8.2 金属的化学性质(第2课时)-2024--2025学年九年级化学人教版(2024)下册

2024-12-18
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普通

资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题2 金属的化学性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 39.26 MB
发布时间 2024-12-18
更新时间 2025-01-09
作者 huaxue 123
品牌系列 -
审核时间 2024-12-18
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来源 学科网

内容正文:

人教版 跨越千年 聆听金属的声音 ---金属的化学性质 金属与氧气的反应 预习导学 下列反应不属于置换反应的是( ) A. B. C. D. B 晋 “以曾青涂铁,铁赤色如铜。” 注:曾青指硫酸铜溶液。向硫酸铜中加入铁,可以得到铜。 【思考】从金属活动性角度考虑,体现了 金属可以把 金属从它的盐溶液中置换出来(选填活泼、不活泼)。 葛洪 活泼 不活泼 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 实验室有铝丝、铜丝、CuSO4 溶液、AgNO3 溶液、Al2(SO4)3 溶液,你能利用这些试剂,设计实验比较 Al、Cu、Ag 的活动性强弱吗? 淳元素原创 盗版必究 实验探究 实验目的 判断Al、Cu、Ag的活动性 实验药品 铝丝 铜丝 CuSO4溶液 AgNO3溶液 Al2(SO4)3溶液 实验步骤 用砂纸分别打磨铝丝、铜丝 将打磨过的铜丝浸入硝酸银溶液中,过一会儿取出,观察现象 将打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出,观察现象 将打磨过的铜丝浸入硝酸铝溶液中,过一会儿取出,观察现象 实验探究 实验探究 金属与金属化合物溶液的反应 现象:铝丝表面覆盖一层红色物质, 溶液由蓝色逐渐变为无色 活动性:Al>Cu 2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3 实验探究 现象:铜丝表面覆盖一层银白色的物质,溶液由无色变为蓝色 活动性:Cu>Ag Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2 实验探究 金属与金属化合物溶液的反应 Cu爱上了洁白的Ag,明知道要束缚自己,还是义无反顾的给它自由,为了那一眼刹那芳华,一眼万年,坠入深渊... Cu + 2AgNO3 = 2Ag + Cu(NO3)2 实验探究 金属与金属化合物溶液的反应 铜丝浸入硫酸铝溶液中 无明显现象 活动性:Cu<Al 一、金属与金属化合物溶液的反应 实验操作 实验现象 化学方程式 活动性 铝丝浸入 硫酸铜溶液 铜丝浸入 硝酸银溶液 铜丝浸入 硫酸铝溶液 【实验结论】三种金属活动性顺序为:_________________。 铝丝表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变无色 铜丝表面覆盖一层银色物质,溶液由无色变蓝色 无明显现象 2Al + 3CuSO4== Al2(SO4)3 + 3Cu Al>Cu Cu + 2AgNO3 == Cu(NO3)2 + 2Ag Cu>Ag Cu<Al Al>Cu>Ag 小结 判断金属活动性的方法三: 可根据金属能不能把另一种金属从其金属化合物溶液中置换出来,判断金属活动性的强弱。 我们是金属2的化合物 我是金属1 金属2 酸根 金属1 金属2 金属1 酸根 我把金属2赶走了,因为我比它的活动性更强 金属活动性顺序 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金 嫁 给 那 美 女 身 体 细 纤 轻 统 共 一 百 斤 1 金属的位置越靠前,它的 。 2 位于氢 的金属能置换出稀酸中的氢。 活动性越强 前面 3 位于 的金属能把位于 的金属从它们盐的溶液里置换出来(K、Ca、Na除外)。 。 前面 后面 氢指的是氢元素不是氢气,因为酸中没有氢气 金属活动性顺序 氢前可换氢,前金换后金 置换反应 项 事 注 意 1.特别活泼的K、Ca、Na不是发生置换反应; 2.Fe在此类置换反应中,生成Fe2+; 3.化合物必须可溶,即“一金一溶液”。 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 氢指的是氢元素不是氢气,因为酸中没有氢气 课堂小结 金属活动性顺序 应用 内容 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性由强逐渐减弱 在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,它的活动性越强 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢 在金属活动性顺序中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来 金属创世,淬炼强国,吾辈当自强! 科技的迅猛发展,人们依据各类金属的不同性质将其应用在不同领域。古老的金属正焕发勃勃生机!随着人们对金属的认识越来越深入,之后的金属探索之旅也会越来越精彩! 实验探究 知识点都掌握了吗?来做几道题检测下~ 1\金属与人类生活密切相关,回答下列问题。 (1)图甲是一种薄如蝉翼、有“太阳神鸟”图案的金箔文物。历经数千年,金箔仍金光灿灿,说明金的化学性质非常______。 (2)金属画的制作方法为在金属板上贴一层膜,然后刻画图案露出金属板,将溶液滴在露出的金属板上就可制得金属画。图乙是利用金属板与稀硫酸反应制得的“蝴蝶”。可选用的金属板是______(填字母)。写出制取“蝴蝶”过程中发生反应的化学方程式 (写一个)。 A.铁板 B.锌板 C.铜板 D.银板 稳定 AB Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 跟踪训练 2\跨学科学习小组同学走进博物馆,探寻金属文化。 Ⅰ.认识金属文物: (1)商代四羊方尊酒器,用青铜制造,青铜是铜锡合金。 青铜的硬度____(填“大于”或“小于”)纯铜。 Ⅱ.鉴别金属文物: (2)唐代鸳鸯莲瓣纹金碗,用纯黄金制作,做工精细,纹饰精美。有人会用“假黄金(铜锌合金)”制作的高仿文物来蒙骗大众,下列鉴别方法正确的是 (填字母序号)。 A.观察颜色 B.测密度 C.用火灼烧 D.滴加稀硫酸 跟踪训练 大于 BCD 当堂训练 1.下列四种金属中,活动性最弱的是( ) A.Mg  B.Al  C.Zn  D.Ag 2.在金属Cu、Al、Ag、Zn中,能与硝酸银溶液反应,但不能与稀硫酸反应的金属是( ) A.Al  B.Zn  C.Cu  D.Ag C D 当堂训练 3. 下列事实能用金属活动性解释的是(  ) ①铝制品比铁制品耐腐蚀 ②用硫酸铜溶液和铁制取铜 ③用稀盐酸除铁锈 ④金属铜不能与稀硫酸反应 A.①② B.①②③ C.②④ D.①②④ C 当堂训练 4. 小明同学为探究X、Y、Z三种金属(都不是银)的活动性顺序,做了以下实验:(1)把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;(2)把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,下列金属活动性顺序由强到弱排列正确的是( ) A. X>Y>(H)>Z B. X>Y>Ag>Z C. X>Y>Z>Ag D. (H)>X>Y>Z B 当堂训练 5.有关X、Y、Z三种金属的化学反应如下: ①X+YSO4══XSO4+Y  ②Y+2ZNO3══Y(NO3)2+2Z ③X+H2SO4══XSO4+H2↑  ④Z+H2SO4不发生反应 根据上述信息,能满足X、Y、Z三种金属的组合是( ) A.Zn、Fe、Ag B.Al、Zn、Ag C.Mg、Fe、Cu D.Zn、Mg、Cu A 体验中考 (2022•恩施州)现有X、Y、Z三种金属,常温下只有X能和稀硫酸反应,把Y、Z两种金属分别放入硝酸银溶液中,只有Y表面有银白色物质析出。三种金属的活动性顺序为(  )A.Y>X>Z B.Y>Z>X C.X>Y>Z D.X>Z>Y (2022•鸡西)现有X、Y、Z三种金属。如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应。如果Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,金属活泼性由强到弱(  )A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.X>Z>Y D.Y>X>Z C A 体验中考 (2022•郴州)下列实验事实或结论正确的是(  ) A.大小和体积都相同的锌片、铁片,分别加入等浓度的稀硫酸中,反应剧烈程度:锌片<铁片 B.铁与稀盐酸反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ C.将一根洁净的铜丝浸入硫酸铝溶液中,一段时间后,铜丝表面有铝析出 D.消防队员用高压水枪灭火,此举依据的灭火原理是降低可燃物的着火点 B 体验中考 (2022•孝感)为验证锌,铁、铜三种金属的活动性顺序,小红设计了如图所示的四个实验,下列说法中正确的是(  ) A.通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强 B.实验③中溶液的质量变大 C.X可能为锌,Y可能为硫酸亚铁 D.只做实验③和④,一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序 C 学科网 rbm.xkw.com rbm.xkw.com rbm.xkw.com Lavf58.20.100 学科网版权所有 Lavf58.12.100 $$

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