1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)

2025-02-13
| 25页
| 52人阅读
| 2人下载
教辅
陕西灰犀牛图书策划有限公司
进店逛逛

内容正文:

生物 1 2 第一部分 分层思维进阶训练 主题五 人体生理与健康(14~18分) 大单元3 呼吸系统及气体交换 3 一阶 基础分点练 命题点1 呼吸系统的组成与功能[2022.32(3),2020.13] 1.[2024湖南模拟]昆虫呼吸时,空气由气门 进入气管主干,然后沿分支的小气管至微气 管,氧气穿过微气管壁进入细胞内。人体呼 吸系统中与昆虫微气管功能类似的器官是 ( ) A. 鼻 B. 喉 C. 气管 D. 肺 √ 4 2.【结构与功能观】[2024临沂]如图表示人体呼吸系 统的组成,其结构与功能不相符的是( ) A. ①使吸入的气体变得温暖、湿润和清洁 B. ④内的软骨起到支架作用,保证气流畅通 C. 吞咽时,②处的会厌软骨会盖住喉口,异物不会 进入气管 D. ⑥内肺泡数量多,是气体交换的主要场所 √ 5 3.患者在医院吸氧时,氧气需先通过潮气瓶(如图)。潮气瓶的功能类似 于( ) A. 鼻毛 B. 鼻腔内毛细血管 C. 鼻腔内黏膜 D. 气管“C”形软骨 √ 6 4.[2024河北模拟]俯卧位通气是一种 简单、经济、有效的呼吸治疗方式, 可以帮助排出痰液,有效改善患者血 氧饱和度,延缓肺部病情,从而改善 A. 俯卧位时,有利于排出咽喉部位产生的痰液 B. 俯卧位时,有利于肺泡与血液的气体交换 C. 俯卧位时,气体经口 咽 喉 气管 支气管进入肺 D. 患者肺部感染说明呼吸道对空气没有处理能力 全身症状。下列相关描述正确的是 ( ) √ 7 【解析】气管和支气管的表面的黏膜 上有腺细胞和纤毛,腺细胞分泌黏液, 使气管内湿润,黏液中含有能抵抗细 菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外 来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外形成痰。可见 痰的形成场所是气管和支气管,痰不是咽喉产生的,A错误。俯卧位后, 背部肺泡重新开放,通气量增加,且腹部肺泡仍然可以开放,通气血流比 例得以改善,有利于肺泡与血液的气体交换,B正确。气体经鼻 咽 喉 气管 支气管进入肺,而不是经口,C错误。患者肺部感染不能说 明呼吸道对空气没有处理能力,呼吸道对吸入的空气有温暖、湿润和清洁 的作用,但不能完全阻止病菌等的侵入,D错误。 8 命题点2 肺部和组织细胞处的气体交换(6年5考) 考向1 肺与外界的气体交换 1.[2024聊城]“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”,经常参加体育锻炼可 以增强呼吸肌的功能,在吸气时,呼吸肌的状态是( ) A. 肋间肌和膈肌都舒张 B. 肋间肌和膈肌都收缩 C. 肋间肌舒张,膈肌收缩 D. 肋间肌收缩,膈肌舒张 √ 9 2.【跨学科实践】[2024咸阳模拟]某同学设计了如图装置模拟肺与外界的 气体交换,可以反映胸廓内压力的变化情况。相关分析正确的是( ) A. 向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面A下降 B. 向上推橡皮膜,模拟吸气过程,液面A上升 C. 向上推橡皮膜,胸廓容积增大,液面B下降 D. 向下拉橡皮膜,肺内气压增大,液面B上升 √ 10 【解析】向下拉橡皮膜,模拟吸气过程,吸气时,膈肌收缩,胸廓的容积 扩大,肺随之扩张,造成肺内气压减小,小于外界大气压,液面A下降, 液面B上升,A正确,D错误。向上推橡皮膜,模拟呼气过程,呼气时,胸 廓的容积缩小,肺随之缩小,造成肺内气压增大,大于外界大气压,液面 A上升,液面B下降,B、C错误。 11 3.[2024滨州改编]图甲、乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随 时间的变化曲线。下列叙述正确的是( ) A. 甲状态时,膈顶部上升,肺缩小 B. 由甲到乙,对应曲线、 段 C. 点时肺内气压大于外界大气压 D. 表示完成了两次完整 的呼吸运动 √ 12 【解析】甲状态表示吸气,膈顶部下降,肺扩张,A错误。由甲到乙表示 吸气完之后呼气,对应曲线、段,B正确。 点时,表示吸气结束, 此时肺内气压等于外界气压,C错误。呼吸运动包括吸气和呼气两个过 程,表示吸气,表示呼气, 完成了一次完整的呼吸 运动,D错误。 13 【思维整理】 吸气与呼气的过程 14 4.肺活量是《国家学生体质健康标准》中的测试指标之一。相关叙述错误 的是( ) A. 肺活量能体现肺与外界进行气体交换的能力 B. 测量肺活量时应尽力吸气后再尽力呼气,取三次测量的平均值 C. 中学生可以通过科学规范的体育训练提高肺活量 D. 体育训练时,人体的呼吸频率和深度相应增加,使肋间肌和膈肌功能加强 √ 15 5.[2024河北模拟]为比较人体呼吸过程中气体成分的变化,某同学设计了 如图装置。下列说法正确的是( ) A. 吸气时应用手捏紧B处,甲中澄清石灰水变浑浊 B. 人呼出的气体中,含量最多的成分是二氧化碳 C. 呼气时用手捏紧C处,实验结果是乙中澄清石灰 水明显变浑浊,甲无明显变化 D. 该实验能证明,人呼出气体中含有较多的二氧化碳 √ 16 考向2 人体内的气体交换 6.[2024西安四模]“白肺”是指重症肺炎患者在 光检查下,肺部显影呈大片 的白色状,患者可能会出现严重呼吸困难、胸闷等,“白肺”会影响气体交 换,如图表示人体肺泡周围气体交换和血液运输的过程。下列叙述正确的 是( ) A. 在人体内只有肺泡周围才能进行气体交换 B. 肺泡内的气体进入血液需要经过两层细胞 C. 经过气体交换,肺泡内的二氧化碳含量高于氧气 D. 肺泡与血液进行的气体交换是通过呼吸运动实现的 √ 17 7.【模型建构】(2023陕西20题1分)图1是发生在人体肺部或组织细胞处 的气体交换过程示意图,其中甲是肺泡或组织细胞的一部分,乙是毛细血 管,①和②是不同气体,箭头表示气体进出方向。图2中四位同学关于图1 的分析,正确的是( ) 图1 图2 A. B. C. D. √ 18 二阶 综合提升练 1.下图中①~④分别表示人体与外界进行气体交换的相关过程,有关叙述 正确的是( ) A. 循环系统由血液、血管、心脏、神经组成 B. ②④过程均使血液由静脉血变为动脉血 C. ①过程中,当人体吸气时,膈肌收缩 D. 组织细胞中的二氧化碳浓度比肺泡内的低 √ 19 程中,人体处于______(填“吸气” 或“呼气”)状态。 2.[2024河南]人的生命活动时刻离不开氧气。研究表明,运动员在高海拔 地区进行一段时间的训练后,其运动表现可以得到改善。回答下列问题。 (1)人呼吸时,膈的相对位置如图 甲所示。当膈的位置由变为 的过 呼气 甲 20 所学知识推断,血管内血液的氧分压为_____ 。 (2)人体不同组织、器官间的氧含 量常用氧分压(单位: )表示, 氧含量越丰富,氧分压越高。图乙是 氧气由肺泡进入组织细胞的过程,A、 B、C、D分别代表心脏的四个腔,图 中的数值为相应部位的氧分压。结合 100 21 (3)运动员进入高海拔地区初期, 血液中____细胞的数目会增加,能 加强对氧的运输。肺泡中的氧气通 过肺泡壁和__________壁进入血液, 随血液循环首先到达心脏的___ (填字母)处,最终到达组织细胞 的_________内,参与有机物的分解, 满足机体的能量需求。 红 毛细血管 A 线粒体 22 3.重症肺炎是呼吸系统常见的严重疾病之一。肺泡灌洗技术是近年来新兴 的一种治疗手段,被广泛应用于重症肺炎的治疗。 (1)正常情况下,气管和肺泡内都具有一定量的黏液,黏液中含有可以 抵抗病菌的溶菌酶等免疫物质,可以起到__________免疫的作用。但当 肺炎发展到重症阶段时,气管和肺泡内的黏液会大量增多,不仅会堵塞气 管,还会影响到肺泡与血液间进行__________,威胁患者生命。 非特异性 气体交换 23 层细胞构成,过急的药液会破坏其生理结构;另一方面,位于呼吸道内壁 的________(填“感受器”或 “效应器”)会受到过急药液的刺激并产生兴 奋,最终会引发剧烈的咳嗽,将药液喷出。 (2)科研人员尝试使用肺泡灌洗技术,治疗重症肺炎,方法如图。 ①进行灌洗时,需将纤维管深入呼吸道的________ 部位,而后灌入药液,使药液直达肺泡。 支气管 ②灌入药液时要缓慢,一方面由于肺泡壁仅由____ 一 感受器 24 (3)科研人员对肺泡灌洗技术的治疗效果进行了研究,结果如下表: 组别 常规组 灌洗组 治疗方法 常规药物治疗 常规药物 定期肺泡灌洗 气管情况(治疗一段时间后) 存在黏液堆积 没有黏液堆积 血液中氧含量指数 194 221 根据治疗后的气管和血氧情况,你认为肺泡灌洗技术对肺炎的治疗是否有 效,并说明理由:________________________________________________ ___________________________ 。 对治疗肺炎有效;肺泡灌洗技术能有效减少黏液的分泌,同时提高血液中的氧含量 25 $$

资源预览图

1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)
1
1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)
2
1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)
3
1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)
4
1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)
5
1.5.3 呼吸系统及气体交换-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT(练册)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。