3.1 自然资源概况 同步练-2024-2025学年八年级地理上学期湘教版

第一节　自然资源概况 知能·提升训练 知能提升 1.下列不属于自然资源的是(　　) 2.“广阔的田野,和煦的阳光,欢快的鸟儿”,以上自然资源分别属于(　　) ①气候资源　②水资源　③土地资源　④生物资源　⑤矿产资源　⑥海洋资源 A.①②③ B.③④⑤ C.③①④ D.③④⑥ 3.图中所示运输的物资,最有可能是(　　) A.石油 B.煤炭 C.天然气 D.铁矿 4.下列关于自然资源的说法,正确的是(　　) A.对人类有利用价值的东西就是自然资源 B.自然环境里的所有物质都是自然资源 C.自然资源是取之不尽、用之不竭的 D.人类的生产、生活就是对自然资源的开发、利用 5.下图中黑点反映的是我国哪种矿产资源的分布?(　　) A.铁矿 B.煤炭 C.石油 D.金矿 6.煤炭、石油、天然气的共同点是(　　) A.都属于可再生资源 B.都属于清洁能源 C.都不是新能源 D.都是污染严重的能源 7.下列各种利用自然资源的方式中,比较科学合理的是(　　) A.大量使用可再生资源,不用非可再生资源 B.用新能源和新材料替代一切矿产资源 C.控制经济的发展,减少自然资源的消耗量 D.对可再生资源注意保护和促进更新,对非可再生资源应综合利用,注意节约,避免浪费和破坏 8.新能源是指在新技术的基础上系统开发利用的能源。与传统能源相比,新能源普遍具有污染小、储量大、分布广的特点。下列能源不属于新能源的是(　　) A.太阳能 B.地热能 C.海洋能 D.天然气 9.下列自然资源组合中,均为可再生资源的是(　　) A.水、煤炭 B.石油、森林 C.阳光、土地 D.天然气、铁矿 10.珍惜地球资源,与每个人密切相关。下列属于低碳生活的行为是(　　) A.用精美包装纸层层包装礼物 B.购物时向商场索取购物袋 C.出门尽量步行或乘坐公交车 D.人走不关灯保持房间常明 11.生物柴油是指以动植物油脂或有关废弃物为原料制成的柴油。在中国,目前主要原料来自地沟油。生物柴油属于(　　) A.绿色能源 B.自然资源 C.常规能源 D.生物资源 12.下列煤矿与所在省级行政区域单位组合正确的是(　　) A.东胜——陕西 B.神府——山西 C.攀枝花——四川 D.兖州——内蒙古 “西气东输”“南水北调”“北煤南运”和“西电东送”是我国资源跨区域调配的四大工程。据此完成第13~14题。 13.四大工程中的“资源”,为非可再生资源的是(　　) A.煤炭和天然气 B.水资源和电力 C.煤炭和水资源 D.天然气和电力 14.四大工程表明我国资源(　　) A.总量丰富 B.人均不足 C.地区分配不均 D.种类齐全 15.下列自然资源,全部属于非可再生资源的是(　　) A.石油、铁矿、煤炭 B.阳光、土地、水 C.森林、阳光、铁矿 D.森林、铁矿、水 下表是我国部分自然资源总量在世界上的位次和人均约占世界平均水平的比例。据此完成第16~17题。 自然资源 水 矿产 森林 耕地 总量在世界上的位次 6 3 5 4 人均约占世界平均水平的比例 1/4 不到1/2 1/3 2/5 16.我国自然资源的基本特征是(　　) A.总量丰富,人均占有量多 B.总量丰富,人均占有量少 C.总量贫乏,人均占有量少 D.总量贫乏,人均占有量多 17.针对这一特征,下列做法正确的是(　　) A.出行时,尽量乘坐私家车 B.外出就餐时,多使用一次性碗筷 C.洗手后,及时关紧水龙头 D.购物时,多使用一次性塑料袋 18.阅读图文材料,完成下列各题。 材料一　在休渔期非法捕捞、违规使用超细密的渔网捕捞、过度捕捞,会使得渔业资源日益减少,部分鱼类甚至绝种。 材料二　30多年来,塔里木河两岸人口激增,对水资源的需求量也随之增加,塔里木河的长度开始不断萎缩。 (1)认识自然资源:找出图中所列事物中哪些不属于自然资源,并说明理由。 (2)准确分类:图中所列自然资源哪些是可再生资源,哪些是非可再生资源?把代表数码填入相对应的篮子中并说明理由。 (3)可再生资源是“取之不尽,用之不竭”的吗?结合材料谈谈你的看法。 (4)节约和保护自然资源并不难。作为一名中学生,你能为节约和保护自然资源做些什么? 创新应用 19.材料　“人之居,大自然,蓝地球,我家园……”《中华环保三字经》利用三字经这种传统形式,赋予环保知识和行为规范崭新的内容,为人们提供了一种朗朗上口、喜闻乐见的环保教育科普读物。 下列内容选自《中华环保三字经》,请完成前后相关两句的连线。 ①垃圾多 a.可再生 ②废弃物 b.冲厕所 ③洗衣水 c.两面用 ④一张纸 d.分类装 参考答案 知能·提升训练 知能提升 1.D　解析 本题考查自然资源的概念。闪电目前还不能为人类提供福利,不属于自然资源。 2.C　解析 本题考查自然资源的类型。田野属于土地资源,阳光属于气候资源,鸟儿属于生物资源。 3.B　解析 图中物资主要分布的地区是山西省和陕西省,该物资是煤炭,其中山西省是我国煤炭最丰富的省级行政区域单位。 4.D 5.A　解析 本题考查我国矿产资源的分布。图中黑点分别是我国的鞍山、迁安、白云鄂博、攀枝花、马鞍山等铁矿石基地。 6.C　解析 煤炭、石油、天然气等化石能源属于传统能源,而不是新能源。 7.D 8.D　解析 本题考查新能源与传统能源的区别。新能源有太阳能、风能、生物质能、地热能、海洋能、核能、氢能等。煤炭、石油、天然气是传统的化石能源。 9.C　解析 可再生资源是指被人类开发利用后,可以在较短时间内更新、再生,或者能够重复利用、循环使用的自然资源,如气候资源、生物资源、水资源和土地资源等。 10.C　解析 本题考查低碳生活的行为,培养学生的低碳意识。出门步行或乘坐公交车可以减少私家车的使用数量,减少废气的排放,降低空气污染。 11.A　12.C　13.A　14.C　15.A 16~17.16.B　17.C　解析 第16题,从表中数字可以看出,我国自然资源总量丰富,但人均占有量少。第17题,从表中可以看出,我国人均资源占有量少,必须贯彻开发与节约并举的方针。 18.答案 (1)服装、棉花、水泥、闪电不属于自然资源。 理由:服装、棉花、水泥不是自然界天然存在的,服装、水泥是人类加工而成,棉花是人类在土地上种植的农作物;闪电存在于自然界,但是目前还不能为人类提供福利。 (2)可再生资源有①②④⑤⑨⑩,理由是它们可以在较短时间内更新、再生,或者可以重复利用、循环使用。 非可再生资源有⑥,理由是它们用一点就少一点,形成过程相当缓慢,从人类历史角度看是不可能再生的。 (3)可再生资源不是取之不尽,用之不竭的。虽然可再生资源能够通过自然力或人工活动再生更新,从而被人类反复利用,但是在一定的时间和空间尺度内,可再生资源的数量也是有限的。它是一个动态的概念,只有在人类使用量低于其再生量时,才是真正意义上的“取之不尽,用之不竭”。如果人类开发利用不合理、不科学,会使这些资源数量减少,质量降低,甚至面临枯竭的危险。所以对于可再生资源我们要科学合理地利用,并注意保护和培育,才能做到“取之不尽,用之不竭”。 (4)随手关灯,节约用电;随手关闭水龙头;一水多用;双面使用纸张;节约粮食;拒绝使用一次性物品;不用纸制贺卡等。 创新应用 19.答案 ①—d　②—a　③—b　④—c 解析 有的垃圾可以回收利用,有的垃圾污染环境,需做妥善处理,所以垃圾应分类装;有的废弃物可以制造再生资源,发展循环经济,可以再利用;洗衣水冲厕所,可以提高水资源的利用率;纸张两面使用节约资源。 学科网（北京）股份有限公司 $$