7.1磁现象 同步训练 2024-2025学年教科版物理九年级上册

2024-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 1.磁现象
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 870 KB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2024-12-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

7.1磁现象 同步训练 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.有两根大头针被磁铁吸引,悬在磁铁下方,如图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是(  ) A. B. C. D. 2.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是 A.太阳能、核能都是不可再生能源 B.光信号在光导纤维中的传播速度等于340m/s C.移动通信、卫星导航都是利用超声波来传递信息 D.钢属于硬磁性材料,可以用来做永磁体 3.图中所画出的磁极间的磁感线分布情况,不正确的是(  ) A. B. C. D. 4.如图所示,有三根钢棒,其中甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲是磁体且右端为N极,那么下列对乙、丙的判断正确的是 A.乙是磁体且右端是N极 B.丙是磁体且右端是N极 C.乙是磁体,丙不一定是磁体 D.乙是磁体,丙也一定是磁体 5.下列优美的曲线中,用磁感线描述磁体外部磁场正确的是(  ) A. B. C. D. 二、填空题 6.如图所示是一个指南针,指南针能指南北说明地球周围存在着 ,该指南针静止后,指南方的是指南针的 极。(选填“N”或“S”) 7.由于地磁场的作用,指南针静止时 (选填“N”或“S”)极指向南方:如图所示,磁悬浮地球仪是利用同名磁极相互 的原理制成的。 8.如图甲所示,一根条形磁体摔成两段,取右边的一段靠近小磁针,小磁针静止时的指向如图乙所示,则图乙中靠近小磁针的一侧是磁体的 极。    9.如图所示,将三块磁铁连接在一起后,整个磁铁有 个磁极. 10.磁体的 存在磁场,磁场对放入其中的磁体产生 的作用,这就是磁场的基本性质.磁场是有方向的,进一步研究发现小磁针在磁场中某一点时 极的指向,为这一点的磁场方向. 三、作图题 11.指南针是中国的四大发明之一,这是我国对人类所作出的巨大贡献,指南针是利用地磁场指示方向。如图所示,地球是一个大磁体,类似条形磁铁,请在图中标出地磁场的N、S极,静止小磁针N、S极,用箭头标出P点的地磁场方向。 四、实验题 12.小梦在实验室做电磁实验时,不小心把两端分别写着“N”和“S”的条形磁铁摔到了地上,断成两个分别写着“N”和“S”的半截磁铁,他认为:“条形磁铁断了后,每个半截磁铁就会只剩下一个磁极”请你补充一些实验器材并设计实验,证明小梦的观点是错误的 (1)补充的器材: (2)实验步骤: (3)实验现象和结果分析 五、简答题 13.如图,是LED照明灯的悬浮电动地球仪。通电后,它可用于照明,并通过磁力悬浮空中匀速转动,请利用所学物理知识,回答下列问题: (1)地球仪上的LED照明灯主要是用什么材料制成的? (2)地球仪悬浮空中匀速转动时,所受磁力的方向? (3)地球仪悬浮空中匀速转动时,其机械能是否发生变化? 14.如图所示,弹簧测力计下端用细线悬挂重为3N的金属框,其正下方有一磁场区域(图中“×”表示垂直于纸面向里的磁感线).现使金属框从某一高度竖直匀速下降,发现当金属框刚进入磁场到完全进入磁场的过程中(金属框始终匀速),弹簧测力计的示数小于3N.若将磁感线的方向改为垂直于纸面向外,请判断:重复上述操作,在金属框匀速进入磁场的过程中,弹簧测力计的示数是大于3N还是小于3N?并说明你的理由. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 答案 B D B C A 1.B 【详解】大头针被磁化后近N极端都为S极,远N极端都为N极,近S极端都为N极,远S极端都为S极,即两大头针下端为异名磁极,由于异名磁极相互吸引,故可知ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2.D 【详解】A. 太阳能是可再生能源,而核能是不可再生能源,故A错误; B. 光导纤维是利用激光来传递信息的,光的传播速度为3×108m/s,故B错误; C. 移动通信、卫星导航都是利用电磁波来传递信息的,故C错误; D. 在常见的物质中,钢属于硬磁性材料,钢可以用来做永磁体,其一旦被磁化,磁性可以较长时间的保持,故D正确. 故选D. 3.B 【详解】磁感线与磁极的关系为:磁感线从磁体的N极出发,回到磁体的S极。以此为标准进行判断,选项A、C、D正确,不符合题意;选项B错误,符合题意。 故选B。 4.C 【详解】根据磁极间的相互作用,同名磁极相斥,异名磁极相吸可知,甲、乙相互排斥,说明都具有磁性,都是磁体;甲磁体的右端为N极,则乙磁体的左端为N极,故A错;甲、丙相互吸引,则可知丙可能为磁体、也可能不是磁体,故BD错,C正确;应选C. 5.A 【详解】在磁体外部,磁感线从磁体的N极出发,回到S极,在磁体内部,磁感线从磁体的S极出发,回到N极。故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6. 地磁场 S 【详解】[1]地球是一个巨大的磁体,它的周围存在着磁场,磁场对磁场中的磁体有磁力作用,指南针是一个磁体,指南北是受到地磁场作用的结果。 [2]人们开始研究磁现象的时候,对指南针指南北不知道什么原因,于是就把指南针指南的一端叫指南针的南极(S极),指北的一端叫指南针的北极(N极),后来才知道指南针指南北是因为地磁的北极在地理的南极附近,地磁的南极在地理的北极附近。 7. S 排斥 【详解】[1]地磁南极在地理北极附近,地磁北极在地理南极附近,受到地磁场的作用,指南针静止时极指向南方。 [2]同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。如图所示,磁悬浮地球仪能够悬浮是应用了同名磁极相互排斥的规律。 8.N 【详解】如图乙,由于异名磁极相互吸引,所以右边裂纹的磁极是N极。 9.两 【分析】由图知道,三块磁铁连接在一起构成一个大磁体,本题考查的是磁性、磁体、磁极. 【详解】把同样的三个条形磁铁一个紧挨一个地如图连接起来构成一个大磁体,由于任何一个磁体都有两个磁极,所以该磁体只有两个磁极,一个是N极,一个是S极. 10. 周围 磁力 N 【分析】磁场虽然是看不见、摸不着的,但会对放入其中的磁体产生磁力的作用,小磁针N极在磁场中所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同. 【详解】[1]磁体的周围存在磁场; [2]磁场的基本性质是对放在其中的磁体产生磁力的作用; [3]磁场方向与放在该点的小磁针的N极静止时的方向一致. 11. 【详解】地磁场的地磁南极在地理北极附近,地磁南极在地理北极附近;小磁针北极指向地理北极,磁感线的切线方向为该点的磁场方向,在图中标出地磁场的N、S极,静止小磁针N、S极,用箭头标出P点的地磁场方向,如图所示: 12. 小磁针 用小磁针的一极分别和半截磁铁的两端靠近,观察是否会被吸引或排斥 会发现小磁针的一极会被半截磁铁的一端排斥,被另一端吸引,说明半截磁铁的两端分别是磁铁的两个不同磁极,小梦的观点是错误的 【详解】(1)[1]根据磁极间的相互作用规律可知,需要补充的器材是小磁针。 (2)[2]实验的步骤是:用小磁针的一端分别和半截磁铁的两端靠近,观察是否会吸引或排斥。 (3)[3]如果实验中发现小磁针的这一磁极会受到半截磁铁一端排斥,另一端吸引,说明半截磁铁的两端分别是磁铁的两个不同的磁极,故小梦的观点是错误的(开放性试题答案不唯一,合理即可)。 13.(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析 【详解】(1)是一种发光二极管,发光二极管是用半导体材料制成的。 (2)地球仪悬浮空中匀速转动时,处于平衡状态,受重力和磁力一对平衡力的作用,大小相等,方向相反,因为重力方向竖直向下,所以磁力分析竖直向上。 (3)地球仪悬浮空中匀速转动时,质量不变,速度不变,动能不变;质量不变,高度不变,重力势能不变,其机械能不变。 14.小于3N 【详解】根据右手定则,线框进入磁场区域,产生的感应电流向左,再根据左手定则可知,产生的磁场力向上,故而弹簧秤拉力小于3N. 【考点定位】右手定则,左手定则 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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