第4单元 17 昆明的雨(第1课时)-【勤径千里马】2024-2025学年八年级上册语文随堂小练10分钟（统编版）

学练分钟 语文·八年级上册·人教版 吧!请相信自己,你一定会到达成功的 7.陶醉于雨中缅桂花的明亮、丰满和浓郁 彼岸! 的馨香;感慨房东大娘的惜花又送花的 17* 昆明的雨(第一课时) 纯朴的人品。 1.yu quà yòu 吆 zhà tāi zā 8.增添了几分闲适悠然及几许怀念之情 chl diào 浊 褐 糟 zāng diàn 使人动情。 2.(1)jn jn(2)fènfēn 9.雨、莲花池、石像、小街酒店、小愁的鸡 (3)shèng cheng ①(4)biàn pián 群和木香花。 (5)yūnyn(6)bié biè 10.结构:照应第三自然段的内容,总结全 (7)xiàng hàng 文,使结构更加完整。 (8)quān juānjuàn 内容:深化主题,再次表达作者对“昆 (10)zhàng (9)ning zhng ning 明的雨”的想念之情。 3.(1)pián (2)biàn (3)dāng 综合性学习 1 我们的互联网时代 (4)dàng 1.(1)示例:举办“书籍伴我成长”征文比 4.(1)暮 慕幕墓 赛 出一期“名著阅读”手抄报 (2)幅 副 1 辐 (2)示例:本校学生中,喜欢阅读的人数 {离禽 漓 (3)篱 一 逐年递增(不喜欢阅读的学生人数逐年 (4)刺 (5)檐 笨 递减),喜欢网络阅读的学生人数增长 (6)茎颈 径 劲 最快(喜欢纸质书籍的学生人数增长 5.(1)用符咒等避免邪祟 缓慢)。 (2)比较,比得上。 (3)示例一:更喜欢电子阅读。理由: (3)新鲜肥美。 ①方便(小巧轻便,易于携带和保存); (4)非常浓密的样子。 ②快捷(内容更新快,易搜索);③形式 (5)连绵不断 多样;④信息量大等。(至少答出两点 6.(1)顽强 (2)饱和 其他理由意对也可) 7.受戒 大淳记事 仙人掌、各类菌子、 示例二:喜欢纸质阅读。理由:①阅读 杨梅、缅桂花 舒适;②有利于缓解视觉疲劳;③有收 8.自然景物 社会环境 肖像 语言 藏价值;④可以随时做笔记等。(其他 动作 心理 神态 理由意对也可) 昆明的雨(第二课时) (4)小明同学,碎片化阅读有利也有弊 1.C 2.C 3.C 4.B 经典阅读不能抛弃。碎片化阅读有和 5.(1)责任心是根源 于人们方便快捷地获取大量信息,开阔 (2)觉醒点燃了希望之光 视野,但是不良信息的诱惑太多,容易 6.(1)示例:巴山夜雨涨秋池(李商隐《夜 让我们迷失方向。而经典阅读则能陶 雨寄北》);好雨知时节(杜甫《春夜喜 治情操,提升素养,净化心灵。所以我 雨》)。 们需要阅读大量经典,提升自我。你觉 (2)示例:①雨,牺牲自己,滋润他人。 得呢? ②雨,哪怕自己消失,也要拥抱大地,拥 2.(1)示例:①主持人宣布辩论开始;②正 抱大海。 反方分别阐述自己的观点,限时5分 (3)示例:正方。世上万物的生长离不 钟;③双方辩论,限时10分钟;④正反 开水,人的生存更离不开水。尽管雨有 方各派一名代表最后综述;评委(老 时会给人带来灾难,但随着科技的进 师)总结表彰。 步,人类战胜自然的能力不断增强,人 (2)同学们:当今,网络语言已不可避免 类会把雨造成的灾难降到最低限度 地侵入了我们的中学语文课堂,赫然出 (选择反方,理由充分,表述流畅即可) 现在我们的作文本上。作为青少年,我 8103(238- 8--------- 随堂小练♪0分钟 语文·八年级上册·人教版 17 昆明的雨（第一课时） 字词积黑 1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。 鲜腴( ) 八卦( ) 乍一看( 绿釉( yao( )喝 苔痕( 密匝匝( 炽红( ) 格调( zhuo( )酒 深he( 乱七八20o( 缅甸( ) 鸡纵( ) 2.给下列加点的多音字注音。 (1)细菌( 菌子( (2)过分( ) 分门别类( (3)旺盛( ) 盛饭( (4)方便( 大腹便便( (5)晕倒( ) 黄晕( (6)别处( 别扭( (7)街头巷尾( 巷道( (8)圆圈( 圈在家里( 猪圈() (9)宁静( 宁死不屈( (10)头昏脑涨( 涨幅( 3.请给下列语句中加点的字注音。 (1)雨季逛菜市场，随时可以看到各种菌子。最多，也最便( )宜的 是牛肝菌。 (2)院子前后都有门，出人很方便( (3)当( )年我离开家的时候，这里还没通地铁。 (4)“小明，你当( )真认识字吗？” 8055(3 8 随堂小练》0分钟 语文·八年级上册·人教版 4.根据拼音写出形近字。 (1)mù( )年 羡mù( mù( )布 坟mù(） (2)一f( )画 一fù( )对联 fu( )射 (3)i( )笆 淋i( IC )别 gin( )鸟琉( (4)ci( )绣 荆( (5)屋yan( 高zhan( )远瞩 (6)根jing( 长jing( )鹿 路jing( 青春jing( )舞 5.解释词语或根据意思写出相应的词语。 (1)辟邪： (2)方比： (3)鲜腴： (4)密匝匝： (5) :形容连续不止，一直都不中断。 6.选词填空。 (1)仙人掌悬空倒挂，尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之 (顽强坚强)，亦可见昆明雨季空气之湿润。 (2)草木的枝叶里的水分都到了 (饱和 充实)状态。 川文帝积累 7.汪曾祺是京派作家的代表人物，其代表作有小说《 》《 》等。在《昆明的雨》这篇散文中，作者想念的主体是昆明的雨，同时 还描写了雨季中的 (写出 四种景物即可)等景物。 8.散文中的描写主要包括景物描写、人物描写等。景物描写包括 描写和 描写。人物描写包括主要包括 描写、 描写、 描写、 描写、 描写等五种。 8)563