物质的多样性-【一战成名新中考】2025山东中考化学·一轮复习·基础夯实练（讲册）

基础夯实练·山东化学 　 　 　 　 　 　 核心知识二　 初中必须掌握的化学物质 核 心 知 识 二 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 ○•物质的多样性 教材知识梳理 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 思维建构 物质 混合物(多物):空气、自来水、溶液等 纯净物(一物) 单质(一素) 金属单质:Fe、Cu 等 非金属单质:O2、C、He 等 { 化合物(多素) 有机化合物:CH4、C2H5OH 等 无机化合物 氧化物:CuO、H2O 等 酸:H2SO4、HNO3 等 碱:Ca(OH) 2、NaOH 等 盐:NaCl、CaCO3、NH4Cl 等 ì î í ï ï ï ï ï ï ì î í ï ï ï ï ì î í ï ïï ï ï ì î í ï ïï ï ï 1. 混合物与纯净物 分类 混合物 纯净物 概念 由　 两种或两种以上 　 物质混合而成 的物质 由　 一种　 物质组成的物质 区别 没有固定的组成和性质,不能用单个化 学式表示 有固定的组成和性质,能用化学式表示 举例 空气、自来水、溶液、大理石等 冰水混合物、干冰、红磷、氯酸钾等 2. 单质、化合物与氧化物 分类 单质 化合物 氧化物 概念 由　 同种 　 元素组成的 纯净物 由　 不同种 　 元素组成 的纯净物 由两种元素组成,且其中一种 元素是　 氧元素　 的化合物 判断 必须是纯净物,且只含有 　 一种　 元素 必须是纯净物,且至少含 有　 两种　 元素 必须是含两种元素的化合物, 且其中一种元素是　 氧元素　 举例 红磷、铜、氮气等 水、乙醇、碳酸钙等 二氧化碳、氧化铁等 联系 9 基础夯实练·山东化学 核 心 知 识 二 初 中 必 须 掌 握 的 化 学 物 质 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 知识补充 物质类别的微观表示 类别 单质 化合物 混合物 微观 结构 独立原子的集合体或相同原 子构成的相同分子的集合体 不同原子构成的相 同分子的集合体 不同原子、不同分子或原子 与分子构成的集合体 微观示 意图 或 或 或 或 3. 酸、碱、盐 类别 酸 碱 盐 离子表示 氢离子+酸根离子 金属离子(或铵根离子) +氢 氧根离子 金属离子(或铵根离子)+ 酸根离子 元素组成 一定含有　 氢　 元素 一定含有　 氢、氧　 元素 一定含有非金属元素 举例 HCl、H2SO4、HNO3 等 NaOH、Ca(OH) 2 等 NaCl、K2CO3、NH4Cl 等 4. 有机化合物:一定是含有　 碳　 元素的化合物(碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐等除 外),如 CH4、C2H5OH 等。 典例随堂练习 1. 【易错易混点判断】判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“✕”。 (1)洁净的空气属于纯净物,冰水混合物属于混合物。 (　 ✕　 ) (2)由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定由同种分子构成。 (　 ✕　 ) (3)化合物中含有不同种元素,则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物。 (　 √　 ) (4)氧化物中一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物就是氧化物。 (　 ✕　 ) (5)有机物中一定含有碳元素,则含有碳元素的物质一定是有机物。 (　 ✕　 ) (6)氯化钠、硫酸铜均属于盐,则盐中一定含有金属离子。 (　 ✕　 ) 2. 如图是几种物质的微观示意图,请用相应的序号填空。 (1)属于混合物的是　 ②⑤　 。 (2)属于单质的是　 ③　 。 (3)属于化合物的是　 ①④　 。 (4)属于有机物的是　 ④　 。 (5)属于氧化物的是　 ①　 。 01 参考答案 核心知识一　 化学用语 命题点 1　 构成物质的微观粒子 教材知识梳理 一、化学性质　 化学变化　 原子　 原子团　 可以　 不可 小　 运动　 间隔 二、1. 质量　 体积　 不断地运动　 间隔　 大　 小　 相同 不同 2. (2)①红色　 ②红色　 无色　 (3)分子在不断地运 动　 (4)①浓盐酸和紫色石蕊溶液(或浓氨水和紫色 石蕊溶液) 典例随堂练习 1. C　 2. (1)✕　 (2)✕ 　 (3)✕　 (4)✕ 　 (5)✕ 命题点 2　 粒子结构示意图 教材知识梳理 一、1. (1)汤姆孙　 (2)②正 2. (1)正　 正　 正　 核外电子　 负　 负　 (2)质子 数　 核外电子数 3. (1)①原子核　 ②质子数　 ③原子核带正电　 ④电 子层　 ⑤各电子层上容纳的电子数　 ⑥最外层电子 数　 【规律总结】2　 8　 8　 2 (3)相对稳定　 失去　 阳离子　 得到 　 阴离子 　 最外层电子数　 相似 4. (3)质子数　 中子数 二、2. 阴离子　 阳离子　 4. 数字　 正负　 5. 镁离子　 2 个镁离子　 【备考补充】2. (1)>　 (2)= 　 (3)< 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)√　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕　 (6)✕ 2. (1)12　 12　 3　 8　 2　 失去　 阳　 (2)四(或 4)　 B　 Na+ 　 (3)BE　 (4)CF　 原子的最 外层电子数相同　 (5)电子层数 命题点 3　 元素与元素周期表 教材知识梳理 一、1. 质子数　 原子　 质子数(或核电荷数) 2. 钠　 镁　 铜　 碳　 溴　 氢　 氦　 氖　 氩 3. (1)大写　 大写　 小写　 (2)①一种元素　 铁元素 ②铁这种物质　 一个原子　 一个氧原子　 【特别提 醒】3 个氢原子　 4. O、Si、Al、Fe　 Al　 O 二、1. 门捷列夫　 2. (1)增加　 增加　 电子层数　 (2)最 外层电子数　 3. ①原子序数　 ②元素符号　 ③元 素名称　 ④相对原子质量　 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕　 (6) ✕ 2. B 命题点 4　 化合价与化学式 教材知识梳理 一、2. 正上方　 3. (1)0　 (3)正　 负　 (4)正　 负 二、2. (1)He　 Fe　 S　 H2 3. 水这种物质　 氢元素和氧元素　 一个水分子　 1 个 水分子由 2 个氢原子和 1 个氧原子构成(或 1 个水分 子由 3 个原子构成) 4. 2 ∶6 ∶1　 2× 12+ 6× 1+ 1× 16 = 46　 (2× 12) ∶ (6× 1) ∶ (1×16)= 12 ∶3 ∶8　 2×12 2×12+6×1+1×16 ×100%≈52. 2% 46 g×( 2×12 2×12+6×1+1×16 ×100%)= 24 g 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4) ✕　 2. (1) 3(或三) 　 (2)20　 3 ∶4 ∶3　 (3)3 ∶4　 (4)176　 4. 5% 核心知识二　 初中必须掌握的化学物质 ○•物质的多样性 教材知识梳理 1. 两种或两种以上　 一种　 2. 同种　 不同种　 氧元素 一种　 两种　 氧元素 3. 氢　 氢、氧　 4. 碳 典例随堂练习 1. (1) ✕　 (2)✕　 (3)√　 (4)✕　 (5)✕　 (6)✕ 2. (1)②⑤　 (2)③　 (3)①④　 (4)④　 (5)① 主题一　 空气、氧气、二氧化碳 构建物质网络关系 ①2KMnO4 △ 􀪅􀪅 K2 MnO4 +MnO2 +O2 ↑ ②2H2O2 MnO2 􀪅􀪅􀪅 2H2O+ O2↑ ③2KClO3 MnO2 △ 􀪅􀪅􀪅 2KCl+3O2↑ ④3Fe+2O2 点燃 􀪅􀪅 Fe3 O4 ⑤2Mg+O2 点燃 􀪅􀪅 2MgO　 ⑥4Al+3O2 􀪅􀪅 2Al2 O3 ⑦2Cu+O2 △ 􀪅􀪅 2CuO　 ⑧C+O2 点燃 􀪅􀪅 CO2(合理即可) ⑨4P+5O2 点燃 􀪅􀪅 2P2 O5 　 ⑩S+O2 点燃 􀪅􀪅 SO2 􀃊􀁉􀁓2H2 +O2 点燃 􀪅􀪅 2H2 O　 􀃊􀁉􀁔2CO+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO2 􀃊􀁉􀁕CH4 +2O2 点燃 􀪅􀪅 CO2 +2H2O 􀃊􀁉􀁖C2H5OH+3O2 点燃 􀪅􀪅 2CO2 +3H2O 􀃊􀁉􀁗3C+2Fe2 O3 高温 􀪅􀪅 4Fe+3CO2 ↑(合理即可) 􀃊􀁉􀁘2C+O2 点燃 􀪅􀪅 2CO(合理即可) 􀃊􀁉􀁙CO+ CuO △ 􀪅􀪅 Cu+CO2(合理即可) 􀃊􀁉􀁚C+CO2 高温 􀪅􀪅 2CO　 􀃊􀁉􀁛H2 O+CO2 􀪅􀪅 H2 CO3 􀃊􀁊􀁒H2CO3 􀪅􀪅 H2O+CO2↑ 􀃊􀁊􀁓2NaOH+CO2 􀪅􀪅 Na2CO3 +H2O 􀃊􀁊􀁔2HCl+Na2 CO3 􀪅􀪅 2NaCl+H2 O+CO2 ↑(合理即可) 􀃊􀁊􀁕Ca(OH) 2 +Na2 CO3 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+2NaOH(合理即可) 􀃊􀁊􀁖Ca(OH) 2 +CO2 􀪅􀪅 CaCO3 ↓+H2 O 􀃊􀁊􀁗2HCl+CaCO3 􀪅􀪅 CaCl2 +H2 O+CO2 ↑(合理即可) 命题点 1　 空气的成分及用途、污染与防治 教材知识梳理 1. N2 　 78%　 化学性质不活泼 　 O2 　 21%　 电光源 　 CO2 　 光合作用　 灭火　 吸热 2. CO　 SO2 、NO2 典例随堂练习 1. (1)✕　 (2)✕　 (3)✕　 (4)✕　 (5)✕　 (6)√　 (7)✕ 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 18