内容正文:
生物
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主题五 人体生理与健康
大单元3 呼吸系统及气体交换
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重要概念5.3 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换
思维串讲
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结构化梳理
呼吸道
肺
鼻
肺
气体交换
气管
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2.肺部和组织细胞处的气体交换
(1)肺与外界的气体交换:通过呼吸运动实现,即胸廓有节律地扩大和
缩小,包括吸气和呼气两个动作。
Ⅰ.呼吸运动的过程
过程 肋间肌和膈肌 膈顶部 胸廓 肺容积 肺内气压 气流方向
吸气 ①______ 下降 扩大 增大 ②____于外界气压 入肺
呼气 ③______ 上升 缩小 减小 ④____于外界气压 出肺
收缩
小
舒张
大
. .
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Ⅱ.呼吸运动中膈肌的变化
膈肌的运动
呼吸时膈肌位置变化演示模型图
肺
膈肌
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备考补充 肺活量是指人尽力吸气后再尽力呼出的气体量,反映了肺在一
次呼吸运动中最大的通气能力。对受试者进行3次测量,其中最大值为受
试者的肺活量。
【链接】与呼气、吸气过程相关的曲线分析详见《分层作业本》P60“专项
突破二”
. .
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(2)人体内的气体交换(实现方式都是__________)(6年4考)
肺泡与血液间的气体交换 血液与组织细胞间的气体交换
过程
图示 ________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
气体扩散
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肺泡与血液间的气体交换 血液与组织细胞间的气体交换
结果 静脉血变为动脉血 动脉血变为静脉血
意义 氧气最终在组织细胞内的________中参与呼吸作用,该过程将有
机物氧化分解成二氧化碳和水,同时释放______供给人体进行各
项生理活动和维持体温的需要
线粒体
能量
易错提示 与吸入的空气相比,呼出的气体中二氧化碳含量______,氧气
含量______。但吸入和呼出气体中氧气含量均大于二氧化碳含量。
增加
减少
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(3)肺泡适于气体交换的结构特点
①肺泡数量多;
②肺泡外包绕着丰富的__________;
③肺泡壁和毛细血管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成。
毛细血管
. .
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课堂巩固练习
1.消化道和呼吸道的共同组成部分是( )
A. 咽 B. 喉 C. 食道 D. 气管
2.通常情况下,用鼻呼吸比用嘴呼吸好,这是因为呼吸道具有净化空气的作
用。下列能使吸入的气体变清洁的结构有( )
①鼻毛 ②声带 ③气管壁上的黏膜 ④鼻黏膜 ⑤会厌软骨
A. ①②⑤ B. ①③④ C. ②③④ D. ③④⑤
√
√
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3.如图是某同学做的模拟膈肌运动和呼吸关系的实验,并绘制了肺内气压
变化曲线图。下列叙述不正确的是( )
图甲
图乙
图丙
A. 图甲所示的状态与图丙的 段一致,都表示呼气过程
B. 图乙所示的状态与图丙的 段一致,都表示吸气过程
C. 图甲中的气球、橡皮膜分别模拟肺、膈
D. 图丙只有在B状态下,肺内外气压相等
√
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4.当有人被异物阻塞呼吸道时,可采用海姆立克急救法施救:从背面将其
环抱,冲击其上腹部使异物排出(如图)。冲击上腹时,其体内发生的变
化是( )
A. 膈顶部下降
B. 胸腔容积缩小
C. 肺内气压下降
D. 肺容积变大
√
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5.呼吸时,人体气体交换过程如图所示,下列分析正确的是( )
A. ①为二氧化碳,最终在组织细胞处被利用
B. ②为氧气,当肺内气压减小时被呼出
C. 肺泡壁和毛细血管壁均由两层上皮细胞构成
D. 血液由流向 后,变成含氧丰富的动脉血
√
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6.人体细胞要获得氧气,排出二氧化碳 ,必须经过如图过程来完
成。下列有关说法正确的是( )
A. 图中、表示氧气扩散过程,、 表示二氧化碳扩散过程
B. 肺吸气后进行的过程依次是、、、 ,最后完成呼气过程
C. 过程后,血液到达心脏时,首先流入右心房
D. 过程后,血液中氧含量增多,二氧化碳含量减少
√
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