广东省广州市执信中学2024~2025学年九年级上学期12月月考历史试卷

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2024-12-19
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 8.59 MB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2025-02-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-19
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期 初三级历史科12月阶段性练习 命题人:王淑君钟样彩 审凰人:杨蒙刘金玲 本试卷分选择题和非选释题两部分,共8页,满分为90分。考试用时60分钟。 挂意项, 1、答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自已的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封内相应的 位置上,用2B铅笔将自己的学号填涂在答思卡上。 2、选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干净 后,再选涂其他答案:不能答在试港上。 3、非选择题必须用鼐色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答,答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的 相应位置上,超出指定区域的答架无效:如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案:不准使用 铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。 第一部分 选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题给出的四个选项中, 只有一项是最符合题目要求的) 1.右边图片内容共同反映了 A.亚洲文明,源远流长 B.大河流域,文明摇篮 C.海洋之滨,文明勃兴 D.东西文明,交流创新 氛身人面像 形文字 亨佐达罗装址 2.罗马帝国对外扩张的同时,其多民族文明也辐射至帝国的四周,由其编织的商贸网络 使东西方贸易的交往进入了前所未有的活跃时期。这反映了 A.罗马帝国依靠武力征服了世界 B.罗马帝国的扩张导致社会危机 C.罗马帝国的版图横跨亚、非、欧三洲 D,罗马帝国的扩张推动了经济文化交流 3.有着“独立的王国”特点的庄园,客观形成了西欧近代对抗中央王权专制的传统,有 助于近代西欧资本主义制度的产生和发展。这表述的是西欧庄园的 A.成立背景 B.建立过程 C.积极作用 D.本质特征 4,历史联系就是历史现象中的因果关系。下列选项中,因果关系对应正确的是 A,工商业的繁荣推动了西欧庄园经济的发展 B,市民阶级的分化促使早期资产阶级的出现 C.大学兴起使城市取得了完全的自由和自治 D,阿拉伯帝国的扩张加速了伊斯兰教的诞生 1/8 5.幕府统治,又名“武家政治”,表现为军人以“挟天子以令诸侯”的方式进行统治。下 列内容最能说明这一观点的是 A.社会局势动荡,土地私有与兼并盛行 B.幕府统治时期,幕府与天皇朝廷并存 C,幕府频繁参与皇室、贵族间的权力斗争 D,天皇大权旁落,幕府将军把持国家大权 6.如下表说明了14一16世纪的西欧 1363年 1381年 1445年 1520年 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 座工 农夫 雇工 总计 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占% 35% 40% 50% 54% A.垦殖运动的盛行 B.普遍确立了资产阶级的统治地位 C.手工工场的出现 D.出现了资本主义性质的生产方式 7.文艺复兴时期,意大利地区40多个自治城市颁布了多达300部的禁奢法令。仅15世纪 就颁布了83部禁奢法令,这一数字在接下来的两个世纪里更是翻了两番。这股禁奢立 法的潮流直至18世纪才逐渐偃旗息鼓。这从侧面表明,当时意大利 A.贫富差距扩大社会矛盾尖锐 B,人文主义思潮盛行引发反省 C.封建等级秩序受到严重冲击 D.广大民众生活水平显著提高 8.读如图,推知该地区人口锐减的主要原因是 (万人)3000 2500 2000 跟西哥地区 1500 秘鲁地区 1000 500 0 1570年前人口 1570年人口 A.殖民杀戮和致命传染病的传播 B,黑奴贸易使非洲人口大量减少 C.大批当地土著居民被卖为奴隶 D,工业革命推动了世界人口增长 9.《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独 立宜言》,1789年法国《人权宜言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文 献…。因为它们都 A,反对君主专制,倡导民主平等 B.反对殖民压迫,争取民族独立 C,对民主政治产生了重大影响 D.强调私有财产神圣不可侵犯 218 10,“当新社会的曙光初露霞曦时,英国却突然跃出地平线,领先走进一种新文明,带动了 世界。英国的历史极其诱人,你要想了解现代世界,就应该首先从英国历史开始。”下 列史实最能证明英国“领先走进一种新文明”的是 A.现代工厂制度的确立 B,飞机的诞生 C.内燃机的发明与应用 D.计算机的问世 11.下图中的三幅图,反映了一个共同的主题。下列最符合的是 《共产党宣言》 第一个国际成立大会 巴黎公社宜告成立 A.社会主义运动走向国际联合 B.国际共产主义运动的发展 C.欧洲工人阶级登上政治舞台 D.马克思主义从理论到现实 12.自拉丁美洲沦为殖民地之后,西班牙和葡萄牙就把拉丁美洲视为财富的源泉和掠夺的 对象。殖民者通过征收各种苛捐杂税,实行整断贸易政策、商品专卖权、不等价交换 等手段,对拉丁美洲进行巧取豪夺。无休止的榨取引发了拉美人民的反抗。材料说明 拉丁美洲独立运动具有 A.艰巨性 B.正义性 C.曲折性 D.妥协性 13.俄国农奴制改革后,农奴可以通过缴纳一定数额的金钱为自己赎身,成为自由民。这 些人中,有相当一部分完全脱离农业生产。这些现象有助于 A,推动俄国资本主义发展 B,消除农民与地主的矛盾 C.稳定俄国国内社会秩序 D.改变封建地主土地制度 14.在19世纪后期,落后于英国和法国的美国技术,突然获得大发展,并以电灯、电 话…以及三样革命性进展一电、汽车和飞机一改变了世界。据此可以得出的结 论是 A.资产阶级革命是美国强大的前提B.科技改变了生活方式 C.科技创新是美国崛起的重要力量 D.科学和技术紧密结合 15.阅读右图,导致英国城市人口与农 英国城市人口与农村人口比例的变化国农树 城市 村人口比例发生变化的主要原因是 100% 84% 80% 70% A.英国资产阶级革命 60% 54% 46 B.殖民扩张和掠夺 40% 30% C.工业革命的推动 20% 16% D.三角贸易的进行 0% 1750年 1851年 1870年 3/8 16.在“第一次世界大战爆发一百周年”国际学术研讨会上,与会学者分享了关于一战研 究的新视角。据下表判断,其研究内容是关于战争的 研究视角 主要观点 视角一 平等的脚步没有跟上自由的步伐 视角二 殖民主义的恶性膨胀 视角三 德国的崛起 A.起源探究 B.相关事件 C.影响分析 D.参战国家 17.俄罗斯人米罗诺夫指出“沉重的战争负担超出了人民的忍耐力和控制力,人民还不需 要西欧式的民主。农民需要土地,工人需要工厂,而其他人则要求结束战争。”这一切 得到实现是在 A.农奴制改革后 B.二月革命后 C.十月革命后 D.新经济政策实施后 18.1908年,列宁提出社会主义“就是消灭商品经济”。1921年,他又提出“要在许多经 济领域退向国家资本主义”。列宁思想的转变说明 A.俄国社会性质发生根本变化 B.高度集中的经济体制已建立 C.资本主义制度符合俄国国情 D,经济政策要适应生产力发展 19.下列示意图中能正确反映1929~1938年美国和苏联在世界工业总产值中所占份额 (%)变化趋势的是 份额% 份额% 份领% 份额% 美固 美国 美国 苏联 一一苏联 一一一苏联 美国 、 苏联 年份 年份 年份 年份 B c D 20.英国经济学家凯恩斯在写给罗斯福的公开信中说:“我们把您任总统之日作为一个新经 济时代的开端。”这句话中新经济时代开端最突出的特点是 A.完善社会保障体系 B.彻底否定自由放任经济政策 C.调整农村产业结构 D.加强国家对经济的宏观调控 21.第二次世界大战期间,罗斯福在某次会议中谈道:“虹有很多颜色,各不相同,但它们 混合成一条灿烂夺目的彩练…我们各国的不同理想是可以汇成一个和谐的整体,团 结一致地为我们自身和全世界的利益采取行动的。”下列行动能体现其观点的是 A.德国突袭波兰 B.《联合国家宣言》签署 C,珍珠港事件爆发 D.日本发动卢沟桥事变 418 22.1963年,法国总统戴高乐拒绝签订美苏主导的部分禁止核实验条约,同德意志联邦共 和国恢复邦交,提出“欧洲人的欧洲”的口号,否决与美国有特殊关系的英国加入欧 洲共同市场,并于1966年退出北大西洋公约组织。由此可知,当时 A.戴高乐反对欧洲一体化 B,法国谋求政治大国地位 C,欧洲联合进程受到阻碍 D.法国力图摆脱美国控制 23.右图为介绍欧洲经济形势的漫画。该漫画表达的 中心思想最有可能是 A.欧洲各国推行公民普遍享受福利政策 B.当前欧洲各国政府面临严重政治危机 C.福利国家所造成的社会弊端日益显露 D.超前消费是解决偾务危机的重要手段 24.近年来,随着“美国优先”和“英国脱欧”,美 高福为) 英在孤立主义、单边主义道路上越走越远。逆全 球化和贸易保护主义正阻碍着世界经济的健康发展。这说明 A,发达国家主导着世界发展 B.世界贸易组织失去作用 C.全球化阻碍生产力的提高 D.经济全球化出现了波折 25。“21世纪,既不是一场技术的革命,也不是一场产品的革命,而是一场观念的革 命…用电脑延伸人脑,用邮件延伸人腿,用语音延伸人嘴;光的速度、零的距离、 海的容量,瞬间传到全世界。”材料意在说明 A,科技发展束缚了人的个性 B,信息技术改变了交往交流方式 C.技术创新淡化了情感交流 D.知识经济改变了社会结构 5/8 第二部分 非选择题共40分) 二、非选择题(本大题共3小题,共40分。26题12分,27题14分,28题14分) 26历史分期是历史学的-一种研究方法,旨在揭示历史过程中不同时期或阶段之间质的差 别。阅读材料,完成下列任务。(12分) 材料一 人类的早期文明,在这一阶段,神明居于至高无上的地位,人们的思想与行为方式均受 到神意的桎档并以神为中心来看待世界,而没有超出这一局限。所谓人类的轴心文明,指在 思想和观念上超越了神明的束缚、建立起以人自身为中心的世界观的文明。这类文明所建立 的原创性文化传统具有强大的生命力,一直影响着后世的历史与文化形态。在轴心文明之后, 鲜有原创性的文化体系出现,大一统的帝国此时开始形成,大体上可以说是古代帝国兴盛的 阶段。 —摘编自黄洋等《世界古代中世纪史》 材料二 公元前6世纪一公元前3世纪,世界各个区域的文明经过早期发展之后,形成了三大古 典文明中心:中国、印度、希腊,人类文明进入“轴心时代”。 一(德国)卡尔 雅斯贝斯《论历史的起源与目标》 (1)根据材料一,概括世界古代文明的分期及每个阶段的主要特征。(6分) (2)任选材料二的一个文明中心,结合所学知识阐述其被列为“轴心时代”文明中心的依 据。(4分) (3)结合上述材料和所学知识,指出一种历史分期的标准。(2分) 6/8 27.印刷品的沿革与时代的经济、政治、思想息息相关。请阅读材料,回答问题。(14分) 材料一 15世纪中叶到16世纪末,当时市场上涌现了一批专门教授印刷工艺、识数、经商的工 商业手册。…在1474一1600年间,在欧洲地区编录了1151个商人手册。这些手册大多数 都是用于商业教育。 一《古登堡机器印刷术引发的系列变革研究》黄雅丽、陈勤 材料二 鸦片战争后,洋纸逐渐作为大宗商品打入国门。20世纪20年代,洋纸基本垄断 了中国书报印刷的纸张市场。 一是本土纸张多为手工制作,厚薄不均,置于印刷机器上多发生卡纸现象,限 制了印刷生产的效率。二是有纸毛,落在印版上容易形成墨团,直接影响了印 刷生产的效果。 (西方)“造纸机械设备和生产工艺不断出现新的发明创造,如打浆机、蒸煮 机、造纸机以及机械木浆等等”,“形成了现代化的工业生产”。 一摘编自戴家璋《中国造纸技术简史》 材料三 近代以来的洋纸使用并非尽善尽美,最现实的问题就是近代书籍报刊的保存问题。中国 本土纸张在制作过程中几乎不使用填充剂,易于保存,所以不论是汉代的残纸,还是唐代的 进奏院状,虽经千年而能完好。进口的洋纸,特别是白报纸,使用的填充剂酸性大,不宜长 期保存。 一王保平《从竹纸到白报纸:试论中国近代报刊用纸的“新陈代谢”》 (1)根据材料一并结合所学知识,例举两个与商人手册出现相关的重大历史事件,并结合 史实加以简单说明。(6分) (2)根据材料二,分析20世纪20年代洋纸能基本垄断中国书报印刷的纸张市场的原因。 (4分) (3)根据材料三,指出洋纸存在的问题,并谈谈你对中国造纸工艺的认识。(4分) 7/8 28.某校九年级的同学聚焦“世界百年未有之大变局”开展项目学习。请你帮助他们完普 项目报告。(14分) 【项目报告一秩序之变】 资料卡 从时间纵向观察20世纪国际秩序(格局)的演变,上半叶, 资料解读 由于一战而“建构”,由于二战而“解构”,由于停战而“重构”: “建构”: 下半叶,以美苏为首的两大集团几近半个世纪的“对峙”,又由于 “重构”: 苏联的解体而开启了世界多极化趋势。 世界多极化趋势的发展: 一据刘新宇等《在世界格局新变化中聚焦“冷战与国际格局 的演变”》 【项目报告二:治理之变】 全球治理鲂案演变 吸取第一次世界大战 第二次世界大战后, 中国助解决当今全球 的修痛教训,西方国 国际社会为维护战后 资源、环獍、安全等问 家开启国际社会组织 世界和平与安全所作 题贡献的中国智慧和 化的第一次尝试 出的重大努力 中国防案 国际联盟 一据刘洋《国际联盟的当今价值研究》等 (1)资料卡中“建构”“重构”指的是什么?试对世界多极化趋势的发展加以解读。(8 分) (2)分析“全球治理方案演变”示意图,完善项目报告二。(2分) (3)综合上述项目报告,就如何应对“世界百年未有之大变局”提出你的建议。(4分)》 8/8

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