1.3 第7篇 曹刿论战-【一战成名新中考】2025陕西中考语文·一轮复习·早早读优质课件PPT(讲册)

2025-01-27
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2019)九年级下册
年级 九年级
章节 20 曹刿论战/《左传》
类型 课件
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2025-2026
地区(省份) 陕西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-01-27
更新时间 2025-01-27
作者 陕西灰犀牛图书策划有限公司
品牌系列 一战成名·新中考·考前新方案
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

语文 1 2 诵读篇 三、七~九年级文言文40篇阅读梳理 九年级下册 九下 第7篇 曹刿(ɡuì)论战 《左传》 3 原文呈现 课下注释 参考译文 十年春,齐师 伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者 谋之,又何间(jiàn) 焉?” ①师:军队。 ②肉食者:吃肉 的人。这里指当 权者。 ③间:参与。 鲁庄公十年的春天,齐国军 队攻打我们鲁国。鲁庄公将要迎 战,曹刿请求庄公接见。他的同 乡说:“当权者会谋划这件事 的,你又何必参与呢?” 4 原文呈现 课下注释 参考译文 刿曰:“肉食者鄙 ,未能谋。”乃入见。问:“何以 战?”公曰:“衣食所安 ,弗 敢专 也,必以分 人。” ④鄙:浅陋。这里指目光短浅。 ⑤以:凭、靠。 ⑥安:指安身。 ⑦专:独自享有。 曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是进宫廷去见庄公。曹刿问庄公:“(您)凭借什么作战?”庄公说:“衣食这类用来安身的东西,不敢独自享受,一定把它分给别人。” 5 原文呈现 课下注释 参考译文 对 曰:“小惠未遍 ,民弗从也。”公曰:“牺牲 玉帛(bó),弗敢加 也,必以信 。” ⑧对:回答。一般用于下对上的回答。⑨遍:遍及,普遍。⑩牺牲:指祭祀用的纯色全体牲畜。⑪玉帛:祭祀用的玉和丝织品。 ⑫加:虚夸,夸大。 ⑬信:实情。 曹刿回答说:“这种小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不会听从您的。”庄公说:“祭祀用的纯色全体牲畜、玉和丝织品,我从来不敢虚夸数目,一定以实情上报。” 6 原文呈现 课下注释 参考译文 对曰:“小信未 孚(fú) ,神弗福 也。”公曰:“小大之狱 ,虽不能察 ,必以 情 。” ⑭孚:使信服。 ⑮福:赐福,保佑。 ⑯狱:指诉讼事件。 ⑰察:明察。 ⑱情:诚,诚实。这里指诚心。 曹刿回答说:“(这只是)小信用,未能让神灵信服,神是不会保佑您的。”庄公说:“大大小小的诉讼事件,虽然不能件件都明察,但一定要根据自己的诚心处理。” 7 原文呈现 课下注释 参考译文 对曰:“忠 之属 也。可以一战。战则请从 。” ⑲忠:尽力做好 分内的事。 ⑳属:类。 ㉑从:跟随。 曹刿回答说:“(这)是尽职分之类的事情。可凭借(这个条件)打一仗。作战时请允许我跟随您去。” 8 原文呈现 课下注释 参考译文 公与之乘,战 于长勺。公将鼓 之。刿曰:“未 可。”齐人三鼓。 鲁庄公和曹刿共乘一辆战 车,在长勺和齐军作战。庄公 (一上阵)就要击鼓进军。曹刿 说:“(现在)不行。”齐军三 次击鼓命令军队出击。 9 原文呈现 课下注释 参考译文 刿曰:“可矣。” 齐师败绩 。公将 驰 之。刿曰: “未可。”下视其 辙,登轼而望之, 曰:“可矣。”遂 逐齐师。 ㉒败绩:大败。 ㉓驰:驱车追赶。 曹刿说:“可以击鼓进军了。”齐军大败。庄公正要下令驱车追赶。曹刿说:“还不行。”(说完就)向下察看车轮碾出的痕迹,登上车前的横木眺望齐国军队,(这才)说:“可以追击了。”于是追击齐军。 10 原文呈现 课下注释 参考译文 既 克,公问 其故。对曰:“夫 战,勇气也。一鼓 作气,再 而 衰,三而竭 。 ㉔既:已经。 ㉕作:鼓起。 ㉖再:第二次。 ㉗竭:穷尽。 战胜齐军后,鲁庄公询问取 胜的原因。曹刿回答说:“ 作 战,靠的是勇气。第一次击鼓能 够鼓起士气,第二次击鼓时士气 减弱,到第三次击鼓时士气已经 穷尽了。 11 原文呈现 课下注释 参考译文 彼竭我盈 ,故克 之。夫大国,难 测也,惧有伏 焉。吾视其乱,望其旗靡(mǐ) ,故逐之。” ㉘盈:充满。这里指士气正旺盛。 ㉙测:推测,估 计。 ㉚伏:埋伏。 ㉛靡:倒下。 敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛,所以打败了他们。(齐是)大国,难以估计(它的情况),怕的是有埋伏。我发现他们的车印混乱,军旗也倒下了,所以才下令追击他们。” 12 原文呈现 课下注释 参考译文 【思维导图】 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13 【文章主旨】本文通过写曹刿对长勺之战的论述以及鲁国以弱胜强的史实, 表现了曹刿卓越的政治远见和军事才能,说明了只有取信于民和运用正确 的战略战术,把握好作战时机,才能取得战争胜利的道理。 【现实意义】①执政者要善于听取并采纳群众的意见,体察民情,关注民 生,取信于民,从而获得人民的支持。②即使是普通人,也要勇于承担责 任,把国家的存亡当作自己的责任。③做事要细心观察,不要鲁莽浮躁。 14 核心命题角度 角度1 人物形象(全国5年22考) 曹刿 1.(教材“积累拓展”六)课文篇幅不长,却展示了曹刿多方面的品质。结 合课文的具体内容,谈谈你对曹刿这个人物的认识。 15 ①具有卓越的军事识见和高超的作战指挥才能。他非常重视战前的政 治准备,认为“民从”才是战争取胜的重要保证,具备了“民从”这个条件, “可以一战”,否则,不可以战。他指挥作战谋虑周密,运用正确的战略战 术。他深知军队士气在战争中的作用(“夫战,勇气也”),善于选择有利 的时机发动反攻(“彼竭我盈,故克之”),既不畏强敌,又步步谨慎,终 于战胜齐军(“吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之”)。 ②有以天下为己任的献身精神与爱国情怀。曹刿能在国家危亡的时候 挺身而出,积极向庄公出谋献策。 16 鲁庄公 2.(教参“问题探究”1)如何看待鲁庄公这一人物形象? 小切口新问法:曹刿说“肉食者鄙”,文中鲁庄公是“肉食者”的代表,你认 为鲁庄公“鄙”吗? ①鲁庄公作为一名君王,资质平庸无奇,但他并非昏君。②他最初将 战争胜利的希望寄托在施行“小惠”、祈求神灵保佑上,这反映了他政治见 识的鄙陋。③在战场上,他急于求成,未曾谨慎考虑就出击追敌,暴露了 他在军事上的轻率。④鲁庄公能够接见并非“肉食者”的曹刿,并耐心回答 他的“三问”,说明庄公能够礼贤下士、广开言路。⑤在作战中他听取了曹 刿的意见,这反映了他知人善用、任人唯贤。⑥战后他主动询问曹刿取胜 的原因,说明他虚怀若谷、谦虚好学。 17 角度2 取胜之道(全国5年6考) 3.(教材“思考探究”二)齐鲁长勺之战,鲁国能够以弱胜强的主要原因是 什么?试结合课文简要分析。 18 ①政治上取信于民。鲁庄公和曹刿的战前对话说明曹刿的军事思想是 以民心向背为基础的。②运用正确的战略战术,掌握时机。曹刿根据齐军 来势凶猛、人数占优的实际情况,采取坚守不出、挫其锐气的策略。通过 双方勇力的此消彼长,很快就扭转了双方力量对比的优劣关系,结果一举 溃敌。③知己知彼,运筹帷幄。取胜之后,曹刿并不追击,深知兵不厌诈 之道,唯恐中了齐国诱敌伏击的圈套,表明他在极善用计的同时,也时刻 保持高度警惕,防备对方运用计谋。 19 $$

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