河北省唐山市滦南县程庄镇程庄初级中学2024-2025学年七年级上学期12月月考生物试题

2024-2025学年第一学期12月月考试卷 七年级生物(人教版) 全册 注意事项:1.本试卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。2.答题前请将装订线左侧的项目 填写清楚。3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 题号 总分 等级 分数 一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分。在每小题给出的四个选项中,只有一项 最符合题意) 1.下列属于生物的是( ) A.美丽的珊瑚 B.慢慢长大的钟石 C.堆叠在树下的枯叶 D.长在头上的“白毛” 2.观察是科学探究的基本方法之一。朱自清观察到春天小草的变化,写下了“小草偷偷地从 土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的”的文字。这句话主要体现了小草能( B.生长发育 C.进行呼吸 A.吸收有机物 D.排出废物 3.当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞。若目镜 不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( A.2个 B.4个 C.16个 D.32个 4.如果我们要观察番茄的果肉,用解剖针挑取少许番茄果肉制成了玻片标本,这是制成了何 种玻片标本( ) A.切片 B.装片 C.涂片 D.三种都可以 5. “杜鹃花落杜鹃啼”,花鸟同名,二者在细胞结构上的共同点是都有( A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞核、叶绿体 C.细胞壁、叶绿体、液泡 D.细胞膜、细胞质、细胞核 6.下列关于细胞中物质的说法,不正确的是( ) A.细胞的生活需要物质和能量 B.细胞中的物质包括有机物和无机物 C.蛋白质、糖类、脂质属于有机物 D.水、无机盐、核酸的分子比较小,属于无机物 7.植物细胞里能通过复杂的变化将储存的化学能释放出来,供细胞利用的结构是( A.细胞核 B.线粒体 C.液泡 D.叶绿体 8.细胞中那些被碱性染料染成深色的物质叫染色体,染色体的组成成分主要包括( ) C.糖类和DNA A.DNA和蛋白质 B.糖类和蛋白质 D.脂质和DNA 9.右图是植物细胞的相关概念图,A紧贴细胞壁,下列 细胞壁 A 有关描述不正确的是() H包括跑 B.把新鲜菜叶放冷水中清洗,水不变绿与细胞壁有关遗传控制中心 C A.a是具有保护和支持功能 七年级生物(人教版)第1页(共4页 C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体 D.根据图示,C指的结构是细胞核 10.下列人体的结构与其主要构成组织搭配正确的是( A.心肌一神经组织 B.血液一结缔组织 C.皮肤一保护组织 D.脑一结缔组织 11.如图A~D表示植物体不同层次的相应结构:按照由简单到复杂的结构层次,正确的排序方式 是() #善## A.A→B→C→D B.D→B→C→A C.B→C→D→A D.D→C→B→A 12.关于单细胞生物的描述,不正确的是() A.不能独立生活 B.大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中 C.海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮,危害渔业 D.能对外界刺激作出适当的反应 13.海带是多细胞藻类。下列有关海带的叙述中,错误的是() A.海带依靠种子繁殖 B.海带没有根、葵、叶的分化 C.海带结构简单 D.生活在海水中 14.星期天,柯柯的妈妈买了一贫波士顿藤回家,可她不知道应该把这个盆栽植物放在什么地方 养。请你给出建议( ) A.摆放在背阴处,保持干燥 B.摆放在背阴处,经常浇水 C.摆放在阳光下,保持干燥 D.摆放在阳光下,经常浇水 15.某同学做“观察种子的结构”实验时做了如下记录,其中错误的是( ) A.玉米种子有肠,菜豆种子没有肠裂。 B.菜豆种子有子叶,玉米种子没有子叶 C.菜豆种子去掉种皮后,剩下的整个是肠 D.肠均由肠芽、肠根、肠轴和子叶构成 16.萌萌同学去旅游时看到很多漂亮的蝴蝶,下列利蝴蝶属于同一类群的生物是( ) A.蜗牛、螟 C.蛟,. B.果蝇、沙蚕 D.蜘蛛、虾 17.丞丞的妈妈能迅速判断出菜市场中已死的鱼是否新鲜的依据是( ) A.鱼体表湿润 B.鱼丝颜色鲜红 C.鱼鳞片完整 D.鱼体表无伤 18.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因不包括( A.完全用肺呼吸 B.生殖发育离开了水 C.幼体用呼吸 D.体表覆盖角质的鳞片或甲 19.《海错图》由我国清代画家兼生物爱好者聂横绘制,其中记载了一种名为“海纯”(如图)的 动物。经考证,海纯是生活于长江流域的江豚,其特征中最能说明它属于哺孔动物的是( ) A.体温恒定 B.体内具有脊柱 C.用汗哺育后代 D.尾部扁平,无背鲸 20.在下列环境中,霉菌最容易生长的环境是() A.冰箱中的葡萄 B.煮沸但密封的牛肉汤 C.潮湿的粮食堆 D.潮湿的沙土地 21.使用公筷公勺能有效预防幽门蝶杆菌感染,减少胃癌的发病率。下列有关幽门蝶杆菌的叙 述,错误的是() A.细胞内有叶绿体 B.没有成形的细胞核 一毛 C.形成的菌落较小 D.通过分裂的方式产生后代 幽门杆菌 七年级生物(人教版)第2页(共4页) 22.用碑液给醇母菌进行染色以便观察其形态、结构,其中染色最明显的是( ) A.细胞壁和细胞膜 B.细胞壁和细胞质 C.细胞膜和细胞核 D.细胞核和淀粉粒 23.下列关于微生物的叙述不正确的是( A.细菌、真菌、病毒都有遗传物质,都能繁殖后代 B.病毒没有细胞结构,只能寄生在其他生物的细胞中 C.细菌、病毒都是对人体有害的 D.醇母菌和霉菌都有细胞核,属于真菌 24.发醇食品的制作离不开微生物。下列食品制作主要利用的微生物不正确的是( ) A.酸奶--孔酸菌 B.面包-霉菌 C.泡菜--孔酸菌 D.酿酒--醉母菌 25.下列关于分类单位等级的叙述正确的是( ) A.分类单位越小,共同特征越少 B.分类单位越小,共同特征越多 C.分类单位越小,亲缘关系越远 D.分类单位越小,生物种类越多 二、非选择题(本大题共5小题,共35分 26.(8分)显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用 具,其结构模式图如右所示,请据图回答问题: 旧镜和[②] (1)在显微镜结构中,有放大作用的结构是[ -粗准焦旋 “细准焦旋 (2)使用单目显微镜对光时,选用(填“低”或“高”)倍物镜 图甲单目显微镜 图乙双目显微镜 (3)双目显微镜使用底光源、开关及光源调节旋饥等米调节视野亮度,单目显微镜则使用③和 (4)在使用单目显微镜时,转动图甲中的④使镜筒大幅度下降;在使用双日显微镜时,转动粗准焦耀旋,使。 缓慢上升或下降。 (5)单目显微镜与双目显微镜的成像原理是一样的,从目镜中看到的物像都是。 (填“正”或 “倒”)像。 (6)在用显微镜观察过程中发现有个污点,转动目镜和移动玻片标本,视野中的污点都没有被移走,污点可能 是在__上。 27.(7分)旅居日本东京都恩赐上野动物园大熊猫“比力”(雄性,2005年8月生)、“仙女”(雌性,2005年7月 生)于9月29日平安抵达成都。如图所示,A~F代表大熊猫的不同结构层次,请据图回答:(f ]内填字母, 横线上填文字) 一一题# 心瞄 B A D C 。 (1)图中①表示细胞 _(填“分裂”或“分化”),此过程中,产生的新细胞与原细胞中遗传物质 (填“相同”或“不同”)。 (2)B通过②细胞_ _形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和生理功能产生了差异性的变化。 (3)图中D在结构层次上属于。 它是由不同的 (填“组 七年级生物(人教版)第3页(共4页 织”或“器官”)按照一定的次序组合在一起构成的行使一定功能的结构。 (4)与竹子相比,大熊猫特有的结构层次足[ 28.(7分)下图所示是常见的几种植物,请据图回答问题: #表 A玉米 B葫芦薛 C D向日葵 E油 (1)图中属于陆地上分布最为广泛、种类最多、最高等的一类植物的是。 (填字母)。 (2)图中植物,有根、、叶并具有输导组织的是__。(填字母) (3)油松和向日葵的区别是 (4)对二氧化碗等有毒气体非常敏感,可作为监测空气污染程度的指示植物的是 (填字母),它 具有类似茎和叶的分化,“根”非常简单,称为_。 (5)图中的葫芦藓、贤蔽等不能产生种子,它们是用 _繁殖后代。 (6)单子叶植物和双子叶植物种子中都有的结构是 29.(7分)下图是人们常见的几种动物,请分析回答: ##~## ① ② ③ (1)①属于_动物,依靠肌肉和刚毛的配合完成运动。 (2)②的体表有坚韧的 ,可以保护内部结构并防止体内水分蒸发。 (3)③这一类动物在水中生活,体表常有 覆盖,用_呼吸。 (4)④的幼体生活在水中;成体湿润的皮肤里密布毛细血管,也可以进行 交换。 (5)与相比,在生殖和发育方面的特点是 (6)属于恒温动物的是 (填序号)。 洗手后按指印处 30.(6分)从小到大老师和家长一直告诉 洗手前按指印处洗手后按指印处 我们,勤洗手可以减少细菌的滋 生,在学习了细菌和真菌后,某生 甲同学的实验 乙同学的实验 物兴趣小组的两位同学决定用实验 无荫操作,28^C环境中培养 无荫操作,28{C环境中培养 来验证一下这个理论是否属实,他们利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能 否减少手上细菌数量”的探究实验方案,请分析回答 (1)你认为 同学实验设计不合理,理由是该同学没有设置 组。 (2)在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的步骤 (3)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置 中有较少细菌繁殖,根据实验结果可以推测出:洗手可以(填“增加”或“减少”)手 上细菌的个数;但此时他尚不能得出科学严谨的结论,为减少实验误差,还需要设置 (4)由此实验可知,勤洗手可以减少细菌的滋生,那我们在日常生活中还可以养成其他哪些卫生习惯 呢?(至少写两点 七年级生物(人教版)第4页(共4页)