第一部分 主题二 法治教育 大单元三 权利义务-【一战成名新中考】2025陕西中考道德与法治·一轮复习·精讲册优质课件PPT（讲册）

道德与法治 1 2 第一部分 教材知识结构化精讲 主题二 法治教育 大单元三 权利义务 3 权利义务 政治权利 人身自由 社会经济权利 文化教育权利 遵守宪法和法律 ★维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 其他义务 公民基本义务 ★受教育权 文化权利 ★法定义务须履行 ★违反义务须担责——必须承担相应的法律责任 相互依存、相互促进 公民是合法权利的享有者、法定义务的承担者 公民的某些权利同时也是义务（劳动、受教育） 增强权利意识，依法行使权利 增强义务观念，自觉履行义务 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 ★行使权利有界限 ★维护权利守程序：和解、调解、仲裁、诉讼 ★关系 思维构建 公民基本权利 ★做法 其他权利：平等权、宗教信仰自由等权利 依法行使权利 依法履行义务 权利义务 相统一 答题关键句 1.______________________是宪法的核心内容。_______________________ ______，是宪法的核心价值。 2.公民的基本权利有__________、__________、_______________________ __等。 3.公民的政治权利包括__________________,言论、出版、集会、结社、游 行、示威的自由和________等。 4.__________________是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参 与管理国家和管理社会的基础。 公民的基本权利和义务 确认并保障公民基本权利实现 政治权利 人身自由 社会经济与文化教育权利 选举权和被选举权 监督权 选举权和被选举权 5 5.__________是公民最基本、最重要的权利。 6.公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、________、荣誉权、 ________等。 7.公民在行使自由和权利的时候，不得损害________、________、_______ 利益和其他公民的__________________。 人身自由 名誉权 隐私权 国家的 社会的 集体的 合法的自由和权利 8.公民依照法定程序维护权利的方式有______、______、______、______等。 9.公民的基本义务有________________、______________、____________、 __________等。 和解 调解 仲裁 诉讼 遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 6 10.公民的权利和义务________，二者相互依存、相互促进。公民既是合法 权利的________，又是__________的承担者。 11.______和________既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 12.我们既要增强权利意识，______________，又要增强__________，自觉 履行法定的义务。 13.法定义务须履行：自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。法律要 求做的必须去做，______________________。 14.违反义务须担责：违反法定义务，必须依法承担________________。 依法行使权利 义务观念 法律禁止做的坚决不做 相应的法律责任 劳动 受教育 相统一 享有者 法定义务 7 依标据本·学考点 考点1 公民基本权利（6年4考） 政治权利（P35~36） 重要性 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 8 选举权和被选举权 （1）内容：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 （2）地位：是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 言论等自由 （1）公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。 （2）重要性：有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的 意愿。 9 ★ 监督权 （1）内容：①我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。②对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 （2）意义：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。 （3）要求：要在法律允许的范围内行使，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害。 （4）行使途径：①通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映。②通过书信、电子邮件、电话、走访、网络等向有关部门反映。③通过电视、广播、报纸等媒体进行监督。 10 ★ 监督权 【P36·相关链接】网上评议政府/民主监督的意义 （1）对政府：①有助于政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政，提高工作效率。②有助于监督政府工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务等。 （2）对公民：①有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神。②有助于拓宽公民行使监督权的渠道等。 11 人身自由（P37~38） 概述 （1）概念：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）地位：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 12 人身自由不受侵犯 （严某在网上举报某工厂后被带到工厂办公室“教育”；超市保安私自搜查顾客身体——侵犯公民人身自由） 我国宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或 者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不 受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者 限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 13 ★人格尊严不受侵犯（某校学生在校期间盗取全校学生的照片以及其他个人信息，并制作成颜值打分网站—— 侵犯公民隐私权、名誉权、肖像权、侵犯公民个人信息） （1）我国宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （2）内容：公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。 ［2020.17（6）］ 14 住宅不受侵犯（黄某因楼上住户张某生活噪音扰民，暴力破坏张某住宅房门后殴打张某——非法入侵公民住宅） 我国宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 通信自由和通信秘密受法律保护（窃听他人电话、私自翻看他人 信件） 我国宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 15 社会经济权利（P39） 财产权 （1）我国宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。 （2）内容：占有权、使用权、收益权、处分权。（敲诈、勒索金钱或物品的行为侵犯公民财产权；爸爸卖掉家里旧车是行使对财产的处分权） （3）表现：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 16 ★ 劳动权 （1）含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。 （2）意义：①是公民赖以生存的基础。②通过劳动获得劳动报酬和其他收益，可以保障合理的生活水平，实现自身价值，为国家和社会作出贡献。 （3）我国宪法规定：公民有劳动的权利和义务。 （2021.14④；2019.9②） （4）表现：①保护劳动权：男女同工同酬、给患病的劳动者提供工作。②侵犯劳动权：拖欠工资、强制员工无偿加班。 【关联考点】劳动的重要性（八上第十课） 17 物质帮助权 （1）我国宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（王某因为年老患病领取政府救济金） （2）表现：国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 18 文化教育权利（P40~41） ★★受教育权 （1）含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。（2023.15①；2021.10③） （2）意义：①教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。(②③九上P22) （3）国家措施：①国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。②国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。［2019.25（3）］ 【关联考点】教育（九上第二课） 19 文化权利 （1）宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研 究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 （2）国家措施：国家对于从事教育、科学、技术、 文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的 创造性工作，给以鼓励和帮助。 公民的其他权利（P41） 我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人 等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 20 考点2 依法行使权利（6年2考） ★★ 行使 权利 有界 限 ★★公民应该如何正确行使权利？（P43） （1）任何权利都是有范围的。 （2）公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 （3）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。［2024.16（3）; 2020.17（6）］ ★维 护权 利守 程序 （1）要求：①依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程 进行。②树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式 （和解、调解、仲裁、诉讼）维护自身权益。（P44） （2）意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。（P44） 21 启思导行 维权 方式 实施路径 方式 适用范围 和解 当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷 当事人之 间通过协 商自行解 决纠纷 一些常见的消 费、劳动争议和 交通事故纠纷等 调解 调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷 人民调 解、行政 调解、司 法调解 广泛适用 22 维权 方式 实施路径 方式 适用范围 仲裁 当事人根据他们之间订立的仲裁协 议，自愿将其争议提交仲裁，并受 仲裁裁决约束 通过仲裁 机构解决 纠纷 公民与其他个人 或组织之间发生 合同纠纷和其他 财产权益纠纷等 诉讼 公民可以依法向人民法院起诉，维 护自身权益 通过人民 法院解决 纠纷 民事诉讼、刑事 自诉、行政诉讼 23 考点3 公民基本义务（6年4考） 遵守 宪法 和法律 （1）原因：①我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现。②维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。（P48） （2）表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。（P48） （3）要求：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。（P48） 24 ★ 维护国家利益 维护国 家统一 和全国 各民族 团结 （1）原因：①我国是统一的多民族国家，国家的统一和 民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本 保证。（P48~49）②加强和巩固民族团结，维护祖国统 一，是中华民族的最高利益。（九上P92）（2021.13①） （2）做法：把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联 系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族 之间平等团结互助和谐的关系。（P49） 【关联考点】民族团结、祖国统一（九上第七课） 25 ★ 维护国家利益 维护 国家 安全、荣誉 和利益 （1）原因：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不 容辞的责任。（P49） （2）主要内容（P49）（2020.10②；2019.7③） ①维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯， 国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。 ②维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉 不受玷污。 ③维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面 的利益。 【关联考点】国家利益、国家安全（八上第八、九课） 26 依法 服兵役 （1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。（P50）［2022.18（2）］ （2）兵役制度：我国兵役法规定，我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。（P51） （3）要求：①现役军人：必须遵守军队的条令和条例，忠于职 守，随时为保卫祖国而战斗。 ②预备役人员:必须按照规定参加军事训练，随时准备应召参战，保卫祖国。（P51） （4）意义:①有利于保卫祖国、抵抗侵略。②有利于保卫国家领土完整、经济社会发展成果和人民生命财产安全。（P50） 27 依法 纳税 （1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的 一项基本义务。（P52）［2022.18（2）］ （2）税收特点：无偿性、强制性、固定性。 （3）违法表现:逃税、欠税、骗税、抗税的行为。（P52） （4）不依法纳税的危害：①影响国家财政收入；损害国家利益、 破坏市场经济秩序；影响个人信誉等。②是违法行为，情节严重、 构成犯罪的要依法追究刑事责任。（P52） 其他 义务 劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母 抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 （P52） 28 考点串讲 29 考点4 依法履行义务（2020年考） ★权 利义 务相 统一 1.权利与义务的关系（P54） （1）公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义 务的履行，义务的履行促进权利的实现。（关系的统一） （2）公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。我国 宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行 宪法和法律规定的义务。（主体的统一） （3）公民的某些权利同时也是义务。（内容的统一） 30 ★权 利义 务相 统一 ★2.公民应该如何正确处理权利与义务的关系？（P55） 坚持权利和义务相统一。 （1）任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义 务而不享受权利。 （2）增强权利意识，依法行使权利；增强义务观念，自觉履行法 定的义务。 3.公民正确行使权利、自觉履行义务有什么意义？（P54） （1）公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其 履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利 的实现提供和创造更好的条件。 31 ★法 定义 务须 履行 1.公民为什么要自觉履行法定义务？（P56~57） （1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 （2）自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （3）违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。 ★2.公民要如何履行法定义务？（P57） （1）法律要求做的必须去做。（如：依法服兵役、依法纳税、履行受教育义务、遵守交通规则、保护野生动物、遵守公共秩序等) （2）法律禁止做的坚决不做。［2020.17（6）］（如：逃税、欠税、骗税、抗税、闯红灯、醉酒驾驶、虐待和遗弃老人儿童、盗窃等） 32 ★违 反义 务须 担责 1.违反法定义务的行为应该如何界定？（P57） 在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法 律要求做的行为，都是违反法定义务的行为。 ★2.违反法定义务有什么后果？（P57、59）（常结合公民具体违 法行为考查） 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 （1）违反民事法律，应当依法承担民事责任。［2020.17（6）］ （如:民法典）（2）违反行政法律，应当依法承担行政责任。（如:治安管理处罚法）（3）违反刑事法律，应当依法承担刑事责任。（如:刑法及有关刑事法律的规定等） 【关联考点】违法行为（八上第五课） 33 备考拓展·扩思路 启思导行 1.【P43·运用你的经验】在消费过程中我们应如何维护自己的权益? ①在消费后索要发票等证据。②当合法权益受到侵犯时,可与经营者直接协 商解决争议、可请求消费者协会调解、向有关部门申诉、向人民法院提起 诉讼等。 34 2.【P52·探究与分享】有同学表示“我是学生,税收与我无关。”请你对此观 点进行辨析。 该同学的观点是错误的。税收与我们的学习生活、健康成长息息相关。 税收是国家财政收入的主要来源,取之于民、用之于民;作为中学生,我们享 受的义务教育、基本医疗、交通等都是由税收支持的;依法纳税是公民的 一项法定义务,任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,都要承 担法律责任。 所以,我们中学生应该认真学习相关法律法规,了解税收知识,积极宣传 依法纳税的重要性,同时加强监督,遇到逃税、欠税等行为积极举报。 35 考点串讲 36 纠正错混·解疑惑 1.扩大公民的政治权利( ) 改正：______________________________________________ × 公民的政治权利由宪法和法律赋予，不能随意扩大 2.只要年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权( ) 改正：__________________________________________________________ ___________________________ × 具有中华人民共和国国籍、年满十八周岁、没有被剥夺政治权利的公民都有选举权和被选举权 3.非法搜查公民个人行李、书包属于侵犯公民人身自由权( ) 改正：______________________ × 属于侵犯公民的隐私权 37 4.学生李某在学校表现优异，获得国家奖学金体现李某享有物质帮助权 ( ) 改正：______________________ × 体现李某享有受教育权 5.每个公民都享受到了高质量教育( ) 改正：________________________________________ × 国家保障所有适龄儿童、少年接受义务教育 6.诉讼是通过公安机关解决纠纷的方式( ) 改正：__________________________________ × 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式 7.小秦大学毕业后积极报名参军履行了维护民族团结的义务( ) 改正：________________________ × 履行了依法服兵役的义务 38 8.小李发现疑似间谍行为,立即向国家安全部门进行举报，履行了维护国家 安全的义务( ) 改正：____ √ 9.权利必须行使,义务必须履行;权利和义务都不能放弃( ) 改正：____________________________ × 权利可以放弃，义务必须履行 10.不履行义务要承担刑事责任( ) 改正：__________________________________________________________ _____________________________ × 违反法定义务要承担相应的法律责任，只有违反刑事法律，构成犯罪的，才会依法承担刑事责任 39 归热点·练思维·提能力 总结词 材料关键词 考点对接 权利 民法典;选举代表;网络问政;义务教育;市长热 线;医保;言论自由;消费者协会;养犬扰民;高空 抛物;依法维权 公民基本权利; 依法行使权利 义务 保守国家秘密;军事基地；依法纳税;依法服兵 役;治安管理处罚 公民基本义务; 依法履行义务 40 热点 以案释法：惩治网暴乱象 防止“按键伤人” 【法律规定】2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》施行。 第十条 任何组织和个人不得制作、复制、发布、传播涉网络暴力违 法信息,应当防范和抵制制作、复制、发布、传播涉网络暴力不良信息。 第三十一条 违反本规定,给他人造成损害的,依法承担民事责任;构成违 反治安管理行为的,依法给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。 41 【案例分析】欧某某为发泄个人私愤，多次编造不实信息对黄某某恶意抹 黑侮辱，并配上黄某某及其女儿的照片和个人信息，通过多个短视频平台 传播，使黄某某被大量电话骚扰，工作、生活受到严重影响。属地公安机 关依法对其予以行政处罚。 针对以上案例分析，小秦和小方发表了自己的看法。 42 （1）结合所学，简要评析小秦的观点。（4分） 小秦的观点是正确的。①任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越 它本身的界限，不能滥用权利。②公民要正确行使权利，在行使自由和权 利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自 由和权利。③网络无限，自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基 本准则。我们应自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。（4分） （2）结合相关法律规定，请你把小方的话补充完整。（4分） ①欧某某的行为违反《网络暴力信息治理规定》，对黄某某的生活和工作 造成严重影响，应当承担民事责任；同时违反治安管理，应当受到行政处 罚。②违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。（4分） 43 （3）为了配合宣传《网络暴力信息治理规定》，某校拟开展相关学习活 动，请你完成下列内容。（4分） 活动主题：自由有边界 “按键”不伤人 活动形式： ___________________________________（2分） 活动意义： ____________________________________________________ _____________________________________________________（2分） 情景剧、主题班会、知识竞赛等。 有利于提高学生的法律意识、增强法治观念；有利于建设健康、绿色的网络环境；有利于营造良好的法治文化环境。 44 学考对接·练真题 1.[2024铜仁]某班在道德与法治课堂上开展以“我的权利·我知晓”为主题的 学习活动，下表中“学习材料”与“公民权利”对应正确的是( ) 序号 学习材料 公民权利 ① 李青爸爸在人大换届选举中当选人大代表 选举权和 被选举权 ② 张某向纪委监委举报某机关工作人员违法犯罪问题 监督权 ③ 晓晓在俊文小学就读一年级 受教育权 ④ 蔓蔓到社区参加“五一”文艺表演交流活动 劳动权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ √ 45 2.[2023连云港]法律要求做的必须去做。下列选项中，属于我们“必须去做” 的是( ) ①获得劳动报酬 ②选举人大代表 ③爱护公共财产 ④遵守交通规则 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ √ 46 3.[2022陕西18（2）]【在社会中担责】 在第八个国家宪法日到来之际， 小秦所在社区开展宪法宣传活动，他 交流了自己在日常生活中维护宪法的 做法。 请你写出小秦这样做的宪法依据。（4分） ①公民有依法纳税的义务。（2分）②公民有依法服兵役的义务。（2分） 47 4.[2024陕西16（3）]【做安全监督员】 2024年2月23日，某市发生因电动车起火引发的重大火灾，事故造成 至少15人死亡，40多人受伤，令小秦震惊。为此，他搜集了以下资料。 2023年全国共接报电动自行车火灾2.1万起，比2022年上升17.4%。 80%的电动自行车火灾是在充电时发生的。90%的电动车起火致人伤亡案例发生在门厅、过道及楼梯间。 小秦所在社区根据相关法规，发布了禁止电动自行车进入楼内的通告。 但某业主仍将电动自行车停放在楼道内充电。 48 例答：①生命是宝贵的、不可逆的。电动自行车停在楼内充电易引发火灾， 危害生命财产安全。②电动自行车火灾事故频发，社区制定相关规则，保 障居民安全，我们应按规则办事。③公民在行使自由和权利的时候，不得 损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。使用 电动自行车时，不得给公共安全埋下隐患。（6分） 【解析】只要学生从“生命、规则、法律、责任”等角度作答，符合题意， 观点正确，言之有理，答出三点即可。 请结合资料，运用所学知识，帮助小秦劝说这位业主。（6分） 题型培优“劝说类试题”详见《题型培优练》P25~26 49 变式训练 小秦组织本班同学进社区，开展了“电动自行车消防安全和违规停放 充电负法律责任”的公益宣传活动。 请你为该公益宣传活动拟定1条宣传标语。（2分） ①关注生命安全，增强法律意识。②违规停放充电，后果不堪设想。③自 觉遵守规则，拒绝违规充电。（2分） 50 请完成《分层作业本》P46～48习题 51 $$