第四单元 欣赏 我的小鸡(课件)-2024-2025学年人音版(2012)音乐二年级上册

2024-12-19
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普通

资源信息

学段 小学
学科 音乐
教材版本 小学音乐人音版(2012)二年级上册
年级 二年级
章节 我的小鸡
类型 课件
知识点 身体表现与节奏感知
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 83.73 MB
发布时间 2024-12-19
更新时间 2025-08-11
作者 Fat32_8848
品牌系列 -
审核时间 2024-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49431077.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

今天的课堂上,来了几位朋友,你们听,它们是谁? 1 2 哪个是小鸡的叫声? 小鸡的叫声有什么特点呢? 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 是短促的 加入动作模仿小鸡短促、轻巧的叫声 叽 叽 叽 叽 叽 叽 叽 音乐中的小鸡是什么样子的? 小鸡有毛绒绒的身体, 将来会成为一只大母鸡; 我们刚才聆听到的音乐,是《我的小鸡》中的第一部分,请你找一找小鸡的叫声出现在什么地方呢? 随着音乐演唱小鸡的叫声,并加入动作 聆听这段音乐,看看老师随着音乐加入了什么?像在模仿什么呢? 双响筒, 像是在模仿小鸡的步伐 我们轻轻敲击身体,模仿小鸡的步伐; 接下来,我们随着音乐,加入小鸡的步伐;感受小鸡的可爱形象吧, 继续聆听,歌曲中唱到了什么呢? 它在草地上快乐游戏的样子 我们再次聆听这段音乐,你可以选择你喜欢的方式 来表现 仔细聆听音乐,听一听歌曲是一个人在演唱吗? 有时一个人演唱 有时很多人演唱 仔细聆听音乐,听一听歌曲是一个人在演唱吗? 15 演唱形式是合唱与领唱两种,在刚才聆听的过程中,听到一个人的演唱,在合唱作品中,叫做领唱; 最后 ,让我们完整欣赏这首作品《我的小鸡》,熟悉的旋律,你可以模仿小鸡的叫声,或者加入小鸡的步伐 ;让我们一起来感受小鸡的可爱形象吧。 视频资料 我的小鸡(阿塞拜疆语原版) 通过欣赏这首《我的小鸡》我们感受到了小鸡的可爱,相信你会更加喜欢它;希望在今后的生活中,我们可以爱护这些小动物 ,让他们自由,快乐的生长; 154390.92 4231.8447 5381.2373 8202.474 null 13792.597 Lavf59.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$

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