1.3 第9篇 陈涉世家-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT（讲册）

语文 1 2 诵读篇 三、七～九年级文言文40篇阅读梳理 九年级下册 九下 第9篇 陈涉世家 西汉·司马迁 3 原文呈现 课下注释 参考译文 陈胜者，阳城人 也，字涉。吴广者， 阳夏（jiǎ）人也，字 叔。陈涉少时，尝与 人佣耕，辍耕之 垄 上，怅恨 久之， ①之：去、往。 ②怅恨：惆怅， 极端不满。 陈胜是阳城县人，表字叫 涉。吴广是阳夏县人，表字叫 叔。陈胜年轻的时候，曾经同 别人一道受雇佣耕作。 （有一天）他停止耕作走到田 埂上，惆怅了好长时间以后， 4 原文呈现 课下注释 参考译文 曰：“苟 富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若 为佣耕，何富贵也？”陈涉太息 曰：“嗟乎！燕雀 安知鸿 鹄（hú） 之志哉！” ③苟：如果。 ④若：你。 ⑤太息：长叹。 ⑥燕雀：泛指小 鸟，比喻庸人。 ⑦鸿鹄：天鹅， 比喻志向远大的 人。 对同伴们说：“如果有朝一日有谁富贵了，可别忘记咱穷哥儿们。”同伴们笑着回答他：“你受雇佣给人耕作，哪里谈得上富贵啊！”陈涉长叹一声，说：“燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢！” 5 原文呈现 课下注释 参考译文 二世元年七月，发 闾（lǘ）左 適（zhé） 戍渔阳，九百人屯 大泽乡。陈胜、吴广皆次 当 行（hánɡ） ，为屯长。 ⑧闾左：指代贫苦人民闾，居民聚居处。⑨適：同“谪”。 ⑩屯：停驻。 ⑪次：编次。 ⑫当行：在征发 之列。 秦二世皇帝元年七月，征发贫苦人民去驻守渔阳，九百人临时停驻在大泽乡。陈胜、吴广都（被）编入谪戍的队伍，并担任戍守队伍的小头 目。 6 原文呈现 课下注释 参考译文 会 天大雨，道不 通，度（duó） 已 失期 。失期，法皆 斩。陈胜、吴广乃谋 曰：“今亡 亦死， 举大计亦死； ⑬会：适逢，恰 巧遇到。 ⑭度：推测，估 计。 ⑮失期：误期。 ⑯亡：逃跑。 适逢下大雨，道路不通，估计已经误期。误期，按秦王朝的军法就要杀头。陈胜、吴广在一起商量，说：“如今逃跑（抓了回来）也是死，起义也是死， 7 原文呈现 课下注释 参考译文 等死，死国 可乎？”陈胜曰：“天下苦秦 久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。 ⑰等：同样。 ⑱死国：为国事而死。 ⑲苦秦：苦于秦（的统治）。 同样都是死，倒不如为国事而死，这样好吧？”陈胜说：“全国人民长期苦于秦（的统治）。我听说二世是（秦始皇的）小儿子，不该立为国君，该立的是长子扶苏。 8 原文呈现 课下注释 参考译文 扶苏以数（shuò） 谏故，上使外将（jiànɡ）兵。今或 闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。 ⑳数：屡次。 ㉑或：有人。 扶苏因为屡次劝谏始皇的缘故，皇上派（他）在外面带 兵。最近（有人）传闻说,并不为什么罪名，二世就将他杀 害。老百姓大多听说他很贤 明，却不知道他已经死了。 9 原文呈现 课下注释 参考译文 项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜 之。或以为死，或以为亡。今诚 以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱 ，宜多应者。”吴广以为然。 ㉒怜：哀怜，怜 悯。 ㉓诚：如果。 ㉔唱：同“倡”，倡导、发起。 项燕担任楚国将领的时候，（曾）多次立功，又爱护士卒，楚国人很怜悯他。有人认为他战死了，有人认为逃走了。如今如果我们这些人冒充公子扶苏和项燕的队伍，向全国发起号召，应当（有）很多响应的人。”吴广认为（这个见解）很正确。 10 原文呈现 课下注释 参考译文 乃行卜。卜者知其指 意，曰：“足下 事皆成，有功。然足 下卜之鬼乎？”陈 胜、吴广喜，念鬼 ， ㉕指意：意图。 指，同“旨”。 ㉖足下：古代下称上或同辈相称 的敬辞。 ㉗念鬼：考虑卜 鬼的事。念，考 虑、思索。 （二人）就去占卜。那占卜的人知道他俩的意图，说：“你们的事都能办成，能建立功业。不过你们还是把事情向鬼神卜问一下吧！”陈胜、吴广很高兴，（又）考虑卜鬼的事， 11 原文呈现 课下注释 参考译文 曰：“此教我先威众耳。”乃丹书 帛曰“陈胜王（wànɡ） ”，置人所罾（zēnɡ） 鱼腹中。卒买鱼烹食，得 鱼腹中书，固以 怪之矣。 ㉘威众：震慑众人，使他们畏惧服从。㉙丹：朱砂。 ㉚书：写。 ㉛王：称王。 ㉜罾：渔网，这里用作动词，用网捕。 ㉝以：同“已”。 终于悟出：“这是教我们先震慑众人，使他们畏惧服从 啊。”于是就用朱砂在丝帛上写“陈胜王”，放在别人所捕的鱼的肚子里。士兵买鱼回来烹食，发现了鱼肚子里的丝帛，本来已经对这件事感到奇怪了。 12 原文呈现 课下注释 参考译文 又间（jiàn） 令吴广之次所旁丛祠 中，夜篝（ɡōu）火 ， ㉞间：私下。 ㉟次：军队驻扎。 ㊱丛祠：建在丛林 中的神庙。 ㊲篝火：用竹笼罩 着火。这里的意思 是用篝火装作“鬼 火”。篝，笼。 （陈胜）又私下派吴广往驻地旁边丛林里的神庙中，天黑以后用篝火装作“鬼火”， 13 原文呈现 课下注释 参考译文 狐鸣 呼曰：“大楚 兴，陈胜王。”卒皆 夜惊恐。旦日，卒中 往往语，皆指目 陈 胜。 ㊳狐鸣：模仿狐狸 嗥叫的声音。 ㊴指目：手指目 视。意思是大家都 对陈胜有所注意。 模仿狐狸嗥叫的声音，向 （士兵们）喊道：“大楚复 兴，陈胜为王。”士兵们一整 夜既惊且怕。第二天，大家到 处谈论这件事，都对陈胜有所 注意。 14 原文呈现 课下注释 参考译文 吴广素爱人，士 卒多为（wéi）用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚（huì） 尉，令辱之，以激怒其众。 ㊵忿恚：恼怒。这里是“ 使……恼怒”的意思。 吴广平时很关心周围的 人，戍卒多愿听吴广的差遣。 （那天）（两个）押送戍卒的 军官喝醉了，吴广故意再三提 出要逃走，使军官恼怒，使 （将尉）责辱他，借此来激怒 士兵。 15 原文呈现 课下注释 参考译文 尉果笞（chī） 广。尉剑挺 ，广 起，夺而杀尉。陈胜 佐之，并 杀两尉。 召令徒属曰：“公等 遇雨，皆已失期，失 期当斩。 ㊶笞：用鞭、杖或 竹板打。 ㊷剑挺：剑拔出 鞘。 ㊸并：一齐。 那军官果然用鞭打了吴广。（众士兵愤愤不平，）军官（刚）把剑拔出鞘来威吓（士兵），吴广一跃而起，夺过剑来杀死了他。陈胜协助吴广，一齐杀了两个军官。召集并号令所属的人说：“各位（在这里）遇到大雨，都已经误期，误期就要杀头。 16 原文呈现 课下注释 参考译文 藉（jiè）第令 毋 斩，而戍死者固十六 七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁（nìnɡ） 有种乎！” ㊹藉、第、令：都是“即使、假若”的意思。 ㊺宁：难道。 即使能免于斩刑，而戍守边塞 的人十分之六七也得死去。再 说，大丈夫不死则已，死就要 成就尊崇的名号啊。王侯将相 难道有天生的贵种吗？” 17 原文呈现 课下注释 参考译文 徒属皆曰：“敬受命 。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲 也。袒右 ，称大楚。为（wéi）坛而盟 ，祭以尉首。 ㊻受命：听从 （你的）号令。 ㊼欲：愿望。 ㊽袒右：露出右臂 （作为起义的标 志）。 ㊾盟：发誓、起誓。 众戍卒齐声应道：“一定听从（你的）号令。”于是冒充是公子扶苏和项燕的队伍，为的是顺从百姓的愿望。大家露出右臂（作为起义的标志），打出大楚旗号。筑台并（在台上）起誓，用两尉的头作祭品。 18 原文呈现 课下注释 参考译文 陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲（qí）。蕲下 ，乃令符离人葛婴将兵徇（xùn）(51)蕲以东。 ㊿下：攻下，攻 克。 (51)徇：招抚。 陈胜自立为将军，吴广任都尉。起义军（首先）进攻大泽乡，招收大泽乡的军队，攻打蕲县。攻克蕲县后，就派符离人葛婴带兵招抚蕲县以东的地方。 19 原文呈现 课下注释 参考译文 攻铚（zhì）、酂 （cuó）、苦（hù）、柘（zhè）、谯（qiáo）皆下之。行收兵。比(52) 至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。 (52)比：等到。 （陈胜自率主力）攻打铚、 酂、苦、柘、谯等县，都拿下 来了。行军中沿途招收士兵， 等到打到陈县的时候，已有战 车六七百辆，马一千多匹，士 卒几万人。 20 原文呈现 课下注释 参考译文 攻陈，陈守令皆不 在，独守丞与战谯门 中。弗胜，守丞死， 乃入据陈。数日，号 令召三老、豪杰(53)与 皆来会计事。 (53)豪杰：这里指当地有势力有地位的人。 进攻陈县时，郡守、县令都不 在，只有守丞带兵在谯门中应 战。起义军（一时）不能战 胜，（不久）守丞被人杀死， 大军才进入陈县。几天后，陈 胜召集掌管教化的乡官和当地 有势力有地位的人一起来集会 议事。 21 原文呈现 课下注释 参考译文 三老、豪杰皆曰：“将军身被（pī）(54)坚(55)执(56)锐(57) ，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷（jì）(58) ，功宜为王。” (54)被：同“披”。 (55)坚：指铠甲。 (56)执：紧握着。 (57)锐：指武器。 (58)社稷：国家。 社，土地神。稷， 谷神。 这些人异口同声地说：“将军您亲自作战，讨伐残暴无道的秦国，恢复楚国的社稷，论功应当称王。” 22 原文呈现 课下注释 参考译文 陈涉乃立为王，号(59) 为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑(60)其长吏，杀之以应陈涉。 (59)号：宣称。 (60)刑：惩处。 于是陈涉被拥戴称王，对外宣 称要复兴楚国。这时，各郡县 受秦朝官吏压迫的人都纷纷起 事，惩处当地郡县长官，把他 们杀死来响应陈胜的号召。 23 原文呈现 课下注释 参考译文 【思维导图】 _____________________________________________________________________________________________________________________________ 24 【文章主旨】本文以陈胜、吴广的活动为线索，生动地描述了这场起义发 生、发展的过程，鲜明地揭示了它的实质——一场得到广大人民支持的、 反抗暴力统治的农民运动。 25 核心命题角度 角度1 人物形象（全国5年4考） 1.（教材“思考探究”二、1）起义的成功发动与陈胜、吴广的性格特点有怎 样的关系？ 陈胜：①虽然地位低下，却少有大志，有着非凡的抱负。②擅长谋划， 对天下形势有着惊人的洞察力。③考虑问题很周全，充分借助各种力量为 我所用，做好舆论、军心、人员等方方面面的准备。④擅长团结一切力量， 具有卓越的组织才能。 26 吴广：①果断、勇敢，心有大志，是陈胜的坚定支持者，也是卓越的 执行者。②非常聪慧，用实际行动为陈胜做好一切舆论准备。③一贯宽厚、 有威望。④机敏而富于谋略。 27 角度2 历史评价 2.（教材“思考探究”四）司马迁在《太史公自序》中说“桀、纣失其道而汤、 武作，周失其道而《春秋》作，秦失其政而陈涉发迹”，并将陈胜列入主要记 述王侯将相事迹的“世家”。想一想，司马迁为什么给予陈胜这么高的评价？ 28 陈涉出身低微，是所谓“瓮牖绳枢之子，氓隶之人”，起义后虽自立为 王，但为时仅六个月。之所以列入“世家”，是因为他在秦王朝的严酷统治 下首先发难，的确建立了非常之功。司马迁在这篇传记的最后写道：“陈 胜虽已死，其所置遣侯王将相卒亡秦，由涉首事也。”尤其意味深长的是， 他在传后全文引用了贾谊的《过秦论》来代替自己下赞文。这种不寻常的 做法，更足以说明司马迁所看重的是功业，而不以成败论英雄。 29 $$