内容正文:
物理
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模块三 热学
命题点1 温度、物态变化
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4.常见的温度值:人体感觉舒适的温度为<m></m>;人体正常的体温在<m></m>左右(口腔
温度);洗澡水合适的温度在<m></m>左右;在标准大气压下,刚出锅的饺子的温度约为
100℃;冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为4℃.
温度及其估测
课标要求:能说出生活环境中常见的温度值,尝试对环境温度问题发表自己的见解.
1.定义:物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度.热的物体温度高,冷的
物体温度低.
2.常用单位:①___________.
摄氏度
3.摄氏温度的规定:在标准大气压下,冰水混合物的温度为②___ ,沸水
的温度为③_____.把和之间分成100等份,每1等份代表 .
0
100
4
温度计
课标要求:了解液体温度计的工作原理.会用常见温度计测量温度.
1.液体温度计的原理:根据液体的④__________规律制成.
热胀冷缩
2.液体温度计的使用与读数
(1)会选:估测待测物体温度的值,选择合适⑤______和⑥________的
温度计.
量程
分度值
甲
(2)会放:测液体温度时,温度计的玻
璃泡要⑦__________被测液体中,不能
碰到⑧________和⑨_______.甲图所示
的四种情况中,⑩___图温度计使用正确.
全部浸入
容器壁
容器底
C
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(3)会读:待温度计的示数稳定后再读数,读数时玻璃泡⑪________
(选填“可以”或“不可以”)离开被测液体,视线要与温度计中液柱的液面
⑫______,仰读偏小,俯读偏大.
不可以
相平
乙
(4)会记:正确的测量结果由数值和单位组成,零下温度
在数值前要标“-”号,如图乙中A温度计的示数为⑬_____ ,
B温度计的示数为⑭_____ .
36.7
(1)测量的温度值必须在玻璃泡中液体的凝固点和沸点之
间,否则温度计将无法正常工作.(2)读数时看刻度线在零刻度线的上方,
还是下方.若图中未标明零刻度线,则刻度由下往上越来越大为⑮______,
反之,为⑯______.温度计示数整刻度值 后面的小格数×分度值.
零上
零下
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3.生活中常见的温度计:体温计、测温枪、寒暑表
(1)体温计:用于测量人体温度.测量温度范围为⑰___________,分度
值为⑱____ ;读数时⑲______(选填“可以”或“不可以”)把它从腋下或
口腔中拿出来,因为体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管径(也叫缩口)
做得很细,且略有弯曲,所以水银⑳______(选填“会”或“不会”)自动流
回玻璃泡内,使用前需要用力向下甩几次,让水银退回玻璃泡.如图所示体
温计的示数为㉑_____ .
体温计
0.1
可以
不会
38.3
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(2)测温枪:通过接收物体表面辐射出来的㉒________来测量物体表面温度.
(3)寒暑表:装的测温物质为酒精(酒精的沸点为 ),利用液体的
热胀冷缩原理工作,寒暑表一般的测量范围为 .
红外线
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对物质三态的认识
分子状态 固态 液态 气态
图示 _________________________________ ______________________________ _________________________________
微观特性 分子间距离 较小 较大 很大
分子间力的作用 较强 较弱 更弱
宏观特性 (有/无)一定的形状 有 无 无
(有/无)一定的体积 有 有 无
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六种物态变化的定义及吸放热情况
课标要求:1.了解物态变化过程中的吸热和放热现象.能运用物态变化知识说明自然界和
生活中的有关现象.2.能运用物态变化知识,说明自然界中的水循环现象.了解我国和当地
的水资源状况,有节约用水和保护环境的意识.
物态变化 初、末态变化 吸放热情况 实例 变化图示
熔化 固态变为液态 ㉓______ 冰雪消融、熔炼金属 _______________________________________
㉔______ 液态变为固态 放热 水结冰、铁水铸成工件
汽化 ㉕______变为
气态 吸热 酒精挥发、水蒸发
吸热
凝固
液态
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物态变化 初、末态变化 吸放热情况 实例 变化图示
液化 气态变为液态 ㉖______ 雾、露珠、“白气”的形成 _______________________________________
升华 ㉗______直接
变为㉘______ 吸热 衣柜里的樟脑丸变小、灯泡的钨丝用久了变细
㉙______ 气态直接变为
固态 放热 霜、雾凇、冰花的形成
放热
固态
气态
凝华
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自然界水循环中的物态变化(均填物态变化名称)
汽化
液化
凝华
凝固
熔化
液化
凝华
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汽化和液化的两种方式
1.汽化的两种方式——蒸发和沸腾
方式 蒸发 沸腾
不同点 发生部位 液体㊲______ 液体㊳______和㊴______同时发生
发生条件 在㊵______温度下 温度达到㊶______,持续吸热
剧烈程度 ㊷______的汽化现象 ㊸______的汽化现象
影响因素 液体温度越高,表面积越大,表面空气流速越快,蒸发越㊹____; 气压越高,沸点越高
温度变化 蒸发吸热,具有致冷作用 液体温度不变
不同点 都是㊺______现象,都需㊻______
表面
内部
表面
任何
沸点
缓慢
剧烈
快
汽化
吸热
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2.使气体液化的两种方式——降低㊼______和压缩㊽______
(1)降低温度.
如:露珠的形成,从冰箱拿出来的物体会“出汗”等.
(2)在一定的温度下,压缩体积.
如:钢罐里的液化石油气、火箭上的液态燃料等.
温度
体积
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3.“白气”的理解与辨析
(1)“白气(或白雾)”不是水蒸气(水蒸气是气态的,肉眼观察不到)
而是水蒸气遇冷发生㊾______(填物态变化名称)后变成小水滴悬浮在空
中形成的.
(2)生活中“白气”现象的辨析
形成原因 常考举例
温度较高的水蒸气遇到低温的
空气,液化成小水滴 烧水时看到的“白气”;冬天,人在室
外呼出的“白气”
空气中的水蒸气遇到温度较低
的物体,液化成小水滴 打开冰箱门时周围出现的“白气”;吃雪
糕时周围冒的“白气”;早晨山涧的雾
液化
. .
. .
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1.在少雨干旱的季节,为了使农作物能正常生长,必要时可利用干冰进行
人工降雨.用飞机向云层撒干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨时,干冰在
空气中迅速吸热______,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷
______成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中遇到暖气流就______
成水滴,水滴降落就形成了雨.(均填物态变化名称)
升华
凝华
熔化
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2. 如图所示,在炎热的夏天,当我们吃雪糕的时候,
常常看到在雪糕的周围有“白气”冒出,“白气”是通过______(填物态变化
名称)形成的,“冒出的白气”将会________(选填“向上飘”或“向下落”).
液化
向下落
第2题图
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3. (多选)早在公元前1650年,我国劳动人民就掌握了青
铜器铸造技术.用石杓舀出液态铜倒入陶范中冷却成固态,如图所示.下列
说法正确的是( )
第3题图
A. 液态铜冷却成青铜器的过程是凝华
B. 液态铜冷却成青铜器的过程放出热量
C. 工匠身上的汗水不断汽化,需要吸热
D. 铜料化为铜液的过程是液化
√
√
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4. 如图甲所示,将冰块放于易拉罐中并加入适量的
盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,
可以看到温度计的示数低于 .这时观察易拉罐下部和底部,就会发现白
霜,如图乙所示.白霜的形成属于______现象,该过程要______热量.
凝华
放出
第4题图
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5. 如图所示,在透明塑料袋中滴入几滴酒精,将袋
挤瘪,排尽空气后把口扎紧,然后放入 以上的热水中,会发现塑料袋
鼓起;从热水中拿出塑料袋,过一会儿塑料袋又瘪了.在此过程中酒精发生
的物态变化是( )
第5题图
A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化
C. 先升华后凝华 D. 先凝华后升华
√
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第6题图
6. 在“小实验、小制作”比赛活动中,物
理兴趣小组利用身边的小玻璃瓶、单孔橡皮塞、两端开口的透
明吸管、水,做成了一个自制温度计,如图所示.
(1)若将玻璃瓶放入热水中,观察到吸管中的液面______
(选填“上升”“下降”或“不变”),验证了温度计是根据________
_______的规律制成的;
上升
液体热胀冷缩
(2)若想让温度计的测量结果更准确,应换用更____(选填“粗”或“细”)
的吸管.
细
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$$