精品解析：贵州省贵阳市2024-2025学年九年级12月月考历史试题

贵阳市2024-2025学年度第一学期第三次月考检测4 九年级历史试卷（人教版） 注意事项： 1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 有同学绘制了古代人类早期文明主要成果图。这些成果表明人类早期文明具有（ ） A. 发散性 B. 普遍性 C. 多元性 D. 统一性 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“古代人类早期文明主要成果图”和所学知识可知，地图上展示的古代文明，如古埃及文明、美索不达米亚文明、印度河流域文明和中国黄河流域文明，都是在不同地区独立发展起来的，具有各自的文化、宗教和社会结构，这些文明的多样性表明了人类早期文明的多元性，C项正确；发散性指的是文明从中心向四周扩散的特点，但地图上展示的是不同地区独立发展的文明，而不是从某个中心扩散出去的，排除A项；普遍性指的是文明发展的普遍规律，但地图上展示的是不同地区独特的文明成果，而不是普遍适用的规律，排除B项；地图上展示的文明各有其独特的特点和发展历程，并没有显示出统一性，排除D项。故选C项。 2. 古代雅典执政官由抽签方式产生。选举程序为两次抽签:10个部落先从其30岁以上的男性公民中通过抽签选出100名候选人:候选人再进行抽签，产生10名执政官，这种做法导致（ ） A. 穷人拥有参与政治的物质条件 B. 才能出众的人获得了参政权利 C. 民主政治建设实现绝对的公平 D. 男性公民获得平等的参政机会 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，只要是男性公民，就可参加抽签，就有可能被选中，这体现出男性公民获得平等的参政机会，D项正确；穷人没有参与政治的物质条件，排除A项；抽签选定的人不一定是才能出众的人，排除B项； 民主政治建设实现绝对的公平，这种说法太绝对，排除C项。故选D项。 3. 8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层。这反映的是（ ） A. 农奴制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 幕府制度 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层”的信息，结合所学可知，进入封建社会后的西欧，领主提供土地，其家族和亲兵受封后，履行服从和提供军事服务等义务，各级封建主构成世袭的贵族阶层，形成了封君封臣制度，由此可知，题干内容反映了封君封臣制度内容，B项正确；材料体现的并非封建主剥削农奴的农奴制度，且农奴制度是封建社会中封建领主在其领地上建立起来的剥削奴役农奴的经济制度，排除A项；城市自治制度与各级封建主通过土地和相关义务组成贵族阶层不符，排除C项；幕府制度是日本封建时代的一种军事集权政治制度，排除D项。故选B项。 4. 法律呈现历史，是研究历史的第一手资料。下列法令有助于我们了解西欧庄园（ ） 我的耕夫用牛所耕的土地和庄园上佃农们所当耕的土地；猪、地租、各种贡物与罚款的账目……得自磨坊、森林、田地、桥梁、船只的各种收益；市集、葡萄园和对我有缴纳酒的义务的人……渔夫、铁匠、制刀剑匠人、鞋匠的数目，铁与其他金属的矿坑与化炼场……都归我所用 ——《庄园敕令》第62条（部分） A. 农奴的悲惨生活 B. 自营地的分配情况 C. 自给自足的特征 D. 法庭限制领主特权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“我的耕夫用牛所耕的土地和庄园上佃农们所当耕的土地；猪、地租、各种贡物与罚款的账目……得自磨坊、森林、田地、桥梁、船只的各种收益；市集、葡萄园和对我有缴纳酒的义务的人……渔夫、铁匠、制刀剑匠人、鞋匠的数目，铁与其他金属的矿坑与化炼场……都归我所用”可知，封建庄园基本能够生产贵族日常生活和战时的一切用品，体现了自给自足的特点，C项正确；题干材料表明庄园内部有着多种经济活动，能够通过自身的生产满足基本需求，并未对农奴的悲惨生活进行描述，排除A项；题干材料表明庄园内部有着多种经济活动，不单是自营地的分配、使用情况，排除B项；题干材料表明庄园内部有着多种经济活动，体现了自给自足的特点，没有涉及限制领主特权的条款，排除D项。故选C项。 5. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干信息“13世纪中叶”“对亚里士多德著作提出质疑”“其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学”可知，中世纪大学鼓励质疑的科学精神，C项正确；文艺复兴兴起在14世纪中叶，与题干时间不符，排除A项；中世纪大学仍然受到基督教会和国王的影响，B项不符合史实，排除B项；城市居民常用金钱赎买和武力斗争的手段取得城市的一定的自治权，D项与题干信息不符，排除D项。故选C项。 6. 在戏剧《哈姆雷特》的主人公心中，世界是一个灿烂炫目的美好天地，人类是智慧与力量化身的天使，人与人之间是平等的。据此判断，该剧体现的思想内涵是（ ） A. 个人主义 B. 人文主义 C. 英雄主义 D. 民主主义 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“《哈姆雷特》”“人类是智慧与力量化身的天使，人与人之间是平等的”结合所学知识可知，莎士比亚是文艺复兴时期的英国大戏剧家，《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》是他的代表作，这些作品从真实生活出发，反映了时代风貌和社会本质，表现了人文主义者的生活理想。《哈姆雷特》体现的思想内涵是人文主义，B项正确；个人主义是一种从个人至上出发，以个人为中心来看待世界、看待社会和人际关系的世界观，个人主义与材料“人类是智慧与力量化身的天使，人与人之间是平等的”不符，材料强调的是人文主义，排除A项；英雄主义指的是具有英勇、无私和牺牲精神的行为和思想，与材料“人类是智慧与力量化身的天使，人与人之间是平等的”不符，排除C项；民主主义是人民有参与国事或对国事有自由发表意见的权利的主义，与材料“人类是智慧与力量化身的天使，人与人之间是平等的”不符，排除D项。故选B项。 7. “1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，黄金是最贵重的交换手段，人人都渴望得到黄金，想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”材料反映了（ ） A. 欧洲人多地少的矛盾 B. 新航路开辟的经济动因 C. 地圆学说的普遍认可 D. 东西方经济交往的频繁 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，黄金是最贵重的交换手段，人人都渴望得到黄金，想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”可知，1500年左右，欧洲商品货币经济日益发展，货币逐渐取代了土地成为社会财富的主要标志，货币尤其是贵重金属如黄金，成为了普遍的交换手段，推动了欧洲人对黄金的渴求，想到东方实现黄金梦，推动了新航路开辟，故材料反映了新航路开辟的经济动因，B项正确；材料主旨反映了新航路开辟的经济动因，材料中没有涉及欧洲人多地少的矛盾，排除A项；材料主旨反映了新航路开辟的经济动因，并不能说明地圆学说的普遍认可，排除C项；材料主旨反映了新航路开辟的经济动因，“东西方经济交往的频繁”在材料中没有涉及，排除D项。故选B项。 8. 由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A. 资本主义世界市场的形成过程 B. 世界各地的隔绝状态开始被打破 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 【答案】D 【解析】 【详解】随着新航路开辟，西方殖民者踏上了殖民扩张的道路。殖民扩张促进了资本主义发展。材料中“传染病”“贩卖黑人到美洲做奴隶……或死于瘟疫，或葬身鱼腹”体现出资本主义发展的野蛮性和血腥性，D项正确；材料中不是说明资本主义世界市场形成过程，排除A项；世界各地的隔绝状态开始被打破是新航路开辟影响，排除B项；材料没有说明非洲黑人反抗斗争，排除C项。故选D项。 9. 英国“脱欧”后经济结构调整受多方瞩目，回顾历史，《权利法案》的意义在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。这说明《权利法案》（ ） A. 引发了“光荣革命” B. 使国王彻底丧失权力 C. 确立了三权分立体制 D. 保障了英国经济增长 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“《权利法案》的意义在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，”和所学知识可知，《权利法案》确立稳定的君主立宪制，英国国内避免了长期内战、宫廷政变等暴力冲突，社会秩序安定，资产阶级的财产权、工商业经营权得到法律保护 后，资本家敢于投资生产、发展海外贸易，资本主义工商业持续繁荣推动了英国经济稳步增长，D项正确；光荣革命（1688年）发生在前，《权利法案》（1689年）颁布在后，《权利法案》是光荣革命的成果与法律保障，排除A项；《权利法案》只是限制国王权力（立法权、财政权、军事权等转移至议会），国王仍保留形式上的权力（如形式上任命官员、签署文件等），并非彻底丧失权力，排除B项；三权分立（立法、行政、司法相互制衡）是美国1787年宪法确立的政治体制；英国《权利法案》确立的是君主立宪制、议会权力高于王权的体制，排除C项。故选D项。 10. 它一经面世，就像灯塔一般照亮世界工人运动的方向。第一个中文全译本，由陈望道翻译并于1920年8月首次在上海出版。2013年，被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》，材料中的“它”有何理论意义（ ） A. 指引共产主义者同盟成立 B. 指导法国巴黎公社革命 C. 促进法兰西第一帝国成立 D. 标志这马克思主义的诞生 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“它一经面世，就像灯塔一般照亮世界工人运动的方向”和所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，D项正确；共产主义者同盟成立在《共产党宣言》之前，排除A项；1871年，法国巴黎公社革命，题干未体现对巴黎公社影响，排除B项；1804年，法兰西第一帝国成立，排除C项。故选D项。 11. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，18世纪末到19世纪早期，拉丁美洲人民掀起了独立斗争的风暴，南美洲是反抗西班牙殖民统治的主战场。玻利瓦尔率军先后解放了哥伦比亚委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，1826年，西属拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔因此而获得了“拉丁美洲解放者”的称号。圣马丁是南美洲另外一个起义领袖，他在南美洲率领起义军由南向北，英勇打击西班牙殖民军队，解放了阿根廷和智利等地，后来他把部队交给玻利瓦尔指挥，玻利瓦尔统一指挥起义军队，彻底摧毁了西班牙在南美洲的殖民统治。1775年7月3日，华盛顿就任美国独立战争大陆军总司令。他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军。通过特伦顿、普林斯顿和约克德等战役，击败英军，取得了北美独立战争的胜利，摆脱英国殖民者对北美洲的殖民统治。19世纪中期，印度士兵首先起来反抗英国殖民者，农民、手工业者以及一些被剥夺了权力的印度王公也参加企业，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，在战斗中，章西女王身先士卒，直到壮烈牺牲，印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，印度民族意识觉醒。因此这些英雄人物都是反抗侵略，争取民族独立的民族英雄，A项正确；章西女王领导印度民族大起义失败了，没有建立新兴政权，玻利瓦尔打败西班牙军队，成立了“大哥伦比亚共和国”，华盛顿领导美国独立战争胜利，确立美国为联邦制共和国，排除B项；章西女王是封建王公，而玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿都不是封建王公，排除C项；章西女王领导印度民族大起义失败了，玻利瓦尔、圣马丁、华盛顿领导反殖民统治取得革命胜利，排除D项。故选A项。 12. 美国独立战争期间流行的战歌以嘲讽英军将领败北，呼吁自由等为主；内战爆发后，流行《我的行动不再受约束》《蓄奴制已废除》等歌曲。这些不同时期的歌曲反映了（ ） A. 社会的时代背景 B. 反抗殖民统治的决心 C. 音乐的发展状况 D. 奴隶社会地位的转变 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“美国独立战争期间流行的战歌以嘲讽英军将领败北，呼吁自由等为主；内战爆发后，流行《我的行动不再受约束》《蓄奴制已废除》等歌曲。”结合所学可知，独立战争时期的歌曲主要表现了北美人民迫切要求推翻英国的殖民统治，获得独立和呼吁自由的心声；而美国内战期间的歌曲表达了黑人要求获得自由和平等的呼声；美国独立战争期间和内战期间流行的歌曲主题反映了当时的社会状况和时代背景，A项正确；“反抗殖民统治的决心”只是独立战争时期的时代背景，不符题意，排除B项；“音乐的发展状况”只是社会背景的具体表现，而不是歌曲反映的全部，排除C项；“奴隶社会地位的转变”只是美国内战期间的时代背景，不符题意，排除D项。故选A项。 13. “1873年，日本一些洋学家和思想教育界名流成立了“明六社”，创办机关刊物《明六杂志》，提倡自由主义、欧化主义，对人民进行启蒙教育。”这说明日本正在经历（ ） A. 大化改新 B. 明治维新 C. 彼得一世改革 D. 倒幕运动 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“1873年，日本一些洋学家和思想教育界名流成立了“明六社”，创办机关刊物《明六杂志》，提倡自由主义、欧化主义，对人民进行启蒙教育”可知，材料反映的是1868年开始的明治维新过程中，日本一些洋学家和思想教育界提倡学习西方资本主义国家的教育文化等，B项正确；646年日本大化改新，与材料时间不符，排除A项；彼得一世改革是在俄国进行，与日本无关，排除C项；倒幕运动在明治维新前进行，排除D项。故选B项。 14. 科学技术推动社会进步，文学艺术丰富人类的精神世界。世界近代史上，涌现出了许多科学巨匠、文学艺术大师，近代科学文化进一步走向繁荣。下列人物与成就搭配正确的有（ ） ①牛顿——万有引力定律 ②达·芬奇——“俄国革命的镜子 ③达尔文——提出进化论的观点 ④贝多芬——《英雄交响曲》 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】由题干并结合所学知识可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一，万有引力定律、光学分析和微积分学是他的三大成就；达尔文，英国生物学家，出版《物种起源》，提出了生物进化论学说；《英雄交响曲》是贝多芬的代表作，完成于1804年，标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟，表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。①③④搭配正确，A项正确；列夫·托尔斯泰被列宁誉为俄国革命的镜子，排除含有②的BCD项。故选A项。 15. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌，其内容反映了工业化进程所带来的（ ） 经牛顿水车的冲染，黑色的布料， 如黑色的花冠笼罩在各国之顶， 满目皆是无情工作的机器， 车轮飞转，齿轮暴虐相迫， 此非伊甸美景。 A. 人口增长问题 B. 大众教育问题 C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题 【答案】C 【解析】 【详解】根据诗歌可知，诗歌通过描绘“黑色的布料”“无情的机器”以及它们对工人和社会的压迫，反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题，C项正确；诗歌反映了工业化进程所带来的环境污染和社会问题，并未直接提及人口增长的问题，排除A项；“大众教育问题”的说法与题干“黑色的布料，如黑色的花冠笼罩在各国之顶，满目皆是无情工作的机器”不符，排除B项；诗歌内容并没有直接反映城市的发展情况，且“城市发展”的说法与题干“黑色的布料，如黑色的花冠笼罩在各国之顶”不符，排除D项。故选C项。 二、辨析改错（8分） 16. 劳动人民创造了辉煌灿烂的文化。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）两河流域的雅利安人很早就发明了文字，这种文字被称为“楔形文字”。 改为 （2）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。 改为 （3）阿拉伯人改造了古埃及人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 改为 （4）拜占庭对西方古典文化传统和东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 改为 【答案】（1）错误；将“雅利安人”改为“苏美尔人”。 （2）错误；将“罗马”改为“希腊”。 （3）错误；将“古埃及”改为“古印度”。 （4）正确。 【解析】 【小问1详解】 根据所学可知，两河流域的苏美尔人发明“楔形文字”，因此错误；将“雅利安人”改为“苏美尔人”。 【小问2详解】 根据所学可知，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。因此错误；将“罗马”改为“希腊”。 【小问3详解】 根据所学可知，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。因此错误；将“埃及”改为“印度”。 【小问4详解】 根据所学可知，拜占庭对西方古典文化传统和东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。因此正确。 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 图1是瓦特改进的蒸汽机。17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命，蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。 材料二 图2 图2是人类早期的发电机和内燃机。第二次工业革命中，科学研究同工业生产紧密结合，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代；热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （2）根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 （3）结合所学知识，请你提出应对当今能源危机的合理化建议 【答案】（1）原因：热力学的发展：瓦特个人的努力及总结前人的经验；社会发展的需要等。（任答二点）影响：把工厂从选址限制中解放出来：极大地提高了生产力，使工业革工命得以更快地向纵深发展；使人类社会进入工业化时代．（任答二点） （2）表现：发电机诞生，电力成为新的能源：内燃机诞生，石油成为重要能源。 （3）节约现有能源，提高利用效率；开发“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能等。（任答一点；符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“17、18世纪，热力学发展起来。”可知，热力学的发展；根据材料一“瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机”可知，瓦特个人的努力及对前人经验的总结。结合所学可知，工业革命时期，社会生产力发展的需要，促使瓦特改良蒸汽机。 影响：根据材料一“从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命。”可知，瓦特改良蒸汽机把工厂从选址限制中解放出来；根据材料一“蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代。”结合所学可知，瓦特改良蒸汽机，极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展；使人类社会进入工业化时代。 【小问2详解】 表现：根据材料二“电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。”可知，发电机诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代；根据材料二“热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。”可知，内燃机诞生，石油成为重要能源。 【小问3详解】 建议：根据所学可知，石油、天然气等储量是有限的，我们应该节约现有能源，提高利用效率；我们应该积极开发利用“绿色能源”，如太阳能、地热能、风能、海洋能等。 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 从1789到1795年法国大革命历史中可以看到，城市平民和乡村农民起了重大作用。人民革命运动四次高潮，持续时间长，呈波浪式前进；人民用“平等”的思想对抗资产阶级滥用“自由”的行为，反对资产阶级的财产权；斗争的热点在巴黎和大城市，焦点集中于政治体制问题。人民起义推动了革命的前进和国家体制的变革，促进了封建制度的废除，也留下了许多耐人回味的教训。 ——冯泉《论法国大革命中的人民运动》 材料二 19世纪前期的俄国，90%人口是农奴，他们世世代代被束缚在土地上，饱受贵族地主压迫、剥削。1825-1855年的30年间，农民运动发生500次以上，而且规模越来越大。1854-1855年克里米亚对外战争，进一步耗费了大量的人力、物力，农民苦不堪言。政府加重了农民的赋税，使农民在旧的不满上又添了新的不满，仅1860年就发生了108次农民暴动……所以，沙皇亚历山大认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括法国大革命中人民革命运动的特点，并分析其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明俄国农民运动爆发的原因，并指出其斗争的结果。 （3）综合上述材料，谈谈你对材料主题的认识。 【答案】（1）特点：作用大、时间长、影响深远； 影响：推动了革命的进程，促进了封建制度的废除，建立了资本主义制度，传播启蒙思想。 （2）原因：封建贵族地主政治经济上的压迫、剥削；对外战争使政府增加赋税。 结果：促使沙皇发动了自上而下的农奴制改革。 （3）认识：人民革命运动推动社会进步发展、人民群众是创造历史的主体。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“城市平民和乡村农民起了重大作用。人民革命运动四次高潮，持续时间长，呈波浪式前进”“斗争的热点在巴黎和大城市，焦点集中于政治体制问题……推动了革命的前进和国家体制的变革等”可知，人民革命运动的特点是作用大、时间长、影响深远。 影响：根据材料“人民起义推动了革命的前进和国家体制的变革，促进了封建制度的废除，也留下了许多耐人回味的教训。”，结合所学知识可知，法国大革命中人民革命运动推动了革命的进程，促进了封建制度的废除，建立了资本主义制度，传播启蒙思想。 【小问2详解】 原因：根据材料“农奴世世代代被束缚在土地上，饱受贵族地主压迫、剥削……1854—1855年克里米亚对外战争的失败，政府加重了农民的赋税”可知，农民运动爆发的原因是封建剥削压迫和对外战争加重赋税。 结果：根据材料“沙皇亚历山大认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民”，结合所学可知，1861年，沙皇亚历山大推行的农奴制改革，颁布废除农奴制的法令。 【小问3详解】 认识：根据材料可知，从法国大革命中人民革命的作用和农民暴动促使俄国俄国改革，可得出主题“人民运动推动革命和改革”，结合材料史实，依据唯物史观得出认识，如阶级斗争是社会发展的重要动力，人民革命运动推动社会进步和发展，人民创造了历史等。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 公元前8世纪，罗马城建立；公元前509年，罗马共和国建立；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国；395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国；476年，西罗马帝国灭亡；1453年，东罗马帝国灭亡。 ——摘编自人教社九年级上册《世界历史》等 （1）根据材料一，运用时间轴的形式制作一份简要的罗马发展历史年表。 材料二 共和国时代，贵族借助特权不断欺压平民，在法制方面，贵族垄断立法和司法大权，当时罗马只有习惯法，所谓的习惯法就是从氏族部落时代遗传下来的习俗和规矩。由于没有成文法，贵族可以随意解释法律，平民的利益得不到保护，在这种背景下，贵族和平民的斗争也日趋激烈起来。罗马贵族在平民的压力下开始启动制定成文法，但当时的罗马还没有制定法律的经验。于是，罗马在前460年派遣立法委员会到雅典学习、收集法典。3年后，立法委员会回国，他们结合罗马的实际情况，起草了成文法。 ——摘编自符北斗《罗马法是如何走向了全世界》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出罗马法发展经历的阶段以及推动罗马法发展的动力因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈对古罗马的认识。 【答案】（1）示例： （2）阶段：从习惯法到成文法。动力因素：平民与贵族的斗争。 （3）古罗马历史悠久，经历了从城邦到共和国再到帝国的发展历程：罗马法是古罗马的重要成就，对后世产生了深远影响等。（任答一点，符合题意即可） 【解析】 【小问1详解】 历史年表：可根据材料古罗马政权更替史实制定出对应的时间轴即可，制定时候要注意标清年份和政权名称，及时间的先后顺序。 【小问2详解】 阶段：根据材料“当时罗马只有习惯法，所谓的习惯法就是从氏族部落时代遗传下来的习俗和规矩”、“罗马贵族在平民的压力下开始启动制定成文法”、“3年后，立法委员会回国，他们结合罗马的实际情况，起草了成文法”分析可知，罗马法经历了从习惯法到成文法的发展变化。动力因素：根据材料“由于没有成文法，贵族可以随意解释法律，平民的利益得不到保护，在这种背景下，贵族和平民的斗争也日趋激烈起来”可知，推动罗马法是平民与贵族的斗争的结果。 【小问3详解】 认识:可根据材料二罗马法的发展演变，从古罗马的发展历史、罗马法的发展历程和影响等角度分析，如：古罗马历史悠久，经历了从城邦到共和国再到帝国的发展历程；罗马法是古罗马的重要成就，对后世产生了深远影响等，回答出一点且符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳市2024-2025学年度第一学期第三次月考检测4 九年级历史试卷（人教版） 注意事项： 1．历史试卷满分70分，历史、道德与法治考试时间共120分钟。 2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共3页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。 3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 有同学绘制了古代人类早期文明主要成果图。这些成果表明人类早期文明具有（ ） A. 发散性 B. 普遍性 C. 多元性 D. 统一性 2. 古代雅典执政官由抽签方式产生。选举程序为两次抽签:10个部落先从其30岁以上的男性公民中通过抽签选出100名候选人:候选人再进行抽签，产生10名执政官，这种做法导致（ ） A. 穷人拥有参与政治的物质条件 B. 才能出众的人获得了参政权利 C. 民主政治建设实现绝对的公平 D. 男性公民获得平等的参政机会 3. 8世纪后，西欧领主为其家族和亲兵提供土地作为给养，领取土地者对领主履行忠诚、服从、尊重、劝告、提供军事服务的义务，各级封建主构成了一个世袭的贵族阶层。这反映的是（ ） A. 农奴制度 B. 封君封臣制度 C. 城市自治制度 D. 幕府制度 4. 法律呈现历史，是研究历史的第一手资料。下列法令有助于我们了解西欧庄园（ ） 我的耕夫用牛所耕的土地和庄园上佃农们所当耕的土地；猪、地租、各种贡物与罚款的账目……得自磨坊、森林、田地、桥梁、船只的各种收益；市集、葡萄园和对我有缴纳酒的义务的人……渔夫、铁匠、制刀剑匠人、鞋匠的数目，铁与其他金属的矿坑与化炼场……都归我所用 ——《庄园敕令》第62条（部分） A. 农奴的悲惨生活 B. 自营地的分配情况 C. 自给自足的特征 D. 法庭限制领主特权 5. 13世纪中叶，牛津大学校长罗伯特·哥罗塞特斯特曾对亚里士多德著作提出质疑，并用数学和实验证明自己的哲学观点，其学生也曾进行科学实验和讲学，批评神学。这可用以说明英国早期大学（ ） A. 引领文艺复兴的潮流 B. 摆脱了教会的思想束缚 C. 鼓励质疑的科学精神 D. 推动了自治城市的出现 6. 在戏剧《哈姆雷特》的主人公心中，世界是一个灿烂炫目的美好天地，人类是智慧与力量化身的天使，人与人之间是平等的。据此判断，该剧体现的思想内涵是（ ） A. 个人主义 B. 人文主义 C. 英雄主义 D. 民主主义 7. “1500年左右，欧洲商品货币关系日益发展，黄金是最贵重的交换手段，人人都渴望得到黄金，想到东方实现黄金梦的人比比皆是。”材料反映了（ ） A. 欧洲人多地少的矛盾 B. 新航路开辟的经济动因 C. 地圆学说的普遍认可 D. 东西方经济交往的频繁 8. 由于殖民统治和传染病致使殖民地内的印第安人几乎灭绝，西方国家开始从非洲贩卖黑人到美洲做奴隶。在贩卖的过程中，千千万万的黑人或死于炎炎烈日之下，或死于瘟疫，或葬身鱼腹。这体现了 A. 资本主义世界市场的形成过程 B. 世界各地的隔绝状态开始被打破 C. 非洲黑人反抗斗争的重大意义 D. 资本主义发展的野蛮性和血腥性 9. 英国“脱欧”后经济结构调整受多方瞩目，回顾历史，《权利法案》的意义在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国的发展也因此获得了一个长期稳定的政治环境。这说明《权利法案》（ ） A. 引发了“光荣革命” B. 使国王彻底丧失权力 C. 确立了三权分立体制 D. 保障了英国经济增长 10. 它一经面世，就像灯塔一般照亮世界工人运动的方向。第一个中文全译本，由陈望道翻译并于1920年8月首次在上海出版。2013年，被联合国教科文组织列入《世界记忆名录》，材料中的“它”有何理论意义（ ） A. 指引共产主义者同盟成立 B. 指导法国巴黎公社革命 C. 促进法兰西第一帝国成立 D. 标志这马克思主义的诞生 11. 小明同学制作了下面人物卡片，他为其确定的主题应该是（ ） 玻利瓦尔 圣马丁 章西女王 华盛顿 A. 反抗侵略，争取民族独立的民族英雄 B. 革除旧制，建立新兴政权的革命领袖 C. 浴血奋战，维护国家利益的封建王公 D. 指挥得当，赢得革命胜利的英雄人物 12. 美国独立战争期间流行的战歌以嘲讽英军将领败北，呼吁自由等为主；内战爆发后，流行《我的行动不再受约束》《蓄奴制已废除》等歌曲。这些不同时期的歌曲反映了（ ） A. 社会的时代背景 B. 反抗殖民统治的决心 C. 音乐的发展状况 D. 奴隶社会地位的转变 13. “1873年，日本一些洋学家和思想教育界名流成立了“明六社”，创办机关刊物《明六杂志》，提倡自由主义、欧化主义，对人民进行启蒙教育。”这说明日本正在经历（ ） A. 大化改新 B. 明治维新 C. 彼得一世改革 D. 倒幕运动 14. 科学技术推动社会进步，文学艺术丰富人类的精神世界。世界近代史上，涌现出了许多科学巨匠、文学艺术大师，近代科学文化进一步走向繁荣。下列人物与成就搭配正确的有（ ） ①牛顿——万有引力定律 ②达·芬奇——“俄国革命的镜子 ③达尔文——提出进化论的观点 ④贝多芬——《英雄交响曲》 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 15. 下表所示为英国某诗人于工业革命时期创作的诗歌，其内容反映了工业化进程所带来的（ ） 经牛顿水车的冲染，黑色的布料， 如黑色的花冠笼罩在各国之顶， 满目皆是无情工作的机器， 车轮飞转，齿轮暴虐相迫， 此非伊甸美景。 A. 人口增长问题 B. 大众教育问题 C. 环境污染与社会问题 D. 城市发展与卫生问题 二、辨析改错（8分） 16. 劳动人民创造了辉煌灿烂的文化。辨别下列史实的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的填写“正确”；错误的填写“错误”，并加以改正。 （1）两河流域的雅利安人很早就发明了文字，这种文字被称为“楔形文字”。 改为 （2）《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期罗马社会的主要文献。 改为 （3）阿拉伯人改造了古埃及人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”。 改为 （4）拜占庭对西方古典文化传统和东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。 改为 三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分） 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 图1 图1是瓦特改进的蒸汽机。17、18世纪，热力学发展起来。瓦特研读了有关热力学书籍，站在先驱者肩膀上，终于改进出新的蒸汽机，从而把工厂从选址限制中解放出来，带来整个工业领域的革命，蒸汽机不仅代表着能源技术的发展，更使人类社会进入工业化时代 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析瓦特成功改进蒸汽机的原因和影响。 材料二 图2 图2是人类早期的发电机和内燃机。第二次工业革命中，科学研究同工业生产紧密结合，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代；热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。 ——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》 （2）根据材料二，写出在第二次工业革命中新能源科技发展的表现。 （3）结合所学知识，请你提出应对当今能源危机的合理化建议 18. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 从1789到1795年法国大革命历史中可以看到，城市平民和乡村农民起了重大作用。人民革命运动四次高潮，持续时间长，呈波浪式前进；人民用“平等”的思想对抗资产阶级滥用“自由”的行为，反对资产阶级的财产权；斗争的热点在巴黎和大城市，焦点集中于政治体制问题。人民起义推动了革命的前进和国家体制的变革，促进了封建制度的废除，也留下了许多耐人回味的教训。 ——冯泉《论法国大革命中的人民运动》 材料二 19世纪前期的俄国，90%人口是农奴，他们世世代代被束缚在土地上，饱受贵族地主压迫、剥削。1825-1855年的30年间，农民运动发生500次以上，而且规模越来越大。1854-1855年克里米亚对外战争，进一步耗费了大量的人力、物力，农民苦不堪言。政府加重了农民的赋税，使农民在旧的不满上又添了新的不满，仅1860年就发生了108次农民暴动……所以，沙皇亚历山大认为，与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括法国大革命中人民革命运动的特点，并分析其影响。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明俄国农民运动爆发的原因，并指出其斗争的结果。 （3）综合上述材料，谈谈你对材料主题的认识。 四、活动与探究（12分） 19. 阅读材料，完成下列探究活动。 材料一 公元前8世纪，罗马城建立；公元前509年，罗马共和国建立；公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国；395年，罗马帝国分裂为东罗马帝国和西罗马帝国；476年，西罗马帝国灭亡；1453年，东罗马帝国灭亡。 ——摘编自人教社九年级上册《世界历史》等 （1）根据材料一，运用时间轴的形式制作一份简要的罗马发展历史年表。 材料二 共和国时代，贵族借助特权不断欺压平民，在法制方面，贵族垄断立法和司法大权，当时罗马只有习惯法，所谓的习惯法就是从氏族部落时代遗传下来的习俗和规矩。由于没有成文法，贵族可以随意解释法律，平民的利益得不到保护，在这种背景下，贵族和平民的斗争也日趋激烈起来。罗马贵族在平民的压力下开始启动制定成文法，但当时的罗马还没有制定法律的经验。于是，罗马在前460年派遣立法委员会到雅典学习、收集法典。3年后，立法委员会回国，他们结合罗马的实际情况，起草了成文法。 ——摘编自符北斗《罗马法是如何走向了全世界》 （2）根据材料二并结合所学知识，指出罗马法发展经历的阶段以及推动罗马法发展的动力因素。 （3）综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈对古罗马的认识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $