1.1 真实情境串讲练-【一战成名新中考】2025陕西中考生物·一轮复习·分层作业本优质课件PPT（练册）

生物 1 2 第一部分 分层思维进阶训练 真实情境串讲练 3 典例串讲 探究仙人掌 周末，朵朵跟妈妈一起在花卉市场购买了仙人掌盆栽，她将盆栽放置 在客厅窗台的向阳处。为深入了解仙人掌的特征，朵朵与同学们合作开展 了下列探究活动。 4 活动一：调查仙人掌的生长环境 （1）野生仙人掌通常生长在沙漠、荒漠或干旱地区，这些地方 阳光充足，温度普遍较高。仙人掌扁平宽大的块茎可贮藏水分， 刺状叶可减少水分散失，这体现了生物______环境。 适应 活动二：观察仙人掌的茎 （2）仙人掌的茎粗大肥厚，肉质多浆，呈绿色或灰绿色，是由多种组织 按照一定次序构成的，属于______层次。茎的表皮属于______组织。 器官 保护 5 （3）为观察仙人掌茎表皮细胞并认识植物细胞的基本结构，朵朵取仙人 掌茎的表皮制作临时装片，并用显微镜进行观察。 Ⅰ.在制作临时装片过程中，需用滴管在载玻片的中央 滴一滴______。 清水 Ⅱ.在使用显微镜观察过程中，对光时，若光线较暗，应调节图乙中的 ［ ］________和遮光器。为使视野中的物像更清晰，需要调节 ［ ］_____________。观察时发现视野中的细胞出现了堆积、重叠 现象，可能是下列操作步骤___（填字母）不规范而导致的。 ④ 反光镜 ③ 细准焦螺旋 B 6 Ⅲ.图丙为朵朵绘制的仙人掌茎表皮细胞模式图，图中 ［⑦］________内含有遗传物质，控制着生物的发育 和遗传。仙人掌茎表皮细胞区别于动物细胞的结构是 ______（填序号）。 细胞核 ⑤⑧ Ⅳ.将仙人掌茎去皮擂成浆糊状，置于纱布上，外敷于腮腺炎患者的患病部 位，两至三天可治愈。研究表明，从仙人掌里面提取出来的芳香族胺和糖 类具有很好的消炎作用，这些物质主要存在于图丙的［ ］______中。 ⑧ 液泡 7 活动三：尝试嫁接 （4）朵朵尝试在仙人掌上嫁接蟹爪兰（如图），相关叙述正确的是 ( ) A. 该生殖方式属于有性生殖 B. 蟹爪兰为砧木，仙人掌为接穗 C. 需将二者的形成层紧贴在一起 D. 嫁接后蟹爪兰能遗传仙人掌的优良特性 √ 8 跨主题综合训练 1.[2024汉中二模]菘蓝是十字花科菘蓝属二年生草本植物，小明查阅了菘 蓝的相关资料，并利用显微镜观察了菘蓝叶片和根尖临时切片。请分析回 答下列问题：（［ ］内填序号，横线上填名称） 用途一 神奇的中草药:菘蓝的叶和根均可入药，具有清热、 解毒、凉血的功效。______________________________ 用途二 天然的染色剂:《劝学》中记载：“青，取之于蓝， 而胜于蓝。”所描述的“蓝”就是用菘蓝和蓼蓝提取的。 用途三 重要的经济作物:在中国各地均有栽培，市场前景广阔，种植菘 蓝可获得非常可观的经济效益。 9 （1）从生物体的结构层次来看，可入药的根、叶均属于______。 （2）图一是菘蓝叶片结构图，植物进行光合作用的主要部位是叶片中的 ［ ］______，该部位属于______组织。 器官 ③ 叶肉 营养 图一 10 （3）图二是植物细胞结构模式图，我国传统工艺扎染的染料常采用菘蓝 等植物制作。染料中的色素主要在图二的［ ］______中。 ⑧ 液泡 图二 11 图三 （4）图三为菘蓝根尖结构图，⑨是植物吸收营养的主要部位， 该部位与其功能相适应的结构特点是______________________ ______________________________________。 该部位生有大量根毛，大大增加了与土壤的接触面积（合理即可） （5）菘蓝霜霉病（由真菌中的霜霉菌引起）是种植区普遍发 生的一种病害，霜霉菌属于______（填“真核”或“原核”）生 真核 选择抗病性强的品种（或适度喷洒专用抗菌剂;加强生产管理等，合理即可） 物。防治菘蓝霜霉病，你有什么好的建议?___________________________ _________________________________________（写出一条即可）。 12 2.[2024泸州改编]神舟十八号载人飞船带了斑 马鱼、金鱼藻两种特殊生物到太空，这两种生 物被养殖在小型受控生命生态实验模块中，其 模式图如下所示。请分析回答： （1）构成斑马鱼和金鱼藻结构和功能的基本单位都是______，但从生物 体的结构层次上看，与斑马鱼相比，金鱼藻不具有______层次。 细胞 系统 （2）虽然目前该生态系统还不能完全实现物质和能量的自给自足 （如斑马鱼的食物只由投喂系统提供），但斑马鱼和金鱼藻两种生物却能 在部分物质上互为补给，图中①和②分别代表的物质是_______________。 氧气、二氧化碳 13 （3）为使“照明系统”能符合要求， 以确保该生态系统能在空间站长期运 行，研究人员进行了如下实验： （说明：不同颜色的滤光片能滤过不同颜色的光， 溶液能提供二 氧化碳） ①本实验探究的问题是____________________________________________ _______________________________________？ ②若要探究金鱼藻的呼吸作用，需对装置进行的调整是 _______________ _____________。 不同颜色的光会影响金鱼藻产生氧气的量吗（或哪种颜色的光会使金鱼藻产生更多的氧气） 把金鱼藻放置在黑暗的环境中 14 $$