内容正文:
地理
1
2
模块一 地球与地理工具
一、地球与地球仪
3
基础填图串知识
(一)地球的宇宙环境(2020.1AB)
1.地球的形状
(1)人类认识地球形状的过程[2020.1A]
图1 人类对地球形状的认识过程(人教七上P2~3,中图七上P5,星球七上P3)
对人类认识地球形状的过程进行正确排序: ____→ ____→ ____→ ____。
②
④
①
③
(2)地球的形状:两极稍扁、赤道略鼓的不规则______ 。[2020.1B]
球体
4
2.地球的大小
图2 地球的大小 (人教七上P4,湘教七上P18,星球七上P5)
6 371
4万
5.1亿
5
3.地球的宇宙环境<m></m>
图3 地球在太阳系中的位置
6
(1)地球在太阳系中的位置:太阳系中八颗行星绕着太阳公转,地球是太
阳系八颗行星之一。 这八颗行星距离太阳由近及远依次为水星、金星、
地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
(2)地球是人类唯一的家园
①地球上存在生命的条件:太阳光照稳定,宇宙环境安全(外部条件);
适宜的温度,适合生物呼吸的大气,液态水的存在(地球自身条件)。
②地球是一颗既普通又特殊的行星。它是人类生存的唯一家园,保护地球的
生态环境是全人类共同的责任。
. .
7
4.太空探索<m></m>
(1)人类太空探索的进程
8
(2)我国太空探索的成就
9
(3)太空探索的意义:有助于推动科技进步,促进新资源的开发;帮助
我们更好地了解宇宙的起源与演化,探索生命的起源;认识宇宙环境对地
球的影响;通过太空探索,人类能够更好地保护地球家园。
10
(二)地球仪与经纬网(6年6考,每年2~3分)
1.地球仪[2022.2,2020.1C]
图4 地球仪(人教七上P5,湘教七上P19,中图七上P10,星球七上P6)
南、北两极
垂直
最北点
最南点
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2.经纬网
图5 经纬网(湘教七上P23,星球七
上P10)
图6 五带的划分
12
(1)a线表示____ 经线,也叫 ____________;由此向东、向西各分180°,
以东为东经,用字母“E”表示;以西为西经,用字母“W”表示。经线是一
个半圆,所有经线长度相等。
0°
本初子午线
图5 经纬网(湘教七上P23,星球七
上P10)
图6 五带的划分
13
(2)b线表示0° 纬线,即______ ,是地球上最长的纬线。由此向北、向
南各分90°,以北为北纬,用字母“N”表示;以南为南纬,用字母“S”表示。
纬线长度由赤道向南、北两极递减。[2020.2B]
赤道
图5 经纬网(湘教七上P23,星球七
上P10)
图6 五带的划分
14
(3)特殊纬线[2022.26(1)第一空,2021.26(1)第一空]
c北回归线—— _______;d北极圈——_______ ;
e南回归线—— ________;南极圈——66.5°S 。(填纬度)
23.5°N
66.5°N
23.5°S
图5 经纬网(湘教七上P23,星球七
上P10)
图6 五带的划分
15
(4)半球的划分[2023.4B,2020.2D,2019.1AC]
图5 经纬网(湘教七上P23,星球七
上P10)
图6 五带的划分
16
①用红笔在图5中描出南、北半球的分界线,用蓝笔在图5中描出东、西半
球的分界线。
【答案】描线略
②东、西半球以 20°W 和 160°E 组成的经线圈为界,20°W ~0°~160°E
为________ ,160°E~180°~20°W为________ 。
③________________为南、北半球分界线,以北为北半球,以南为南半球。
东半球
西半球
赤道(0°纬线)
. .
. .
17
读图方法 半球的划分
1.巧记东、西半球
(1)“小小东,大大西,不大不小看WE”:小于20° 的经线都在东半球;大于
160° 的经线都在西半球;20°~160° 的经线,东经在东半球,西经在西半球。
(2)图示巧记。
18
2.巧记南、北半球
(1)有赤道,以北为北半球,以南为南半球。
(2)无赤道,纬度从上到下递减为北半球,从上到下递增为南半球。
(5)高、中、低纬度的划分:低纬度:0°~30°;中纬度:30°~60°;高纬
度:60°~90°。图6中,点A处于 ____纬度,点B处于____ 纬度,点D处于
____ 纬度。[2024.25(1)①,2023.6A,2020.2C,2019.1BD]
中
低
高
19
(6)五带的划分[2020.2A]
图5 经纬网(湘教七上P23,星球七
上P10)
图6 五带的划分
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①在图6中的横线上填写相应的温度带。
北寒带
②点B位于 ____带,点C位于______ 带,点D位于______ 带。
热
北温
南寒
图6 五带的划分
北温带
热带
南温带
南寒带
21
3.经纬网定位与定向[2022.1,2021.25(1)(2),2020.3,2019.2]
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(1)写出下列字母代表点的经纬度位置。
A _________________ B ________________ C________________
H ______________
(40°S,170°W)
(20°N,40°E)
(40°S,90°E)
(40°N,0°)
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(2)图甲中D点在A点的 ______方向;图丙中M点在C点的 ______方向。
西南
东南
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(3)图甲中D点位于南、北半球中的 ____半球,判断依据是___________
_______ ;图乙中F点位于东、西半球中的____ 半球,判断依据是
___________________________ 。
南
纬线度数向南递增
东
20°W~0°~160°E为东半球
25
(4)图丁中I点位于南、北半球中的 ____半球,点I在点N的 ______方向。
北
西北
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(5)图甲中A点位于 ____纬度地区,图乙中B点位于 ____纬度地区,图
丙中E点位于 ____纬度地区,图丁中I点位于______ 带。
中
低
高
北寒
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读图方法 经纬网定位与定向
方格、侧视经纬网 极地经纬网
经纬
网定
位 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________
28
经纬
网定
向 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________
29
常考易错字
____度 ____度 ____道
本初子 ____线
纬
经
赤
午
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综合评价测能力
地理实验地理是一门实践性很强的课程,地理实践是学习地理的最好
方式。请和地理兴趣小组的同学们一起完成地球仪模型的制作。
【实践主题】用简易材料制作地球仪模型(如图1)。
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【实践操作】
(1)材料选用:根据实践主题,可选用的材料有______________ 。
(至少写出两种)
乒乓球、铁丝
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(2)操作步骤:在制作过程中,你认为最关键的注意事项是什么?
【答案】地轴与地面夹角成66.5°。
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【实践思考】
(3)图2为某同学制作的地球仪模型作品。该同学在制作时,每隔45°绘
制一条经线,每隔30°绘制一条纬线。根据已标注出的经纬度,可判读出C
的经度是_______ ,D的纬度是 ______。
45°W
30°S
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【实践应用】
(4)读图3,A点的经纬度坐标是(______________);A点位于 ____
(东/西)半球;B点位于____ (南/北)半球;A点位于B点的______ 方向。
30°N,150°W
西
北
西南
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(5)试比较图3中阴影①和阴影②的面积,并说明理由。
【答案】阴影①的面积大于阴影②的面积。理由:纬度越低,纬线越长;
图3中阴影①的纬度较低,阴影②的纬度高,所以阴影①的面积大于阴影
②的面积。
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拓展设问
(6)仔细观察制作的地球仪模型,说出经度和纬度的分布规律
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【答案】经度分布规律:0°经线(本初子午线)是东经和西经的分界线,
0°经线以东是东经,越往东,经度越大,最大为180°;0°经线以西是西经,
越往西,经度越大,最大为 180°。纬度分布规律:0°纬线(赤道)是北
纬和南纬的分界线,0°纬线以北是北纬,越往北,纬度越大,最大为 90°;
0°纬线以南是南纬,越往南,纬度越大,最大为 90°。(意思合理即可)
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请完成《二阶三阶提能力》P1~2习题
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