命题点2 物态变化实验-【一战成名新中考】2025山东中考物理·一轮复习·随堂精讲册优质课件PPT（练册）

物理 1 2 模块三 热学 命题点2 物态变化实验 3 课标要求：经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点和凝固点. 1.晶体与非晶体 （1）晶体：①____固定熔化温度的固体.例如：海波、冰、水晶、食盐、 石英、各种金属等. （2）非晶体：②______固定熔化温度的固体.例如：沥青、玻璃、松香、 石蜡等. 有 没有 实验1 探究固体熔化时温度的变化规律 4 2.熔点和凝固点 （1）熔点：晶体③______时的温度. （2）凝固点：晶体从液态变为固态时的温度.同一晶体的凝固点和熔点相同. 熔化 晶体的熔点也会因外界压强的变化或杂质的存在等因素而 变化. 5 . . 3.晶体与非晶体的温度—时间图像 晶体 非晶体 熔化 条件 温度达到熔点，继续吸热 持续吸热 图像 ______________________________________________________ ___________________________________________________ 特点 𝐴𝐵 段：物质为④____态；𝐵𝐶 段：熔化过程，物质为⑤__________态,⑥______热量，温度⑦______，温度T1为该晶体的 ⑧______；𝐶𝐷 段：物质为⑨____态 整个过程中，物质 ⑩______热量，温 度逐渐⑪______ 固 固液共存 吸收 不变 熔点 液 吸收 升高 6 晶体 非晶体 凝固 条件 温度达到凝固点，继续放热 持续放热 图像 ______________________________________________________ ___________________________________________________ 特点 𝐸𝐹 段：物质为⑫____态；𝐹𝐺 段：凝固过程，物质为⑬__________态，⑭______热量，温度⑮______,温度T2为该晶体的⑯_______； 𝐺𝐻 段：物质为⑰____态 整个过程中，物质⑱______热量，温度逐渐⑲______ . . 液 固液共存 放出 不变 凝固点 固 放出 降低 凝固是熔化的逆过程；非晶体没有确定的熔点和凝固点. 7 探究固体熔化时温度的变化规律 1.实验装置图（如图1） 图1 2.实验器材及其作用 （1）实验器材：冰块（或海波）、水、试管、烧杯、铁架台、 石棉网、酒精灯、火柴、温度计、秒表、搅拌器（或玻璃棒）. （2）主要器材及其作用： ①温度计：测量试管中物质的温度；②秒表：测量加热时间；③石棉网： ____________________；④搅拌器（或玻璃棒）：搅拌物质使其受热均匀. 使烧杯底部受热均匀 8 3.实验操作及其注意事项 （1）组装如图1所示的实验装置时应按__________（选填“自下而上”或 “自上而下”）的顺序.调整铁圈高度时______（选填“需要”或“不需要”）点 燃酒精灯. 自下而上 需要 （2）实验过程中，将温度计插入试管，将装有________ （选填“大冰块”或“碎冰块”）的试管放入装有适量水的烧 杯中加热，温度计的玻璃泡与固体颗粒要充分接触，实验 装置如图1所示.每隔 记录一次温度. 碎冰块 图1 9 图2 （3）实验中，某时刻温度计的示数如图2所示，此时冰的温度是____ . 在加热过程中，为了使烧杯内各部分受热均匀，需要进行的操作是 __________________. 用搅拌器进行搅拌 图1 10 图3 ①由图像可知，冰块是______ （选填“晶体”或“非晶体”）.冰块熔化过 程的特点是：温度______，持续______. 晶体 不变 吸热 ②在阶段 点处物质的内能______ （选填“大于”“小于”或“等于”） 点处物 质的内能.由图3可以看出、 段升高 大于 水的比热容比冰大 的温度相同，但 段加热的时间较长，其原因是__________________. （4）在实验表格记录数据，图3是根据记录的数据绘制的温度—时间图像. 4.实验结论：晶体达到一定的温度，即熔点时，才熔化，熔化时要__________，温度 __________. 持续吸热 保持不变 11 （1）被加热的物体选用固体小颗粒的优点：①受热均匀；②温度计的玻 璃泡能和固体小颗粒充分接触，使温度测量值________. （2）［水浴法加热的优点］①能使被加热物质__________；②被加热物 质的温度升高缓慢，便于观察温度计示数的变化情况. 更准确 受热均匀 （3）为了避免加热时间过长，烧杯中的水不宜太多，要求能浸没试管中 的固体即可. . . . . 12 （4）［温度计放入试管中的位置要求］①温度计的玻璃泡浸没在被测物 中；②温度计不能接触试管底或试管壁. （5）试管中所装物质要浸没在水中，加热过程中试管不能接触烧杯壁和 ________，否则测出的温度值会偏____（选填“高”或“低”）. （6）烧杯口出现的“白气”和烧杯壁出现的小水珠都是由水蒸气遇冷_____ 而来的，此过程______（选填“吸收”或“放出”）热量. 烧杯底 高 液化 放出 13 （1）另一小组的同学发现，在冰块熔化过程中撤去酒精灯，冰块还会继 续熔化，原因是水的温度______（选填“低于”或“高于”）冰块的温度，冰 块可以继续吸收热量. 高于 （2）［横向实验对比］待试管中的碎冰块全部熔化以后，继续给烧杯加 热，小宜同学发现烧杯内的水能够沸腾，但试管内的水无法沸腾，其原因 是______________________________________________________________ ___.请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：____________________ （答案合理即可） 水温达到沸点后，试管内的水和烧杯内的水没有温度差，不能继续吸热 烧杯上面加一个盖子 14 （3）［生活实践］夏天，我们要喝冰凉的饮料，往往会在饮料中加入适量 冰块，而不是直接加冷水，一方面是因为冰块的______更低，另一方面是 因为冰块熔化成水的过程中______热量，从而使饮料的温度下降得更多． 温度 吸收 15 课标要求：经历物态变化的实验探究过程，知道物质的沸点. 1.沸腾：液体内部和表面同时发生的剧烈①______现象；该过程物质从 ②____态变为③____态. 汽化 液 气 2.沸点：各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点；不同液体 的沸点④______. 注：液体在沸腾的过程中不断吸热. 不同 实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点 16 3.水沸腾的温度—时间图像 （1）沸点：水⑤______时的温度.（同一液体，气压越大，沸点越高） （2）水沸腾的条件：温度达到沸点，继续吸热. 沸腾 （3）右图中，为水的⑥______， 为水的 ⑦_______， 段为水的⑧______过程.（图像的转 折点或平行于时间轴的线段对应的温度为沸点；若 沸点低于 ，则其所处环境的气压低于标准大 气压） 初温 沸点 沸腾 17 探究水在沸腾前后温度变化的特点（2022版课标必做实验） 1.实验装置图（如图1） 图1 2.实验器材及其作用 （1）实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、 水、硬纸板、温度计、秒表等. （2）主要器材及其作用： ①水银温度计：测量水的温度（选用水银温度计而不选酒精温度计的原因 是酒精的沸点______水的沸点） 低于 18 硬纸板上留有两个小孔：.中央孔的作用是固定________； .边沿孔的作用是保持烧杯内与外界的______相同，使水的沸点的测量值 更准确. ③石棉网：使烧杯底部受热均匀. ④烧杯中应盛适量的温水：水太多会延长实验 时间，水太少不易观察沸腾现象；适量的温水 可______________. 温度计 气压 缩短加热时间 ②硬纸板：.减少热量散失，缩短加热时间； .防止热水溅出伤人. 图1 3.设计与进行实验 图2 （1）组装图1所示的实验装置时，调整铁架台上支撑烧杯的 铁圈高度的原则是：让酒精灯的____焰加热石棉网；调整悬 挂温度计的铁架高度的原则是：使温度计的玻璃泡完全浸入 水中，但不能触碰烧杯底和烧杯壁. 外 . . 20 图2 如图2是某小组的实验装置，其中有一处明显错误是： ____________________________，这样会导致测得水 的温度比实际温度偏____（选填“高”或 “低”），应适 当将_________（选填“处向下”或“ 处向上”）调整. 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 高 处向上 21 （2）调整好器材后，用酒精灯给水加热，在水温升高到 后，每隔 记录一次温度，直到水沸腾并持续一段时间.将测得的数据记录在表 格中，请根据表格数据在图3中描点画出水沸腾前后温度与时间的关系曲线. 时间/ 0 1 2 3 4 5 6 7 温度/ 90 92 94 96 98 98 98 98 由实验数据可以得到：水沸腾时的温度是____ ， 此时当地大气压______（选填“高于”“低于”或“等 于”）1标准大气压. 98 低于 图3 22 （3）［水沸腾前后气泡的特点］图4是两种水中的气泡现象，表示水沸腾 前的现象的是图___，表示水沸腾时的现象的是图___.（均选填“”或“ ”） 图4 4.实验结论：水沸腾前吸收热量温度升高；水沸腾过程中持续吸热，温度 不变. 23 （1）缩短水加热至沸腾的时间的方法：.减少水的______； .提高水的 ______；.在烧杯口盖上硬纸板； .适当加大酒精灯的火焰并用外焰加热. 质量 初温 （2）水沸腾时，撤去酒精灯（或停止加热）一段时间后，沸腾停止，说 明水在沸腾过程中需要__________；拿开酒精灯后，水不会立即停止沸腾， 原因是________________________________________________________. 不断吸热 石棉网的温度高于水的沸点，水可以从石棉网上继续吸收热量 （3）水沸腾时会产生大量的水蒸气，如果被这样的水蒸气烫伤往往比被 开水烫伤更严重，这是因为水蒸气______（填物态变化名称）成同温度的 水会______大量的热. 液化 放出 . . . . 24 （4）［图像分析］图5是某次实验中，实验小组 根据记录的数据绘制的温度—时间图像，如图线 所示，其他条件不变：仅升高水的初温，图像可 能是图线___；仅增加水的质量，图像可能是图线 ___；仅增大液面大气压强，图像可能是图线___； 在增加水的质量的同时，又减小液面大气压强，图像可能是图线___.（均 选填“”“”“ ”或“ ”） 图5 25 （5）［低压沸腾实验］水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾.如图6 所示，用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新 沸腾了.这是因为浇冷水后瓶内水蒸气______（填物态变化名称），瓶内气 压减小，水的沸点______（选填“升高”“降低”或“不变”）. 液化 降低 图6 26 图7 ［创新实验］（2023威海23题节选）正确组装探 究水沸腾的实验装置后，小明用相同热源对质量 和初温均相同的盐水1、盐水2和纯水 进行加热，其温度随加热时间变化 的规律如图7所示.初步得出盐水的沸点随盐水密 盐水密度越大沸点越高 后 度变化的规律是______________________.分析可知，平时我们煮食物时， 要想让汤汁尽快沸腾，最好选择____（选填“先”或“后”）放盐. 27 $$