6.2 生物的遗传与变异-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·基础夯实练优质课件PPT（讲册）

生物 1 2 主题六 遗传与进化 大单元2 生物的遗传与变异 3 重要概念7.2 生物体的性状主要由基因控制 思维串讲 4 结构化梳理 遗传物质 一 染色体 5 2.性状表现及性状遗传 （1）遗传：指亲子间的相似性，如母女二人都是卷发。 性状：生物体形态结构、生理和行为等特征的统称，如羊的毛色、人的血型 相对性状：<uw>同种生物同一性状的不同表现形式</uw>，如人的单眼皮和双眼皮 （2）生物的性状 （6年4考） . . . . . 6 （3）基因控制生物的性状 Ⅰ.转基因技术：把一种生物的某个基因转移到另一种生物的基因组中，使 培育的新个体具有转入基因所控制的性状的生物技术。下图所示转基因超 级鼠的获得，证明基因与性状的关系是______________。 基因控制性状 . . 用显微注射法获得转基因超级鼠的示意图 Ⅱ.生物的性状由基因控制，有些还受到______的影响。例如，白萝卜露出 地面的部分因受到光照而变成绿色。 环境 7 （4）基因在亲子代间的传递：亲代通过精子和________（“桥梁”）把控 制性状的基因传递给子代，实现性状的遗传（如图）。（6年2考） 卵细胞 母方 易错提示 生殖细胞中的染色体成单存在，在表示数目时应写成“ 条”， 不能写成“ 对”。 . . 一半 8 （5）基因的显、隐性及遗传的规律（孟德尔的豌豆杂交实验图解）（6年4考） 【链接】遗传问题情境中推断基因组成和计算概率的方法详见《分层作业 本》P88“专项突破三”。 9 3.人的性别遗传 （1）染色体组成：人的体细胞中含有23对染色体，其中一对与性别决定 有关的称为__________，其他22对称为常染色体。男女染色体的区别如下： （6年3考） 性染色体组成 体细胞染色体组成 生殖细胞染色体组成 男性 ①____ 22对（或44条 ） 22条 、②________ 女性 ③____ 22对（或44条 ） 22条 性染色体 22条 10 （2）人的性别决定方式（如图）（6年5考） 在生殖过程中，男性产生数量相等的两种类型的精子（含或 ），女性只 产生一种卵细胞（含 ），两种类型的精子与卵细胞结合形成的受精卵分 别发育成不同性别的后代，且两种精子与卵细胞结合的机会均等，所以生 男生女的可能性均为_____________。后代的性别由与卵细胞结合的精子 类型决定。 （或） . . . 11 4.遗传病与优生优育 （1）遗传病：由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的 疾病，可遗传给后代。如红绿色盲、白化病等。 （2）为降低遗传病的发病率，我国民法典规定：直系血亲和三代以内的 旁系血亲之间禁止结婚。因为近亲携带相同的隐性致病基因的可能性较大， 其后代患隐性遗传病的概率会增大。此外，提倡遗传咨询、进行产前诊断 等也是实现优生优育的可行措施。 . . . . . . 12 5.生物的变异及应用 （1）变异是指亲子间及子代个体间的差异，如双眼皮的父母生出单眼皮 的孩子。（6年2考） 可遗传的变异：由__________发生变化引起的，能够遗传给后代。如利用转基因技术培育的抗虫棉（2022.29,2021.18） 不可遗传的变异：由______变化引起的变异，遗传物质并没有发生改变，不会遗传给后代。如韭菜经暗处理长成韭黄［2020.34（4）］ 遗传物质 环境 （2）变异的类型 13 人工选择育种：如从产奶量不同的奶牛中进行人工选择， 繁育高产奶牛 杂交育种：如用高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交 培育出高产抗倒伏小麦 诱变育种：如普通甜椒的种子经太空漫游后播种，再经 过选育得到太空椒 转基因育种：如利用转基因技术获得能生产人胰岛素的 大肠杆菌 （3）人类 应用遗传变异原理培育新品种 14 课堂巩固练习 1.如图是染色体、和基因的关系概念图，其中表示 的是( ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2.下列各组性状，属于相对性状的是( ) A. 猫的短毛与狗的长毛 B. 棉花的细绒和长绒 C. 小刚的A型血和小明的A型血 D. 番茄的红果和黄果 √ √ 15 3.某人是白化病基因携带者 ，有可能不含该致病基因的细胞是( ) A. 肌细胞 B. 神经细胞 C. 精子 D. 口腔上皮细胞 4.如果表示控制双眼皮的显性基因， 表示控制单眼皮的隐性基因。一对 夫妇生了三个小孩，其中两个的基因组成是，另一个是 。则这对夫妇 的基因组成可能是( ) A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 √ √ 16 5.如图为某同学进行“精子与卵细胞随机结合”模拟实验中所用的装置：两 个相同且不透明的小塑料桶，里面装有黑、白两种颜色的围棋子。下列相 关说法错误的是( ) A. 1号桶中黑、白两种棋子的数量应相等 B. 黑色棋子代表精子，白色棋子代表卵细胞 C. 随机摸取棋子，记录后放回原塑料桶并摇匀 D. 记录表中的“黑白”组合代表生男孩 √ 17 6.金桔是可以带皮食用的柑橘类水果，气味芳香，但口感比较麻涩。为此 研究人员进行了一系列研究。 （1）金桔果皮上分布着密密麻麻的凹陷小点，称为油胞。用显微镜观察 其结构如图1所示，油胞是由________、分泌细胞及其围成的细胞间隙构 成，能分泌并储存挥发性精油，使果实芳香，但也导致口感麻涩。 图1 鞘细胞 18 （2）在金桔栽培过程中，人们偶然发现一株无油胞的“滑皮金桔”，口感 香甜，这种现象在遗传学中称为______。金桔的有油胞和无油胞为一对 __________。 变异 相对性状 图2 （3）为研究油胞的遗传特性，研究人员利用有 油胞的普通金桔与无油胞的滑皮金桔进行杂交 实验，如图2所示。结果表明，无油胞是______ （填“显性”或“隐性”）性状。若用A表示显性基 因， 表示隐性基因，则子一代有油胞的基因组 成是____。 隐性 19 （4）研究人员进一步从普通金桔中筛选获得了基因 ，并利用________ 技术将该基因转入滑皮金桔中，重新获得了有油胞的后代，表明油胞这一 性状由__________________ 控制。 转基因 基因（或基因） 20 $$