综合实践项目 制作细胞模型 课件-2024-2025学年人教版生物七年级上册

制作细胞模型 综合实践项目 学长PPT原创课件 学长PPT原创课件 1.了解常见的细胞模型制作方法。 2.通过制作细胞模型，进一步认识细胞。 3.评价制作的细胞模型。 学习目标 背景资料 模型在学习和生活中有着广泛应用。地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小制成的地球模型，你小时候玩过的不少玩具其实也是模型； 立体的模型更加直观和生动； 依据细胞的形态、结构和功能制作一个细胞模型。 确定任务 植物细胞、动物细胞的结构并不完全相同； 即便都是植物细胞或动物细胞在结构上也可能会有差异； 你可以和小组同学讨论，选择制作那种细胞模型。 制定方案 制定方案 制定方案 需要参考市面上的立体贺卡，要弄清楚贺卡的立体结构是怎么实现的。材料用具：卡纸、彩笔、剪刀、胶水等。 制定方案 用三维建模的方式制作的细胞模型，可以制作视频给大家展示各个角度的细胞结构。 123D Design 制定方案 用三维建模的方式制作的细胞模型，可以制作视频给大家展示各个角度的细胞结构。 实施方案 我们小组确定制作的模型是 。 介绍各部分材料和所表示的结构，由老师和其他小组一起欣赏并继续后期的评价。 以小组为单位，分工合作，实施制订的项目方案。分组制作植物细胞模型或动物细胞模型。 展示交流 小组： 制作的细胞模型为： 得分： 评价维度 评价要点 评价 科学性 模型结构完整（1分） 模型结构准确，能体现细胞的不同结构特点（1分） 艺术性 美观、协调（2分） 做工精细（2分） 创新性 选材创新（2分） 表现形式新颖（2分） 师生评价制作的模型 课 堂 小 结 1.小秦在生物课后用超轻黏土动手制作了一个植物细胞模型，其中④代表的结构是（　　） A．细胞核 B．线粒体 C．细胞壁 D．液泡 概念检测 2. 如图是小北同学在观察了植物细胞后，根据观察结果制作的植物细胞模型。根据评价量表中的结构完整性指标，你认为小北制作的植物细胞模型等级评定应为（） A．优秀 B．合理 C．达标 D．待改进 指标 优秀 合理 达标 待改进 结构性完整 无误、无缺失 结构有1处错误（含缺失） 结构有2处错误（含缺失） 结构有3处错误（含缺失） 概念检测 UTC 2024-10-20 09:35:22 Lavf57.62.100 UTC 2024-10-20 09:27:43 Lavf57.62.100 $$