内容正文:
生物
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第一部分 分层思维进阶训练
真实情境串讲练
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典例串讲
农耕研学
为了帮助青少年感受乡村振兴的巨大变化,某校组织学生开展“农耕
研学”实践活动。
【育秧】走进“智能催芽车间”,映入同学们眼帘的是一排排整齐划一的催
芽箱。
(1)催芽是育秧的第一步,在“智能催芽车间”,需要为水稻种子的萌发
提供的环境条件是____________、适量的水分和充足的空气。水稻种子
中最先突破种皮的结构是______。
适宜的温度
胚根
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【插秧】来到稻田,技术员讲解了水稻从选种、育秧、
插秧、田间管理到收割的生长全过程,并演示了传统手
工插秧的基本动作(如图)。在技术员的示范教学下,
同学们掌握了水稻插秧基本技巧。
(2)插秧时要注意__________,目的是提高水稻的光能利用效率,进而
提高单位面积产量。完成插秧后要及时对田间进行补水,水稻可通过根尖
结构的________吸收土壤中的水分和无机盐,并通过______(填“导管”或
“筛管”)运输到水稻的各个部分。
合理密植
成熟区
导管
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【生长】同学们回到学校后,对水稻叶和茎的组织切片进行观察(如图),了
解水稻的生长过程。
(3)从叶横切面可见,____(填序号)是水稻利用光能合成有机物的主要部
位。从茎横切面可见,A处是连接了水稻的根和叶的通气组织,通过叶片结构
中的[④]______与外界相连,此结构是水稻光合作用产物——______进入
大气的通道。
②
气孔
氧气
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【开花结果】到了水稻收获的季节,同学们再次来到了稻田,感受丰收的
喜悦。
(4)水稻从开花到结出稻谷,需要经历传粉和______两个过程。水稻花
中最重要的结构是______和雄蕊,雄蕊由图1中______(填序号)构成。
受精
雌蕊
③④
图1 水稻花的结构
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(5)稻谷由图1中的____(填序号)发育而成,由图2可知,我们平时所
食用的大米是稻谷结构中的______。
②
胚乳
图1 水稻花的结构
图2 稻谷加工处理成精白米的过程
(6)收割之后,堆放的稻谷会发热,这是因为稻谷进行__________释放
了热量,因此需晒干保存。
呼吸作用
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跨主题综合训练
1.(2023陕西29题6分)1953年,考古人员在大连普兰店发现了古莲子,科
学家对其进行了培育。如图分别是莲部分结构、莲心茶取材部位和莲子结
构示意图。请据图回答问题:
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(1)古莲子植株在生长发育过程中需要水和无机盐等,从生物特征的角
度分析,这说明生物的生活需要____________________。植株生长需要
的有机物主要通过莲叶的______作用制造。
营养(或营养物质)
光合
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(2)莲藕和马铃薯都是由芽发育而成。莲藕是莲营养器官中的____。
茎
(3)一朵莲花能发育成一个莲蓬,一个莲蓬中有多颗莲子,一颗莲子是
一个果实,说明一朵莲花中有多个能发育成莲子的______。莲全身是宝,
中医常用莲心制成能降低血脂的莲心茶,莲心茶由图中莲子的________
(填序号)制成。
子房
①②③
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(4)2008年,“神舟七号”载人飞船进行了古莲子航空搭载实验。搭载后
的古莲子种植后,出现了长势良好、提前开花结果的现象。这种现象在遗
传学上称为______。
变异
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2.[2024宁夏改编]玉米是重要的粮食作物,玉米新品种的培育有多种方法。
太空玉米是利用宇宙飞船将普通玉米种子带到太空,借助太空微重力及宇
宙射线等环境条件诱发种子发生变化,再返回地面选育出的新品种。太空
玉米能结出 个“棒子”,其种子有5种颜色,而且味道也比普通玉米好。
利用所学知识分析回答下列问题。
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(1)玉米种子在太空微重力及宇宙射线等因素的影响
下,使玉米种子的__________发生改变。与普通玉米
相比,太空玉米的种子出现了不同的颜色,这种现象称
为______。培育玉米新品种的方法,除了诱变育种
(太空育种)外,还有__________(答出一种即可)。
遗传物质
变异
杂交育种
(2)在适宜的条件下,玉米种子开始萌发。种子萌发时由丙图中的
[___]______提供营养,图中[____]______将来发育成茎和叶。
([ ]内填序号,横线上填名称)
①
胚乳
②
胚芽
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(3)玉米幼苗在生长发育过程中主要通过根尖的________
从土壤中吸收水和________,由______(填“导管”或
“筛管”)向上运输到各器官。
(4)甲图表示开花期的玉米, 所示的过程称为______,
受精完成后,花结构中的______发育成图丙中的种子。
(5)玉米用途广泛,在农业生产上提高玉米产量可采取的措施有
__________。(答出一点即可)
成熟区
无机盐
导管
传粉
胚珠
合理密植
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3.[2024河南模拟]近日,经历多年潜心选育,抗寒性强、产量大的豫翘1
号、2号连翘品种顺利通过河南省林木良种审定。
(1)图甲为豫翘1号、2号花的部分结构示意图,连翘的花蕊有长花柱和
短花柱这一相对性状。若长花柱连翘与短花柱连翘杂交后,子代均表现为
短花柱,子代短花柱连翘的基因组成是____(相关基因用A、 表示)。
图甲
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(2)连翘花受精后①______会继续膨大发育成果实,图乙中果皮开裂后
②______会从中散播出来,由此推测连翘属于种子植物中的______植物。
子房
种子
被子
图乙
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(3)随着我国中医药行业的健康发展,市场对连翘的需求与日俱增,连
翘由依靠野生采集逐渐形成了野生抚育和人工规范化栽培的生产模式。科
研人员研究了不同授粉方式对连翘结果率的影响。
授粉方式 长花柱
自花 短花柱
自花 长花柱同型
异花 短花柱同型
异花 长花柱与短花
柱异花
结果率 0 0 3.81 5.32 86.7
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分析上述实验,请你对人工栽培连翘提出合理的种植建议,并说出理由
________________________________________________________________
________________________________________________________________
_________________________ (2分)。
(4)连翘果实中富含具有清热解毒功效的有机物,这些物质经______运
输到果实中贮存。
筛管
人工栽培连翘时,选择长花柱连翘与短花柱连翘间隔种植,以达到较高的
异花传粉率(1分);理由是:由实验结果可知,长花柱连翘与短花柱连翘异
花传粉后结果率最高(1分)
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4.2024年2月10日是第六个世界豆类日,主题是“豆类:保肥保墒,滋养人类”。
(1)豆科植物约有690属, 余种,为种子植物门中的第三大科,广
布于全世界。这体现了生物多样性中____________________的多样性。
上述提到的生物分类单位中,包含生物种类最多的分类单位是____。
生物种类(或物种)
门
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(2)豆类能够滋养人类是因为豆的种子中含有丰富的营养物质,如图1,
大豆中的营养物质主要来自大豆种子中的[④]______。
子叶
图1
(3)植物生长需要多种无机盐,豆科植物之所以具有“保肥”作用,是因
为其根部生长一种根瘤菌,可为植物生长提供含____的无机盐。
氮
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(4)图2是大棚种植菜豆中,一天内大棚中二氧化碳含量的变化曲线,A
点打开通风机的目的是________________________,由B至C曲线上升的
原因是__________________________________________________________
_________________________________。
为光合作用补充二氧化碳
晚上无光,不能通过光合作用吸收二氧化碳,而能进行呼吸作用释放二氧化碳,导致二氧化碳含量逐渐增多
图2
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(6)据科研数据,野生大豆遗传多样性丰富,具有抗盐碱、抗虫、耐旱、
耐热等特性,这些特性在遗传学上都称为______。
(7)大豆植株茎、叶、果实出现茸毛,可以有效避免害虫的危害,这体
现了结构与______相适应的生物学观点。
(5)大豆是发源于我国的重要粮食作物,大豆田里生长着稗草、苘麻、
鸭跖草等多种杂草,分布着七星瓢虫(蚜虫等害虫的天敌)、大豆蚜虫
(害虫)等动物,从生物与环境的关系上看,大豆和稗草、苘麻、鸭跖草
等杂草之间具有______关系,写出与大豆有关的一条食物链:________
___________________。
竞争
大豆
大豆蚜虫 七星瓢虫
性状
功能
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$$