的第一动力;②创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达
的不竭源泉,也是中华民族最鲜明的民族禀赋;③创新驱动是国家命运所系。
(3)对国际:①创新已经成为世界主要国家发展战略的重心;②在激烈的国际竞争中,唯创新者
进,唯创新者强,唯创新者胜;③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
凡说经济实力 / 军事实力 / 教育成为综合国力竞争的决定性因素都是错误说法
(4)对人类社会:创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ①知识的创新:提供新的思想和方法;
②技术的创新:促进生产力发展、增加社会财富;③制度的创新:促进公平正义、推动社会进步。
(5)对改革开放:创新是改革开放的生命,改革创新推动中国走向富强。
(6)对企业:提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
4.
改革和创新的关系。 (P18~ 19)
(1)创新是改革开放的生命。 我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的
时代精神。
(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改
革发展成果。
知识点 2 科技创新强国(科技、教育)
【材料关键词】探月工程二十周年、北斗建设三十周年、新质生产力、“新三样”、新兴产业、未来产业、嫦娥六号月背
采样、问天 / 梦天实验舱、“奋斗者”号、天宫课堂、“AI”等
▲1.
我国的科技创新现状(科技国情)。 (P20)
(1)成就:党的十八大以来,我国加快推进科技自立自强,
基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突
破,战略性新兴产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。
(2)清醒认识:我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈,科
技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世界科技创新强
国,任重道远。
易 错 点 拨
①我国已进入创新型国家行列,但
未建成创新强国;②其他说法如“科
技创新水平整体上居世界发达国家
前列 / 已领先于世界发达国家 / 已建
成创新强国”的说法都是错误的。
▲2.
我国应该如何建成世界科技创新强国? (P18~ 24)
(1)必须把创新摆在国家发展全局的核心位
置,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一
资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战
略、人才强国战略、创新驱动发展战略,坚持
教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱
动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
(2)增强自主创新能力,坚持自主创新、重点
跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移
地走中国特色自主创新道路。
知 识 归 纳
战略
科教兴国战略、人才强国战略、创新驱
动发展战略
发展理念 创新发展理念
目标 建成世界科技创新强国
方针
自主创新、重点跨越、支撑发展、引领
未来的方针
核心位置 把创新摆在国家发展全局的核心位置
道路 走中国特色自主创新道路
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(3)加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造
有利于创新的舆论氛围和法治环境。
3.
【拓展】建成世界科技创新强国,青少年应如何做出努力?
(1)树立远大理想,把个人理想与中国梦结合起来。
(2)努力学习科学文化知识,不断提高自身科学文化素养。
(3)在生活中养成敢于质疑、善于质疑的好习惯,树立创新意识,培养创新思维。
(4)发扬艰苦奋斗精神、实干精神、科学精神,积极探索,注重实践。
(5)积极参加科技小制作、小发明等实践活动,提高创新实践能力。
(6)发扬团队精神和合作精神。
▲4.
教育的重要性。 (我国大力发展教育事业的原因。)(P22)
(1)一个民族创新能力的提高离不开创新型人才的培养。 百年大计,教育为本。 (2024 秋教材新表述)
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的
根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。 (八下)
5.
改革开放以来,我国教育事业取得的成就以及为促进教育公平采取的措施。 (P23)
(1)成就:①教育改革全面推进;②教育普及水平实现历史性跨越;③教育公平取得重要进展;
④教育质量稳步提升。
(2)措施:①出台职业教育法,大力发展职业教育;②实施县域普通高中发展提升行动计划;③进
行教育改革,实行“双减”政策;④实施特殊教育提升计划;⑤保障弱势群体子女的教育权利;⑥开
展义务教育阳光招生专项行动;等等。
拓展设问
1 我国取得一系列重大科技成就说明了什么?
(1)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略取得显著成效,科技水平不断提高,自主创
新能力不断增强。
(2)中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(3)中华民族是富有创新精神和创造力的民族,是自强不息的民族,中国人民是具有伟大创造精神的人民。
2 我国取得一系列重大科技成就 / 进入创新型国家行列的原因。
(1)坚持中国共产党的正确领导,中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(2)我国经济的发展,为科技成就的取得奠定了雄厚的经济基础。
(3)深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
(4)广大科技工作者发扬艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神。
3 我国大力发展新质生产力的原因及做法。 (具体结合材料分析作答)
(1)原因:①创新是引领发展的第一动力。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是
中华民族最鲜明的民族禀赋;创新驱动是国家命运所系;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因
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素;③发展新质生产力,有利于贯彻新发展理念,促进科技创新和产业升级,推动我国经济高质量发展;④中国
要谋求自身发展,就必须把提升发展质量放在首位,积极寻求新的经济增长点。
(2)做法:①深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;②增强自主创新能力,坚定不移地走中
国特色自主创新道路;③全面深化改革,进一步解放和发展生产力;④转变发展方式,优化经济结构,转换增长
动力,建设现代化经济体系,推进高质量发展;⑤全面深化新发展理念,落实可持续发展理念。
知识点 3 激发创新活力
【材料关键词】核心技术、自主创新、勇攀科技高峰、技术突破、知识产权、强国建设、发明专利、著作权法等
▲1.
为什么要提升自主创新能力? (P24~ 25)
(1)自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的
必由之路。
(2)关键核心技术是国之重器,是要不来、买不来、讨不来的。
▲2.
如何激发全社会的创新活力?
(1)国家:我们要有强烈的创新信心和决心,勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利,积极抢占科技竞
争和未来发展制高点。
(2)企业:要强化企业科技创新主体地位,加强企业主导的产学研深度融合,使企业真正成为技术
创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体。
(3)社会:积极弘扬创新精神。
(4)个人:尊重他人的知识产权,保护自己的知识产权。
3.
重视企业创新的原因。 (P25)
(1)企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。
(2)提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
4.
创新精神的表现。 (P26)
(1)敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
(2)探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
(3)承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
(4)舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
易 错 点 拨
①改革创新精神:与时俱进、锐意进取、勤于探
索、勇于实践;②改革开放精神:解放思想、实事
求是;敢闯敢试、勇于创新;互利合作,命运与共。
5.
保护知识产权的重要性 / 意义。
保护知识产权就是尊重创造、保护创新。
(1)有利于激发人们的创新热情。
(2)有利于营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围。
(3)有利于提高我国的科技创新水平,建成世界科技创新强国。
6.
创新时代,如何保护知识产权? (保护知识产权小贴士)(P27 方法与技能)
(1)保护自己的知识产权:①学习相关法律(如民法典、著作权法、专利法、商标法等);②对自己
的发明创造成果及时申请专利保护;③当自己的知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护
自己的权益。
(2)尊重他人的知识产权:①拒绝购买盗版图书、电子产品;②发现侵犯知识产权的行为,要积极
向有关部门进行举报。
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巩固核心·
练易错
核心巩固
1.
创新的目的是 增进人类福祉,让生活更美好 。
2.
创新是引领发展的 第一动力 ,是一个民族进步的 灵魂 ,是一个国家兴旺发达的 不竭源
泉 ,也是中华民族最鲜明的 民族禀赋 。 创新是推动人类社会向前发展的 重要力量 ,创
新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 创新驱动是 国家命运 所系。 (重要性)
3.
【易错点】 科技创新能力 已经成为综合国力竞争的决定性因素。
4.
建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实
施 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略 。 增强自主创新能力,坚定不移地走
中国特色自主创新 道路。
5.
教育是 民族振兴、社会进步 的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、 促进人的全面发展 的
根本途径。 (重要性)
6.
自力更生 是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点, 自主创新 是我们攀登世界科技
高峰的必由之路。
7.
企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是 推动创新创造 的生力军。 提升创新能力 是
企业持续发展之基、市场制胜之道。
8.
保护知识产权就是 尊重创造、保护创新 。 既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知
识产权。
易错判断
1.
经济实力 / 军事实力 / 教育已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ( ✕ )
改正: 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素
2.
教育是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。 ( ✕ )
改正: 创新是引领发展的第一动力
3.
我国成功进入创新型国家行列。 ( √ )
改正:
4.
我国掌握更多关键核心技术,已建成世界科技创新强国。 ( ✕ )
改正: 成功进入创新型国家行列,尚未建成世界科技创新强国
5.
创新是解决我国所有问题的关键。 ( ✕ )
改正: 发展是解决我国所有问题的关键
6.
加强诚信建设是企业持续发展之基、市场制胜之道。 ( ✕ )
改正: 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道
7.
发展新质生产力,需放弃传统产业,大力发展新兴产业。 ( ✕ )
改正: 发展新质生产力,不是要放弃传统产业,而是要推动传统产业转型升级
8.
创新是民族振兴、社会进步的基石。 ( ✕ )
改正: 教育
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热点素材
材料一 嫦娥六号首次实现月球背面采样返回
2024 年 6 月 25 日,嫦娥六号返回器携带来自月背的月球样品安
全着陆在内蒙古四子王旗预定区域。 习近平总书记在贺电中指出,嫦
娥六号在人类历史上首次实现月球背面采样返回,是我国建设航天强
国、科技强国取得的又一标志性成果
①。 月面展示国旗所用的“玄武岩
纤维”新材料、智能移动相机等新技术,也可广泛应用于国计民生领
域,推动航天创造美好生活
②。 20 年来,参与探月工程研制建设的全体
同志弘扬探月精神,勇攀科技高峰,取得了举世瞩目的重大成就,走出
一条高质量、高效益的月球探测之路
③。 你们作出的突出贡献,祖国和
人民将永远铭记。
材料二 全国科技大会、国家科学技术奖励大会和两院院士大会
2024
年
6
月
24
日,全国科技大会、国家科学技术奖励大会和中国
科学院第二十一次院士大会、中国工程院第十七次院士大会在人民大
会堂隆重召开。 习近平总书记为国家最高科学技术奖获得者等颁奖
并发表重要讲话
④。
习近平总书记强调,科技兴则民族兴,科技强则国家强。 中国式
现代化要靠科技现代化作支撑,实现高质量发展要靠科技创新培育新
动能
⑤。 必须充分认识科技的战略先导地位和根本支撑作用,锚定
2035 年建成科技强国的战略目标,加强顶层设计和统筹谋划,加快实
现高水平科技自立自强
⑥。
观点对接
①
②创新改变生活,创新让生活
更美好。
③集体的力量来源于成员共
同的目标和团结协作。
探月精神是民族精神的具体
体现。
④国家主席行使授予荣誉权。
⑤科技创新对国家发展的重
要性。
⑥
主题探究
科技兴则民族兴,科技强则国家强。 某思想品德学习小组开展以“中国式现代化
关键在科技现代化”为主题的探究活动,请你参与并完成相关任务。
【探究一】搜集资料
整理归纳
2024 年 6 月,“人类首次”的成就———嫦娥六号从月球背面带回了 1
935. 3 克的月壤。 嫦娥六号
创造了多项世界第一,是世界上第一个在月球背面采样返回的探测器,实现了“三大技术突破”和
“一项世界第一”。
2024 年 6 月 30 日,历时 7 年多建设,举世瞩目的国家重大工程、粤港澳大湾区核心交通枢
纽———深中通道正式开通。
(1)从上述资料中,你能得出哪些结论? (2 分)
我国在航天、深海等前沿领域科技创新成果不断涌现,创新驱动成果显著,综合国力进一步提升。
【探究二】提出问题
交流探讨
中国空间站遨游太空、“奋斗者”号深潜万米海底、“中国天眼”巡天观测;国产大飞机 C919 投入商
业运营、国产大型邮轮成功建造……进入新时代,科技创新突破不断实现,创新驱动发展能力持续提
升,标注着高质量发展的生动实践,描绘着中国式现代化的新图景。 习近平总书记指出,“中国式现代
化关键在科技现代化”“我国经济要往上发展,实现高质量发展,成为一个经济强国,就要靠科技”。
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(2)请你分析“中国式现代化关键在科技现代化”这一重要论断的理论依据。 (6 分)
①科技现代化关键在于创新,创新是引领发展的第一动力;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因
素;③创新是推动人类社会向前发展的重要力量;④创新驱动是国家命运所系;⑤创新是一个民族进步的灵魂,是
一个国家兴旺发达的不竭源泉。
【探究三】分享感悟
立志创新
(3)立足国家的需要和个人的发展,我们中学生应该如何做好自己的人生规划? (4 分)
①树立远大理想,将个人理想与国家命运紧密结合;②努力学习科学文化知识,增强创新能力,勇于实践,提高自
己的综合素质;③发扬团队精神、实干精神、科学精神,为建成世界科技创新强国贡献力量。
学考对接·练真题
命题点 1 创新 科技创新强国
考向 1 结合科技成果、科技成就考查
1.
[2023 日照 21]互联网改变世界,世界因互联网
而精彩。
以上说法表明 ( A )
①创新让生活更便捷更美好
②创新改变了我们的生活方式
③创新只是灵光乍现的顿悟
④创新能解决生活中所有问题
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
2.
[2024 扬州 20]以电动汽车、锂电池、光伏产品
“新三样”为代表的高技术、高附加值、引领绿
色转型的产品,正成为我国新的出口增长点。
这表明我国 ( C )
①以国际大循环为主体促发展
②大力实施创新驱动发展战略
③积极推动经济的高质量发展
④持续优化对外投资结构比例
A.
①② B.
①④ C.
②③ D.
③④
3.
[2023
东营(16)改编]价值判断。
我市某校举行“科技创新二十年” 成果
展。 小明看后深有感触地说:“这些科技成就
足以证明我国已经是创新强国了。”
判断: 错误。 (2 分)
理由:
(4 分)
4.
[2024
烟台 23]【北斗闪耀】
航天工程是新质生产力的典型代表。
1994 年,中国正式启动卫星导航系统建设和
发展。 30 年弹指一挥间,如今,我国自主研发
的北斗系统,已成为全球导航领域的璀璨
明星。
材料一 北斗系统广泛应用于交通运输、电
信通信、灾害救援、气象环保等领域,2023 年
我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到
5
362 亿元人民币,为中国经济社会发展做出
了巨大贡献。 北斗的高精度服务正像水、电
一样,成为触手可及、随需而用的公共服务,
为全球用户提供了更多的选择和便利。
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(1)材料一说明了什么? (4 分)
①创新是引领发展的第一动力;②创新的目的是增
进人类福祉,让生活更美好。
材料二 北斗系统的研发是一个长期、复杂
的巨大工程。 从项目启动到全球组同完成,
国家投入了大量的资金用于基础设施建设、
技术研发、人才培养等。 科研人员面对技术
封锁,不畏艰难、奋发图强、勠力同心,攻克了
一个又一个技术难关。 国内相关企业积极参
与北斗应用技术研发、产品研制,与科研院
所、高校等搭起专业高效的合作平台,促进北
斗应用产业发展壮大。 北斗系统秉承“中国
智造、世界共享” 的理念,不断加快国际化步
伐,与其他国家和地区的卫星导航系统实现
了兼容互操作,已服务全球 200 多个国家和
地区。
(2)北斗系统的成功,对我国发展新质生产力
有何启示? (6 分)
①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是
第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、
创新驱动发展战略;②自力更生是中华民族自立于
世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世
界科技高峰的必由之路,我们要有强烈的创新信心
和决心;③充分发挥企业的创新主体作用,搭建有利
于创新的合作平台,加强产学研深度融合,使企业成
为技术创新决策、研发投人、科研组织、成果转化的
主体;④深化国际科技交流合作,奉行互利共赢的开
放战略,让发展成果更多更公平地惠及各个国家,积
极构建人类命运共同体。
考向 2 结合科技活动、科技人物考查
5.
[2023 烟台 9 改编]中国梦牵引航天梦,航天梦
助力中国梦。 2024 年 6 月 22 日, “ 航天筑
梦·光耀齐鲁” 2024 年全国青少年航天创新
大赛山东省选拔赛在潍坊顺利举行。 大赛现
场吸引了来自全省各地的 600 余所学校的
1716 支队伍、近 3
000 名学生参加,选手们围
绕着航天创意、航天科技创新、太空探测竞技等
赛项展开激烈角逐。 航天创新大赛 ( B )
①是提高青少年创新能力的有效载体
②是培养青少年科技素养的有效途径
③让每个人都成为创新者
④有利于推动建设创新型国家
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
命题点 2 教育 知识产权
6.
[2024 烟台 16]2024 年全国教育工作会议强调,
锚定 2035 年建成教育强国目标,必须聚焦推
进中国式现代化这个最大的政治,深刻认识
教育强国的主攻方向和战略布局,增强历史
主动精神和战略思维,书写好以教育强国建
设支撑引领中国式现代化的新篇章。 之所以
要推动教育强国建设,是因为 ( A )
①教育是民族振兴、社会进步的基石
②教育成就民族和国家的未来
③教育发展为现代化建设提供有力支撑
④教育是综合国力竞争的决定性因素
A.
①②③ B.
①②④
C.
①③④ D.
②③④
7.
[2024 潍坊 10]2023 年,在专利申请评价的两大
权威国际榜单上,山东 H 企业是中国家电行
业唯一上榜企业。 1992 年,H 企业成立了专
门的知识产权办公室,保护研发创新成果,同
时避免侵犯他人知识产权。 30 多年来,该企
业始终与时代同频,走在前列。 这表明
( A )
①提升创新能力是企业持续发展之基
②创新是推动人类社会向前发展的重要力量
③保护知识产权就是尊重创造、保护创新
④企业创新能力的提高离不开教育公平
A.
①③ B.
①④ C.
②③ D.
②④
请完成分层作业本 5~ 7 页习题
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参考答案及解析·山东道德与法治
一战成名·《考前新方案》
道德与法治·2025 山东中考参考答案及解析
精
讲
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精讲册 P1~14 分层作业本 P15~20 模块综合练 P21~22 题型培优练 P22~24
精讲册
第一部分 教材知识精讲
一、国情板块
课时 1 踏上强国之路
【巩固核心·练易错】
核心巩固
1. 人民生活显著改善
2. 关键一招 /关键抉择;最鲜明的特色;强国之路
3. 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴
4. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展
之间的矛盾
5. 转变发展方式,优化经济结构
6. 区域协调发展;城乡融合发展
7. 人民对美好生活的向往;增进民生福祉
8. 共同富裕
9. 以人民为中心;共享发展成果
易错判断
1. ✕ 改革开放
2. ✕ 改革开放是当代中国最鲜明的特色
3. ✕ 经济建设是我国当前的中心工作
4. ✕ 人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标
5. ✕ 增进民生福祉
6. ✕ 我国坚持协调、共享的发展理念
7. ✕ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的
发展之间的矛盾
8. ✕ 高质量发展
9. ✕ 尚未实现
10. ✕ 共享≠平均
【析热点·练思维】
观点对接
总结:改革开放是当代中国最鲜明的特色。 (或改革只有
进行时,没有完成时。)
⑤党和政府坚持以人民为中心的发展思想。
⑦使人民获得感、幸福感、安全感更可持续。
议题探究
(1)①改革开放使我国综合国力显著增强、人民生活显著
改善、国际地位显著提高;②坚持改革开放,是我们的强
国之路;③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择和
关键一招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(2)内涵:解放思想、实事求是;敢闯敢试、勇于创新;互利
合作,命运与共等。
(3)①人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标;②发
展的根本目的就是增进民生福祉;③党和政府坚持以人
民为中心的发展思想,引领全体人民朝着共同富裕方向
稳步前进;④中国共产党人的初心和使命是为中国人民
谋幸福、为中华民族谋复兴。
(4)①改革开放是当代中国最鲜明的特色。 改革只有进
行时,没有完成时,必须把改革进行到底;②只有全社会
不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改
革创新精神,继续自强不息、自我革新,进一步全面深化
社会改革,才能推进中国式现代化,实现中华民族伟大
复兴。
【学考对接·练真题】
1. C 【解析】考查点:改革开放。 解题思路:从图 1 我国
国内生产总值(GDP)的增长情况可以看出,改革开放
极大地促进了我国经济的发展;从图 2 全国居民人均
可支配收入的变化能够得出,改革开放显著提升了我
国人民的生活水平,②③正确;上述图表主要反映的是
我国经济发展和居民收入的情况,材料中未体现国际
地位大幅提高,①排除;GDP 的增长是多种因素共同作
用的结果,居民人均可支配收入的增加只是其中的一
个方面,不能说 GDP 的增长源于居民人均可支配收入
的增加,④排除。
真题拓展 1. 1C 1. 2①坚持中国共产党领导;②我国
坚持以经济建设为中心;③党和政府坚持以人民为中
心的发展思想;④全国人民自力更生、艰苦奋斗等。
2. C 3. C
4. D 【解析】考查点:区域协调发展。 解题思路:图表主
要反映的是县域经济百强县的分布情况,从图中可以
看出东部地区明显多于其他地区,这体现了区域发展
的不平衡,需要进一步推动区域协调发展,D 正确;我
国经济已由高速发展转向高质量发展阶段,A 错误;图
表未体现城乡发展不平衡的问题,B 排除;我们要推动
各地区共同发展,C 错误。
5. C 6. A
7. (1)②④ ①⑤ ③⑥
(2)①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的
首要任务;②改革开放是决定当代中国命运的关键一
招,也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招;③发
展的根本目的就是增进民生福祉。
课时 2 创新驱动发展
【巩固核心·练易错】
核心巩固
1. 增进人类福祉,让生活更美好
2. 第一动力;灵魂;不竭源泉;民族禀赋;重要力量;国家
命运
3. 科技创新能力
4. 科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;中
国特色自主创新
5. 民族振兴、社会进步;促进人的全面发展
1
参考答案及解析·山东道德与法治
精
讲
册
6. 自力更生;自主创新
7. 创新创造;提升创新能力
8. 尊重创造、保护创新
易错判断
1. ✕ 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性
因素
2. ✕ 创新是引领发展的第一动力
3. √
4. ✕ 尚未建成世界科技创新强国
5. ✕ 发展是解决我国所有问题的关键
6. ✕ 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜
之道
7. ✕ 发展新质生产力,不是要放弃传统产业,而是要推
动传统产业转型升级
8. ✕ 教育
【析热点·练思维】
观点对接
①我国航天科技成就不断取得新突破。 (或创新驱动成
就显著)。
⑥自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。
主题探究
(1)我国科技创新成果不断涌现,创新驱动成果显著,综
合国力进一步提升。
(2)①科技现代化关键在于创新,创新是引领发展的第一
动力;②科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性
因素;③创新是推动人类社会向前发展的重要力量;④创
新驱动是国家命运所系;⑤创新是一个民族进步的灵魂,
是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
(3)①树立远大理想,将个人理想与国家命运紧密结合;
②努力学习科学文化知识,增强创新能力,勇于实践,提
高自己的综合素质;③发扬团队精神、实干精神、科学精
神,为建成世界科技创新强国贡献力量。
【学考对接·练真题】
1. A
2. C 【解析】考查点:创新、高质量发展。 解题思路:以“新
三样”为代表的高技术、高附加值的产品正成为我国新的
经济增长点,说明我国大力实施创新驱动发展战略,积极
寻求新的经济增长点,推动经济高质量发展,②③正确;我
国加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促
进的新发展格局,①错误;④材料中未体现。
3. 判断:错误。
理由:我国加快推进科技自立自强,基础研究和原始创
新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴
产业发展壮大,成功进入创新型国家行列。 同时,我们
必须清醒认识到,我国推进高质量发展还有许多卡点
瓶颈,科技创新能力还需进一步提高。 我国要建成世
界科技创新强国,任重道远。
4. (1)①创新是引领发展的第一动力;②创新的目的是增
进人类福祉,让生活更美好。
(2)①坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新
是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、
创新驱动发展战略;②自力更生是中华民族自立于世
界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科
技高峰的必由之路,我们要有强烈的创新信心和决心;
③充分发挥企业的创新主体作用,搭建有利于创新的
合作平台,加强产学研深度融合,使企业成为技术创新
决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体;④深化国
际科技交流合作,奉行互利共赢的开放战略,让发展成
果更多更公平地惠及各个国家,积极构建人类命运共
同体。
5. B 6. A
7. A 【解析】考查点:企业创新、保护知识产权。 解题思
路:山东 H 企业成立专门的知识产权办公室,保护研发
创新成果,30 多年来始终与时代同频,走在前列,这表
明提升创新能力是企业持续发展之基;H 企业重视知
识产权的保护,这体现了保护知识产权就是尊重创造、
保护创新,①③正确;②④材料中未体现。
课时 3 追求民主价值
【巩固核心·练易错】
核心巩固
1. 全过程人民民主;人民当家作主
2. 最广泛、最真实、最管用
3. 全过程人民民主
4. 有事好商量,众人的事情由众人商量
5. 选举民主和协商民主;协商民主
6. 民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督
易错判断
1. ✕ 有事好商量,众人的事情由众人商量
2. ✕ 全过程人民民主
3. ✕ 协商民主
4. ✕ 拓宽了公民行使民主权利的渠道,丰富了民主
形式
5. ✕ 间接参与
6. ✕ 完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主
义民主政治建设的基础
7. ✕ 让我们更加理解基层群众自治制度
【析热点·练思维】
观点对接
②我国尊重和保障人权。
③有事好商量,众人的事情由众人商量。
设问
(1)①我国社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民
主;②我国尊重和保障人权(充分彰显人民意志);③有事
好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。
(2)①社区居委会积极发挥了基层群众性自治组织的优
势,关注民生问题,通过民主协商解民忧;②社区党委通
过党建引领基层治理,落实了党全心全意为人民服务的
根本宗旨;③街道办事处积极参与方案制定,体现了政府
依法行政、为人民服务;④社区居民积极参与民主生活,
为改造工程的完成贡献了意见建议。 我们应该发扬主人
翁精神,积极参与民主生活,为社区发展建言献策。
【学考对接·练真题】
1. A 【解析】考查点:网络的作用、全过程人民民主。 解
题思路:网民建言征集活动,体现了互联网丰富了民主
形式,拓宽了民主渠道;此举是全过程人民民主的生动
体现,①②正确;网民不能直接参与管理国家事务;人
民代表大会制度是根本政治制度,③④错误。
真题拓展 B
2. D 真题拓展 D
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