精品解析：山西省太原市成成中学校2024-2025学年七年级12月月考道德与法治试题

山西省太原市成成中学校2024-2025学年七年级12月月考道德与法治试题 一、选择题(每小题5分，共80分) 1. 进入初中后，我们见到了新的同学和老师，校园生活更加丰富多彩，学习任务比小学加重了，父母和老师对我们的期望更高……下列同学的认识属于积极面对新的初中生活的是( ) 小丽：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，我们要不断实现自我超越 小刚：初中的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间，好想回到小学 小青：初中阶段是规划未来之路的重要时期，我们要做好初中生活规划 小飞：上中学了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团只会耽误学习 A. 小丽和小青 B. 小丽和小刚 C. 小青和小飞 D. 小刚和小飞 2. “骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”从认识自我的角度看，这首诗说明( ) A. 认识自我很难做到，没有必要认识自我 B. 人的优势和不足是天生的，后天无需努力 C. 正确认识自己，有助于促进自身发展 D. 人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己 3. 在课前的“新闻播报”中，小峰同学为大家播报了以下新闻。 李聪说，追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，勇毅前行。对飞行员出身的航天员来说，载人航天是个全新的领域，两年半的时间，他学完了八大类上百门课程，拿到了通往太空的入场券。当李聪听到神舟十八号乘组名单中自己的名字时，他的内心既欣喜又坦然。“所有的努力和付出都是值得的，所有的艰辛和困难都是势不可挡的。” 下列选项中最适合作为此则新闻标题的是( ) A. 拒绝诱惑，规划人生 B. 自尊自大，无畏困难 C. 胸怀梦想，执着追求 D. 终身学习，爱岗敬业. 4. 某班开展了以“建设美好的家庭”为主题的问卷调查，下图是其中一个问题的调查统计结果，这一结果启示我们( ) A. 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 B. 应辍学外出打工，赚钱赡养父母 C. 努力学习，不辜负父母的期望 D. 凡事都听取父母的意见和教导 5. 近年来，“合作学习”“探究学习”“议题式学习”等新的学习方式广受师生的喜爱。在学习的过程中，发挥学生主体地位，学生提出自己的见解，教师及时补充、引导、评价，师生互相促进，既促进了学生学习也促进了教师成长，又增强了情感联系。由此可见，新的学习方式( ) ①有利于促进师生的共同进步 ②生动诠释了教学相长的理念 ③表明师生在教学中的作用相同 ④有利于构建和谐师生关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 6. 为帮助同学们学会交往，小华在班里做了调查研究。对于同学们的交往烦恼，下列解决方法错误的是( ) 选项 交往烦恼 产生原因(部分) 解决办法 A 父母观念太“落伍” 代沟导致家庭矛盾 多与父母沟通，体谅父母 B 渴望结交新朋友， 但没有主动表达 交友没有做到真诚和热情 敞开心扉，主动表达. 热情待人 C 朋友让我在考试时给他传递答案 友谊与原则之间的冲突 坚持友谊第一，原则第二，应该给朋友答案 D 顶撞老师 缺乏尊重和沟通 学会尊重老师，掌握沟通技巧 A. A B. B C. C D. D 7. 校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是( ) A. 接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长 B. 接受安排，我们要坚持集体主义原则，承担集体责任，共建美好集体 C. 不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益 D. 不接受安排，生命的独特性告诉我们不能甘心湮没在人群中，要努力活出生命的精彩 8. 2024年3月 15日，四川省雅江县发生森林火灾，545名消防救援人员鏖战11个昼夜扑灭山火，安全转移受灾群众3396人，他们全力保护了人民群众的生命财产安全，下列标题与该新闻事件最匹配的是( ) A. 探问生命，珍惜青春 B. 绽放生命，追求荣誉 C 敬畏生命，生命至上 D. 守护生命，滋养心灵 9. 2024年3月，国家体育总局等12部门联合印发《中国青少年足球改革发展实施意见》，对加快推动青少年足球高质量发展进行了顶层设计和总体部署，提出了到2025年、2030年、2035年我国青少年足球发展的主要目标，推动青少年足球全面健康发展。青少年足球全面健康发展（ ） ①可以培养和挖掘更多足球人才②有利于实现我国足球强国目标 ③能够帮助提高青少年身体素质④是推动青少年健身的最佳方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 10. 除了日常的课堂教学，学校还组织了丰富多彩的课外活动(如下图)。参与这些活动能够( ) ①让我们学会爱护身体，健康生活 ②帮助我们在精神上继承文明成果 ③丰富我们的精神世界，提升人生境界 ④拓宽我们的视野，弘扬中华文化 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 11. 生命有时尽，但生命有接续。下列对“生命有接续”的理解正确的是（ ） ①每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切 ②在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 ④我们不仅在身体上 接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 12. 为了落实“双减”要求，某学校采取“作业熔断制度”，每晚的作业量学生8：00前就可以完成。对于该学校的做法，你的看法是( ) ①赞成，保证学生充足的睡眠，有利于身心健康 ②不赞成，完不成作业不利于学生成绩的提高 ③赞成，该校以学生为本，减轻学生的作业负担 ④不赞成，学不学习是学生的自由和权利 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。下列标志中属于禁止行人通过的交通标志是( ) A. B. C. D. 14. 某市交警深入辖区中小学，组织同学们观看由市教育局和交管局共同主办的“知危险会避险”-2024年春季开学交通安全第一课直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述交通安全的法律法规及规避风险的方法。开展此次活动( ) A. 能增强学生法治观念和生命安全意识 B. 可以确保中小学生遵守交通规则 C 有利于推动未成年人严格执法、维护交通安全 D. 能够彻底远离安全事故 15. 在日常生活中，我们要拥有自我保护的能力。下列漫画的情形中，你认为错误的是( ) A. B. C.  D. 16. 2024年初，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。看到以上新闻，同学们纷纷发表看法，其中你赞同的是( ) A. 全面实施学校美育浸润行动，有利于丰富同学们的精神世界 B. 全面实施学校美育浸润行动，有利于丰富学生的物质生活需要 C. 全面实施学校美育浸润行动，必然会增加中小学生课业负担 D. 全面实施学校美育浸润行动，有利于提升同学们的科学文化素养 二、简答题(共20分) 17. 少年强则国家强！ 青少年的身体状况关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为增强同学们的生命安全与健康意识，某校针对同学们的健康状况开展了校园问卷调查及相关活动，请你据此回答下列问题。 （1）以上调查结果说明了什么? （2）针对同学们的用眼习惯，请谈谈日常保护视力我们应该怎么做。 针对上述调查结果，学校开展了中医药文化进校园活动。中医师们做了《发挥中医药特色，正姿、正脊、护眼》的知识讲座，教育引导孩子们从我做起，从现在做起，摒弃不良习惯，以健康的体魄投入到学习生活中。医师们还手把手教孩子们用中草药制作香囊，让孩子们感受传统中医药文化的无穷魅力。 （3）校园网上，同学们纷纷为这一活动点赞留言，你会写些什么呢? 18. 阅读材料，回答问题。 2019年12月19日早晨，武汉市江岸区一高层住户家因使用电器不当突发火灾，多名消防员快速赶到现场，从浓烟和高温中营救出两位市民，并迅速将火扑灭。一位目睹了全过程的小区居民说：“我看到第一个从楼栋里出来的消防员脸和衣服都被熏得黑乎乎的，脸上还有几道伤口，帽子也被熏黑。看到这个估计还没有我女儿年龄大的消防员，我当时感动得流下了眼泪。没有他们的英勇付出，就没有我们居民的平安生活。” 从上述材料中，你获得了哪些感悟? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山西省太原市成成中学校2024-2025学年七年级12月月考道德与法治试题 一、选择题(每小题5分，共80分) 1. 进入初中后，我们见到了新的同学和老师，校园生活更加丰富多彩，学习任务比小学加重了，父母和老师对我们的期望更高……下列同学的认识属于积极面对新的初中生活的是( ) 小丽：初中阶段为我们的发展提供了新的机会，我们要不断实现自我超越 小刚：初中的学习压力太大了，我不知道怎么安排学习时间，好想回到小学 小青：初中阶段是规划未来之路的重要时期，我们要做好初中生活规划 小飞：上中学了，学习是最重要的，交新朋友、参加学校社团只会耽误学习 A. 小丽和小青 B. 小丽和小刚 C. 小青和小飞 D. 小刚和小飞 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查面对中学生活的挑战。 小丽、小青：进入中学，我们要积极面对新的中学生活，要明白中学生活为我提供了发展自我的多种机会，我要不断实现自我超越；初中阶段是规划未来之路的重要时期，我们要做好初中生活规划，故说法正确； 小刚：要克服压力，找到适合自己的学习方法，故说法错误； 小飞：进入中学，我们也要积极的交新朋友，参加学校社团和实践活动，故说法错误； 故本题选A。 2. “骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以就短，智者难为谋。”从认识自我的角度看，这首诗说明( ) A. 认识自我很难做到，没有必要认识自我 B. 人的优势和不足是天生的，后天无需努力 C. 正确认识自己，有助于促进自身发展 D. 人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的认识和理解。 C：题文意思是骏马擅长奔跑和历险，但在犁田方面却不如牛；坚固的车辆能够承载重物，但在渡河时却不如舟船方便。强调了正确认识自己的重要性，表明正确认识自己，有助于促进自身发展，故C说法正确； A：没有看到正确认识自己意义，故A说法错误； B：每个人都有自己的优势和不足，我们需要后天努力，故B说法错误； D：材料没有体现出用发展的眼光看到自己，故D不符合题意； 故本题选C。 3. 在课前的“新闻播报”中，小峰同学为大家播报了以下新闻。 李聪说，追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，勇毅前行。对飞行员出身的航天员来说，载人航天是个全新的领域，两年半的时间，他学完了八大类上百门课程，拿到了通往太空的入场券。当李聪听到神舟十八号乘组名单中自己的名字时，他的内心既欣喜又坦然。“所有的努力和付出都是值得的，所有的艰辛和困难都是势不可挡的。” 下列选项中最适合作为此则新闻标题的是( ) A. 拒绝诱惑，规划人生 B. 自尊自大，无畏困难 C. 胸怀梦想，执着追求 D. 终身学习，爱岗敬业. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查为实现梦想而努力。 C：李聪说，追梦的路上，纵然前路荆棘遍野，亦将坦然无惧，勇毅前行，体现了他对梦想的执着追求。所以胸怀梦想，执着追求符合这段新闻的主题，故C符合题意； AD：题干材料没有体现拒绝诱惑、终身学习等内容，故AD不符合题意； B：人不能骄傲自大，故B说法错误； 故本题选C。 4. 某班开展了以“建设美好的家庭”为主题的问卷调查，下图是其中一个问题的调查统计结果，这一结果启示我们( ) A. 建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任 B. 应辍学外出打工，赚钱赡养父母 C. 努力学习，不辜负父母的期望 D. 凡事都听取父母的意见和教导 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的做法。 A：分析题文，根据问卷调查显示的某班学生在家帮父母做家务的情况，启示我们建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任，我们要积极承担家庭责任，故A符合题意； B：中学生的主要任务是学习，不能辍学外出打工，故B说法错误； C：观点虽然正确，但与题文主旨帮助父母做家务劳动不符，故C不符合题意； D：说法太绝对，应该听取父母正确的意见和教导，故D说法错误； 故本题选A。 5. 近年来，“合作学习”“探究学习”“议题式学习”等新的学习方式广受师生的喜爱。在学习的过程中，发挥学生主体地位，学生提出自己的见解，教师及时补充、引导、评价，师生互相促进，既促进了学生学习也促进了教师成长，又增强了情感联系。由此可见，新的学习方式( ) ①有利于促进师生的共同进步 ②生动诠释了教学相长的理念 ③表明师生在教学中的作用相同 ④有利于构建和谐的师生关系 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 ①②④：题干中，“探究学习”“议题式教学”等新的学习方式能发挥学生主体地位，学生提出自己的见解，教师及时补充、引导、评价，师生互相促进共同进步，这生动诠释了教学相长的理念，有利于构建和谐的师生关系，①②④符合题意； ③：师生在教学中的作用是不同的，③说法错误； 故本题选D。 6. 为帮助同学们学会交往，小华在班里做了调查研究。对于同学们的交往烦恼，下列解决方法错误的是( ) 选项 交往烦恼 产生原因(部分) 解决办法 A 父母观念太“落伍” 代沟导致家庭矛盾 多与父母沟通，体谅父母 B 渴望结交新朋友， 但没有主动表达 交友没有做到真诚和热情 敞开心扉，主动表达 热情待人 C 朋友让我在考试时给他传递答案 友谊与原则之间冲突 坚持友谊第一，原则第二，应该给朋友答案 D 顶撞老师 缺乏尊重和沟通 学会尊重老师，掌握沟通技巧 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查亲子关系、建立友谊、交友原则和师生关系。 A：面对父母观念“落伍”导致的家庭矛盾，我们要多与父母沟通，理解和体谅父母，故A说法正确； B：渴望结交新朋友，但没有主动表达，是没有做到真诚和热情的表现，需要我们敞开心扉，主动表达，热情待人，故B说法正确； C：朋友之间应该讲究原则，不能以牺牲原则为代价结交朋友，帮助朋友考试作弊违背了交友原则，应该拒绝朋友的要求，故C说法错误； D：我们要尊重老师，顶撞老师是缺乏尊重和沟通表现，应该学会尊重老师，掌握沟通技巧，故D说法正确； 本题属于反向选择题，故本题选C。 7. 校园运动会举办之前，老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，但听说这个工作很辛苦后，小城犹豫了。对此，你给小城的建议是( ) A. 接受安排，这是对老师的尊重，有助于促进教学相长 B. 接受安排，我们要坚持集体主义原则，承担集体责任，共建美好集体 C. 不接受安排，当个人利益与集体利益发生冲突时，我们要学会拒绝，坚定维护个人利益 D. 不接受安排，生命的独特性告诉我们不能甘心湮没在人群中，要努力活出生命的精彩 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查坚持集体主义。 B：题干中老师计划安排小城负责运动员的后勤保障工作，小城因为怕吃苦犹豫了。对此，给小城的建议是接受安排，因为我们要坚持集体主义，积极承担集体责任，共建美好集体，故B符合题意； A：题干与教学相长无关，故A不符合题意； C：应接受安排，在集体利益和个人利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益至上，坚持集体主义，故C说法错误； D：应接受安排，在为集体的奉献中实现生命的价值，故D说法错误； 故本题选B。 8. 2024年3月 15日，四川省雅江县发生森林火灾，545名消防救援人员鏖战11个昼夜扑灭山火，安全转移受灾群众3396人，他们全力保护了人民群众的生命财产安全，下列标题与该新闻事件最匹配的是( ) A. 探问生命，珍惜青春 B. 绽放生命，追求荣誉 C. 敬畏生命，生命至上 D. 守护生命，滋养心灵 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命。 C：题干中，消防救援人员鏖战11个昼夜扑灭山火，他们全力保护了人民群众的生命财产安全，这体现了敬畏生命，生命至上，故C符合题意； A：选项说法与题干无关，故A不符合题意； B：新闻中的消防人员是无私奉献，不是为了追求荣誉，故B说法错误； D：题干未涉及滋养心灵，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 2024年3月，国家体育总局等12部门联合印发《中国青少年足球改革发展实施意见》，对加快推动青少年足球高质量发展进行了顶层设计和总体部署，提出了到2025年、2030年、2035年我国青少年足球发展的主要目标，推动青少年足球全面健康发展。青少年足球全面健康发展（ ） ①可以培养和挖掘更多足球人才②有利于实现我国足球强国目标 ③能够帮助提高青少年身体素质④是推动青少年健身的最佳方式 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①②③：推动青少年足球全面健康发展可以培养更多足球人才，有利于实现足球强国的目标，也能够丰富青少年的文体生活、提高身体素质，故①②③说法正确； ④：“最佳方式”夸大了足球的作用，故④说法错误； 故本题选A。 10. 除了日常的课堂教学，学校还组织了丰富多彩的课外活动(如下图)。参与这些活动能够( ) ①让我们学会爱护身体，健康生活 ②帮助我们在精神上继承文明成果 ③丰富我们的精神世界，提升人生境界 ④拓宽我们的视野，弘扬中华文化 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养护精神。 ①：学校组织开展的丰富多彩的课外活动，与爱护身体无关，故①不符合题意； ②③④：依据教材知识，学校组织的丰富多彩的课外活动，能够帮助我们在精神上继承文明成果，丰富我们的精神世界，提升人生境界，拓宽我们的视野，弘扬中华文化，故②③④符合题意； 故本题选D。 11. 生命有时尽，但生命有接续。下列对“生命有接续”的理解正确的是（ ） ①每个人的生命都比金钱、权势等更重要。生命的价值高于一切 ②在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续 ③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富 ④我们不仅在身体上 接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对生命有接续的理解。 ②③④：在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。因此，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的精神文明成果。故②③④说法正确； ①：这是敬畏生命的表现，故与题意不符； 故本题选B。 12. 为了落实“双减”要求，某学校采取“作业熔断制度”，每晚的作业量学生8：00前就可以完成。对于该学校的做法，你的看法是( ) ①赞成，保证学生充足的睡眠，有利于身心健康 ②不赞成，完不成作业不利于学生成绩的提高 ③赞成，该校以学生为本，减轻学生的作业负担 ④不赞成，学不学习是学生的自由和权利 A ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查爱护身体。 ①③：依据教材知识，题文中某学校为了落实“双减”要求，减轻学生作业量，表明该校以学生为本，减轻学生的作业负担，有利于保障学生充足的睡眠，有利于身心健康，故①③说法正确； ②：没有认识到“双减”对学生身心健康的重要性，故②说法错误； ④：学生有学习的自由和权利，也有学习的义务，但学校的做法是为了学生身心健康，应该赞成，故④说法错误； 故本题选B。 13. 生活中的诸多“禁令”看似是对我们的限制，其实是对我们自由和生命安全的保障。下列标志中属于禁止行人通过的交通标志是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 C：此图标为禁止行人通过的交通标志，故C符合题意； A：此图标属于禁止机动车辆通行的标志，故A不符合题意； B：此图标属于禁止鸣笛的交通标志，故B不符合题意； D：此图标属于此区域禁止游泳的标志，故D不符合题意； 故本题选C。 14. 某市交警深入辖区中小学，组织同学们观看由市教育局和交管局共同主办的“知危险会避险”-2024年春季开学交通安全第一课直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述交通安全的法律法规及规避风险的方法。开展此次活动( ) A. 能增强学生法治观念和生命安全意识 B. 可以确保中小学生遵守交通规则 C. 有利于推动未成年人严格执法、维护交通安全 D. 能够彻底远离安全事故 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强安全意识。 A：交警深入辖区中小学组织同学们观看直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述了交通安全的法律法规及规避风险的方法，这有利于增强学生的法治观念和生命安全意识，故A符合题意； BD：“确保、彻底”的说法过分夸大了此次活动的意义，故BD说法错误； C：未成年人没有执法的权力，故C说法错误； 故本题选A。 15. 在日常生活中，我们要拥有自我保护的能力。下列漫画的情形中，你认为错误的是( ) A. B. C.  D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自救自护的相关知识。 A：家中发现煤气泄漏时，应立刻关闭煤气的总阀门，绝对禁止一切能引起火花的行为，比如打开或关闭电灯、打开油烟机等，故A说法错误； B：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点,一旦吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒,被困在失火房间时，用湿布捂住口鼻，防止烟呛窒息，匍匐前行，故B说法正确； C：发生地震时要就近躲在结实的桌子下，这是具有防护意识的表现，故C说法正确； D：冰雪路面要小心慢行，要增强自我保护意识，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 16. 2024年初，教育部印发通知，全面实施学校美育浸润行动，包括实施美育教学改革深化行动、教师美育素养提升行动、艺术实践活动普及行动等，进一步加强学校美育工作，强化学校美育的育人功能。看到以上新闻，同学们纷纷发表看法，其中你赞同的是( ) A. 全面实施学校美育浸润行动，有利于丰富同学们的精神世界 B. 全面实施学校美育浸润行动，有利于丰富学生的物质生活需要 C. 全面实施学校美育浸润行动，必然会增加中小学生的课业负担 D. 全面实施学校美育浸润行动，有利于提升同学们的科学文化素养 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查滋养心灵。 A：全面实施学校美育浸润行动，有利于丰富同学们的精神文化生活，A符合题意； B：实施美育属于精神生活需要，不是物质生活需要，B说法错误； C：丰富学生的课余生活，不会增加课业负担，C说法错误； D：美育教育与提高学生科学文化素养没有直接关系，D不符合题意； 故本题选A。 二、简答题(共20分) 17. 少年强则国家强！ 青少年的身体状况关乎个人成长和家庭幸福，关乎国家未来和民族希望，关乎中华民族伟大复兴。为增强同学们的生命安全与健康意识，某校针对同学们的健康状况开展了校园问卷调查及相关活动，请你据此回答下列问题。 （1）以上调查结果说明了什么? （2）针对同学们的用眼习惯，请谈谈日常保护视力我们应该怎么做。 针对上述调查结果，学校开展了中医药文化进校园活动。中医师们做了《发挥中医药特色，正姿、正脊、护眼》的知识讲座，教育引导孩子们从我做起，从现在做起，摒弃不良习惯，以健康的体魄投入到学习生活中。医师们还手把手教孩子们用中草药制作香囊，让孩子们感受传统中医药文化的无穷魅力。 （3）校园网上，同学们纷纷为这一活动点赞留言，你会写些什么呢? 【答案】（1）①总体上为数不少的同学有不良生活习惯。②健康意识普遍淡漠，增强爱护身体的意识迫在眉睫。 （2）①不要用眼过度。②端正用眼姿势。③增加户外活动时间。④尽量在光线充足的环境下进行书写。 （3）将中医药文化引入校园，有利于增强同学们对中医药知识的了解，更好地养护自己的身体，有利于同学们学习和弘扬中华民族优秀传统文化，培养文化自信和爱国情怀等。 【解析】 【分析】考点考查：健康的生活方式、滋养心灵。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用健康的生活方式的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：部分同学不能按时吃早饭、不锻炼身体等，经常熬夜、近视、体重超标→为数不少的同学有不良生活习惯；健康意识普遍淡漠； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查日常保护视力的方法，为开放试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用滋养心灵的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校开展了中医药文化进校园活动。中医师们做了《发挥中医药特色，正姿、正脊、护眼》的知识讲座→有利于增强同学们对中医药知识的了解，有利于同学们学习和弘扬中华民族优秀传统文化。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 阅读材料，回答问题。 2019年12月19日早晨，武汉市江岸区一高层住户家因使用电器不当突发火灾，多名消防员快速赶到现场，从浓烟和高温中营救出两位市民，并迅速将火扑灭。一位目睹了全过程的小区居民说：“我看到第一个从楼栋里出来的消防员脸和衣服都被熏得黑乎乎的，脸上还有几道伤口，帽子也被熏黑。看到这个估计还没有我女儿年龄大的消防员，我当时感动得流下了眼泪。没有他们的英勇付出，就没有我们居民的平安生活。” 从上述材料中，你获得了哪些感悟? 【答案】①我们要敬畏生命，关爱他人的生命，尊重、关怀和善待身边的每一个人。 ②我们要增强风险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，保护自己的生命。 ③我们要在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。 【解析】 【分析】考点考查：敬畏生命、增强风险意识、在奉献中成就精彩人生。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命、增强风险意识、在奉献中成就精彩人生的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：住户家因使用电器不当突发火灾→可链接我们要增强风险意识，能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，保护自己的生命。 关键词②：多名消防员快速赶到现场，从浓烟和高温中营救出两位市民，并迅速将火扑灭→可链接敬畏生命的要求、在奉献中成就精彩人生的做法。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$