内容正文:
参考答案与重难题解析·山东化学
分
层
作
业
本
◉水和溶液综合训练
1. B 2. C 【拓展设问】FI
3. (1)B (2)①2 ∶1 ②b ③2H2 O
通电
2H2 ↑+O2 ↑
(3)900
4. (1)B (2)②④①③ (3)①不饱和 ②加水(或升高
温度或加入不饱和的硝酸钾溶液) ③65. 8
5. (1)水分子 (2)活性炭 杀菌消毒 (3)污水集中处
理达标后再排放(合理即可) (4)①38. 4 ②乙
③48. 8 饱和
6. (1)8 ∶1 把带火星的木条放在 a 管尖嘴处,打开活塞,
若木条复燃,证明是氧气 (2)AB (3)①88 ②不饱和
③A=B>C>D
主题三 金属与金属矿物
命题点 1 常见金属材料
1. B 2. B 【拓展设问】(1)导电 (2)金属光泽 3. A
4. C 5. C 【拓展设问】(1)铁 (2)汞 (3)铝 6. C
7. (1)铜 (2)硬度大 (3)导热 (4)铝的相对原子质量
是 26. 98(合理即可) (5)寻找金属替代品(合理即可)
命题点 2 金属的化学性质
1. D 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B
7. (1)铜丝表面有银白色固体析出 溶液由无色变为蓝色
Cu+2AgNO3 Cu(NO3 ) 2 +2Ag (2)Al(NO3 ) 3
8. (1)防止高温熔融物溅落使集气瓶炸裂 火柴燃烧消
耗了较多的氧气,使氧气不足 (2)有气泡产生,溶液
由无色变为浅绿色 Fe+2HCl
FeCl2 +H2 ↑ 铜在
金属活动性顺序中排在氢之后,不能与稀盐酸反应
(3)锌>铜>银 将大小、质量相同的铜丝插入硝酸亚
铁溶液中(合理即可)
9. C 10. D 11. B
12. (1)少于 失去 最外层电子数相等 (2)锌片表面产
生气泡 Zn2+ 逐渐增大 Zn+H2SO4 ZnSO4+H2↑
(3)铜原子和银离子反应生成铜离子和银原子 减小
命题点 3 金属的活动性顺序及其应用
1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 6. A
7. AC 【拓展考法】(1)将 Zn 加入 FeSO4 溶液中,观察现
象(合理即可) (2)将 Cu 加入 AgNO3 溶液中,观察现
象(合理即可)
8. B 【拓展考法】(1)将 Mg、Fe 分别放入 ZnSO4 溶液中,
观察现象(合理即可) (2)将 Fe 分别放入 ZnSO4 和
CuSO4 溶液中,观察现象(合理即可) (3)将 Al 和 Cu
分别放入稀盐酸中,再将 Cu 放入 AgNO3 溶液中,观察
现象(合理即可)
9. B
10. 【作出猜想】 Zn>Cr>Cu 【实验探究】 Cr+ 2HCl
CrCl2 +H2 ↑ 溶液由蓝色变为无色 【拓展延伸】铬片
11. C 12. B 13. B 14. C
15. (1)Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu (2)证明铜的金属活
动性强于银 (3)无法验证铁和铜的金属活动性顺序
16. (1)用磁铁吸引(合理即可) (2)稀硫酸(合理即可)
(3)③ ① (4)保持铁片蚀刻画表面清洁干燥(合
理即可) ( 5) 氯化铝 ( 6) 铁粉 Fe + H2 SO4
FeSO4 +H2 ↑
专项突破 3 金属与盐溶液反应后滤液、
滤渣成分的分析
专项精讲
例1 第一步:Zn>Fe>Ag
第二步:Zn+2AgNO3 Zn(NO3 ) 2 +2Ag
Zn+Fe(NO3 ) 2 Zn(NO3 ) 2 +Fe
第三步:①Zn(NO3 ) 2 、Fe(NO3 ) 2 、AgNO3 Ag
②Zn ( NO3 ) 2 、 Fe ( NO3 ) 2 Ag ③ Zn ( NO3 ) 2 、
Fe(NO3 ) 2 Ag、Fe
④Zn(NO3 ) 2 Ag、Fe ⑤Zn(NO3 ) 2 Ag、Fe、Zn
第四步:①Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 AgNO3 Ag Zn Fe
②Zn(NO3 ) 2 Fe(NO3 ) 2 、AgNO3 Ag、Fe Zn
③Ag Zn、Fe Zn(NO3 ) 2 、Fe(NO3 ) 2 AgNO3
④Zn(NO3 ) 2 、Fe(NO3 ) 2 、AgNO3 Ag Zn、Fe
例2 第一步:Zn>Fe>Cu
第二步:Zn+Cu(NO3 ) 2 Zn(NO3 ) 2 +Cu
Fe+Cu(NO3 ) 2 Fe(NO3 ) 2 +Cu
第三步:①Zn(NO3 ) 2 Zn、Fe、Cu ②Zn(NO3 ) 2
Fe、Cu ③Zn(NO3 ) 2 、Fe(NO3 ) 2 Fe、Cu
④Zn(NO3 ) 2 、Fe(NO3 ) 2 Cu
⑤Zn(NO3 ) 2 、Fe(NO3 ) 2 、Cu(NO3 ) 2 Cu
第四步:①Fe、Cu Fe(NO3 ) 2 、Cu(NO3 ) 2 Zn
②Fe Zn ③Cu(NO3 ) 2 Zn、Fe
【备考补充】减小 增加
专项精练
1. C 2. B 3. BD 4. ABC 5. AB 6. A 7. A
8. D 【拓展设问】(1)Cu+2AgNO3 Cu(NO3 ) 2 +2Ag
(2)Fe2+
命题点 4 金属的冶炼
1. B 2. C 3. C
4. (1)钢筋混凝土 (2)贫血 (3)混合物 Fe3 O4
(4)Fe+CuSO4 FeSO4 +Cu
5. (1)3CO+Fe2 O3
高温
2Fe+3CO2
C+O2
点燃
CO2 、C+CO2
高温
2CO
(2)Fe3 O4 (3)增大接触面积,加快反应速率
(4)将矿石中的二氧化硅转化为炉渣 提供热量(合理
即可) 热空气 (5)混合物 含碳量不同
6. A 7. D
8. (1)增大反应物的接触面积(合理即可)
(2)2C+ZnCO3
高温
Zn+3CO↑ +2 (3)物理变化
(4)Zn 的冶炼温度与沸点接近,冶炼时生成的 Zn 是气
态,不易收集
9. (1)CaCO3 +2HCl
CaCl2 +H2 O+CO2 ↑
(2)干燥二氧化碳气体
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分层作业本·山东化学
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识
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必
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掌
握
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学
物
质
主题三 金属与金属矿物
命题点 1 常见金属材料
1. (2024 苏州)苏州是历史悠久的文化名城,古今
建筑交相辉映。 下列建筑材料属于金属材料
的是 ( B )
A. 旧城墙的青砖 B. 古城门的铜钉
C. 火车站立柱的水泥 D. 博物馆天窗的玻璃
2. (2022 青岛)《天工开物》是我国古代科技发展的
智慧结晶。 书中记载:“每金七厘造方寸金一千
片”,体现了黄金具有的物理性质是 ( B )
A. 磁性 B. 延展性
C. 导电性 D. 导热性
拓展设问
(1)太阳能电池路灯使用铜作导线,是因
为铜具有良好的 导电 性。
(2)【传统文化】 《旧唐书·魏征传》 中记
载:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,
可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。
“以铜为镜”利用铜具有 金属光泽 (填
物理性质)。
3. 【人教教材素材改编】下表为某种金属的一些性
质,据此分析,该金属不适宜做 ( A )
熔点 密度 强度 导电性 导热性
抗腐
蚀性
2
500
℃ 3
g / cm3 与钢相似 良好 良好 优异
A. 保险丝 B. 手术刀
C. 航天材料 D. 船舶外壳材料
4. (2023 重庆 A)为了提高导弹的运载能力,增大
其结构强度,弹体外壳材料通常选择 ( C )
①铝合金 ②硬塑料 ③水泥 ④钛合金
A. ①③ B. ①②④
C. ①④ D. ②③④
5. (2024 临沂改编)下列关于金属和金属材料的说
法中正确的是 ( C )
A. 常温下金属都是银白色固体
B. 合金属于合成材料
C. 生铁和钢的含碳量不同
D. 大多数金属在自然界中以单质形式存在
拓展设问
(1)目前,世界年产量最高的金属是 铁
(填名称,下同)。
(2)熔点最低的金属是 汞 。
(3)地壳中含量最多的金属元素是 铝 。
6. (2024 湖北改编)湖北省博物馆馆藏的越王勾践
青铜剑,其主要成分为铜锡合金。 下列有关铜
锡合金说法正确的是 ( C )
A. 属于纯净物
B. 熔点高于纯铜
C. 比铜更耐腐蚀
D. 铜、锡均能与稀硫酸反应
7. (2024 赤峰)人类的生产、生活离不开金属,金属
材料的使用推动着人类文明的进步。
(1)人类开发利用金属单质的时间顺序与金属
活动性强弱存在某种内在的联系,Fe、Al、Cu 三
种金属中应用最早的是 铜 。
(2)《吕氏春秋·别类篇》 载有“金(铜)柔锡
柔,合两柔则刚”,表明与铜、锡相比,青铜(铜
锡合金)的特性是 硬度大 。
(3)铁锅是烹饪食物的传统炊具,用铁锅炒菜
利用了铁的 导热 性。
(4)铝合金材料在航空、航天、航海领域应用广
泛。 铝在元素周期表中的信息如图,由此可获
得的一条信息是
。
(5)地球上的矿物资源有限,你对保护金属资
源的建议是 。
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分层作业本·山东化学
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须
掌
握
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学
物
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命题点 2 金属的化学性质
基础过关
1. (2022 菏泽)下列物质:①MgSO4 ②FeCl3
③CuSO4 ④ZnCl2,能够通过金属与稀盐酸或
稀硫酸反应生成的是 ( D )
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2. 铜锌合金颜色酷似黄金,不法分子用来做假黄
金。 下列不能区分真假黄金的方案是 ( C )
A. 在空气中灼烧 B. 放入盐酸中
C. 放入 NaNO3 溶液中 D. 放入 AgNO3 溶液中
3. 下列关于金属和氧气反应的说法不正确的是
( B )
A. 镁带在空气中燃烧时发出耀眼的白光
B. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射
C. 铜在空气中加热,变成了黑色固体
D. 金即使在高温下也不与氧气反应
4. 金属 M 与 AgNO3 溶液发生反应的化学方程式
为 M+2AgNO3 M( NO3 ) 2 + 2Ag,下列说法
中不正确的是 ( A )
A. M 可能是铝
B. M 的金属活动性比 Ag 强
C. M 在反应中失去了电子
D. M 可能与稀硫酸反应生成氢气
5. 取一定质量的锌粒和铜片于同一敞口容器中,
再逐渐加入稀硫酸。 加入稀硫酸的质量与有
关量的变化关系图像正确的是 ( C )
A B
C D
6. 向盛有 a
g 铜锌混合物的烧杯中加入稀硫酸,
该过程中剩余固体与加入稀硫酸的质量关系
如图所示。 下列说法错误的是 ( B )
A. M 点时,固体仍为铜锌混合物
B. N 点时,生成气体的总质量为2b
65
g
C. M→P 的过程中,溶液的质量一直增大
D. P 点溶液的 pH 小于 N 点
7. (2024 陕西)化学课堂上,老师为同学们演示了
如图所示的实验。
(1)铜丝插入 AgNO3 溶液一段时间后,观察到
的两个现象分别是 铜丝表面有银白色固体析出 、
溶液由无色变为蓝色 ,发生反应的化学方程
式是 。
(2)铝丝表面析出红色固体时,试管内溶液中
的溶质一定有 。
8. 利用如图实验探究金属的化学性质。
(1)实验一:水的作用是 防止高温熔融物溅落
使集气瓶炸裂 。 实验中,观察到发出白光后
铁丝并未燃烧,原因是 火柴燃烧消耗了较多的
氧气,使氧气不足 。
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分层作业本·山东化学
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(2)实验二:左侧试管中可观察到的现象是
有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色 ,发生反
应的化学方程式为 Fe+2HCl
FeCl2+H2↑ 。
右侧试管中未观察到明显现象的原因是
。
(3)实验三:由实验可知,锌、铜、银三种金属的
活动性顺序为 锌>铜>银 。 再补充一个实验
可验证金属铁、铜、银的金属活动性顺序,需要
补充的实验方案是
。
能力提升
9. 某同学绘制了含铁元素的部分物质转化关系
图(图中“→”表示一种物质可以转化为另一种
物质,部分反应物、生成物及反应条件已略
去),下列说法正确的是 ( C )
A. 铁丝能在空气中剧烈燃烧实现转化①
B. 转化②可通过 Fe3O4 与 CO 发生置换反应实现
C. 氧气和水同时存在是实现转化③的主要条件
D. 通过 Fe 与 ZnSO4 溶液反应可实现转化④
10. 【跨物理】(2024 临沂模拟)如图所示探究实验,
反应开始杠杆处于平衡状态。 下列说法错误
的是 ( D )
A. 铁块逐渐溶解,铁块上有气泡冒出
B. 烧杯甲中溶液质量变大了
C. 烧杯乙中溶液由无色变蓝色
D. 杠杆失去平衡,左边低右边高
11. 【数字化实验】小明将未打磨的铝片和稀盐酸
放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中
温度和压强的变化如图所示。 从图中所获信
息不正确的是 ( B )
A. 反应过程中有热量放出
B. 50
s 时,溶液中溶质为 AlCl3
C. 0~ 50
s,发生的反应为 Al2O3 与盐酸反应
D. 100~ 140
s,压强减小是因为温度降低
12. (2020 潍坊)小明同学对金属的有关化学性质
进行梳理和总结。 请完成下列问题。
图 1
(1)对图 1 中几种金属的原子结构示意图进
行分析,发现金属原子最外层电子一般都
少于 4 个,在化学反应中容易 失去 电
子变成阳离子,小明同学判断 D 和 E 的化学
性质相似,他的依据是 。
(2)如图 2,将一锌片投入稀硫酸中,观察到
的现象是 锌片表面产生气泡 ,该反应过程
溶液中增加的粒子是 Zn2+ (用符号表
示),溶液的 pH 逐渐增大 (填“逐渐减小”
“逐渐增大”或“不变”),反应的化学方程式
为 。
图 2 图 3
(3)图 3 是将铜丝插入硝酸银溶液中反应的
微观示意图,从微观粒子变化的角度分析该
反应的实质是 铜原子和银离子反应生成铜离
子和银原子 ,反应过程中溶液的质量变化是
减小 (填“增大”“减小”或“不变”)。
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