第四单元地球上的水(知识点+专题训练)-2024-2025学年科学四年级上学期期末知识梳理专题提升训练(人教鄂教版)

2024-12-18
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学人教鄂教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 第四单元 地球上的水
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 110 KB
发布时间 2024-12-18
更新时间 2024-12-18
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2024-12-18
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

· 第四单元 地球上的水(知识点+专题训练) 知识点: 1. 水是(生命之源),地球上的水大部分分布在(海洋)中。 2. 据科学测算,地球表面的大部分是海洋,其面积约占地球表面的(71%),陆地面积约占(29%)。 3. 地球表面除了海洋、湖泊、河流和冰川中存在水以外,大气中以及地表以也有水,如温泉就是也下水上涌形成的。 4. 地球上的物质有(固态),(液态)和(气态)三种状态,地球上的淡水资源并不充裕,我们要(节约用水)。 5. 测水温时,要将水温计的玻璃泡浸到水中,但不能触碰试管的底和壁。读数时,视线要与水温计的液面在同一水平面上。 6. 当水的温度下降到(0)℃时,水开始结冰。水结冰时的温度叫(冰点)。 7. 水结冰的过程是水从液体变为(固体)的过程。水在结冰的过程中,会向周围放出(热量)。 8. 液态的水凝固成冰后,(水微粒(水分子))的排布方式发生改变,间隙(变大),致使水结冰后体积(变大)。 9. 测量水温的工具是(水温计)。 10. 我们身边的许多物质是固态的,如(土壤)、(木材)、(岩石)和(塑料)等。 11. 要正确使用酒精灯,如果酒精泼洒燃烧,要及时用(湿毛巾)盖灭。 12. 一般情况下,当水的温度升到100℃时,水就会(沸腾)。水沸腾时的温度叫(沸点),水的沸点是(100)℃。 13. 当水沸腾时,水中的气泡会(变大)。水在加热的过程中,(温度)、(状态)等会发生变化。水在加热的过程中产生的水泡就是(水蒸气)。 14. 水在自然状态下有(固态),(液态)和(气态)三种状态。温度的变化会导致水在三种状态之间转化。 15. 江河湖海以及土壤里的水会蒸发,变成(气态)的水蒸气散发到空气中。湿衣服变干是湿衣服上的水蒸气发到(空气中)了。 16. 水结冰时体积会(变大),冰融化成水时体积会(变小)。 17. 在实验中,我们用(酒精灯)给水加热,用(水温计)测量水温。 18. 雨水滋润着(万物生长)。雨滴是水蒸气在高空中(遇冷凝结)而成的。进入寒冷的冬季,当气温降到0℃及以下时,空气中的水蒸气和小水滴会结成(冰晶)。冰和雪是(固态)的水。 19. 利用水的三态变化,人们可以做很多事情,如利用水结成的冰保存(食物)、(药品),利用水沸腾产生的水蒸气推动(蒸汽机车运动)。 20. 在“探究水沸腾时的温度”的实验中,测量水沸腾时的温度时,要等水温计中的液柱不再上升或下降时再读数。 21. 水在沸腾时,继续加热,水的温度(不变)。 专题训练: 一、选择题 1.下列现象中,属于浪费水的行为是(    )。 A.水龙头没有拧紧 B.用洗脸水冲马桶 C.使用节水型洁具 2.一般情况下,不会在水沸腾实验中发生的现象是(    )。 A.烧杯底形成大量气泡,且迅速上升变大,在水面破裂 B.水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽 C.熄灭酒精灯后,水温会持续升高 3.下列关于地球上水的说法,不正确的是(    )。 A.地球表面大部分是海洋,陆地面积较小 B.地球表面的陆地被海洋包围着 C.除了河流、湖泊,地球上其他地方没有淡水了 4.关于水的沸腾,下列说法正确的是(   )。 A.水量的多少影响着水沸腾时的温度 B.水沸腾时,大量气泡上升、变大,到水面破裂,并释放出里面的水蒸气 C.水沸腾后,继续给水加热,水的温度会继续升高 5.当我们在碎冰里加食盐并搅拌后,可以使碎冰周围的温度(    )。 A.变得更高 B.变得更低 C.不变 6.下面现象中,属于水变成水蒸气的是(    )。 A.冰融化 B.水蒸发 C.水结冰 7.地球上的大量淡水资源存在于(    )。 A.河流 B.地下水 C.冰川 8.事实上,地球上的淡水总量只占地球上总水量的(    )。 A.2.53% B.4% C.3% 9.水的冰点和沸点分别是(    )。 A.0℃  100℃ B.100℃   0℃ C.4℃   90℃ 10.在测定水的冰点时,在大烧杯中加入浓食盐水的目的是(    )。 A.让冰水混台物温度正好是零度 B.让冰水混合物温度更低一些 C.可以随意调节冰水混合物的温度 11.下面关于水的描述正确的是(    )。 A.地球表面的水面积约占地球表面积的29% B.水结冰后体积将会变大 C.地球上的水很多,我们不用节约用水 12.地球上可利用的淡水资源十分有限,下列行为属于节约用水的是(    )。 A.用自来水不断为西瓜冲凉降温 B.用洗衣水冲厕所 C.不间断放水刷牙 二、填空题 13.地球上, 面积约占71%, 面积约占29%。 14.地球表面有广袤的 ,也有浩瀚的 。 15.地球表面大部分的面积是 ,占地球面积的 多,陆地只占不到 。 16.水结冰时的温度叫做 ,水沸腾时的温度叫做 。 17.测水温时,要将水温计的 浸到水中,但不能触碰试管的 和 。读数时,视线要与水温计的 在同一水平面上。 18.在常温下,地球上的物质分别以 、 和 存在。 三、判断题 19.读数时,视线要与水温计的液面在同一水平面上。( ) 20.水结冰时的温度叫冰点,水的冰点是0℃。( ) 21.我们通常用天平来测量水的体积。( ) 22.地球上到处都有淡水资源,浪费点没关系。( ) 23.地球表面只有海洋、湖泊、河流和冰川中存在着水。( ) 24.地球上可供人类利用的淡水量非常充足。( ) 四、简答题 25.为什么说水是地球上的生命之源? 26.小红妈妈用铁锅给她煮面,当水烧开时,小红发现,盖在锅上的盖子动了,并有大量“白汽”冒出来。请你帮她解释一下这些现象。 27.水在自然状态下有哪三种存在状态?利用水的三态变化,人们可以做哪些事情?地球上可供人类利用的淡水量并不充足,生活中你对水资源的利用有哪些建议?至少三条。 28.利用水的三态变化,人们可以做哪些事情? 五、实验题 29.如下图实验装置是用来观察水沸腾时的现象和水在沸腾时的温度变化。 (1)在实验中,我们用酒精灯给水加热,用 测量水温。 (2)从图中可以读出此时的水温是 。水开始没有沸腾,一般情况下水沸腾时的温度是 。 (3)当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会 ,因为水变成水蒸气时,体积会 (填“变小”“不变”或“变大”) 1 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A C C B B B C A A B 题号 11 12 答案 B B 1.A 【详解】淡水是我们人类和其他生物生存的必需品。但是地球上的淡水资源十分有限,地球上的多数地区缺水。浪费水的现象有:关不紧的水龙头,刷牙不间断放水,喝不完的水乱倒,用高压水枪洗车等,A属于浪费水的行为,用洗脸水冲马桶、使用节水型洁具是节约用水的行为。 2.C 【详解】水沸腾时,温度达到100℃,温度不再升高,大量气泡上升、变大,至水面破裂释放出里面的水蒸气。 A、水沸腾时,烧杯底形成大量气泡,且迅速上升变大,在水面破裂,故A不符合题意; B、水沸腾时,产生大量的水蒸气,水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽,也就是小水滴,故B不符合题意; C、水在加热过程中,水温升高,熄灭酒精灯后,水温不会继续会升高,随后会出现水温下降,故C符合题意。 3.C 【详解】地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积3.61亿平方千米,海洋占大部分。海洋占地球表面积的71%,陆地占地球表面积的29%,地球上的陆地被海洋包围着,AB观点正确;C观点错误,除了河流、湖泊,降水是地球表面和地下所有淡水的来源,水循环更新了地球上的可用淡水资源。 4.B 【详解】A.水的沸点主要取决于外界气压,而不是水量的多少,A选项错误。 B.水沸腾时会产生大量气泡,这些气泡上升到水面破裂,释放出水蒸气,B选项正确。 C.水沸腾后,继续加热水的温度不会继续升高,而是保持在沸点温度,直到水完全蒸发,C选项错误。 故B符合题意。 5.B 【详解】食盐放在碎冰里,冰的熔点会降低,从而加速融化,在融化过程中又会从周围吸取一定的热量,才能变化成液体状态,因此周围温度会降低。所以当我们在碎冰里加食盐并搅拌后,可以使碎冰周围的温度变得更低。故选B。 6.B 【详解】水在自然界有固态、液态、气态三种形态,水的三态之间可以相互转化,引起水三态变化的原因是温度的变化。A冰融化是固态变成液态的水;B水蒸发是水变成了水蒸气;C水结冰是液态的水变成固态。 7.C 【详解】地球虽然有70.8%的面积为水所覆盖,但在全部水资源中,97.5%是咸水,无法直接饮用。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人类难以利用的两极冰盖、高山冰川和永冻地带的冰雪。所以地球上的大量淡水资源存在于冰川。 8.A 【详解】地球上的淡水总量只占地球上总水量的2.53%。这个数据是科学研究得出的结论,表明淡水资源在地球上的比例非常小。 9.A 【详解】在标准大气压下,以水的冰点为0度,水的沸点为100度,中间分为100等分的温标。 10.B 【详解】向冰水中加了些盐,并用温度计测量冰水的温度,发现冰水的温度更低。这是因为盐水的凝固点低于0℃,所以可以制造更低的温度。 11.B 【详解】地球表面大部分被海洋覆盖,海洋面积约占地球总面积的7/10,陆地面积约占地球总面积的3/10。水结冰后体积变大。地球上的水有很多,但大部分是不能饮用的海水,而我们了利用的淡水却很少。 A、地球表面大部分被海洋覆盖,海洋面积约占地球总面积的7/10,陆地面积约占地球总面积的3/10。A的说法错误。 B、水结冰后体积变大。B的说法正确。 C、地球上的水有很多,但大部分是不能饮用的海水,而我们了利用的淡水却很少,所以我们要节约用水。C的说法错误。 12.B 【详解】节约用水的方法很多,要节约公共场所用水,也要节约家庭用水,盆浴、洗衣水冲马桶、一水多用的做法都是节约用水的表现,用自来水不断为西瓜冲水降温、不间断放水刷牙是浪费水的表现,B选项符合题意。 13. 海洋 陆地 【详解】地球是是太阳系中的一颗行星。地球表面积5.1亿平方公里,其中71%为海洋,29%为陆地,所以地球表面三分之二被水覆盖。 14. 陆地 海洋 【详解】地球表面的两种主要地理特征。陆地指的是地球表面被陆地覆盖的部分,而海洋指的是地球表面被水覆盖的部分。广袤的陆地和浩瀚的海洋共同构成了地球的表面。 15. 海洋 70% 30% 【详解】地球表面约71%的面积被海洋覆盖,剩下的约29%为陆地。因此,海洋占地球表面的大部分面积,超过70%,而陆地面积不到30%。 16. 冰点 沸点 【详解】水结冰时的温度叫做冰点。水在0摄氏度时可以结成冰,水结冰后由液态变成了固态,体积会变大。水变成了冰,叫凝固。水沸腾时的温度叫做沸点。水沸腾,冒出大量气泡,水表面冒出大量白气。 17. 玻璃泡 底 壁 液柱 【详解】测量水温的方法:1.手拿温度计的上方;2.将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底与壁;3.视线与温度计液面持平;4.在液柱不再上升时读数;5.读数时温度计不能离开被测的水读数时,视线要与水温计的液柱在同一水平面上。 18. 固态 液态 气态 【详解】在常温下,地球上的物质分别以固态、液态、气态存在。气态的物质没有一定的形状和体积,易被压缩,具有流动性;液态的物质具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性;固态的物质具有一定的形状和体积,不易被压缩,不具有流动性。 19.√ 【详解】使用水温计读数时,视线要与水温计的液面持平,读数时水温计不能离开被测的水。 20.√ 【详解】通常水受冷温度降到0℃时会开始结冰,冰受热温度升到0℃时会开始变成水。所以0℃是水的冰点。 21.× 【详解】天平是用来测量物体质量的工具,而测量水的体积通常使用量筒或量杯等容器。 22.× 【详解】地球上水的总量约为14亿立方千米,其中约97.5%都是咸水(海洋、咸水湖),淡水资源仅占总水量的2.5%左右,约3500万立方千米,在这些的淡水中,三分之二冰川和难以利用的深层地下水。河流和湖泊是重要的淡水资源,也是许多生物的家园。目前,人类较容易利用的淡水资源是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。地球上的淡水资源是有限的,要节约用水。 23.× 【详解】地球表面总面积约5.1亿平方千米,其中陆地面积1.49亿平方千米,海洋面积3.61亿平方千米,海洋占大部分。地球表面海洋、湖泊、河流和冰川中存在着水较多,另外土壤、植物、动物体内也存在着水。 24.× 【详解】水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,分布非常不均匀。地球上的总水量为14亿立方千米,淡水储量仅占全球总水量的2.53%,而且其中的68.7%又属于固体冰川,主要分布在难以利用的高山和南、北两极地区。水是取之不尽的,但地球上的淡水资源是很有限的,所以要节约用水,保护水源是我们每个人应尽的责任。 25.水以3种不同的形态,存在于大气、水体与土壤的孔隙中,为陆生生物,水生生物等提供不同的需求,并构成了生物圈最基本、最重要的环境条件之一。如果地球上没有水,我们周圆多彩的生命世界将不存在。所以说,水是地球上的生命之源。 【详解】水在地球上以固态、液态和气态三种形态存在,广泛分布于大气、水体和土壤中,满足了各种生物的生存需求。水是生物体的重要组成部分,参与新陈代谢和各种生化反应,维持生态系统的平衡和稳定。因此,水是生命存在和延续的基础条件,被称为生命之源。 26.水加热沸腾后,会产生大量的气泡,气泡上升、变大,到水面破裂,里面的水蒸气散发到空气中。锅盖上锅盖,水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,盖子动了。大量“白汽”是水蒸气遇冷凝结成的小水珠。 【详解】沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈汽化现象。空气中的水蒸气冷却变成了水滴的现象叫液化。 水加热沸腾后,会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷形成的小水珠。 【点睛】本题考查了水的沸腾的现象,盖子动是因为水变成水蒸气体积变大,“白汽”的形成对应着液化现象。 27.冰、水、水蒸气;人们利用水的三态变化可以晒盐,晒粮食,人工降雪,对食物进行冷冻等。 【详解】水的三种形态,有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。如果把水加热至摄氏一百度,水便会沸腾,迅速变成水蒸气了。水蒸气遇冷,又会凝结成小水滴。如果把水冷却至摄氏零度的低温下,水便会凝结成固态的冰块。冰块受了热,又会融化为液态的水了。水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,人们利用水的三态变化可以晒盐,晒粮食,人工降雪,对食物进行冷冻等。 28.利用水的三态变化人们可以做很多事情。例如利用水结成的冰保存食物、药品;利用水沸腾产生的水蒸气推动蒸汽机车运动。 【详解】水的三态变化指的是水在固态(冰)、液态(水)和气态(水蒸气)之间的相互转变。利用这些变化,人们可以实现多种用途。冰可以用于冷藏和保存食物、药品等;水蒸气可以用于驱动蒸汽机车、发电等。水的三态变化在日常生活和工业生产中都有广泛的应用。 29.(1)温度计 (2) 96℃ 100℃ (3) 鼓起来 变大 【分析】水被加热到一定的温度(标准大气压下通常是100℃)时,一部分水会迅速变成水蒸气,内部产生大量气泡并冲出水面,这种现象称为沸腾。 沸腾是水受热到达一定温度时发生的剧烈的汽化现象,这一过程中水的温度不再变化。水沸腾时,水中有大量气泡,水面不断翻滚,水面之上有大量水蒸气。 【详解】(1)在实验中,我们用酒精灯给水加热,用温度计测量水温。 (2)题图中温度计的液柱在90和100之间过6个小格,此时的温度是96℃,水这时没有沸腾。一般情况下水沸腾时的温度是100℃。所以从图中可以读出此时的水温是96℃。水开始没有沸腾,一般情况下水沸腾时的温度是 100℃。 (3)当水沸腾时,若在烧杯口套上一个被挤瘪的塑料袋,则塑料袋会鼓起来,因为水变成水蒸气时,体积会变大,且热空气上升。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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