考点精讲-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·阅读写作思维训练（讲练结合）

阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀧈 􀧈 􀧈􀧈 拓 展 训 练 4. 这篇小说的语言很有表现力,请从第􀃊􀁉􀁕段中的画线句[A]和[B]中选择一句,任选角度进行 赏析。 (3 分) 我选[ 　 A　 ]: 　 　 　 5. 理发师傅女儿的出现,在文中有什么作用? 请结合文本分析。 (4 分) ①叙写理发师傅女儿送饭这一情节,表明理发师傅夫妻互相关心,一家人和睦幸福,丰富了 文章内容;②表现了理发师傅一家生活十分艰辛,为下文小伙子受到理发师傅的教诲而醒 悟、知错能改做铺垫。 (每点 2 分,意思对即可) 第 二 阶 　 细读文章,赏析语言 考点 考向 试题链接 考点五　 词语的 理解与赏析 考向 1　 词语理解(3 年 6 考) P28 五 1A、P51 十一文后 1D 考向 2　 词语的表达效果(3 年 12 考) P24 三 1B、2(2)题,P26 四 2(1)题,P28 五 1B 考点六　 句子的 理解与赏析 考向 1　 句子的理解(3 年 13 考) P25 三 3 题、P55 十三右栏 3 题 考向 2　 句子的赏析(3 年 26 考) P24 三 2(1)题、P26 四 2(2)题、P28 五 2 题、P36 六 4(2)题 考向 3　 句子的朗读技巧(3 年 2 考) P26 四 3 题、P62 十五文后 2 题 考点七 　 句段 作用 考向 1　 句子作用(3 年 4 考) P26 四 1B 考向 2　 段落(情节)作用 (3 年 14 考) P26 四 1C、P28 五 3 题、P35 六 1A、P48 十 5 题 考点八　 品味语言特点(3 年 5 考) P28 五 1D、P53 十二文后 1A 考点精讲 考点五　 词语的理解与赏析(3 年 18 考) 典型设问全角度展示 􀳅考向 1　 词语理解 　 　 1 　 (2024 滨州)景物浮现眼前,一时间,满眼 是画 ∙ ,满眼是光 ∙ 。 (赏析加点词语的含义)(词语含义, 名词) 　 　 2 　 (2022 滨州)品析第⑥段加点词“钉”的含 义。 (词语含义,动词) 　 　 3 　 (2023 威海) “ 当人们正在阅读和品味他 的书时,他又投入了另一场劳动 ∙∙∙∙∙ ”,其中的“另一场劳 动”指什么? (词语指代) 􀳅考向 2　 词语的表达效果 　 　 1 　 (2024 省卷)小元:第④段“鹰一声不吭, 就那么轻轻地划过山巅,向前冲去,和阳光一个方向, 在泰山之穹拉出一缕丝滑的弧线”中“划”“冲”“拉” 三个词用得很好,请你说说好在哪里。 ( 情境化设问: 动词) 　 　 2 　 (2023 滨州)脑中一次次 ∙∙∙ 闪过《白杨礼赞》中 的片段,心中一遍遍 ∙∙∙ 默诵其中的词句。 (体会加点词语 的表达效果)(叠词) 　 　 3 　 (2022 潍坊)本文语言平实朴素,情真意切。 请揣摩、品味下面句子中加点词语的妙处。 可他还是 ∙∙ 喜欢到田边去转悠转悠,回来后总 ∙ 不忘和 槐三爷唠叨几句,无非是 ∙∙∙ 让他提醒一下新初,田里要放 水了,田里要治虫了,田里又要薅草了。 (副词) 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 71 阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 技巧点拨 考向 1 　 词语理解(3 年 6 考) 考向 2 　 词语的表达效果(3 年 12 考) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋⦾试题链接　 [考向 1]P28 五 1A、P51 十一文后 1D　 [考向 2]P24 三 1B、2(2)题,P26 四 2(1)题,P28 五 1B 考点六　 句子的理解与赏析(3 年 41 考) 典型设问全角度展示 􀳅考向 1　 句子的理解 　 　 1 　 (2024 省卷)第􀃊􀁉􀁗段说挑山工“装饰了泰 山,丰厚了泰山,也成为泰山上活的山岩和脊梁”,请 结合文章谈谈你的理解。 　 　 2 　 (2024 济宁)【读·悟】阅读要关注文章的 结尾,请结合全文,谈谈你对“我将一辈子珍藏它”意 蕴的理解。 　 　 3 　 (2023 日照)为什么说自然界的草木“是 我们最亲的人”? 请结合全文谈谈你的理解。 　 　 4 　 (2023 潍坊)文中两处画线句意味深长,你 从中读出了什么? 请综合两句赏析。 豌豆说,挖好多蚯蚓,妈妈吃,爸爸也吃。 旁边写了五个字:爸爸喂孩子。 􀳅考向 2　 句子的赏析 　 　 1 　 (2024 省卷)读完文章,你与同学一起品味 语言。 (情境化设问,勾连教材古诗文) 小鲁:我读到第②段“太阳不知怎样投入,才会在泰山做 成一篇好文章”时,觉得这句话与“造化钟神秀”在修辞 手法上有一致的地方,请你赏析一下吧。 (从修辞的 角度) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 81 阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 　 　 2 　 (2022 菏泽)一脚踩进黑油油的泥里,一股 爽溜溜痒滋滋 ∙∙∙∙∙∙ 的感觉从足底直抵心里头。 (请从用词 的角度进行品析)(从词语运用的角度) 　 　 3 　 (2023 济宁)视频需要重点拍摄下面的内 容,请说明拍摄意图。 (情境化设问) 他昂着英气勃勃的脸庞,睁着明亮的眼睛,在吹 落了一片片树叶的寒风底下,在河边几个扛着长枪的 日本宪兵面前,镇静地张望着汩汩流淌的河水,张望 着天空中朵朵飘荡的白云。 (从描写的角度) 　 　 4 　 (2024 滨州)结合语境,根据括号内的要求 赏析下面语句。 阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。 (从 句式特点角度) 　 　 5 　 (2023 青岛)请任选一个角度,赏析文章第 ⑧段中画波浪线的句子。 徒手走,挑着担子走,闭了眼睛走,练腿劲,练胆 量。 (自选角度型) 　 　 6 　 (2023 菏泽)赏析文章结尾最后一句话的 妙处。 那一晚,布鲁明顿不仅也是积雪满庭,而且,雪一 直在下,纷纷下了一夜。 (从内容主旨角度) 　 　 7 　 ( 2022 德州) 将 “经常可以见到红腹山 雀……刚刚它们还飞落在那棵百年老榆树上……”改 为“经常可以见到各种各样的鸟”好不好? 为什么? (比较型) 　 　 8 　 (八下《在长江源头各拉丹冬》)风一刻不停 地呼啸,辨不清它何来何往,仿佛自地球形成以来它就 ∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙∙ 在这里川流不息 ∙∙∙∙∙∙∙ ,把冰河上的雪粒纷纷扬扬地扫荡着, 又纷纷扬扬地洒落在河滩上、冰缝里。 (删去加点的部 分,全句的表达效果会有怎样的变化?)(比较型) 􀳅考向 3　 句子的朗读技巧 　 　 1 　 (2023 济宁)配音朗读下面的句子时要重读 加点的词语, 为什么? ( 情境化设问:判断 重 音, 说 理由) 这种多么 ∙∙ 高尚的精神,从那一天的傍晚开始,就悄 悄地蕴藏在我的心里,不住地盘旋 ∙∙ 与飞翔 ∙∙ 。 　 　 2 　 (2021 青岛)【细腻情感我来品】朗读是走进 人物内心世界的重要方式,对于小说第􀃊􀁊􀁕段两处画波浪 线的句子,你认为应该分别用怎样的语气来读? 请说明 理由。 (判断朗读语气,说理由) (1)咱去找部队吧! (2)明天咱就走! 　 　 3 　 (七上《散步》)本文与《秋天的怀念》有着不 同的感情基调。 与同学一起探究本文的感情基调,并试 着通过朗读来准确传达作者的情感。 (判断感情基调) 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 技巧点拨 考向 1 　 句子的理解(3 年 13 考) 91 阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 考向 2 　 句子的赏析(3 年 26 考) 考向 3 　 句子的朗读技巧(3 年 2 考) 该类题目常考设问形式􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍为:①判断句中哪些词语需要重读,并说明理由。 ②分析应该用什么语气或感情基调 朗诵句子。 ③对语句进行朗读设计。 不管哪种题目,都要结合文章情感、作者态度等作答。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋⦾试题链接　 [考向 1]P25 三 3 题、P55 十三右栏 3 题　 [考向 2]P24 三 2(1)题、P26 四 2(2)题、P28 五 2 题、 P36 六 4(2)题　 [考向 3]P26 四 3 题、P62 十五文后 2 题 考点七　 句段作用(3 年 18 考) 典型设问全角度展示 􀳅考向 1　 句子作用 　 　 1 　 (2022 东营)探究第⑦段“灵魂就这样为 生命引路,并且塑造着生命的姿态和表情”在全文中􀪍􀪍􀪍􀪍 的作用􀪍􀪍􀪍。 　 　 2 　 (2022 泰安)文末说:“一个最需要英雄的 时代,偏偏也是扼杀英雄最厉害的时代”,请从内容和结􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 构两个方面􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍分析这句话的表达作用􀪍􀪍􀪍􀪍。 　 　 3 　 (2022 济宁)第⑧段画线的句子能否去掉􀪍􀪍􀪍􀪍? 为什么? 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 02 阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 　 　 4 　 (七上《猫》)第一只猫死后,“我” 安慰三 妹说:“不要紧,我再向别处要一只来给你。”第二只猫 丢失后,作者写道:“自此,我家好久不养猫。”第三只 猫死后,作者又写道:“自此,我家永不养猫。”这三句 话在文章结构上起什么作用􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍? 􀳅考向 2　 段落(情节)作用 　 　 1 　 (2023 日照)第①段看似与写草木无关,为 什么还这样开篇? 请简要分析。 (开头段) 　 　 2 　 (2024 济宁)【读·析】简要分析文章第④ 段的作用。 (中间段) 　 　 3 　 (2023 潍坊)文章最后一段有什么作用? 请结合全文分析。 (末尾段) 　 　 4 　 (2023 滨州)第④ ~ ⑥段删除后文章仍然完 整,为什么不能删除􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍? (中间多段) 　 　 5 　 (2023 青岛)文章第⑥段用较大篇幅写了 “秦穆饮盗马”的故事,你认为作者的用意是什么􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍? (情 节作用) 　 　 6 　 (2023 济宁)第⑦段是视频需要拍摄的重要 情节,这个情节有什么作用? (情境化设题:情节作用) 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 技巧点拨 考向 1 　 句子作用(3 年 4 考) 12 阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 考向 2 　 段落(情节)作用(3 年 14 考) 注:若问某一情节或场景的作用时,首先判断这一情节或场景所在段落位置,再根据以上位置从内容、结构、 表达效果上分析即可。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋⦾试题链接　 [考向 1]P26 四 1B　 [考向 2]P26 四 1C、P28 五 3 题、P35 六 1A、P48 十 5 题 考点八　 品味语言特点(3 年 5 考) 典型设问全角度展示 　 　 1 　 (2023 东营)自选一个角度(叙述视角、叙 事结构、选材方法、语言运用􀪍􀪍􀪍􀪍)对这篇小说艺术特色作 简要赏析。 　 　 2 　 (2022 东营)试就本文语言的一种显著特 点及表达效果谈谈你的理解。 　 　 3 　 (2023 青岛 20D)本文善用俗语􀪍􀪍􀪍􀪍,例如,“牛 大自耕田”“行要好伴,住要好邻”等,使文章读起来通 俗易懂,耐人寻味。 　 　 4 　 (八上《背影》)本文的语言素朴而又典雅,􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 简净而又细致􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,试以下列语句为例,加以赏析。 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。 这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了 父亲赋闲。 新 设 问 我 补 充 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 22 阅读写作思维训练·山东语文 第 一 部 分 记 叙 文 阅 读 技巧点拨 　 　 ◎常用答题术语:①遣词造句方面:长短句结合、句式富于变化、节奏感强、运用反问、增强语言气势、语言精 练、句式整齐、用词准确、生动而形象、词语丰富而多样、词语概括力强。 ②语言风格方面:典雅而有韵味、幽默风 趣、含蓄凝练、文辞优美、诙谐幽默、富有生活气息、质朴自然、清新雅洁、灵活生动、自然流畅、通俗朴实。 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋⦾试题链接　 P28 五 1D、P53 十二文后 1A 考点针对练 三、【游记散文·地域特色】(2024 山东省卷)阅读下面的文字,完成后面的问题。 泰山之春 王剑冰 ①这天早上,整座泰山,变成了一座通体深红的山。 空气的明净通透,使得深红没有一点杂质, 就像覆盖上了一层釉彩。 ②泰安人说,这景象一年也见不到几回,太阳不知怎样投入,才会在泰山做成一篇好文章。 ③《诗经》有赞:“泰山岩岩,鲁邦所詹。”泰山处于东方。 东方是太阳升起的地方,所以泰山那雄 重盘礴的山体,有着直达心灵的神秘色彩,有着安定、康泰的丰厚内蕴。 泰山也便承载着“国泰民 安”的美好祝愿。 ④已经立春。 阳光照耀天空和大地。 一只鹰飞过,像一个舞者划过冰面。 我似乎从来没有听到 鹰的叫声。 鹰一声不吭,就那么轻轻地划过山巅,向前冲去,和阳光一个方向,在泰山之穹拉出一缕 丝滑的弧线。 ⑤泰山上的植物在云雾中发育,逐渐挺直自己的腰杆,实际上是挺直了自己的个性。 这些植物, 有些是独立的个体,有些是以群体的形象出现,有的甚至开出了小小的花朵。 还有,那些历经无数岁 月的松柏,或在石缝中直立,或在山崖边斜逸,将一些葛藤也拉了上去。 ⑥泰山展现的不光是岩石,也有另一种生命的渲染。 我虽然叫不全它们的名字,但我知道,它们 悄悄汇集、增添着泰山的风采。 ⑦四下里流淌的泉溪,将大山深处的信息传递出去。 鸟儿有使不完的劲,它们飞来飞去,叫来叫 去。 从这个山头飞到那个山头,从那个山头再飞向另一个山头。 风这里摇那里晃,没有一时消停,把 崖间的野青茅一会儿翻过来,一会儿翻过去。 ⑧随着时间变化,那些植物更不一样了,为山体染了浓浓的一层墨绿。 就此知道,泰山的春天真 的来了,泰山的春天不仅如此,各种各样的色彩都会呈现。 32