第1篇 岳阳楼记-【一战成名新中考】2025山东中考语文·一轮复习·基础夯实练（练册）

基础夯实练·山东语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 二 阶 分 层 练 专题二　 文言文阅读二阶分层练[2024 省卷 5 题 14 分] 编者按:2024 山东省卷考查课外篇目(详见 P35 页“对比提升训练”),5 题 14 分。 2 道内容理解选择题(第 1 题 3 项词句理解勾连课内),1 道断句选择题,1 道翻译,1 道简答(勾连课内)。 近 3 年其他未统考地市中,①考查课外的有 7 个地市:济南、潍坊、青岛(2024 / 2023)、日照(2023)、烟台 (2022)、德州(2022)、淄博(2022);②考查课内外对比的有 8 个地市:济宁、滨州、东营、威海、烟台(2024 / 2023)、 德州(2023)、青岛(2022)、日照(2022)。 一阶　 教材文言文逐篇训练(39 篇) 九上 第 1 篇　 岳阳楼记(北宋·范仲淹) 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 􀪋 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋讲册梳理见《早早读》P52 基础知识检测 1. 通假字 (1)百废具兴 　 具　 同　 俱　 ,意思是: 　 (2)属予作文以记之 　 属　 同　 嘱　 ,意思是: 　 2. 古今异义 (1)越 ∙ 明年　 　 　 　 　 　 　 古义: 　 (2)增其旧制 ∙ 古义: 　 (3)横 ∙ 无际涯 古义: 　 (4)薄 ∙ 暮冥冥 古义: 　 (5)至若春和景 ∙ 明 古义: 　 (6)微 ∙ 斯人 古义: 　 3. 词类活用 (1)名词作动词 滕子京谪守 ∙ 巴陵郡 守: 　 (2)动词作名词 百废 ∙ 【F】具兴 废: 　 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂注:上标【F】的,为非课下注释字词,全书同。 (3)名词作状语 先 ∙ 天下之忧而忧,后 ∙ 天下之乐而乐 先: 　 后: 　 4. 一词多义 (1)明: 越明 ∙ 年 　 　 　 至若春和景明 ∙ 【F】 　 　 　 　 　 　 　 　 晦明 ∙ 变化者(《醉翁亭记》) 　 以昭陛下平明 ∙ 之理(《出师表》) 　 以伤先帝之明 ∙ 【F】(《出师表》) 　 庭下如积水空明 ∙ (《记承天寺夜游》) 　 非淡泊无以明 ∙ 志(《诫子书》) 　 (2)和: 政通人和 ∙ 　 至若春和 ∙ 【F】景明 　 久而乃和 ∙ (《送东阳马生序》) 　 言和 ∙ 而色夷(《送东阳马生序》) 　 (3)观: 予观 ∙ 【F】夫巴陵胜状 　 此则岳阳楼之大观 ∙ 也 　 (4)极: 南极 ∙ 潇湘 　 感极 ∙ 【F】而悲者矣 　 初极 ∙ 【F】狭,才通人(《桃花源记》) 　 (5)一: 而或长烟一 ∙ 空 　 一 ∙ 碧万顷 　 一 ∙ 鼓作气(《曹刿论战》) 　 (6)或: 而或 ∙ 【F】长烟一空 　 或 ∙ 异二者之为 　 今或 ∙ 闻无罪(《陈涉世家》) 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 02 基础夯实练·山东语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 二 阶 分 层 练 (7)空: 浊浪排空 ∙ 　 而或长烟一空 ∙ 　 空 ∙ 乏其身(《生于忧患,死于安乐》) 　 空 ∙ 【F】谷传响(《三峡》) 　 皆若空 ∙ 【F】游无所依(《小石潭记》) 　 (8)通: 政通 ∙ 人和 　 然则北通 ∙ 【F】巫峡 　 中通 ∙ 外直(《爱莲说》) 　 通 ∙ 【F】计一舟(《核舟记》) 　 鸣之而不能通 ∙ 其意(《马说》) 　 (9)时: 然则何时 ∙ 【F】而乐耶 　 时 ∙ 【F】六年九月十五日 　 学而时 ∙ 习之(《〈论语〉十二章》) 　 春冬之时 ∙ 【F】(《三峡》) 　 元方时 ∙ 【F】年七岁(《陈太丘与友期行》) 　 年与时 ∙ 驰(《诫子书》) 　 (10)阴: 朝晖夕阴 ∙ 　 阴 ∙ 【F】风怒号 　 达于汉阴 ∙ (《愚公移山》) 　 佳木秀而繁阴 ∙ (《醉翁亭记》) 　 5. 其他重点实词 (1)百废具兴 ∙ 【F】 　 　 　 　 兴: 　 (2)增 ∙ 其旧制 增: 　 (3)予观夫巴陵胜状 ∙∙ 胜: 　 胜状: 　 (4)横无际涯 ∙∙ 际涯: 　 (5)朝晖 ∙ 夕阴 晖: 　 (6)此则岳阳楼之大观 ∙∙ 也 大观: 　 (7)前人之述备 ∙ 矣 备: 　 (8)然则 ∙∙ 北通巫峡 然则: 　 (9)迁 ∙ 客骚人 迁: 　 (10)若夫淫雨霏霏 ∙∙∙∙ 淫雨: 　 霏霏: 　 (11)连月不开 ∙ 开: 　 (12)浊浪排空 ∙∙ 排空: 　 (13)日星隐曜 ∙ ,山岳潜 ∙ 形 曜: 　 潜: 　 (14)樯倾 ∙ 楫摧 ∙ 倾: 　 摧: 　 (15)薄暮冥冥 ∙∙ 冥冥: 　 (16)则有去国 ∙∙ 怀乡 去: 　 国: 　 (17)沙鸥翔集 ∙∙ 翔集: 　 集: 　 (18)郁郁 ∙∙ 青青 郁郁: 　 (19)宠辱偕 ∙ 忘 偕: 　 (20)把 ∙ 酒临 ∙ 风 把: 　 临: 　 (21)予尝 ∙ 【F】求 ∙ 古仁人之心 尝: 　 求: 　 6. 重点虚词 (1)之:属予作文以记之 ∙ 　 此则岳阳楼之 ∙ 大观也 　 居庙堂之 ∙ 高则忧其民 　 先天下之 ∙ 忧而忧 　 (2)以:属予作文以 ∙ 记之 　 不以 ∙ 物喜,不以 ∙ 己悲 　 (3)何:此乐何 ∙ 极 　 或异二者之为,何 ∙ 哉 　 然则何 ∙ 时而乐耶 　 (4)乃 ∙ 重修岳阳楼 　 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 12 基础夯实练·山东语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 二 阶 分 层 练 (5)刻唐贤今人诗赋于 ∙ 其上　 　 　 (6)满目萧然 ∙ 　 7. 特殊句式和文学文化常识判断 (正确的打 “√”,错误的打“✕”。 后同) (1)“刻唐贤今人诗赋于其上” “多会于此”都 是倒装句,状语后置,正常语序分别是“于其上 刻唐贤今人诗赋”“多于此会”。 ( √ ) (2)“属予作文以记之”是省略句,正常语序是 “(滕子京)属予作文以记之”。 ( √ ) (3)“此则岳阳楼之大观也” 和“或异二者之 为”都是判断句。 ( ✕ ) (4) “居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧 其君”是倒装句,状语后置。 ( ✕ ) (5)“吾谁与归”是倒装句,就是“吾与谁归”的 意思。 ( √ ) 　􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (6)岳阳楼,湖南岳阳西门城楼,扼长江,临洞 庭。 始为三国时吴国都督鲁肃训练水师时构 筑的阅兵台。 ( √ ) (7)范仲淹,字希文,谥号文正,南宋政治家、文 学家。 有《范文正公集》传世。 ( ✕ ) (8) “庆历” 是宋仁宗赵祯的年号。 “庆历四 年”是干支纪年法。 ( ✕ ) (9) “谪守” 指因罪贬谪流放,出任外官;“迁 客”指被升职到外地的官员。 ( ✕ ) (10)战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚 辞》作者为“骚人”,后泛指文人。 ( √ ) (11) “ 锦鳞游泳” 的 “ 锦鳞” 指美丽的鱼。 “鳞”,代指鱼。 ( √ ) (12)“静影沉璧” 的“璧” 指圆形的玉;“古仁 人”指古代品德高尚的人。 ( √ ) (13)“居庙堂之高”的“庙堂”指朝廷,“处江湖 之远”指被贬谪到边远地区做地方官。 ( √ ) 对比提升训练 人物相关·范仲淹 一、(2024 济南高新区一模改编)阅读下面的文字, 完成 1~ 5 题。 (14 分) 范文正公仲淹贫悴 ∙∙∙∙∙∙∙∙ ,依① 睢阳② 朱氏家,常与 一术者游。 会术者病笃 ∙ ,使人呼文正( 　 　 )告 曰:“吾善炼水银为白金吾儿幼不足以付今以付 子。”即以其方与所成白金一斤封志,内文正怀 ∙∙∙∙ 中 ∙ ,文正方辞避,而术者气已绝 ∙ 。 后十余年,文正 为谏官,术者之子长,呼而告之曰:“尔父有神术, 昔之死也,( 　 　 )汝尚幼,故俾我收之,今汝成􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 立,当以还汝􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍。”出其方并白金授之,封识宛然 ③。 (节选自《东轩笔录》) 【注】 ①依:寄居。 ②睢 ( suī) 阳:古地名。 ③封识:即标志。 宛然:依然如故。 1. 下列对文中加点词语和句子的理解,正确的一 项是(2 分) ( B ) A. “范文正公仲淹贫悴”一句中,文正是谥号, “公”是古代对男子的谦称。 B. “笃”字本义是“马行走缓慢”。 “会术者病 笃”中的“笃”是“严重、加重”的意思。 C. “内文正怀中”的“内”是“内心”的意思,“内 文正怀中”这句话的意思是“进入文正的怀 中”。 D. “而术者气已绝”与“往来而不绝者”的“绝” 都是“隔绝”的意思。 2. 在文中括号内依次填入下列词语,正确的一项 是(2 分) ( C ) A. 则　 而　 　 　 　 B. 则　 以 C. 而　 以 D. 而　 而 3. 文中画横线的部分有三处需要断句,请将需断 句处相应的字母依次写出来。 每答对一处给 1 分,作答超过三处不给分。 (3 分) 吾善 A 炼水银 B 为白金 C 吾儿 D 幼 E 不足 F 以付 G 今以 H 付子 CEG 4. 借助下面的文言知识资料卡,把文中画波浪线 的句子翻译成现代汉语。 (4 分) 故俾我收之,今汝成立,当以还汝。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 22 基础夯实练·山东语文 第 一 部 分 文 言 文 阅 读 二 阶 分 层 练 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【文言知识资料卡】 俾:①使;②同“比”,顺从;③同“裨”,裨 益,益处。 所以就使我先保管秘方和一斤白金,如今你已 经长大了,应当把这些东西还给你。 (关键词 “故”“俾”“成立” “当”各 1 分。 翻译准确、通 顺即可) 5. 按《谥法》:道德博闻曰文,靖共其位曰正,“文 正”是最高级别的谥号之一。 结合本文与《岳 阳楼记》 主旨谈谈范仲淹获得这一谥号的原 因。 (3 分) 从《岳阳楼记》看出他有先忧后乐的情怀和旷 达胸襟;从本文看出他为人正直诚信,不贪恋 钱财。 因此谥号“文正”。 (《岳阳楼记》分析 得当 1 分,本文分析得当 2 分。 意思对即可) 核心命题角度·忧乐观 二、(2024 山东省考样卷)阅读下面的文字,完成 1~ 5 题。 (14 分) 【甲】嗟夫! ……吾谁与归? (节选自《岳阳楼记》) 【乙】斗谷於菟①,字子文,楚人也。 为令尹② 四十年,缯③ 布之衣( 　 　 )朝,鹿裘④ 以处家,无 一日之积。 王闻之,于是每朝设一束脯⑤、一筐 糗⑥,以益子文之禄。 子文逃之。 王止而后复。 或谓人生求富子逃之何也? 曰:“从政所以庇民 也,民方贫而我取富,是勤民以自封也􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍,死无日 矣。 我逃死,非逃富( 　 　 )。” (选自《廉吏传》) 【注】①斗谷於菟(wū tú):人名。 ②令尹: 楚国最高官职,掌管军政大权。 ③缯( zēnɡ):杂 而不纯的帛。 ④ 鹿裘:指粗制的皮衣。 ⑤ 脯 ( fǔ):干肉。 ⑥糗(qiǔ):干粮。 1. 下列对词语和句子的理解,不正确 ∙∙∙ 的一项是 (2 分) ( A ) A. “或异二者之为”的“或”与“一食或尽粟一 石”的“或”,意思相同。 B. “鹿裘以处家”中的“鹿裘”,名词用作动词, 在句中指穿着粗制的皮衣。 C. “居庙堂之高”的“庙堂”指朝廷,“以益子文 之禄”的“禄”指俸禄。 D. “微斯人,吾谁与归” 是倒装句, “ 吾谁与 归”,就是“吾与谁归”的意思。 2. 在【乙】文中括号内依次填入下列词语,正确的 一项是(2 分) ( D ) A. 因　 也 B. 因　 乎 C. 以　 乎 D. 以　 也 3. 【乙】文中画横线的部分有三处需要断句,请用 “ / ”划出,每划对一处给 1 分,划分超过三处不 给分。 (3 分) 或 谓 人 生 求 富 子 逃 之 何 也? 4. 借助下面的文言知识资料卡,把【乙】文中画波 浪线的句子翻译成现代汉语。 (4 分) 民方贫而我取富,是勤民以自封也。 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀤂 􀦂 􀦂 􀦂􀦂 【文言知识资料卡】 勤:①多次,经常;②辛劳,辛苦;③努力, 尽力。 封:①丰厚,富厚;②边界,疆界;③封闭,封 缄。 百姓正贫苦我却求取财富,这是使百姓辛劳来 让自己富厚啊。 (关键词“方”“是”“勤民”“自 封”各 1 分。 翻译准确、通顺即可) 5. 【乙】文中斗谷於菟符合【甲】文中“古仁人”的 哪些特点? 请结合文本简要说明。 (3 分) 从【乙】文“从政所以庇民”、不能“勤民以自 封”可以看出,斗谷於菟符合【甲】文中“古仁 人”不计较个人得失、在朝忧民的特点。 (结合 文本 1 分,斗谷於菟特点 2 分。 意思对即可) 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 32 参考答案及解析·山东语文 基 础 夯 实 练 古 诗 文 阅 读 类别七　 边塞征战 二十三、1. (2 分)B　 【解析】“想象古战场”的说法不妥,诗 人只是看着眼前的“故垒”,没有展开想象。 2. (4 分)“唯”“但”都是只、仅仅的意思,这两句意为塞外只 有大雁,边关仅生榆树;重读“唯” “但” 两词,起强调作 用,能凸显塞外景色的荒凉单调。 (解释词义、描述景象 2 分,分析效果 2 分。 意思对即可。 其他答案酌情给分) 二十四、1. (2 分)B　 【解析】B 项“激发了诗人杀敌报国的 豪情”有误。 本诗和《春夜洛城闻笛》中的“闻折柳”都表 达了对故乡的思念之情。 2. (3 分)“随”字语浅情深,用字精当,揭示出将士们军纪严 明、训练有素、时刻处于迎战状态。 表现了他们以身报 国、渴望建功立业的满腔热血和豪情壮志。 (意思对即 可,其他答案酌情给分) 二十五、1. (2 分)AD　 【解析】B 项,两首诗虽然都涉及“杨 柳”“春风”和“玉门关”的意象,但它们的意境并不相同。 【甲】诗中的“杨柳”“春风”和“玉门关”更多的是表达了 戍边将士对家乡的思念和对边疆荒凉环境的感慨;而 【乙】诗中的“新栽杨柳三千里”则象征着生机与希望,预 示着边疆的安定和繁荣,与 【甲】 诗的意境大相径庭。 C 项,两首诗虽然都涉及“杨柳”这一意象,但它们的题材 并不相同。 【甲】诗是一首边塞诗,主要描绘了戍边将士 的孤寂生活和思乡之情;而【乙】诗则是一首歌颂英雄的 诗篇,主要赞颂了左宗棠等湖湘子弟平定边疆叛乱、保卫 国家安宁的英勇事迹。 因此,不能简单地将两首诗都归 类为送别诗。 故选 AD。 2. (2 分)同情　 劝慰　 敬佩　 赞美 二十六、1. (2 分)B　 【解析】“颔联实写闺中与军营”表述有 误。 颔联运用了虚实结合(以虚衬实)的写作手法。 既实 写了夫妇分离的现在,也虚写了夫妇团聚的过去;既画出 了异地同视一轮明月的月下相思图,也使人联想起夫妇 相处时月下双照的景象,突出了闺中人和征夫相互思念 的深情。 2. (4 分)“谁(能)” “取” 　 “谁(能)”体现了对带兵克敌的 良将的渴求,也讽刺了边将的无能。 “取”表达了对良将 出师,一举克敌的期盼。 类别八　 酬赠送别 二十七、1. (2 分)A　 【解析】 “春温”指春天的温暖。 “依然 一笑作春温”是说你我相见时,你依然带着笑脸,似如春 天般温暖。 这里词人写出了钱穆父在受到打击迫害时, 仍然保持着良好的心态。 2. (4 分)乐观、开朗、随性(坦荡) 示例:人生就是一场艰难跋涉的旅行,每个人都是过客,人 生很短暂,不要计较太多,要活出人生的洒脱和精彩。 (性格 1 分,启示3 分) 二十八、1. (2 分)C　 【解析】本诗中,“衡阳归雁几封书”表 达的是远在衡阳,看见大雁,对家乡和亲人的思念之情; 《渔家傲·秋思》中,“衡阳雁去无留意”描写的是雁儿毫 不留恋地飞去衡阳,不愿待在边关,边塞兵将却坚守在边 疆地区,表达的是对驻守边关的将士的关心之情。 “表达 的感情一样”理解有误。 2. (2 分)运用想象(或情景交融),准确地写出了李少府和 王少府二人所去之地的偏远、萧疏,表达了诗人对两位友 人的同情和关切。 3. (3 分)高适。 对友人的同情、关切、担忧,对友人的劝慰, 对友人前景展望的乐观,对圣代圣君的赞美。 (作者 1 分,情感2 分) 二十九、1. (3 分)分别的时间:平明。 分别的地点:渝州津 亭。 赠别的对象:韦判官。 2. (4 分)分别前:畅快。 分别后:惆怅。 类别九　 爱情闺怨 三十、1. (3 分)示例:“野有蔓草,零露溥兮” “野有蔓草,零 露瀼瀼”运用比兴的手法,用蔓草和露珠比喻女子美好的 仪态或露水般晶莹的美目,引出下文男子对美丽女子抑 制不住的爱慕之情。 2. (3 分)选择①。 本诗表达对女子的惊叹与爱慕,不期而遇 的惊喜,更有对爱情突然降临的幸福感和满足感,与《彩 云追月》活泼轻快、细腻缠绵的歌曲风格基本吻合。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 专题二　 文言文阅读二阶分层练 一阶　 教材文言文逐篇训练(39 篇) 九上 第 1 篇　 岳阳楼记 基础知识检测 1. (1)具　 俱　 全、皆　 (2)属　 嘱　 嘱托 2. (1)到　 (2)规模 　 (3)宽阔　 (4)迫近　 (5)日光 (6)如果没有 3. (1)做太守(州郡的长官)　 (2)荒废了的事业 (3)在……之前　 在……之后 4. (1)次,第二(天、月、年);明媚;明亮;清明;明智,贤明;澄 澈;明确、坚定　 (2)和乐;和煦;暖;谦和 　 (3)看,观看; 景象　 (4)至、到达;达到极点、尽头;非常　 (5)全;一片; 第一次　 (6)有时;或许、也许,表示委婉的语气;有人 (7)天空;消散;使……穷困;空阔,广大;在空中 (8)顺利;通向;贯通;全,整个;通晓,懂得 (9)时候;时间,日期;按时;季节;当时;时光 (10)天阴,昏暗;阴冷,寒冷;山的北面、水的南面,与“阳” 相对;绿荫 5. (1)兴办　 (2)扩大 　 (3)美好;胜景,美景 　 (4)边际 　 (5)日光　 (6) 壮丽景象 　 ( 7) 详尽 　 ( 8) 如此,那么 　 (9)贬谪、降职　 (10)连绵不断的雨;雨雪纷纷而下的样 子　 (11)指天气放晴　 (12)冲向天空　 (13)光芒;隐没 (14)倒下;折断 　 (15)昏暗 　 (16)离开;国都 　 (17) 时 而飞翔,时而停歇;停息　 (18)形容草木茂盛　 (19)一起 (20)持、执;迎着　 (21)曾经;探求　 6. (1)代词,这(代指“重修岳阳楼这件事”);结构助词,的; 助词,定语后置的标志;助词,用于主谓之间,取消句子 独立性 (2)连词,表目的,来;因为　 (3)代词,哪里;代词,为什么;代词,什么 (4)连词,于是、就　 (5)介词,在　 (6)……的样子　 7. (1)√　 (2)√ (3)✕　 【解析】 “或异二者之为”是省略句,正常语序为 “或异(于)二者之为”。 (4)✕　 【解析】“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧 其君”中,“高”“远”均为定语后置,分别修饰“庙堂” “江 湖”。 (5)√　 (6)√ (7)✕　 【解析】范仲淹是北宋政治家、文学家。 (8)✕　 【解析】“庆历四年”用的是皇帝年号纪年法。 (9)✕　 【解析】“迁客”指被降职到外地的官员。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 51 参考答案及解析·山东语文 基 础 夯 实 练 古 诗 文 阅 读 (10)√　 (11)√　 (12)√　 (13)√ 对比提升训练 一、1. (2 分) B　 【解析】A 项,“公”是对古代男子的尊称。 C 项,“内”在此句中是使动用法,意为“使……在里面”, “内文正怀中”的意思是“放在范仲淹怀中”。 D 项,两个 “绝”的意思都是“断”。 故选 B。 2. (2 分)C　 【解析】根据后文“呼而告之曰”可知,第一空应 选“而”,都表示顺承关系;由后文“故俾我收之”推断,第 二空应选择表示原因的介词“以”。 3. (3 分)CEG　 【解析】本句句意:我善于把水银炼成白金, 我的儿子年纪小,不能把这个秘方交托给他,现在我把它 交给你。 “吾善炼水银为白金”句意完整,“吾儿幼” “不 足以付”为承接关系,“今以付子”句意完整。 故选 CEG。 4. (4 分)所以就使我先保管秘方和一斤白金,如今你已经长 大了,应当把这些东西还给你。 (关键词“故” “俾” “成 立”“当”各 1 分。 翻译准确、通顺即可) 5. (3 分)从《岳阳楼记》看出他有先忧后乐的情怀和旷达胸 襟;从本文看出他为人正直诚信,不贪恋钱财。 因此谥号 “文正”。 (《岳阳楼记》 分析得当 1 分,本文分析得当 2 分。 意思对即可) 【参考译文】范仲淹年轻时穷困潦倒,寄居在睢阳一户姓 朱的人家里,经常和一个术士游乐。 正赶上那个术士病 危,便请人叫来范仲淹,告诉他:“我善于把水银炼成白 金,我的儿子年纪小,不能把这个秘方交托给他,现在我把 它交给你。”随即把这秘方和炼成的一斤白金封住做记 号,放在范仲淹怀中,范仲淹刚想推辞,那个术士却已经气 绝而亡。 后来过了十几年,范仲淹当上了谏官,(而当年 那个)术士的儿子也长大了,范仲淹把他叫来说:“你的父 亲会使用神术,当年他过世的时候,因为你年纪还小,所以 就使我先保管秘方和一斤白金,如今你已经长大了,应当 把这些东西还给你。”于是就拿出那个秘方和白金一起交 给术士的儿子,那个密封的标志依旧完好如初。 二、1. (2 分)A　 【解析】“或”的意思不相同,分别是:也许、 或许,表示委婉的语气 / 有时。 2. (2 分)D　 【解析】 “缯布之衣”的意思是“上朝穿杂帛衣 物”,这里应该是“以”;“我逃死,非逃富”的意思是“我是 在逃避死亡,而不是逃避富有”,后面应该是语气词“也”。 3. (3 分)或谓 / 人生求富 / 子逃之 / 何也? (每处 1 分,超过三 处不给分) 【解析】本句句意:有人对他说:“人生就为追求财富,您却 逃避,为什么呢?”故此断句为:或谓 / 人生求富 / 子逃之 / 何也? 4. (4 分)百姓正贫苦我却求取财富,这是使百姓辛劳来让自 己富厚啊。 (关键词“方”“是”“勤民”“自封”各 1 分。 翻 译准确、通顺即可) 5. (3 分)从【乙】文“从政所以庇民”、不能“勤民以自封”可 以看出,斗谷於菟符合【甲】文中“古仁人”不计较个人得 失、在朝忧民的特点。 (结合文本 1 分,斗谷於菟特点 2 分。 意思对即可) 【参考译文】【乙】斗谷於菟,字子文,楚国人。 他担任令尹 四十年,上朝穿杂帛衣物,居家穿着粗制的皮衣,家里连一 天用来生活的积蓄都没有。 楚王听说后,就在每次上朝时 准备一束干肉、一筐干粮,用来增加子文的俸禄。 子文辞 官逃避。 楚王不再这样做,他才又恢复任职。 有人对他 说:“人生就为追求财富,您却逃避,为什么呢?”(子文)回 答说:“执政为的是庇护民众,百姓正贫苦我却求取财富, 这是使百姓辛劳来让自己富厚啊,离死也就不远了。 我是 在逃避死亡,而不是逃避富有啊。” 第 2 篇　 醉翁亭记 基础知识检测 1. (1)意趣,情趣　 (2)花;开放 2. (1)①沿着山路　 ②像鸟张开翅膀　 ③在前面　 (2) ①取 名、命名　 ②起别号　 (3)以……为快乐 3. (1)秀丽;茂盛 (2)中间;期间;参与;间或、偶然;私下 (3)居高面下;到,到达;面对;迎着;临近,靠近 (4)命名;为,是;叫作,称作;说;认为,以为;对……说 (5)快乐;以……为快乐;乐趣 (6)聚拢;返回;女子出嫁;一道,一起 4. (1)环绕　 (2) 茂盛的样子 　 (3) 曲折、回环 　 ( 4) 就 　 (5)领会;寄托　 (6)弥漫的云气;散开　 (7)昏暗 (8)暗　 (9) 穷尽 　 ( 10) 断绝 　 ( 11) 清 　 ( 12) 菜蔬 　 (13)陈列,摆开　 (14)尽兴地喝酒　 (15)下棋　 (16)错 杂　 (17)苍老的容颜 　 ( 18) 倒下的样子 　 ( 19) 不久 　 (20)形容枝叶茂密成荫;遮盖　 (21)离去,离开 (22)跟随 5. (1)结构助词,的;代词,代指“山水之乐”;助词,用于主谓 之间,取消句子独立性　 (2)介词,从;介词,在　 (3)连词,表递进;连词,表顺承;连词,表并列;连词,表方 式或状态;连词,表转折　 (4)语气助词;代词,……的人;代词,……的情况　 (5)代词,指滁州城;代词,指游人 (6)介词,用　 (7)……的样子 6. (1)√　 (2)√ (3)✕　 【解析】“于途”“于树”状语后置。 (4)√ (5)✕　 【解析】“伛偻”,弯腰曲背,这里指老人;“提携”, 这里指被牵扶的人,即儿童。 (6)√　 (7)√　 (8)√ 对比提升训练 1. (2 分)D　 【解析】“思得佳木美草植之”与“亭亭净植”的 “植”,都是动词,意思分别为:种植 / 竖立。 2. (2 分)C　 【解析】根据“昨夏秋之初,偶得一泉于州城之 西南”“间亦与郡官宴集于其中”以及“山民虽陋,亦喜遨 游”“自此得与郡人共乐”可知,作者虽然被贬谪到山州这 个偏僻的地方,但是他并没有表现出彷徨苦闷的情绪,反 而积极适应环境,与民同乐,体现出一种乐观积极的生活 态度。 故选 C。 3. (2 分)CF　 【解析】本句句意:我看到州里的人们都打扮 得漂漂亮亮,穿着盛装,只到城墙上面走一圈,就当作是春 游了。 句子结构:“见州人靓妆盛服”说明了州人的装扮 情况,是一个独立的句群。 “但于城上巡行”描述了具体 活动,是另一个独立的行为单元。 “便为春游”是对前面 行为的总结和定义,也形成了一个独立的意义单元。 根据 以上分析,故选 CF。 4. (4 分)(1)我这个山民虽然浅陋,也喜欢畅游山水。 (关 键词“陋”“遨游”各 1 分。 翻译准确、通顺即可) (2)从此能和郡中百姓一同享受这种快乐,实在是出自上 天的厚爱恩赐啊。 (关键词“得”“赐”各 1 分。 翻译准确、 通顺即可) 5. (4 分)示例:①山水之乐。 《醉翁亭记》写“醉翁之意不在 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 61